【精華】蝴蝶的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
自然界的歌唱家和舞蹈家數不勝數，它們以自己清脆的歌喉和靚麗的形象，活躍在大自然的舞臺上。人們說那是美的化身。
這周三，昆蟲展來到了我們學校，一個絢爛多姿的昆蟲世界和我們來了個親密接觸!你看，彩虹長臂天牛是多么的威武，它手持月牙鏟，一副如狼似虎的樣子。我為大自然有這樣的武士而驕傲；還有來自剛果的大蜘蛛。舞動著它那八個黑黑的狼牙棒，好像是老大攔路搶劫，讓人毛骨悚然，這就讓自然警察去收拾它吧!在這所有的昆蟲中，我最欣賞蝴蝶的婀娜多姿，瞧那一身身美麗的舞裙，更是給自然界增添了一些亮點。參加舞會的有穿著真絲旗袍的八目絲蛺蝶，為什么說它身著真絲旗袍呢？因為它是米黃色，一看質地就很好，光線一照，泛出錦緞的光澤；蝴蝶女王就是著名的光明女神蝶，它身披寶藍色長袍，展開雙翅，沿著翅膀邊緣，繡著潔白的呈V字形花紋，沿著身體的左右下角泛出金黃色的色澤，就好像背后貼著一個小太陽，把光明帶到每一個角落。它的百姓也個個奇特，瞧，87、88、89數字蝶多像好兄弟，它們的翅膀各有白色條紋分別彎曲成阿拉伯數字87、88、89，這簡直就是屬于自然界的一種奇跡！大自然母親制造了它們，讓它們裝點著萬物。有一些蝴蝶，雖然不漂亮，例如枯葉蝶，它雖然不像日月蝶那么奪目，也不像光明女神蝶那么高貴，但它卻有自己獨特的風韻，特異的功能，當敵人—蜥蜴來臨時，它的皮膚立即反映成和周圍樹葉一摸一樣的顏色，假如它不翻飛，讓人難以辨別哪是蝶，哪是葉。
蝴蝶以自己優(yōu)美的舞姿，在青翠的山谷里，在香氣四溢的花叢中，在淙淙的小溪邊翩翩起舞，它們連起來，好似一幅美麗的唐卡。我想，蝴蝶的夢，一定是做一個舞蹈界中的佼佼者!
夢中，你是否會想到昆蟲組成了管樂隊，舞者蝴蝶在大自然的舞臺上一展風姿？自然制造了它們，哺育了它們，它們要回報母親。成千上萬只蝴蝶翻飛著，為自然媽媽織成了一件美麗的披肩。
蝴蝶的作文 篇2
一個明媚的清晨，我正在陽臺上，為我的花花草草們澆水、修剪，突然聽到“撲棱，撲棱”的聲音，嚇了我一跳，四處尋覓，發(fā)現(xiàn)有一只黑蝴蝶正在陽臺的最上方，一個勁兒地直往玻璃上撞呢！
可能是受到了我的驚嚇，又或是因為一個陌生的場地，或緣于她微小的心臟實在不能承載這些世俗的驚擾，所以她顫抖的身軀不停地抖動，黑色的雙翼時而直豎起，時而舒緩開，表達著她的無奈和驚恐。一頭又一頭地撞上裱有明鏡般的玻璃，她可能是因為太過于不知所措，找不到可以依附的地方落腳，有點分不清東南西北的方向，如一只無頭的蒼蠅，亂了自己的陣腳。
我安靜地站立著，不敢走動，不敢弄出一丁點兒的聲響，也不敢深呼吸，生恐這些外在的因素增加她的不安和恐懼，畢竟她是脆弱的，好像經不起一點點的打擊。她又完全是屬于美麗的，是一個可以隨時帶給人們美好視覺的精靈，我喜歡一切美好的世間萬物，這個小小的精靈，無意識里的闖入，竟不自覺地讓我生就想要痛惜她的欲望，看她碰撞著，心存不忍，仿佛疼著的是我自己。
這實在是一只美麗的蝴蝶��！一襲黑色的羽翼，微微略有些脂粉鑲嵌，渲染著一種幾近透明的朦朧，顯得質感而高貴，淡黃色的圓暈，星星點點，華麗著生動飄渺的雙翅，顏色斑駁流轉著，滾動著，互映著，交織著，更有別致的'美感，躍然眼目，說不出的美輪美奐。細長如緞的后翼恰是兩條美麗的裙帶，不緊不慢地飛揚著，如一首流淌著的音樂，輕巧而靈秀。
無疑，她是美麗的，是高貴的。無疑，我是喜愛她的。
一只黑蝴蝶，不知是有意還是無意，又或是旅途中特有的一份遇見吧，讓她在這個夏天某一個時刻飛進我家的陽臺，又在某一個特定的場合，恰好讓我看見她的存在，于是，無可置疑的交集，讓我與她便有了一場恰如其分的對視，無需任何場景的鋪設，無需任何語言的交流，也無需任何的表情的傳達，就那么默默的對視，我看著她，她看著我，我用生命里的真誠認真地與她對流，她用她生命里的純真與我相持，不動聲色中，屬于生命里的每一分感動便如潮水一發(fā)不可收拾，淹沒了我的雙目，深陷靜穆里的懂得足以震撼這一分一秒的瞬間片刻，這個瞬間是遠離世俗的，這個片刻有著無比絕倫的動容和真切。
這一場邂逅是純美的，是真心的。在此，這一片刻里，我用了足夠多的貪婪和情感欣賞她，留戀她，痛愛她。我知道她懂我的心思！
透明剔透的玻璃，如一道無形的枷鎖困擾著她，此時，她是無望的，因為遠不見青青的草地所散發(fā)出的清香，芬芳的花朵、晶瑩的露珠，彎彎的小河流輕輕唱著歡快的歌兒，還有自己的小伙伴們，翩翩起舞著的歡暢，那一切留在山谷里的快樂和自由，是那般的珍貴和美好。此時，我知道她又是沮喪的，這個小小的山谷，明明是看見花花草草的艷麗，才不顧一切地飛奔而來，為何看似明凈的光潔，怎會有這般桎梏，讓我不能飛躍，如果不能飛躍，我的生命就會枯萎，我的雙翼就會失去飛翔的力量，那么，我的人生就不會輝煌！難道我的幸福就要截然而止嗎？不甘心！真的不甘心啊！此時，我知道她是心存希望的，迷茫里顫動的翅膀，能否找到飛翔的方向？這一方天地，我該如何找尋，才能飛越到夢里的山谷叢林？我能飛進來，就一定能飛出去的！這里不是我自由的天堂。
其實，我相信生命之間是有共體的，是有著不容忽視的尊敬的，即便你只是一只蝴蝶，一只小小的蝴蝶，也是一個完整的生命，有著獨立的思維，有著對大自然不容忽略的向往，你可知道？你和我都一樣，我們的生命都屬于同一個大自然，都是表現(xiàn)大自然純真、善良、美好的載體，你和我是同等的重要，都是不可缺少生靈的。
對于生命，每一個人都應該懷有一顆敬畏的心，去愛護生命，去感悟生命里最真的情感，那種情感是人世間最美的語言，不需任何的修飾，就可以打動一切、美化一切的，也是人性里最純真的底色，無需任何打磨的潤色，本真的敬畏，才是對生命最崇高的致意。
默然里，我了解了你，知道了你的無奈，輕輕地起身，拉開所有的窗戶，然后輕輕呼喚著你的名字，別怕，別怕，向著有太陽的地方飛翔吧，就一定能找到你自己的自由！
振動雙翼，有清爽的風吹來，好像是山谷里熟悉的呼喚，摻合著青草的味道，懷抱著渴望，躍身，撲扇掉所有的桎梏，有太陽溫暖的光芒照耀著，那是一種對生命的皈依，有著涅槃花開的絢爛，我自由了！
回眸，我看見了那個站在陽臺上那個女子澄凈如水般的笑容，也如陽光一樣是溫暖的。
蝴蝶的作文 篇3
我搭長途汽車到奶奶家，車上很擁擠，連站的空間都很小，車子也慢得像蝸牛，在公路上爬行。
路邊又有人在招手，車內的人嚷嚷：“車超載了，站的地方都沒有啦！”可車主還是停下了車，上車的人拎著一只蛇皮袋，看樣子，像在外打工。我給他騰出點位子，讓他抓住扶手站穩(wěn)。他露出發(fā)黑的牙齒，朝我憨厚地笑。
我好奇地看著這位乘客，他穿著一套洗得發(fā)白的西裝，皺皺的，但在胸卻別著一只引人注目的、銀色的蝴蝶胸針。蝴蝶的翅膀一張一合的，仿佛要飛起來似的。他撫摸著顫抖不停的蝴蝶，不好意思地對我說：“給我閏女買的，怕補擠壞，就別在這里了。我看城里的女孩都戴，就買了一只給閏女，讓她也像城里的女孩那樣俊，你看，這蝴蝶跟活的一樣多好，我閏女肯定喜歡！”
我不禁重新打量這個別蝴蝶胸針的男人，那神情，像已站在家門口，正為女兒戴蝴蝶胸針，掩飾不住他的快樂和幸福。
蝴蝶的作文 篇4
今天是星期六，上完第一節(jié)課，老師帶著我們到花圃里去看五彩繽紛顏色鮮艷的花朵，其中有菊花，海棠，樣色靚麗，但是我更喜歡蝴蝶蘭。滿院子的花花草草，看的眼花繚亂之際，一下子映入眼簾的就是蝴蝶蘭。
觀賞著，一只蜜蜂飛來了，好像在說：蝴蝶蘭，你就是我的小工廠。它停在一朵花上，把花粉傳給了另一朵花。此刻，一只蝴蝶也爬上來了，說：它也是我的家。說著，就躲在了它的葉子底下，好像讓蝴蝶蘭給它遮太陽。
蝴蝶蘭像一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，整朵花朵的搭配也十分美妙。
剛剛長出來的蝴蝶蘭對我們來說可能是比螞蟻還小，但長大了的蝴蝶蘭對螞蟻來說就是一顆參天大樹。
蝴蝶蘭，你不但高貴優(yōu)雅，而且還非常的謙虛，一點也不驕傲，我一定要學習你的謙虛，我喜歡你蝴蝶蘭！
蝴蝶的作文 篇5
20xx年11月17日星期五，放學一進門，閔睿就迫不及待地說：“媽媽，你猜猜我給妹帶了什么禮物？”看著他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營，航班上送給每個小朋友一樣禮物，閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物，而不是先想到他自己，挺讓我感動的，盡管他首先也沒有想到我……
毫無頭緒的我面露難色，善解我意的閔睿馬上說：“是頭上戴的。”“發(fā)卡嗎？”“是個蝴蝶結！”說著，閔睿把背在身后的手伸出來，“看，漂亮吧！”我連連肯定，但心存疑惑，接著問道：
“你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結呢？”
“我問女同學要的。”
“哈哈，說明你很疼愛妹，但媽媽覺得問別人要東西不太好，那也是同學媽媽給花錢買的�！�
“不是，是同學手工興趣課上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她說想要一個給妹。同學還說以后每次手工課都給妹做一個呢。”……
放下書包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上，給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳，又小心翼翼地戴蝴蝶結。那笨手笨腳又認真的勁兒挺讓人忍俊不禁的，但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她，又感覺畫面好溫馨。瞬間，覺得帶娃的所有辛苦都是值得的……
閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結，趕緊后退兩步，欣賞地看著“成果”，說：“這才像個小姑娘！哎呀！閔婕好漂漂呀！”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”，開心地咯咯地笑著，圍著哥哥爬來爬去……因為頭發(fā)太短，禁不起折騰來折騰去的，不一會兒蝴蝶結就要掉下來，我伸手想把它摘下來，重新給閔婕戴上。就在我往下摘時，閔睿擔心地提醒我說：“媽媽，你要慢點，那夾子會把閔婕頭發(fā)弄疼的�！彼查g心生感動，因為不僅僅是“愛”的蝴蝶結可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結時那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……
和閔婕瘋玩兒了一陣子，閔睿說：“媽媽，我的肩膀好酸，書包太重了，幫我使勁揉兩下好嗎？”閔睿趴在沙發(fā)上，我給他揉肩膀，不一會兒，旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥，給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領還是有一點的。哈哈！
其實，無論是送給閔婕的刀叉，還是蝴蝶結，不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”，更是閔睿學會牽掛，有責任心，開始成長為小男子漢的標志……
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