【實(shí)用】美麗的蝴蝶作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的蝴蝶作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的蝴蝶作文 篇1
星期一，剛剛上完體育課回到班，就看見郭老師。郭老師說：“你去把岳虹、王靖涵、陳天翊、王逸慧、王子琪、羅叔毅叫來(lái)，一起去辦公室有點(diǎn)兒事情�！惫蠋煹脑捵屛倚捏@膽戰(zhàn)，難道我們又做錯(cuò)了什么？
叫上他們來(lái)到辦公室才明白：原來(lái)是讓我們演“小貓釣魚”，我心里的大石頭也終于落了下來(lái)。岳虹演貓媽媽，王子琪演蜻蜓，我演蝴蝶，王逸慧和羅叔毅演小貓�！奥毼弧倍及才藕昧�，接下來(lái)就是記詞、表情動(dòng)作做到位，同心協(xié)力把節(jié)目排練好。一切準(zhǔn)備就緒，可是大問題來(lái)了，幾個(gè)人的服裝怎么辦呢？王老師說：“蜻蜓和蝴蝶的翅膀和頭飾去買，小貓的服裝只好去幼兒園借了�！�
中午，放學(xué)后到了小飯桌第一件事就是給爸爸打電話。這一個(gè)電話打得，讓我老爸從下午兩點(diǎn)半一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)，可還是沒有買到。我聽到了這個(gè)消息，在云端飄著的心“撲通”一聲掉到了地上。不過，傷心歸傷心，可不能給耽誤了正事。我思來(lái)想去，忽然眼前一亮——我可以用媽媽的“遮陽(yáng)披”做我的翅膀呀！可還是缺一樣?xùn)|西，那就是即時(shí)貼。我和媽媽跑了好幾家才買到。
回到家，我匆匆忙忙地練完琴，寫完作業(yè)，奔到書房做我的小翅膀。我們先用藍(lán)色的即時(shí)貼剪出翅膀邊緣的波紋，用紫色、紅色、藍(lán)色的剪成直徑差不多3厘米的圓做翅膀上的大斑點(diǎn)，又在離頭最近的地方帖上黃色的小斑點(diǎn)……最難做的是將即時(shí)帖撕開粘在“翅膀”上，而且還要正反面帖。我們一直干到晚上十一點(diǎn)才完成了翅膀。真是說時(shí)快，做時(shí)慢呀！扭頭看見老爸給做的蝴蝶觸角才剛剛開工。不過，五分鐘就搞定大體，就差纏即時(shí)帖了。但是已經(jīng)太晚了，無(wú)奈只得“罷工”。明天早起一點(diǎn)，趕快干活嘍！太晚了，鈴兒不響了都沒發(fā)現(xiàn)，第二天我們?nèi)移唿c(diǎn)半才起床，集體遲到了。
很遺憾，這次演出沒有上這個(gè)節(jié)目，美麗的小蝴蝶沒能飛上大舞臺(tái)！不過，這“蝴蝶套裝”讓我又一次看到了父母的深愛，又一次贏得了老師的贊賞、同學(xué)的信任。我還是很高興，足夠了！
美麗的蝴蝶作文 篇2
國(guó)慶節(jié)期間，贛州書城舉辦了蝴蝶展。10月3日一大早我迫不及待地來(lái)到了書城，那里展出了各種各樣的蝴蝶，十分漂亮。
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲。它優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛。它飄舞花間、溪畔、泉邊，被喻為“會(huì)飛的花朵”。在大自然，它不斷地為植物傳播花果粉，讓世界鮮花以錦，甜果累累，同時(shí)也維持了自然的生態(tài)平衡。不但如此，更重要的.是，蝴蝶給人們很多科學(xué)啟示，科學(xué)家們已經(jīng)模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片為人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天上的一大難題。
蝴蝶展上展出了各類大小珍稀蝴蝶有3000多只，大約700個(gè)品種，12個(gè)科。其中，來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶“光明女神”特別引人注目。它鉆石般的翅膀上閃爍著耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色亮光，被公認(rèn)為是世界上最美的蝴蝶。
貓頭鷹蝶，是南美洲熱帶地區(qū)特有的一種珍稀蝴蝶，翅面上的顏色和花紋和貓頭鷹的羽毛很相似，尤其是后翅上的眼斑幾乎和貓頭鷹的大眼睛一模一樣，看上去更象一只兇悍的貓頭鷹，令許多小動(dòng)物望而生畏……
當(dāng)置身于這幻影般的色彩中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界，我熱愛美麗的蝴蝶，更熱愛美麗的大自然！
美麗的蝴蝶作文 篇3
寒假也快結(jié)束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！
那天是陰天，風(fēng)比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺得很無(wú)聊，嘴里罵道：“這么無(wú)聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風(fēng)振得“嘎嘎”作響的窗戶，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風(fēng)的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地撕下一小塊，等風(fēng)過來(lái)，我們迅速放開。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著華爾茲。又像一個(gè)人，邊走，便有節(jié)奏地哼歌……
”呼——呼“風(fēng)變得更強(qiáng)了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風(fēng)爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂在風(fēng)中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢(shì)：上、下、左、右、旋轉(zhuǎn)、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個(gè)的白色，提出：”姐姐，不如我來(lái)給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺得很有創(chuàng)意，鼓掌：“好呀，立即行動(dòng)。”
于是，我在陽(yáng)臺(tái)上等妹妹涂上顏色，然后接過紙巾，把紙巾姑娘獻(xiàn)給了風(fēng)爺爺。姑娘們穿著新衣裳，得意地望著癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊(duì)伍：五彩號(hào)。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍(lán)、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們?cè)斤w越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來(lái)。
我和妹妹望著紙蝴蝶，開心地笑著，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個(gè)游戲，留下彼此的笑容，留下這個(gè)美好的回憶！
美麗的蝴蝶作文 篇4
在教室的書架上，擺放著兩盤蝴蝶蘭，她每天都面對(duì)著我。對(duì)于蝴蝶蘭，我既感到親切又感到陌生，每次我到書柜拿書，都毫不在意，漫不經(jīng)心地走開，而每一次，我都在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了她的美。
蝴蝶蘭有幾片湯勺般的葉子，綠綠的，垂著頭，好象非常疲勞，在她的腋下抽出一根約3公分長(zhǎng)的花莖，花有兩片花瓣和三片花萼，一白一紫，白的像被牛奶泡過，優(yōu)雅含蓄，紫的雖無(wú)菊花那樣熱情奔放，開闊明朗，卻像一個(gè)羞答答的小姑娘，在教室一角獨(dú)自含芳，洋蘭王后，豈是浪得虛名。
一打開風(fēng)扇，她就像一個(gè)嬌嫩的蝴蝶，翩翩起舞。
她啊娜多姿，顏色有潔白、朱紅、淡紫、橙黃，真是美�。�
她既不比牡丹的花開富貴，也不比蓮花的亭亭玉立，更不比美人蕉的嬌艷嫵媚，卻以她獨(dú)特的魅力，贏得世人的喜愛，獲得世人的青睞和贊賞。
當(dāng)我每天放學(xué)時(shí)，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，便消失在人群中。
我愛你，蘭花公主——蝴蝶蘭。
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