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      2. 蝴蝶作文

        時(shí)間:2022-05-06 14:58:01 蝴蝶 我要投稿

        【精華】蝴蝶作文匯總6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的蝴蝶作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】蝴蝶作文匯總6篇

        蝴蝶作文 篇1

          今天早上我們教室里一大片嘈雜的聲音。事情還得從早上的一只蝴蝶說(shuō)起:今天早上,我們班正在早讀(安安靜靜的),這時(shí),關(guān)名蜂背著個(gè)大大的藍(lán)色書(shū)包氣喘吁吁地闖了進(jìn)來(lái)。譚思穎見(jiàn)狀馬上站起來(lái)說(shuō):譚公、譚婆夫婦在此等候多時(shí)!逗得全班哈哈大笑。

          突然,一只紅橙相間的美麗的蝴蝶,身上零星地點(diǎn)綴著一些黑色斑點(diǎn),觸須長(zhǎng)長(zhǎng)的,飛了進(jìn)來(lái)。

          教室里安靜的秩序被打亂了,一大堆學(xué)生怪叫著藏到了桌子底下。

          教室里一大片嘈雜聲,大家各自從自己的抽屜、書(shū)包里拿出工具(比如:長(zhǎng)槍(鉛筆))追打蝴蝶。可蝴蝶高高的飛在半空中,怎么可以打得到呢?氣得大家哇哇叫。

          蝴蝶在教室里扇動(dòng)著翅膀就像一只呆頭蒼蠅似的到處亂撞,一會(huì)兒撞到大屏幕那,一會(huì)兒撞到燈桿上面。它飛到了潘泓睿的桌上歇息,潘泓睿快速地?fù)]舞著紅領(lǐng)巾趕蝴蝶走;它在馮偉鋒的頭頂上一掠而過(guò),馮偉鋒手忙腳亂地藏到了桌子底下,林

          峻就說(shuō)他是膽小鬼。

          蝴蝶飛到我的課桌角旁歇息,我揮舞著鉛筆趕它走。

          段涵章的同桌黃英蕾給段出了一主意,就是開(kāi)電扇吹走蝴蝶。蝴蝶好像知道了黃英蕾的話似的,自己從教室前門(mén)飛走了。

        蝴蝶作文 篇2

          今年春天,姑姑、姑父、姐姐、媽媽和我一起去蝴蝶谷游玩。走了一個(gè)半小時(shí)的路程便來(lái)到迷人的蝴蝶谷。由于現(xiàn)在是春天,蝴蝶們都還只是幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)生活在大樹(shù)上,因?yàn)槟抢镉肿銐虻氖澄铩?/p>

          進(jìn)入蝴蝶谷,一條清澈見(jiàn)底的消息映入眼簾。小溪潺潺地流著,我伸手去摸它,一股清清的涼意充斥著我的全身。溪底是石頭的王國(guó),一個(gè)個(gè)色彩斑斕的石頭躺在溪里,綠、褐綠、淺灰、曙紅、黑灰、普魯士藍(lán)……石頭們擠擠挨挨地,想一串串葡萄套在溪中,又像是一朵朵鮮花在水中綻放。

          再往前走,一個(gè)“參天大樹(shù)”展現(xiàn)在我的面前,樹(shù)下還有休息的石椅石桌,頗有一番仙境的感覺(jué)。再看看這貓咪的樹(shù)葉,上面一定又毛毛蟲(chóng)。我走到數(shù)顯抬頭細(xì)細(xì)看來(lái),眼前的景象是我驚呆了!成百上千只毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蠕動(dòng),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象,而且是不是就會(huì)有蟲(chóng)子掉了下來(lái)。正在這時(shí),幾只毛默哀中掉下來(lái),正好落在姐姐的身上!鞍!”姐姐一迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟲(chóng)扔在地上。還有幾只則落在地上。我拿起一只細(xì)細(xì)觀察起來(lái),這只毛毛蟲(chóng)的膚色很可愛(ài),潔白中透著草綠,看起來(lái)很健康,摸起來(lái)也很光滑。還有它那螞蟻般的小腳,若隱若現(xiàn);他頭部的兩只夸張的“大眼睛”,也是恐嚇其它動(dòng)物的法寶。而他真正的眼睛很小,想兩顆迷你的黑寶石,又黑又亮,可愛(ài)極了!

          再回頭看看那顆大樹(shù),茂密的枝葉蓋在樹(shù)枝上,只留下太陽(yáng)照射著樹(shù)葉留下的細(xì)碎日影,這也為毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)提供了良好的生存環(huán)境。后來(lái),我們到了一個(gè)休息的地方,那里又木質(zhì)秋千、木制小屋、還有一個(gè)木制的小亭子,別有一番風(fēng)味。

          雖然這次來(lái)沒(méi)有看到蝴蝶,但這里的景色依然征服了我。

        蝴蝶作文 篇3

          今天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),咦?我怎么長(zhǎng)出一隊(duì)翅膀來(lái)了?原來(lái)我變成了一只蝴蝶,我抖動(dòng)著那一雙藍(lán)色的翅膀飛上了天空。

          我在天空中自由地飛翔,藍(lán)色的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我飛到學(xué)校的大操場(chǎng)上,和那里的蝴蝶們交上了朋友,一起玩耍,一起飛舞,可惜好景不長(zhǎng),這安寧的景象被一群來(lái)上體育課的學(xué)生們打破了。他們看見(jiàn)我們,連聲說(shuō):“這么多蝴蝶,快來(lái)捉蝴蝶呀!”于是,他們蜂擁而上,有網(wǎng)的用網(wǎng)捕,沒(méi)網(wǎng)的用手抓。

          這時(shí),有個(gè)男孩向我撲來(lái),我慌忙向上飛去,想躲開(kāi)他,可還是被他捉住了,我傷心的哭了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái),從他手中奪過(guò)我,沖他說(shuō):“你怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物呢?它們也是有生命的啊!

          如果你一定要這么做的話,那就等待大自然對(duì)你的懲罰吧!闭f(shuō)完,她把我放在手心上,輕輕地對(duì)我說(shuō):“飛吧,飛吧,你是屬于大自然的,大自然才是你的家!蔽腋袆(dòng)極了,緩緩展開(kāi)那蔚藍(lán)色的翅膀,戀戀不舍地向天空飛去。

          朋友們,這雖然只是我的想象,但在生活中就有很多類似的事情發(fā)生,我們要向那個(gè)小姑娘一樣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,不要讓我們的子孫在博物館里才能看見(jiàn)它們?cè)?jīng)美麗的身影。

        蝴蝶作文 篇4

          在大自然中,植物綻放出萬(wàn)紫千紅的花朵,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,生機(jī)盎然,因此蝴蝶被稱為“會(huì)飛的花朵”。

          蝴蝶不僅給人們帶來(lái)美的享受,更重要的是,它還給予科學(xué)家以有益的啟示,解決了航天上的一大難題。

          這件事說(shuō)起來(lái)十分有趣。人類發(fā)射的人造衛(wèi)星,在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,面向太陽(yáng)的一面溫度往往高達(dá)200℃,而背著太陽(yáng)的一面溫度卻會(huì)降到-200℃。這樣,衛(wèi)星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂,對(duì)此,科學(xué)家們傷透了腦筋。后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用:當(dāng)太陽(yáng)光直射時(shí),鱗片會(huì)自動(dòng)張開(kāi),以減小太陽(yáng)光的輻射角度,從而可以少吸收太陽(yáng)光的熱能;當(dāng)外界氣溫下降時(shí),鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合,緊貼體表,使太陽(yáng)光直射到身上,以便吸收到更多的太陽(yáng)光的熱能,因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內(nèi)。就這樣,科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片,為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種控制系統(tǒng),從而圓滿地解決了這一難題。

        蝴蝶作文 篇5

          9月22日那天,我和爸爸到學(xué)校觀看蝴蝶展。我們一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)迎面擺放著一排蝴蝶標(biāo)本。這些標(biāo)本都被裝進(jìn)了木框中,里面還有精致的擺設(shè)。有的,在木框里做幾個(gè)小蘋(píng)果,散發(fā)出濃濃的香氣,好像要引誘那些美麗的小蝴蝶;還有的,在木框里用小香菜和植物的細(xì)莖做成一棵茁壯成長(zhǎng)的小草,給予那些可愛(ài)的小蝴蝶棲息之地。

          我和爸爸看了一個(gè)又一個(gè)的蝴蝶標(biāo)本,真是千姿百態(tài),美不勝收。什么寬尾鳳蝶呀,什么愛(ài)神鳳蝶呀,什么白斑蛺蝶呀,真是數(shù)不勝數(shù),一句話,美極了。

          而在這些琳瑯滿目的蝴蝶中,有幾只是最吸引我的。

          我最喜歡的要數(shù)小藍(lán)摩爾浮蝶了!它的.翅膀上,有一種瑩粉,從不同的角度看,都有著不同的顏色:從左邊看,翅膀是淺紫色,從正面看,又顯出深綠色,而從右面看,卻呈現(xiàn)出淺藍(lán)色,使人看也看不厭。小藍(lán)摩爾浮蝶還有個(gè)哥哥,叫大藍(lán)摩爾浮蝶,它的外貌與弟弟差不多,只是個(gè)兒大了些,顏色深了些。

          我也很喜歡透翅眼蝶。透翅眼蝶,顧名思義,一聽(tīng)就知道它的翅膀是無(wú)色透明的。沒(méi)錯(cuò),的確是透明的,它立在那里,只能看見(jiàn)白色的身軀。只要他不扇動(dòng)翅膀,人們便很難找到。

          怎么樣?透翅眼蝶的“隱身”功能厲害吧!下面還有一種蝴蝶更厲害。不過(guò)這次厲害的不是它的“隱身”功能了。而是……

          呵呵,原來(lái)呀,它就是聞名世界的歌星蝶了!案栊堑?你一定會(huì)說(shuō)我有沒(méi)有搞錯(cuò),難道這只蝴蝶會(huì)唱歌?其實(shí),你錯(cuò)了。它之所以叫歌星蝶這個(gè)名字,并不是因?yàn)樗鼤?huì)唱歌(所有的蝴蝶都沒(méi)有發(fā)聲器官,它也不例外),而是因?yàn),它的翅膀上有奇特而美麗的花紋。它們?cè)谒某岚蜻吘,排列得整整齊齊。這小花紋乍一看上去只是一些帶白點(diǎn)的小圓圈,沒(méi)有什么稀奇的。細(xì)細(xì)一看,才發(fā)覺(jué)大有文章:小圓圈有點(diǎn)兒像人臉的簡(jiǎn)筆畫(huà),上面有兩個(gè)小一點(diǎn)的白點(diǎn)就像是人的兩個(gè)眼睛,下面大一點(diǎn)的白點(diǎn),像是一個(gè)正在歌唱的歌星張開(kāi)的嘴巴。這樣的“歌星”有22位,他們很整齊的排列在蝴蝶翅膀的外側(cè),就像是一群歌星站成一圈圍起蝴蝶引亢高歌。

          怎么樣,神奇不神奇?可這些神奇和美麗都要?dú)w功于奇妙的大自然呀!我喜歡這些美麗的蝴蝶,如果大自然遭到人類粗暴的破壞,這些可愛(ài)的小生命就會(huì)逐漸消失的。所以我們一定要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的家園!

        蝴蝶作文 篇6

          我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),每天在那茂密的大森林里自由自在地飛翔,過(guò)著幸福美滿的生活。

          今天一大早,我起床去覓食。飛著飛著,我被樹(shù)葉上一個(gè)小家伙吸引了。我湊近一看,是只色彩斑斕的蝴蝶。它那美麗的大翅膀上下?lián)溟W著,好看極了!我禮貌地問(wèn):“你好,蝴蝶妹妹,你在干嘛呀?”蝴蝶神秘地回答:“我在看遠(yuǎn)處那座昆侖山上的風(fēng)景呢!”“那兒美嗎?”我好奇地問(wèn)。蝴蝶一臉陶醉,回答:“是啊,好美呢!我看見(jiàn)那高高的昆侖山上,有一棵美麗的桃花樹(shù)。它那粉紅的花瓣上,幾顆晶瑩剔透的露珠在上面滑滑梯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一樹(shù)火焰呢!”我奇怪極了,問(wèn)蝴蝶:“蝴蝶妹妹,你眼力那么好?”蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,繼續(xù)說(shuō):“是我的想象讓我看到了一切。有時(shí)候,想象是一件好東西!蔽衣(tīng)了,心中十分向往,說(shuō):“以后,我可以和你一起‘看’昆侖山嗎?”“可以呀!”蝴蝶興奮地說(shuō)。

          想象是美好的,它能讓我們體會(huì)體會(huì)不到的東西。想象給了我們思考的空間,使我們不再孤單無(wú)聊。它像一雙隱形的翅膀,帶領(lǐng)我們走上精彩的人生道路……

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