有關(guān)蝴蝶作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
那是一個(gè)秋天，枯黃的樹(shù)葉劃過(guò)灰暗的天際，要下雨了。
我坐在靠窗的位置，是單人座位，沒(méi)有同桌。烏云聚攏，亂風(fēng)呼嘯，黑暗在宣告它的主權(quán)。這更讓我覺(jué)得無(wú)助，孤寂，這種壓抑郁悶的心情，讓人煩躁不安。冰冷的雨滴落下，給這座城市蒙上了一層紗，朦朧地勾勒出它的輪廓。這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)小小的身影，在雨中起起伏伏，好一會(huì)兒我才看清這是一只蝴蝶。它的白色翅膀被打濕了，在雨中奮力飛向我們這邊。它是要避雨吧？
過(guò)了好一會(huì)兒，它還在竭力地飛向我們這邊，好幾次被雨滴打落在半空，又不服輸?shù)仫w起，這時(shí)，我便覺(jué)得這場(chǎng)雨像一個(gè)來(lái)自地獄的修羅，正在凌遲一個(gè)生靈。是的，我以為，它始終會(huì)被雨點(diǎn)打落，然后死亡。我別過(guò)頭，實(shí)在不忍，因?yàn)槲規(guī)筒涣怂�。猛地，心里咯噔了一下，想到了我自己，因�(yàn)榕涯�，我的成�?jī)一落千丈，這讓我懊悔，沮喪，也嘗到了孤獨(dú)，我知道，沒(méi)有人能幫我，但，我也不知道如何挽救，這時(shí)我的青春，只剩無(wú)措和彷徨。
我還是沒(méi)忍住，又想起了那個(gè)小小的身影，扭頭去看那個(gè)可憐的小小精靈，定定地看著它，有一個(gè)堅(jiān)定的念頭出現(xiàn)在我的腦海里：它是堅(jiān)強(qiáng)的。但是下一秒，我萬(wàn)念俱灰。我看見(jiàn)，又一顆雨點(diǎn)打在它身上，它終于無(wú)力承受，在下落途中還倔強(qiáng)地?fù)潋v了幾下翅膀，然后消失在我的視野中。我的心猛的像被利刃刺穿，心臟猛地收縮，劇痛襲來(lái)。我覺(jué)得它像我，跌入萬(wàn)丈深淵，陷入無(wú)比黑暗，卻沒(méi)有人能幫助，自己無(wú)論如何掙扎，還是逃不出。雨還在下，雨滴一下一下地敲打著地面，就像絕望正抽打著我的神經(jīng)。忽然，一個(gè)白色的身影闖入我視野，用力地?fù)湎蛭姨匾饬粝掠脕?lái)透氣的窗口。是它！它沒(méi)有墜落！它沒(méi)有死！它逃出來(lái)了！我感到我的心在跟著它的動(dòng)作顫動(dòng)著，眼睛眨也不眨地盯著，生怕它一眨眼就消失似的。終于，它到達(dá)目的地，它身上被打濕的絨毛訴說(shuō)著它是怎樣搏擊風(fēng)雨，怎么不懼“黑暗”。它蒼白的翅膀讓我心里涌出一股敬畏，它似一個(gè)天使，終于飛進(jìn)了我的教室，飛進(jìn)了我的心靈里，它帶給了我希望，這希望仿若久違的陽(yáng)光。
大半個(gè)下午過(guò)去了，雨停了，不過(guò)沒(méi)有太陽(yáng)，但我的心卻是明亮的。
蝴蝶作文 篇2
這天，我又做了一件很有趣的事：捉蝴蝶。捉蝴蝶可不是一件簡(jiǎn)單的事，請(qǐng)看我是怎樣捉蝴蝶的吧！
我在田里面看見(jiàn)了蝴蝶，便突發(fā)奇想，想要捉蝴蝶。
我站在一旁，看見(jiàn)了一只蝴蝶，便想要去抓它�？晌乙幌耄喝绻椰F(xiàn)在貿(mào)然地沖過(guò)去，那蝴蝶不就被嚇走了嗎？于是，我在一旁靜靜的站著，等了一會(huì)兒，見(jiàn)那只蝴蝶還沒(méi)動(dòng)，就悄悄的走過(guò)去，想要抓蝴蝶，我伸出右手，輕輕地把蝴蝶的翅膀拎起來(lái)�？墒且豢矗尤皇侵凰篮�。我有點(diǎn)灰心了，不想抓了�？墒�，如果我不把蝴蝶抓起來(lái)，那不就對(duì)不起我自己了嗎？于是，我又繼續(xù)抓著，忽然有一只蝴蝶落在一朵花上，我立刻提高警惕，那只蝴蝶不一會(huì)兒又飛走了。這時(shí)，忽然有一只蝴蝶在我的臉龐飛過(guò)，我忽然愣住了。唉，都怪我自己，那么不小心，居然讓那只蝴蝶溜走了。到了第四次，我眼睛只往田里看，蒼天不負(fù)有心人，終于一只蝴蝶飛來(lái)了，這次，我貓著腰，腳沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，走到了田里，可是，我的腳絆到了樹(shù)枝，終究還是發(fā)出了聲音。
雖然我沒(méi)有捉到蝴蝶，但是等我掌握了捉蝴蝶的技巧，我相信，我一定會(huì)捉到蝴蝶的！
蝴蝶作文 篇3
今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的`速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來(lái)到小花園找到陳鑫偉，看見(jiàn)他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問(wèn)：“里面夾著什么呀？”他說(shuō)：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話可以看啊。”說(shuō)完，他就翻開(kāi)紙讓我看，我看見(jiàn)蝴蝶的觸角，雪白的翅膀，它們?cè)诎准堥g不停地抖動(dòng)。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強(qiáng)，還是活的�！钡人耆_(kāi)那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的不敢相信。
這真是一個(gè)奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣�。窟@件事讓我心里充滿了好奇。
蝴蝶作文 篇4
大家好，歡迎來(lái)到蝴蝶谷。大家可以叫我小蘇。
我現(xiàn)在給大家介紹一下陰陽(yáng)蝶。大家一定不知道陰陽(yáng)蝶是一種雄的和雌的長(zhǎng)在一只蝴蝶身上的蝴蝶。色彩斑斕的一部分是雄性，而顏色暗淡的一部分是雌性。大家是否覺(jué)得陰陽(yáng)蝶很神奇呢？
蝴蝶作文 篇5
曾看到張愛(ài)玲打過(guò)這么一個(gè)比方，蝴蝶是花的前世，循著承諾來(lái)尋找它。
這話極言承諾之美�；ㄗ允㈤_(kāi)，而前世今世的承諾讓蝴蝶越陌度阡，涉水跋山，只為在你身邊蹁躚。而正是這一冥冥中的承諾成就了美。
我想，這種承諾之美在于平等。平等構(gòu)成了一種自然的、不言而喻的契約，像古人無(wú)比虔誠(chéng)對(duì)待的盟誓。
日本有個(gè)地方---靜水寺，深山蕭寺，沒(méi)有鼓蕩或喧囂，但永恒般的寧?kù)o和這里居民的承諾相得益彰。他們心口相傳，信任和責(zé)任讓他們擔(dān)起了傳承日本漆器的承諾。幾百年來(lái)，幾代人守著樹(shù)林，一輩子做著幾件重復(fù)的事。不須明說(shuō)，承諾已經(jīng)化在血肉當(dāng)中，正是這種真摯，造就了漆器的古拙，靜謐的色澤中凝結(jié)著無(wú)聲的大智。
濟(jì)慈曾說(shuō)：“聽(tīng)到的聲音美，聽(tīng)不到的聲音更美�！背兄Z也是這樣，張揚(yáng)出來(lái)的山盟海誓未必是真，只有幻化于心底，讓承諾的種子長(zhǎng)到土里，發(fā)芽開(kāi)花，才能讓蝴蝶循諾而來(lái)�？陬^承諾并不動(dòng)人，動(dòng)人的是無(wú)言的信任、責(zé)任心。
電影《美麗人生》中，那個(gè)看似嬉皮笑臉的父親，為了幫天真無(wú)邪的兒子脫困，作出承諾：要是你堅(jiān)持下去，游戲結(jié)束就給你一輛坦克。哪里是游戲？納粹集中營(yíng)的生活像在刀刃上一樣，但正是這以謊言為包裝實(shí)則為父愛(ài)的承諾，讓孩子度過(guò)最黑暗的日子。由此，我堅(jiān)信承諾給人以力量。
我又想起汪曾祺筆下的一個(gè)個(gè)小人物，他們?cè)诤舆叺男〈迓淅�，蘆葦才抽出蘆穗，蒲棒像一支一支蠟燭，野菱角，水浮萍，驚起的青樁……多篇小說(shuō)里的男女主人公，遭受命運(yùn)打擊，相依為命，但像蒲草磐石，他們相互許下諾言，相信黎明終會(huì)抵達(dá)�；蛟S真誠(chéng)的諾言就該在這樣質(zhì)樸的背景下誕生。而承諾的巨大力量在這樣的處境下可以更加明晰。
我驚訝于承諾的美，“桑之未落，其葉沃若”，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)、信任、責(zé)任。如果建承諾于虛偽、自私之上，那它必很快“桑之落矣，其黃而隕”。
我堅(jiān)信承諾的力量，它看似沒(méi)有法律規(guī)定的強(qiáng)制約束力，但你看歷史上的墨家忠義俠烈，藏書的天一閣傳了幾百年。就像氣球，吹進(jìn)了看似空的東西，卻獲得了生命的完滿，難道這種力量不讓人驚喜？
我的眼前是半畝花田，蝴蝶翻飛，縱使花落蝶去，我也不會(huì)沮喪，因?yàn)槌兄Z會(huì)使她們?cè)俣认嗑�，成就生命的完滿。
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