【必備】蝴蝶作文600字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文600字 篇1
花開(kāi)的季節(jié)，你帶著花香飄進(jìn)我的夢(mèng)里……
冬之雪消融了，春之花萌芽了，你拍打著翅膀飛來(lái)了。像一陣風(fēng)飄來(lái)又飄走。
你五彩斑斕的衣裳如我五彩斑斕的夢(mèng)。在夢(mèng)里，你帶你的伙伴圍著我和我的伙伴，你們?cè)谔炜诊w舞，我們?cè)诓莸厣掀鹞�；在�?mèng)里，媽媽在我的耳邊低語(yǔ)，給我講睡前的故事，講關(guān)于蝴蝶的美麗童話，你和你的媽媽也來(lái)湊熱鬧，飛來(lái)我的身旁，聽(tīng)我媽媽講故事；在夢(mèng)里，我們又進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng)里，進(jìn)入屬于我們的童話世界。突然，風(fēng)雨驟變，夢(mèng)醒了，你已飛走了……再見(jiàn)，蝴蝶！
你潔白美麗的衣裳如我純潔的心靈。風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣花香，我奔跑在無(wú)盡的草原，看那一望無(wú)垠的綠色，臉上泛起一絲紅暈。你飄舞在那綠野上，我奔向你，你怱的飛遠(yuǎn)，我便越發(fā)想要靠近你。你飛著，我追著，終于，我一把把你抓進(jìn)手心，以為你從此便會(huì)只和我玩耍�？墒�，你卻是那么不近人情，我喜歡你，你卻以一種病態(tài)來(lái)告之我你不喜歡我�？吹侥阊傺僖幌⒌臉幼�，我真的很心痛。我明白了，喜歡不一定是占有，我不能那么自私，我要放開(kāi)你，還你自由。我松開(kāi)手，你飛走了，飛向那片屬于你的綠野，再見(jiàn)，蝴蝶！
你粗糙的繭如我經(jīng)歷的磨難。一個(gè)雨夜，雨滴落在葉片上的響聲敲醒了我，我爬起來(lái)，看著那份不及格的考卷，不由得痛心。走出房間，透過(guò)窗臺(tái)，我看到你安然地躲在你的繭里，不停感慨我所受的痛楚。待到第二天早晨，我再去看你時(shí)，你正在掙脫那關(guān)著你的繭。你美麗的翅膀終于掙脫出來(lái)，再過(guò)一會(huì)兒，你完全掙脫了，你羽化成蝶了，在歷經(jīng)磨難之后，你擁有了屬于自己的絢麗，你帶著一絲自豪與驕傲飛走了，你讓我明白了，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹，磨難過(guò)后生活會(huì)更精彩！謝謝你，蝴蝶，再見(jiàn)蝴蝶！
你就這樣伴隨著我，給了我快樂(lè)的童年，給了我純潔的夢(mèng)，給了我面對(duì)困難的勇氣，有你在我的生活更美好。
你像一陣風(fēng)，飛來(lái)又飛走，像夢(mèng)一般地，歡快，又美麗。再見(jiàn)，蝴蝶，我們還會(huì)再見(jiàn)！
蝴蝶作文600字 篇2
那是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣不是很好。天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，不是很大，卻很密。呵！終于有些春天的味道了。欣喜之余，我們?nèi)滩蛔∠雭?lái)個(gè)雨中漫步。雨滴滴嗒嗒，細(xì)細(xì)地下著，走在校園中，似乎還有點(diǎn)蕭瑟。
但也不全是，那一棵棵的冬青依舊綠著，此時(shí)它們變得分外顯眼。我突然有點(diǎn)埋怨學(xué)校，為什么要種那么些冬青樹(shù)呢？還種那么多，讓我們?cè)诖禾煲?jiàn)證了樹(shù)葉的輪回。記得曾在一本書上看見(jiàn)過(guò)：“樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)，樹(shù)葉并不孤單，真正寂寞的或許是那些不帶一絲綠的樹(shù)吧！”可是，校園里的樹(shù)卻不孤單。我突然又有一絲欣喜。因?yàn)槟切?shù)的身邊還有我們，有些我們聽(tīng)不到的聲音正在蔓延著。草發(fā)芽的聲音，樹(shù)兒抽枝的聲音，被禁錮了一個(gè)寒冬的生機(jī)，在春天得到了徹底的解放。
下課了，朝窗外望去，靠操場(chǎng)那個(gè)不起眼的墻角，枝上黃黃的，本以為是枯枝或枯葉。待下課，走近一看，卻發(fā)現(xiàn)是那一枝枝凌寒獨(dú)自開(kāi)的黃色的臘梅花。不經(jīng)意間，猛然想起了冰心在《春水》中的一段話：“寒冬的臘梅呵！你占了春先了，看遍地的花朵，都隨著你零星開(kāi)放�！笨墒俏彝蚪虒W(xué)樓上的迎春花，雖然還只是翠綠色的一片，但我仿佛看見(jiàn)了那些個(gè)嫩黃的花骨朵正在悄悄地冒出頭來(lái)。
這時(shí)，花壇邊的一個(gè)小女孩引起了我的注意。這下雨天，她在干嘛呀？我?guī)е闷孀呓豢�，發(fā)現(xiàn)她的手里正捧著一只蝴蝶，看樣子像是翅膀折斷了。小女孩輕輕地一放，想讓它飛起來(lái)�？墒忠凰�，蝴蝶又慢慢地跌落下來(lái)。女孩有些急了，伸手去接。她嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么，又像是在對(duì)蝴蝶說(shuō)。雨還在淅瀝瀝地下著，終于小女孩像是做了什么重要決定似的。她起身走了，來(lái)到一棵樹(shù)下，小心翼翼地將蝴蝶放在那里。上課的鈴聲響了，她才不舍地走開(kāi)。那一刻，我竟然被感動(dòng)了。
我突然感到有些驚訝。開(kāi)學(xué)的第一天，居然沒(méi)有同學(xué)重逢的喜悅，沒(méi)有重新見(jiàn)到老師、聽(tīng)到老師給我們上課的高興，卻沉醉于春天的一場(chǎng)細(xì)雨，感動(dòng)于那些無(wú)聲的生命和那不經(jīng)意的愛(ài)。
蝴蝶作文600字 篇3
今天當(dāng)我看到《蝴蝶停在16歲》這本書的時(shí)候，我留下兩行眼淚。總覺(jué)得有些遺憾，所以我決定寫續(xù)寫。
在今天，我終于準(zhǔn)備要實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法。我開(kāi)始動(dòng)筆了。
那個(gè)我真的..真的喜歡過(guò)的男孩。我哭著奔跑到宿舍，開(kāi)始不顧一切的嚎啕大哭起來(lái)。我的'宿舍朋友一直在我旁邊安慰我，問(wèn)我怎么了，我卻什么也不說(shuō)。我心想：”我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能讓他們看扁�！拔也粮闪搜蹨I，準(zhǔn)備出去散步。走到樹(shù)木旁邊，不巧正看到李暢和文錦妍正在新密的聊天。我看了一眼，便走開(kāi)了。李暢和文錦妍總是會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的把自己的眼淚保留著，不讓他哭出來(lái)。一天，我走到文錦妍的旁邊，文錦妍撞了我一下后自己趴在了地上，邊說(shuō)：”關(guān)心，你干嘛撞我？對(duì)不起我不是故意和你搶李暢的�！盎蛟S是有人去找李暢了，李暢連忙把文錦妍扶起，推了我一把說(shuō)：”關(guān)心，你別太過(guò)分了�！罢f(shuō)完就氣哄哄的走了。關(guān)心十分的生氣，沒(méi)想到文錦妍從以前的老鼠變成了現(xiàn)在的老虎。于是晚上關(guān)心去喝了酒。喝完以后迷迷糊糊的走到宿舍樓下，看到李暢站在樓下在等誰(shuí)，我走了過(guò)去，李暢也走了過(guò)來(lái)說(shuō)：”關(guān)心，今天的事情對(duì)不起，其實(shí)我知道了是文錦妍在作怪，今天我剛下課，就看到文錦妍的好朋友在門外等著，我出去以后他和我說(shuō)：“錦妍今天找你！讓你快點(diǎn)過(guò)去，我過(guò)去就看到那個(gè)場(chǎng)景了！”我沒(méi)有說(shuō)話！走開(kāi)了。李暢一把拉住我的胳膊說(shuō)：“當(dāng)初你為什么要那么做？只是為了心中的平衡嗎？我...我...和文錦妍在一起只是為了氣你��！讓我們做回以前那樣吧！”關(guān)心愣了愣...1...2...3...一把抱住了李暢。
雖然寫得不怎么樣，但也是一個(gè)完美的結(jié)局！
蝴蝶作文600字 篇4
汶川美麗的山水把她滋潤(rùn)的如同白雪公主一樣可愛(ài)。課堂上，老師經(jīng)�？吹剿e著紅活圓實(shí)的小手對(duì)老師的提問(wèn)躍躍欲試；課間，她和伙伴們一起在草坪上追趕著美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著翅膀，時(shí)高時(shí)低地盤旋著。她跳起來(lái)，想伸手夠一下蝴蝶，一不小心摔倒了，卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過(guò)來(lái)熱鬧，帶著她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。
她是一個(gè)頑皮的女孩。寒假的冬天，爺爺在火盆邊烤火取暖，不知不覺(jué)低頭地睡著了。她會(huì)用兩個(gè)手指按住自己的小嘴唇，暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密，躡手躡腳地揣著一個(gè)小雪團(tuán)，把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖，可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上，卻打出了她的笑聲，弄得爺爺?shù)陌迥樢矒Q成了笑臉，逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。
她是一個(gè)善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的零用錢拿來(lái)買蘋果。于是，山城古老的石巷里，就有一個(gè)小女孩撐著紅紅的小傘，提著一小籃紅紅的蘋果，踏著輕盈的向小巷深處外婆家走去。
可是，當(dāng)20xx年5月12日下午兩點(diǎn)到來(lái)時(shí)，我們?cè)僖部床坏竭@個(gè)美麗的小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手，爺爺再也享受不到她小手揉成的雪團(tuán)滴水的快樂(lè)，外婆再也嘗不到她送來(lái)的蘋果，外出打工回來(lái)的爸爸媽媽，再也看不到鄉(xiāng)間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤旋的蝴蝶，在埋著她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著，輕輕扇動(dòng)的翅膀依舊那么美麗。
蝴蝶作文600字 篇5
有一天早上，小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)在枝繁葉茂的草叢里看見(jiàn)一個(gè)白花花的東西。他走近一看，啊，原來(lái)是半個(gè)雞蛋殼呀！點(diǎn)點(diǎn)想：這個(gè)雞蛋殼好大呀，可以用來(lái)做蹺蹺板。于是點(diǎn)點(diǎn)叫來(lái)蝴蝶飛飛和毛毛蟲(chóng)毛毛來(lái)玩蹺蹺板。飛飛和毛毛來(lái)了，他們?nèi)齻�(gè)把雞蛋殼往地上一扣，再把木條放在雞蛋殼上，一座蹺蹺板就做成了。點(diǎn)點(diǎn)和毛毛興高采烈地爬上蹺蹺板，一會(huì)你在上我在下，一會(huì)你在下我在上。飛飛呢？在一旁為他們那吶喊加油，他們玩得別提有多快活。
過(guò)了一會(huì)兒，他們玩累了，便躺在草地上休息。忽然，毛毛說(shuō)，我們可以把蛋殼變成熱氣球，然后乘著它飛到天空上。毛毛的提議得到了點(diǎn)點(diǎn)和飛飛的贊賞。于是他們用四條線把雞蛋殼和一塊布連在一起，一個(gè)熱氣球就這樣做好了。點(diǎn)點(diǎn)和毛毛坐在熱氣球里徐徐升起，飛飛在后面翩翩起舞。他們看見(jiàn)了一朵朵潔白如雪、千姿百態(tài)的白云。有的像聰明伶俐的小兔子，有的像威風(fēng)凜凜的飛龍，有的像威武的獅子……這些白云多得目不暇接，點(diǎn)點(diǎn)和毛毛看得眼花繚亂。
到了下午，天空突然下起傾盆大雨。點(diǎn)點(diǎn)著急地說(shuō)：“周圍的草稀稀拉拉的，不能躲雨，怎么辦啊”。飛飛靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以把蛋殼變成雨傘呀�！庇谑撬麄儼训皻どw在身上，慢慢地抬著蛋殼去找避雨場(chǎng)所。
天黑了，雨停了，一輪像秀長(zhǎng)眉毛似的月亮懸掛在天空中。月亮旁的星星困地眨著他們那亮閃閃的眼睛。小蟲(chóng)子們也困了，他們把蛋殼反過(guò)來(lái)，于是用三根樹(shù)枝插在蛋殼上做把手，用葉子做被子，然后躺在剛做好的蛋殼小床上，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蝴蝶作文600字 篇6
花園里，五顏六色的花朵散發(fā)著一陣陣誘人的香味。一只色彩亮麗的小蝴蝶飛來(lái)了，翩翩起舞，好像在和花兒比美；一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的歌。
一朵鮮艷的桃花花靜靜地綻開(kāi)了。它那醉人的芳香吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。幾乎同時(shí)，它們飛了過(guò)來(lái)，停在桃花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會(huì)感謝你的！”小蝴蝶聽(tīng)了，只扇了扇她美麗的翅膀，瞪著眼睛，非常不屑地回答道：“就憑你這副丑模樣也想和我談條件？你還是一邊去吧，我是不會(huì)讓給你的，因?yàn)橹挥羞@么美麗的我才配吸食這朵花的精髓——花粉！”
小蜜蜂聽(tīng)了黯然神傷，默不作聲，但它正傷心著時(shí)，想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：“孩子，你在媽媽的眼里，永遠(yuǎn)都是最美麗的！”一想到這里，小蜜蜂就不再難過(guò)了。她馬上振作了起來(lái)：“蝴蝶姐姐，我把這朵桃花讓給你，但是我并比不是丑陋的！我能釀出最甜美的蜂蜜獻(xiàn)給人類品嘗，滋養(yǎng)人類的容顏�！闭f(shuō)完，小蜜蜂就飛走了。小蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那里。
第二天，陽(yáng)光依然燦爛，鮮花依然盛開(kāi)。也許是桃花的芬香太誘人，小蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
這時(shí)，花園里來(lái)了一對(duì)母女�！皨寢專炜�！那有一只美麗的小蝴蝶。還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它們，春天變得可愛(ài)了。它們用各自不同的方式給人們帶來(lái)了快樂(lè)，一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿，一個(gè)奉獻(xiàn)甜甜的蜂蜜�！�
她們的對(duì)話，小蜜蜂和小蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了�！懊鄯涿妹�，我為昨天的無(wú)禮向你道歉，請(qǐng)你原諒！從今以后，我能成為你的好朋友嗎？”“你這么說(shuō)我太高興了，蝴蝶姐姐，我很愿意跟你做朋友！”然后，它們一起開(kāi)心地飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：在這個(gè)世界上，人人都是平等的，不分高低的，我們不能看不起別人，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，友好相處，共同進(jìn)步！
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