蝴蝶與我上自然課的時(shí)候
上自然課的時(shí)候，老師說(shuō)輪到我們班養(yǎng)蝴蝶的幼蟲了，大家聽到后又驚又喜。我們班養(yǎng)的是無(wú)尾鳳蝶的幼蟲，老師還介紹無(wú)尾鳳蝶的幼蟲分成三個(gè)階段：第一個(gè)是：一~四齡的“鳥糞蟲”；第二個(gè)是：“葉子蛹”，最后就是美麗的蝴蝶了。
我總共養(yǎng)了三只蟲蟲，我?guī)退麄內(nèi)∶麨椋盒o(wú)、小尾和小鳳。當(dāng)小尾和小鳳已經(jīng)長(zhǎng)成綠皮蟲時(shí)，小無(wú)還是鳥糞蟲。不知道為什么，過了幾天后，小無(wú)就死了。那時(shí)候我正在看小尾和小鳳時(shí)，忽然小無(wú)吐出黃黃的液體，我原本以為它要變成綠皮蟲了，害我非常興奮，于是一直盯著它看，過了一段時(shí)間，它居然一動(dòng)也不動(dòng)，我很好奇它到底怎么了，馬上將盒子打開，把它拿出來(lái)，并打電話問同學(xué)原因。沒想到竟然讓我聽到我最不想聽的消息，那就是它死了！當(dāng)我聽到這消息時(shí)，我嚇了一跳，我無(wú)微不至的照顧它們，為什么還會(huì)發(fā)生這種事呢？真是晴天霹靂�。�
這時(shí)的我，想到老師曾經(jīng)說(shuō)過：“如果其中一只生病或死亡的話，要趕快將它移開，不然其他只也會(huì)接連生病或死亡。”我馬上以最快的速度將小無(wú)移開。因?yàn)樾o(wú)的事情，使我下定決心更要好好照顧小尾和小鳳，要讓它們健康平安的長(zhǎng)大。
第二天，我?guī)托∥埠托▲P換葉子時(shí)，正好看到小鳳在吃東西，它們總是把食草放在腳底下，由上吃到下，那副認(rèn)真的模樣，真是可愛。隔幾天后，它們就變成蛹了。哇！真是美麗呀！翅膀的正面和背面的花紋不一樣，正面幾乎是黑色的，背面幾乎是白色的，翩翩起舞的`姿態(tài)，真像下凡來(lái)人間游玩的仙子。
當(dāng)我把盒子打開時(shí)，小尾和小鳳同時(shí)展翅飛起，你能想像那個(gè)畫面嗎？它們飛起來(lái)的那一刻，媽媽立刻按下相機(jī)的快門，只可惜相機(jī)沒電了，所以來(lái)不及“捕捉”它們展翅的畫面，實(shí)在很可惜。美好的時(shí)間總是過得特別快，在這二十幾天里，從一開始怕蟲蟲的我，到現(xiàn)在對(duì)蟲蟲愛不釋手，也讓我學(xué)習(xí)到寶貴的一課。雖然很舍不得離開它們，但是想到它們以后能生活在學(xué)校里的蝴蝶園，陪我一起上課玩耍，我就非常開心。我要對(duì)小無(wú)、小尾、小鳳、說(shuō)：“謝謝你們！”
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