【必備】美麗的蝴蝶作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的美麗的蝴蝶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的蝴蝶作文 篇1
你們見過蝴蝶蘭嗎？我見過哦！蝴蝶蘭是蘭花的一種。你們知道它為什么叫蝴蝶蘭嗎？因為它的每一片花瓣像蝴蝶的翅膀，所以叫蝴蝶蘭。
說到蝴蝶蘭，我家正好種了一盆。它的花瓣一片一片張開，露出紫紅色的小花苞，就像潔白的芭蕾舞裙，可愛極了！它的花瓣是嫩黃色的，上面還有紫色的條紋。它的枝條又細(xì)又長，如同一根碧玉色的拐杖。我還發(fā)現(xiàn)，蝴蝶蘭的葉子不是長在枝上的，而是長在土壤外的。它的根旁，還立著一根支架，支架上還有兩個夾子，連同根和支架把它夾住，這樣，它就立得住了。
我非常喜歡我家的蝴蝶蘭，我家所有的植物比起來，它是最美的一盆了。我無聊的時候，它好像在說：“我來陪你玩吧！”而我就會來到客廳陪著它。當(dāng)我把窗戶打開時，微風(fēng)吹進(jìn)來的時候，小蘭花的頭動了幾下，仿佛在跟我點頭問好。
過了幾天，我又去看蘭花時，發(fā)現(xiàn)它的根上長了幾株花苞，不過它還是嫩綠色的，希望過個幾個星期，蘭花花苞能變出美麗的蘭花！
我喜歡我家的蝴蝶蘭。
美麗的蝴蝶作文 篇2
人們喜歡高貴優(yōu)雅的牡丹，喜歡樸實無華的蘭花，但我最喜歡的是美麗的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的葉子像一個綠油油的勺子，蝴蝶似的花兒成“勺子”中冒出來，穿著粉紅色的衣裳。呀，我看到的不就是一只只小小的蝴蝶嗎？哦，我明白了蝴蝶蘭這個名字。就是因此而得名的吧。
這么多的小蝴蝶，一只有一只的樣子。他們有著躲在勺子里捉迷藏。有著飛舞在“勺子”上空，好像正在對我微笑。有的害羞的藏起了半邊臉，偷偷的注視著外面的情況。呀，這些“小蝴蝶”真是可愛！
看著這盆蝴蝶蘭我不禁入迷了，我覺得我就是其中的一朵粉嫩的小蝴蝶，飛舞“勺子”上空。陽光照射在我身上，身體頓時變得暖洋洋的，舒服極了。過了一會兒，一陣微風(fēng)吹過來，我就和其他小蝴蝶一起翩翩起舞，那些綠油油的勺子仿佛就是我們的舞臺。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站著。
不一會兒我就站不住了，一會兒和伙伴們捉迷藏，一會兒在勺子中飛來飛去，一會兒互相追逐。
突然，“砰”的一聲把我從幻想中拉了出來，哦，我不是那一只小蝴蝶了，我還是我。
我真喜歡你，蝴蝶蘭！
美麗的蝴蝶作文 篇3
今天，我在一個花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶，我在一個盒子上打了幾個洞，把蝴蝶放了進(jìn)去，我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，睜開雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔，與蜻蜓姐姐打招呼，和大樹公公討論家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。
突然聽見“砰”的一聲，大雁幼兒從天上掉了下來。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起，可是他們夫妻倆也遭遇了不測。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只，兩只，三只……直到把最后一只大雁打死，獵人才收起槍，撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣，人類怎么可以這樣，自私自利，別人大雁一家在天空中生活的這么開心，卻被人類殘忍的殺害了。
我飛累了，來到一株花上休息，我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花，以前卻是歡聲笑語，為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下，有的彎下了腰，我詢問著我腳下的花，原來是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想，人類到處在宣傳保護(hù)大自然，難道這些都是謊言嗎?
我一路思考著這個問題，一個不小心，被一個小女孩給捉住了。他把我放在一個塑料的瓶子里，開了幾個小孔，便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕，我的翅膀沾了水飛不起來了。
我在瓶子里，望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個透明的牢籠，可我卻做不到，終于我堅持不住了�！岸ｂ忊彙濒[鐘的鈴聲響了，我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶，把它放飛了，他回過頭來看看我，好像在更我道謝呢。
美麗的蝴蝶作文 篇4
一個星期日的早上，天氣正好，沒有烈日，沒有寒風(fēng)，很適合爬山，于是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。
在幽靜的山道上，小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家。看，他跑得歡快，把帶著白的、紫的小傘吹向四面八方，小弟一個小小孩實在忙不過來，央求我?guī)兔�，我和小弟一起忙得不亦樂乎，爸爸也加入我們的隊伍啦�?/p>
這時，爸爸的同事李阿姨帶著小女兒從山上下來。哦，她的手上舉著很美的茶花，兩朵是大紅的，一朵是瑩白的�；ê苊匀�，花瓣大而豐滿，花心粉粉欲飛，紅的嬌艷熱烈，白的引你遐想萬千……李阿姨說涌泉亭下的'茶花開得正好，讓我們?nèi)バ蕾p欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我，但我推辭了。因為我腦中映出一個畫面：周圍的人們看著我，看著我折下來的花，會說“這是從公園里摘下來的。”我覺得摘花人的形象是多么不光彩�。』ê苊�，讓它留在枝上更美，況且茶花的花期長，會有更多人看到它的美呀。
我不敢摘花，也不愿意拿別人摘下來的花。
李阿姨她們走了，我們?nèi)齻�繼續(xù)往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花，有的紅，有的白，有的粉，有的粉白相間，美麗極了！花枝光滑精致，像是有誰仔細(xì)雕刻過似的，更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉著。襯著閃亮的綠葉，這些花兒有的張揚地露在外面，有的欣喜地站在頭頂，有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來，有的害羞地躲在媽媽的懷抱里……蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花間飛來飛去，增添了許多生氣，使得這些花更美了。弟弟對什么都顯出他的好奇，問我：“蝴蝶是從哪兒來的，它們的家在哪呀？”我靈機一動，告訴弟弟：花兒就是蝴蝶的家！
我們看過了這一株又去看另一株，看完了這一朵又去看另一朵，該回家了，弟弟問我能不能摘一朵帶回家，我說：“不行！”那是不容商量的�！盀槭裁囱�?我好想帶一朵回家。是不是會被保安叔叔批評？”“啊，我知道了，摘了花，蝴蝶就沒有家了！是不是這樣？”我正愁如何回答是好的時候，弟弟為自己找到答案而興奮起來。
是呀，好弟弟，你怎么這么聰明！摘了花，蝴蝶就沒有家了！讓我們給蝴蝶一個美麗的家吧！
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