有關(guān)蝴蝶作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
我是蝴蝶公主，我生存在蝴蝶王國，你們可以叫我彩虹，我天生是公主，所以我生下來就有人服侍，還有一對美麗的翅膀，我的翅膀是五彩繽紛的，在太陽下一閃一閃，好看極了，所以我的名字由此而來。
我住的屋子，是用花苞做成的，外面是粉紅色的花瓣形，里面是更讓人不可思議的，我飛進去，看到的是用花芯做的枕頭，讓我晚上在夢里都可以聞到清香，讓我忘記這一天所發(fā)生不愉快的事情。
我很希望我能去冒險，于是我偷偷地溜出來了，翅膀就扇一扇的出來了，我在路上碰到了一個叫王子的人，他也是偷偷地溜出來于是我們一起上路了。
明天我們在深林中，發(fā)生了一件讓人現(xiàn)在都驚心動魄的事情：那天我和王子在深林中迷了路，不知道怎么出去的時候，我們聽見一個人類的女孩的聲音，我們急忙飛過去，原來是那個女孩被一只恐龍追趕，我們遇見我們最怕的恐龍，我急忙躲到樹叢中，王子不顧自己的安危去引開恐龍，這時候才知道才知道他是好人，恐龍看到了王子就急忙轉(zhuǎn)身去追他，恐龍加快腳步，眼看就要追到王子，王子的身上不知道怎么了，起了一道光，王子變成了天使，一下子勝利了，恐龍不知道怎么了，大聲叫了一聲，遠處沸騰起來，哇！一大群恐龍都來了，王子眼看就要挺不住了，我奮不顧身飛到王子的前面，我周圍也突然有了七彩的光，我也變成了天使，我 和王子一起作戰(zhàn)，我負責(zé)防御，王子負責(zé)攻擊，我們倆一起擊敗了恐龍，救了那個人類的女孩。
我們變成了好朋友，也是好戰(zhàn)友。
蝴蝶作文 篇2
今年春天，姑姑、姑父、姐姐、媽媽和我一起去蝴蝶谷游玩。走了一個半小時的路程便來到迷人的蝴蝶谷。由于現(xiàn)在是春天，蝴蝶們都還只是幼蟲，幼蟲生活在大樹上，因為那里又足夠的食物。
進入蝴蝶谷，一條清澈見底的消息映入眼簾。小溪潺潺地流著，我伸手去摸它，一股清清的涼意充斥著我的全身。溪底是石頭的王國，一個個色彩斑斕的石頭躺在溪里，綠、褐綠、淺灰、曙紅、黑灰、普魯士藍……石頭們擠擠挨挨地，想一串串葡萄套在溪中，又像是一朵朵鮮花在水中綻放。
再往前走，一個“參天大樹”展現(xiàn)在我的面前，樹下還有休息的石椅石桌，頗有一番仙境的感覺。再看看這貓咪的樹葉，上面一定又毛毛蟲。我走到數(shù)顯抬頭細細看來，眼前的景象是我驚呆了！成百上千只毛毛蟲在樹上蠕動，這遠遠超乎我的想象，而且是不是就會有蟲子掉了下來。正在這時，幾只毛默哀中掉下來，正好落在姐姐的身上�！鞍�！”姐姐一迅雷不及掩耳之勢將蟲扔在地上。還有幾只則落在地上。我拿起一只細細觀察起來，這只毛毛蟲的膚色很可愛，潔白中透著草綠，看起來很健康，摸起來也很光滑。還有它那螞蟻般的小腳，若隱若現(xiàn)；他頭部的兩只夸張的“大眼睛”，也是恐嚇其它動物的法寶。而他真正的眼睛很小，想兩顆迷你的黑寶石，又黑又亮，可愛極了！
再回頭看看那顆大樹，茂密的枝葉蓋在樹枝上，只留下太陽照射著樹葉留下的細碎日影，這也為毛毛蟲的生長提供了良好的生存環(huán)境。后來，我們到了一個休息的地方，那里又木質(zhì)秋千、木制小屋、還有一個木制的小亭子，別有一番風(fēng)味。
雖然這次來沒有看到蝴蝶，但這里的景色依然征服了我。
蝴蝶作文 篇3
一天，我去同學(xué)家玩，看見伙伴在抓蝴蝶，抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮，于是，我也學(xué)著他的樣子，跑到草坪上，興沖沖地抓蝴蝶。
突然，有一只蝴蝶從我眼前飛過，那只蝴蝶的顏色很醒目，趁它在樹叢上休息時，我奮力一躍，用兩個紙杯向中間一合，可惜，沒有抓到，那只蝴蝶卻拍拍翅膀，便飛到了大樹上，好像在嘲笑我：“嘿嘿，看你怎么抓到我！”
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我開始改變策略：坐在大樹底下裝睡，讓蝴蝶以為我睡著了，然后安心地飛下來，這時，我再偷偷用紙杯抓它，這樣蝴蝶就會乖乖束手就擒了……
我正思考呢，那只蝴蝶已經(jīng)悄然地飛下來了，我一躍而起，大步奔跑，像一匹貪婪的餓狼一般，就在我快要追上的時候，“怦”的一聲，摔倒在地上，原來，是我只顧著抓蝴蝶了，一不小心，被一塊石頭絆倒了。
我氣急敗壞，恨不得馬上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在這時，蝴蝶又悠閑地拍著翅膀朝我飛來，我拍掉身上的泥土，小心翼翼地“跟蹤”它，它飛得快我也放大步子，它飛得慢我也躡手躡腳的，我找準(zhǔn)時機，再次奮力一躍，兩只手極有默契的一合，“耶！”我高興的歡呼起來，“太棒了，我抓到蝴蝶了！”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶�。�
這一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明麗的蝴蝶，可想到蝴蝶是益蟲，于是，我和小伙伴們依依不舍地把它們?nèi)棚w了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空劃過一道美麗的弧線，接著，用那優(yōu)美的舞姿慢慢在我眼前消失……
蝴蝶作文 篇4
假期里，我們?nèi)乙黄鹑璐ǹh的蝴蝶谷游玩。
蝴蝶谷風(fēng)景宜人。有小溪流水，有高大的的青山，更有著美麗的傳說。蝴蝶谷有成前上萬只蝴蝶，關(guān)于這些蝴蝶的由來還有著一段美麗的傳說呢！據(jù)說，很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷，跟別的山谷比起來也沒什么特別。但是自從梁山伯與祝英臺變成蝴蝶飛到此處后，覺得這里的風(fēng)景異常美麗，便雙雙飛進山谷內(nèi)繁衍后代。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，生生不息，才有了這么許多色彩斑斕的的蝴蝶在山谷內(nèi)翩翩起舞。美麗的傳說造就了美麗的山谷，讓游客如癡如醉徜徉在美麗的山谷，體味著感人的傳說。順著山谷上行，在小溪旁一大群人圍在那里誠心的求拜著什么，走近一看，原來是在向一個送子觀音祈禱呢！很奇怪吧，蝴蝶谷內(nèi)竟然還有一尊送子觀音像。因為相傳這里本來只有一塊很神奇的神石，只要想要孩子的人來這里誠信的祈求，在摸一摸神石，那么你的愿望就會實現(xiàn)，你就有一個聰明健康的小寶寶，很神奇吧！我也覺得很神奇，但是傳說都是表達人的一種良好愿望與期望，所以她才會源遠流長。
一邊是潺潺溪水，一邊是郁郁青樹，再加上這許多神奇的傳說，吸引著無數(shù)游客來此游玩。如詩如畫的蝴蝶谷讓我流連忘返！
蝴蝶作文 篇5
在小記者游牡丹園活動中，我進入了蝴蝶展內(nèi)，探訪蝴蝶這種優(yōu)雅迷人的小生物。
蝴蝶，自古以來留給人們的印象都是嬌美的、絢麗的、多彩的。但你知不知道，蝴蝶何以多彩？
其實，蝴蝶美麗的顏色都體現(xiàn)在它們的鱗片上。鱗片上的色彩又有兩種來源：一種是化學(xué)色，即鱗片上存在不同顏色的色素，另一種是結(jié)構(gòu)色。許多雄性閃蝶具有的能閃光的翅便是結(jié)構(gòu)色的一個例子。在顯微鏡下可以看到，閃蝶鱗片表面有許多平行的脊，能以一種特殊的方式反射光線，使得翅面呈現(xiàn)一種有金屬光澤的藍色。
說起蝴蝶的鱗片，那就不免提一下出產(chǎn)于印尼蘇拉威島上的愛神鳳蝶了。這種蝴蝶翅膀上的鱗片，可帶給了人們最難偽造的造幣術(shù)。
這種蝴蝶可以利用鱗片顏色為自己加密，讓同類看到的是亮藍色而捕食者看到的是綠色。這樣一來，它就可以在充滿綠色的熱帶雨林中躲避捕食者的同時又讓同伴看到自己的身影。我們可以復(fù)制出同樣結(jié)構(gòu)的蝴蝶鱗片，在反射光線時變成不同的色彩。這些結(jié)構(gòu)可用于紙幣光學(xué)識別標(biāo)志或者其它貴重物品以打擊偽造行為。
小小的蝴蝶鱗片，居然蘊藏著如此多的奧秘！浩渺無邊的科學(xué)世界等待我們來探索。
蝴蝶作文 篇6
上自然課的時候，老師說輪到我們班養(yǎng)蝴蝶的幼蟲了，大家聽到后又驚又喜。我們班養(yǎng)的是無尾鳳蝶的幼蟲，老師還介紹無尾鳳蝶的幼蟲分成三個階段：第一個是：一~四齡的“鳥糞蟲”；第二個是：“葉子蛹”，最后就是美麗的蝴蝶了。
我總共養(yǎng)了三只蟲蟲，我?guī)退麄內(nèi)∶麨椋盒o、小尾和小鳳。當(dāng)小尾和小鳳已經(jīng)長成綠皮蟲時，小無還是鳥糞蟲。不知道為什么，過了幾天后，小無就死了。那時候 我正在看小尾和小鳳時，忽然小無吐出黃黃的液體，我原本以為它要變成綠皮蟲了，害我非常興奮，于是一直盯著它看，過了一段時間，它居然一動也不動，我很好奇它到底怎么了，馬上將盒子打開，把它拿出來，并打電話問同學(xué)原因。沒想到竟然讓我聽到我最不想聽的消息，那就是它死了！當(dāng)我聽到這消息時，我嚇了一跳， 我無微不至的照顧它們，為什么還會發(fā)生這種事呢？真是晴天霹靂��！
這時的我，想到老師曾經(jīng)說過：“如果其中一只生病或死亡的話，要趕快將它移開，不然其他只也會接連生病或死亡�！蔽荫R上以最快的速度將小無移開。因為小無的事情，使我下定決心更要好好照顧小尾和小鳳，要讓它們健康平安的長大。
第二天，我?guī)托∥埠托▲P換葉子時，正好看到小鳳在吃東西，它們總是把食草放在腳底下，由上吃到下，那副認真的模樣，真是可愛。隔幾天后，它們就變成蛹了。 哇！真是美麗呀！翅膀的正面和背面的花紋不一樣，正面幾乎是黑色的，背面幾乎是白色的，翩翩起舞的姿態(tài)，真像下凡來人間游玩的仙子。
當(dāng)我把盒子打開時，小尾和小鳳同時展翅飛起，你能想像那個畫面嗎？它們飛起來的那一刻，媽媽立刻按下相機的快門，只可惜相機沒電了，所以來不及“捕捉”它們展翅的'畫面，實在很可惜。美好的時間總是過得特別快，在這二十幾天里，從一開始怕蟲蟲的我，到現(xiàn)在對蟲蟲愛不釋手，也讓我學(xué)習(xí)到寶貴的一課。雖然很舍不得離開它們，但是想到它們以后能生活在學(xué)校里的蝴蝶園，陪我一起上課玩耍，我就非常開心。我要對小無、小尾、小鳳、說：“謝謝你們！”
蝴蝶作文 篇7
今天在作文課上，老師向我們展示了兩個鏡框，鏡框里鑲嵌著十幾只精美的蝴蝶標(biāo)本。這些蝴蝶標(biāo)本的品種、樣子、顏色和大小都有不同之處，非常漂亮，同學(xué)們都聚精會神的觀察著。蝴蝶標(biāo)本的品種非常多，有粉蝶、枯葉蝶、燕子蝶、鳳蝶，還有蛺蝶等等。蝴蝶標(biāo)本的顏色五彩繽紛，()有黑色的、白色的、紫色的、藍色的、綠色的、暗紅色的····，非常美麗。
蝴蝶標(biāo)本的翅膀最美麗，上面的花紋引人注目，有條形的、圓形的、月牙形的、放射形的····漂亮極了。我最喜歡的那只蝴蝶個頭最大，全身都是黑色的，它的名字叫"森林公主".它的前翅是三角形的，上面有一道道的金色的花紋，后翅最漂亮，其邊緣呈波浪形，上面有月牙形的花紋。你若站在不同的角度，就會看到它的身上變幻出不同的色彩，有孔雀藍、孔雀綠、紫色、粉色，后面還長著尾突，非常好看。我不但喜歡森林公主，而且還喜歡枯葉蝶。一說到枯葉蝶我突然想起一個問題，那就是：這個蝴蝶為什麼叫枯葉蝶呢？原來枯葉蝶的翅膀就像兩片枯葉一樣，枯葉上有葉尖、葉柄，還有一道葉脈呢。如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)它也分前翅和后翅的，當(dāng)它趴在樹上的時候就可以偽裝自己，躲避危險。
我愛神奇的大自然，以后要經(jīng)常認真的留心觀察大自然的一草一木，還有那些可愛的小生靈，了解更多的自然界之謎。
蝴蝶作文 篇8
音樂，是心靈的一種享受。讓我們來欣賞協(xié)奏曲《梁�！钒�。
按下錄音機的按鈕。音樂從磁帶中流淌出來，那悠揚婉轉(zhuǎn)的序曲悠揚地將我?guī)нM了另一個美的境界。
序曲過后，輕快跳躍的旋律為我們勾勒出這樣的景象：一抹晨光，天空湛藍，小溪清澈，梁山伯與祝英臺似乎正在談笑風(fēng)生。樂曲描繪出一幅輕松溫馨的畫面。
突然，平緩中插入了低沉的聲音，給人一種不祥的預(yù)感。我的心猛地鎖緊了。祝英臺被父母催逼返家，樂曲中滿是不忍離別的傷感。接下來是十八相送，梁祝離別。琴弦上奏出了千古流傳的主旋律，把聽者的思緒帶入梁祝的內(nèi)心。這份美麗的悲傷展現(xiàn)了兩人一路依依不舍之情。
一陣凝重憂郁的合奏拉開了抗婚的序幕：祝員外欺騙忠貞的女兒嫁給一個腰纏萬貫的公子，祝英臺與父親拼死抗?fàn)�，這使樂曲進入了第一個高潮。聽到這里，我的心顫動了，心靈震撼了。
接下來是梁祝一會，這時奏出愛的主旋律，樂曲如泣如訴，生死離別的場面展現(xiàn)在我面前。
當(dāng)樂曲講述著痛苦和不安的時候，我“看見”祝英臺在梁山伯墳前哭泣，傷心不已。
那樂聲傳遞著悲傷，凄涼。忽然，一聲鑼響有如炸彈一般，墳?zāi)沽验_，祝英臺縱身跳入。此時，樂曲達到最后的高潮，奏響了愛情，那至死不渝的愛，寧死不屈的反抗精神打動了我的心。
靜……整整兩拍，吹奏出優(yōu)美的顫音……兩只美麗的蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。
蝴蝶作文 篇9
來到花壇前，見少了一只蝴蝶，心情不由得低落了幾分�！斑�好，沒有全跑光�！蔽覒c幸的說。于是，我展開了捉捕工作。我把目標(biāo)對準(zhǔn)一只最小的蝴蝶。我輕手輕腳地走過去，大氣也不敢出一聲�？墒牵K究沒有套國蝴蝶的“千里眼”——被它發(fā)現(xiàn)了。
然后就飛走了。我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移但一只行動不大敏捷的蝴蝶身上。我輕輕地走過去，心里想：這回你肯定會被我捉住的。果然不出我所料，他真的被我捉住了。我高興極了！但是，我轉(zhuǎn)念一想：蝴蝶也是小動物，我門應(yīng)該保護它才對呀！所以我依依不舍的把它放了。
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