精選描寫蝴蝶的作文（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫蝴蝶的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫蝴蝶的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)的早晨，蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服，揮動(dòng)著舒展的翅膀，來(lái)到了自已家的閣樓上。
那里有一架古老的鋼琴，上面布滿了蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的，像是鋼琴老公公正在織線呢！
蝴蝶妹妹拿來(lái)一塊抹布，把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍，直到鋼琴發(fā)亮為止，才停下來(lái)。蝴蝶妹妹打開(kāi)鋼琴的蓋子，彈了起來(lái)。琴聲穿過(guò)花園，穿過(guò)森林，穿過(guò)小溪。小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了，飛到蝴蝶妹妹家，對(duì)她說(shuō)：“你彈地真好，我也想學(xué)�！毙“淄靡猜�(tīng)見(jiàn)了琴聲，蹦蹦跳跳得來(lái)到閣樓上，說(shuō)：“你彈的曲子真好聽(tīng)，都可以當(dāng)音樂(lè)家了�！焙妹眯χf(shuō)：“因?yàn)檫@架古老的鋼琴，是我爺爺?shù)�，爺爺�(shù)模瑺敔數(shù)摹艚o我的，所以彈起來(lái)才這么好聽(tīng)�！�
小伙伴們，爭(zhēng)先恐后的你彈彈，我彈彈，蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈，大家開(kāi)心的在一起，笑聲充滿了整座閣樓。
描寫蝴蝶的作文 篇2
一只很漂亮的黑蝴蝶在花叢中自由飛翔著，羽翼慢慢的上下拍打，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是精靈仙子呢。黑蝴蝶落在一朵紅色小花上，這朵小花的紅不是一般的紅，是如血一樣的紅，是如滾燙的紅火一樣的紅。黑蝴蝶在這朵小花上采了花粉后，就撒給了其它的花朵，其它的花朵接到花粉后，花色就變得跟這朵小花一樣了。黑蝴蝶看了看四周的花朵，展開(kāi)翅膀，慢慢的飛向了其它的小花，不禁一笑，踏上了更遙遠(yuǎn)的路程。
黑蝴蝶將在以后的經(jīng)歷中，會(huì)碰到不同凡響的怪事，但是，它對(duì)生活的向往永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變，即使它的生命只有一個(gè)月、幾周……
描寫蝴蝶的作文 篇3
當(dāng)我看看路邊的楓樹(shù)，我知道我又迎來(lái)了一個(gè)春天。去年的春天，3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的，而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的草地上，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)耳邊，吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……
一對(duì)蝴蝶引起了我的注意，那憂蹂多姿的身軀，那惟妙惟肖的舞蹈，表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無(wú)法自拔，沉醉在其中。眼前的那對(duì)蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)，還是羅密毆與朱儷葉，還是林黛玉和賈寶玉?也許吧，連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛，我追隨它們到了一顆樹(shù)前。樹(shù)上有一個(gè)洞，啊~那洞里有許多蛹，有一個(gè)蛹正在掙扎，它想破殼看見(jiàn)陽(yáng)光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子，就算蛹從殼里出來(lái)化成了蝶，它也飛不起來(lái)。因?yàn)橛急仨毥?jīng)過(guò)自己的努力，才能化成蝶，飛向高高的天。
蝴蝶的化身是美麗的，是神圣，是純潔的。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)的化身，這可能是傳說(shuō)，但我會(huì)相信這個(gè)感動(dòng)，悲慘的傳說(shuō)……
當(dāng)我還是小孩的時(shí)候，我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了，可記憶中的旋律卻依舊。我會(huì)記住蝴蝶，因?yàn)樗俏疑凶蠲雷蠲�，也是最值得回味的一刻�?/p>
描寫蝴蝶的作文 篇4
一只毛毛蟲(chóng)，蝸行在幾片樹(shù)葉中間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整片天空，就是整個(gè)世界。但也就是那樣的幾片樹(shù)葉，卻總也爬不到盡頭，總讓它難嘗成功的喜悅，直到有一天，它吐絲，它作蛹，它的心中有了一個(gè)關(guān)于變成美麗蝴蝶的夢(mèng)。
在那個(gè)美麗的春天，夢(mèng)成真了。
最初，它身上沒(méi)有美麗蝴蝶的任何痕跡。盡管如此，它一點(diǎn)也沒(méi)有放棄努力。它一點(diǎn)點(diǎn)掙扎，努力接受著生命中應(yīng)有的暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨像個(gè)篩子，淘汰了數(shù)不清的脆弱懶惰者，卻留下了像這只蝴蝶一樣的勇敢者。它一次又一次努力，掙脫了，它終于掙脫了繭得束縛!它掉到了另一片樹(shù)葉上。這時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前是又一個(gè)繁榮似錦的地方。它開(kāi)始向前飛去，可是，剛要?jiǎng)右幌�，整個(gè)身體便從樹(shù)葉上滑落，重重地摔在了地上，它好像很疼，它想要打消起飛的念頭，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的努力，它沒(méi)有動(dòng)一下。突然，它積蓄力量，一下子跳了起來(lái)，迎接它的是又一次摔落，但這一次它沒(méi)有猶豫，馬上煽動(dòng)羽翼，終于一點(diǎn)點(diǎn)飛了起來(lái)，它驚喜地顫栗。它繼續(xù)努力，不用說(shuō)，接下來(lái)是它的第三次摔落，可是第四次起飛又開(kāi)始了，好像比前幾次穩(wěn)了些，沒(méi)有摔倒。成功了，終于成功了!一陣微風(fēng)吹過(guò)�；▋�、草兒，顫抖了一下，它也跟著花兒、草兒有節(jié)奏地傾斜，而后終于穩(wěn)住，它一直向前不停地迎著藍(lán)天飛去……
又是那個(gè)美麗的春天，一只斑斕的蝴蝶在繞著一片樹(shù)葉，翩翩于萬(wàn)木花草之間，上下翻飛于麗日之下。百花吐露芬芳，萬(wàn)物盡顯生機(jī)，繽紛盛宴正等待它來(lái)分享。原來(lái)這就是傳說(shuō)中最美的春天，這就是它夢(mèng)想中自由的飛翔……
描寫蝴蝶的作文 篇5
中午，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門就聞到一股清香，我趕快跑過(guò)去，原來(lái)是一盆媽媽拿
來(lái)的蝴蝶蘭。（因?yàn)樽蛱焱砩�，媽媽說(shuō)的我聽(tīng)見(jiàn)了，所以我才知道的。）
蝴蝶蘭有五六片花瓣，顏色是紫色的，有的花瓣全展開(kāi)了，里面有嫩黃色的蝴蝶開(kāi)的蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的。我忽然覺(jué)得自己就是一朵漂亮的蝴蝶蘭，穿著紫色的連衣裙，微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵，一盆的蝴蝶蘭都在跳舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我太陽(yáng)公公說(shuō)的話，葉子抬起頭來(lái)，告訴我昨天干的好事。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是一朵美麗的蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！
描寫蝴蝶的作文 篇6
打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。
我側(cè)過(guò)臉，望著外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。
一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室，被關(guān)閉的窗戶無(wú)情地?fù)踝×恕?/p>
不止是我，另外的同學(xué)也叫了起來(lái)：“呀！蝴蝶！”
“哪兒？哪兒？”
“窗戶上面！”
那只蝴蝶撲扇著翅膀，不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停，繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。
那團(tuán)黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會(huì)兒急速地?fù)溟W著翅膀，一會(huì)兒離開(kāi)窗沿，用觸角撞擊玻璃。
結(jié)果，玻璃毫發(fā)無(wú)損，它卻累得半天才緩過(guò)神。
同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。
李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說(shuō)：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”
袁建華不管三七二十一，搬來(lái)一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂(lè)瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀，誰(shuí)知蝴蝶以為有人來(lái)傷害它，劇烈地?fù)渲岚�，掙脫了出�?lái)，真是好心沒(méi)好報(bào)！袁建華站在椅子上，拿著可樂(lè)瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺(tái)上。
就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來(lái)。翅膀張開(kāi)著，上面交錯(cuò)著美麗的金黃色花紋，在黑色的底面上十分奪人眼球。
我以為蝴蝶死了，張大嘴說(shuō)不出話。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它沒(méi)有死！
膽大的小Z躡手躡腳地走過(guò)去，捏起它的雙翅，打開(kāi)窗戶，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對(duì)它的關(guān)愛(ài)，才徑直飛向遠(yuǎn)方。
“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。
描寫蝴蝶的作文 篇7
我的暑假生活是五彩繽紛的，尤其是四天前去看蝴蝶的經(jīng)歷。
當(dāng)我正在草地上徘徊時(shí)，突然看到一只翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍(lán)色蝴蝶，它有兩對(duì)翅膀，一大一小，大一點(diǎn)的顏色是從深到淺，翅膀根是深藍(lán)色的，翅膀邊又是淺藍(lán)色的，深和淺之間還有漸變的過(guò)程，小翅膀也是這樣，但上面還有些小黑點(diǎn)。
我轉(zhuǎn)移目光，便看見(jiàn)一只橘色蝴蝶，跟藍(lán)蝴蝶一樣，有著一大一小兩對(duì)翅膀，大一點(diǎn)的上面有一橫一橫的條紋，一橫橘黃色，一橫土黃色，一橫一橫的排列讓人覺(jué)得非常工整、整齊，而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點(diǎn)的邊，小翅膀準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是檸檬黃的，也有一條清晰的黑邊。
我繼續(xù)前行，看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的，簡(jiǎn)直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩；又如一個(gè)白色的四翼天使，在空中讓看見(jiàn)它的每一個(gè)人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。
五彩繽紛的蝴蝶，為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
描寫蝴蝶的作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)校園里有一場(chǎng)蝴蝶標(biāo)本展，我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標(biāo)本呀!帶隊(duì)的老師叫我們自由參觀。我來(lái)到標(biāo)本旁，這兒看看，那兒看看，有王子斑蝶、88數(shù)字蝶、歡樂(lè)女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……
我很喜歡梁祝蝶，因?yàn)榱鹤５暮蟪嵛餐患?xì)長(zhǎng)如絲，輕柔飄逸，雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶，因?yàn)榈ろ旡Q粉蝶前翅正面為曙紅色，外緣黑色，后翅近卵圓形，呈鵝黃色，丹頂鶴粉蝶真是可愛(ài)極了。我最喜歡的要數(shù)歡樂(lè)女神蝶了，因?yàn)闅g樂(lè)女神蝶淡藍(lán)色的身子，像淡藍(lán)的天空。介紹上說(shuō)，光明女神蝶是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。
這次展出的標(biāo)本有三千多種，聽(tīng)說(shuō)大自然里有一萬(wàn)四千多種蝴蝶，每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗�？粗粗�，我眼前的一只只蝴蝶又好像活過(guò)來(lái)了，它們一起飛了起來(lái)，在鮮花叢中翩翩起舞。
我愛(ài)美麗的蝴蝶，我更愛(ài)美麗的大自然!
描寫蝴蝶的作文 篇9
思念她的滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺(jué)，從一開(kāi)始就在蔓延，變成現(xiàn)在的空虛�？粗R悅送我的蝴蝶標(biāo)本，是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門把。
我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜，閃著令人暈眩的光，如鉆石般璀璨。買了之后，錢包立即縮水。林歡啊林歡，沒(méi)錢裝什么闊佬。回到家后，老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒(méi)時(shí)間講話，時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上，老爸老媽就連一個(gè)字也不多說(shuō)，于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。
看來(lái)，他們是看到我買的吊墜了。未等他們發(fā)怒，我趕快溜進(jìn)房間，在每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我把吊墜放在枕頭下。虔誠(chéng)的許一個(gè)愿望，那就是找到齊悅，然后說(shuō)聲晚安。
每天上街期待奇跡。就在回頭的一瞬間，奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過(guò)頭，一甩清爽的短發(fā)，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜，。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說(shuō)不認(rèn)識(shí)我��！
時(shí)間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。
蝴蝶的翅膀斷了。
描寫蝴蝶的作文 篇10
我在花園里走著，注意力被一朵剛剛盛開(kāi)的玫瑰花吸引了，多么紅艷的花朵，在這個(gè)美麗的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我專心致志的時(shí)候，眼角的余光發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，它在草地上躺著，不像是歇息的樣子，我好奇的跺跺腳，發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，仔細(xì)地看看，原來(lái)已經(jīng)“與世長(zhǎng)辭”了。
這是一只非常美麗的蝴蝶，它身上的花紋真是五彩斑斕，兩只翅膀張開(kāi)著，仿佛在臨死的那一刻，要把全部的美麗留在人間。可憐的蝴蝶��！你怎么會(huì)在這個(gè)美麗的春天里離去呢？這個(gè)世界的春光正燦爛，花朵正怒放，你怎么舍得離去呢？
傍晚了，霞光像五彩的絲帶，在天邊隨著風(fēng)輕柔地舞著，扭動(dòng)著。我仿佛看到一只有著古藍(lán)色翅膀，上面點(diǎn)綴著黃色和紅色斑點(diǎn)的蝴蝶。蝴蝶似乎很親近人，也很頑皮，它舞著翅膀圍著我的手背活潑地翻飛，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。霞光透過(guò)它五彩的翅膀，把朦朦朧朧的影子印到我的手掌上，美麗極了。
那一天，我在去外婆家的路上遇到一場(chǎng)大雨，正苦悶地在一家屋檐下避雨。這時(shí)，有一位素不相識(shí)女中學(xué)生撐著傘經(jīng)過(guò)，看到我的窘態(tài)，她問(wèn)我去什么地方？我看看天色，雨一下子還停不了，就對(duì)她說(shuō)了外婆家的地址。姐姐很熱心，順路把“我”送到外婆家。兩人在路上沒(méi)有說(shuō)多少話，到了外婆家，“我”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)句感謝的話，那中學(xué)生就一言不發(fā)地走入雨中�？粗谟曛恤骘w的花裙子，真像一只蝴蝶越行越遠(yuǎn)，我的心中充溢著感動(dòng)。外婆告訴我，“蝴蝶”是后村的中學(xué)生，父母雙亡，日子過(guò)得很苦。今年春節(jié)我去外婆家，又問(wèn)起“蝴蝶”姑娘，外婆告訴我，她因?yàn)橐粓?chǎng)車禍離開(kāi)了人世。
我把蝴蝶捧在掌心，帶回家，把它夾在書本里�？粗拿利愒谖业臅局杏篮�，我在心中默默地說(shuō)：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，無(wú)論走多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記這美麗的邂逅�！�
描寫蝴蝶的作文 篇11
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們?cè)陉?yáng)光下幾乎融為一體了。
我看見(jiàn)蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動(dòng)了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據(jù)說(shuō)，蝶飛翔的時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里，它從沒(méi)有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲(chóng)起，它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè)，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹(shù)上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽(yáng)光下，那朵花，開(kāi)得格外鮮艷，格外燦爛。
描寫蝴蝶的作文 篇12
今天是“六一”，媽媽怕我呆在家孤單，讓我到她工作的地方——石寨鋪鄉(xiāng)政府玩。
鄉(xiāng)政府院里正好有個(gè)小哥哥，媽媽讓我們一起玩兒并給我們一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，接著便去工作了�？墒俏覀兌疾粫�(huì)打。忽然，那個(gè)哥哥好像想到了什么，對(duì)我說(shuō)：“咱們用羽毛球拍捉蝴蝶吧？”我說(shuō)：“好吧，別的也沒(méi)有什么好玩的，怎么捉呀？”他演示了一下：先等蝴蝶停在花朵上，然后悄悄靠近，再用球拍瞄準(zhǔn)蝴蝶，再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照著他的樣子，朝蝴蝶走去。哎呀！我一不小心摔倒在地上，哥哥連忙把握扶起來(lái)，說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)事繼續(xù)捉！”我有按照剛才的步驟繼續(xù)捉。這次我不像剛才那樣摔在地上而是輕松的捉到了一只。接著我按照同樣的方法又捉到了很多蝴蝶。
這時(shí)媽媽從辦公室走了出來(lái)，看到我們?cè)僮胶逃覀冋f(shuō)：“蝴蝶是一個(gè)生命，它還是益蟲(chóng)，它們幫花朵傳播花粉······”聽(tīng)完媽媽的話，我們都很慚愧，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們這就把它放回大自然。”
描寫蝴蝶的作文 篇13
蝴蝶飛不過(guò)滄海，可是在自己的天空中，它是自由自在……
小時(shí)候，我曾無(wú)數(shù)次的在湖邊的草叢中仰望蔚藍(lán)的天空，柔柔的風(fēng)伴著甜蜜的花香，不時(shí)吹過(guò)我紅撲撲的臉蛋，一簇簇野花在一縷縷耀眼的陽(yáng)光下嫵媚的開(kāi)放，引來(lái)成群的彩蝶翩翩起舞。從小我便十分喜歡蝴蝶，喜歡它那玲瓏的身軀，喜歡它那俏皮的外表，更愛(ài)它的自由自在。幾只蝴蝶落在我身旁幾朵金黃的小花上，我多么歡喜呀！用手一撲，蝴蝶受驚飛散，其中一只沒(méi)能逃脫，楚楚可憐的在我手中絕望的掙扎著……回憶那是的情景，仿佛是昨天的事，那只可憐的蝴蝶仿佛在哭泣，如果能，它要用淚表達(dá)自己對(duì)天空的向往，對(duì)自由的渴望，它屬于自然不愿被枷鎖…可是，它不能…
不知什么時(shí)候開(kāi)始接觸“隨筆”，很喜歡，因?yàn)樗偰茏屓烁形虻绞裁础Ｏ雽�，卻又不敢寫：害怕，卻又不知怕什么，似乎生活只是一種迷茫，每個(gè)人都被不同的無(wú)形枷鎖所困，只知道一味的去努力，而從不思考一切的努力到底是為何，到最后，成敗與否，都已是過(guò)去……
如果能選擇，我寧愿做一只滄海蝴蝶，不論遭遇什么，都只為自由而存在，為夢(mèng)想而飛翔，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫蝴蝶的作文 篇14
今天，我和妹妹、媽媽在小區(qū)里玩。玩著玩著，我們看到許多蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。
我一時(shí)興起，開(kāi)始抓蝴蝶。我抓了這只，又抓那只，五彩繽紛的蝴蝶讓我的眼睛應(yīng)接不睱。抓到了，我的手掌里放著一個(gè)灰色、白色、黑色，三種顏色的蝴蝶，我把它放到瓶子里。
仔細(xì)觀察，蝴蝶有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大的一對(duì)小的，像扇子，它的身體細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上有兩根觸角。它的嘴巴像皮管，吃花蜜的時(shí)候把嘴伸直，像吸牛奶和汽水一樣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“蝴蝶翅膀上的鱗毛不僅能使蝴蝶艷麗無(wú)經(jīng)，還像是蝴蝶的一件雨衣。因?yàn)�，蝴蝶翅膀的鱗毛里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護(hù)起來(lái)，所以下雨蝴蝶也能飛行�！�
這時(shí)才注意到，我抓蝴蝶的時(shí)候，手上貼了不知道什么東西，我想，可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事，蝴蝶也有家人，也有家，看到它可憐巴巴的，我就把放飛了，我想，它的家人一定很想它，找它。蝴蝶，再見(jiàn)。
我們身邊有許多昆蟲(chóng)，我們一定要愛(ài)護(hù)它。
描寫蝴蝶的作文 篇15
放假第一天，我拿著捕蝶網(wǎng)去龍門山捉蝴蝶。沿著彎彎曲曲的小路走，漸漸地，我看見(jiàn)了一座高大的山峰，那就是龍門山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飛翔，好像許多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉幾只漂亮的蝴蝶去做標(biāo)本該多好呀！我先舉起捕蝶網(wǎng)尋找漂亮的蝴蝶�？墒俏孱伭暮恢毁愡^(guò)一只，看的我眼花繚亂，都不知道該挑哪只好了。突然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，那只蝴蝶的翅膀上帶有五光十色的斑點(diǎn)，好看極了！我躡手躡腳地走過(guò)去，快了，快了，靠近了！到離它一米遠(yuǎn)的時(shí)候，我拿著捕蝶網(wǎng)，猛地往蝴蝶身上一扣，誰(shuí)知撲了空。唉，真可惡！這個(gè)蝴蝶真狡猾呀!
我坐在一塊空地上，只見(jiàn)蝴蝶一會(huì)兒從我的面前飛過(guò)去一會(huì)兒又飛回來(lái)。我想：這次可不要像上次那樣了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。先讓它使勁兒的飛，我不理它，但用眼睛的余光盯著它，過(guò)一會(huì)兒它飛累了，落到美麗的花兒上休息的時(shí)候我悄悄靠近，舉起捕蝶網(wǎng)，一、二、三、扣，成功啦！蝴蝶當(dāng)了我的“小俘虜！”我小心翼翼的捉住它的翅膀，把它放進(jìn)準(zhǔn)備好的玻璃瓶里，大功造成！
我?guī)е业膭倮犯吒吲d興回家啦！
描寫蝴蝶的作文 篇16
蝴蝶是昆蟲(chóng)，可是我經(jīng)常認(rèn)為蝴蝶是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的天使。
有一天早晨，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴一起在草叢中玩游戲，忽然一只白蝴蝶向我們飛來(lái)，它那透明的翅膀一直上下擺著，大大的眼睛盯著我們，眼睛外面有一圈藍(lán)色的東西，像是涂著顏色似的。接著它拍著翅膀圍著我們轉(zhuǎn)了三圈，就飛走了，像是在捉迷藏，我跑過(guò)去想捉，可是連個(gè)身影也沒(méi)有。突然，一個(gè)白色的小身影從我眼前一閃而過(guò)，我悄悄地走在白影背后，看見(jiàn)白蝴蝶正停在一朵小花上撲翅膀，像在跳舞，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它那美麗的舞姿，我就伸手想去捉，剛要觸著它時(shí)，又拍了拍翅膀飛走了，像個(gè)調(diào)皮的小孩。
接著，前方一大群蝴蝶，像是被白蝴蝶引來(lái)的，我們看了趕緊跑過(guò)去，有的蝴蝶在撲翅膀，有的停在我們手上或腳上，有的蝴蝶在轉(zhuǎn)圓圈，像一群快樂(lè)的小天使，在這一瞬間，我感覺(jué)到了一種說(shuō)不出滋味的快樂(lè)。
我玩著、跳著，也累了，我就捉了一只最可愛(ài)的蝴蝶去養(yǎng)，本想讓媽媽開(kāi)心一下，回到家后，卻被媽媽罵了，她說(shuō)：“蝴蝶是昆蟲(chóng)，不能傷害它們�！蔽抑缓脩賾俨簧岬匕阉呕亓嗣利惖拇笞匀�。
這天晚上，我在夢(mèng)中依然有著早晨快樂(lè)的蝴蝶身影
描寫蝴蝶的作文 篇17
今天下午，我背著沉甸甸的書包來(lái)到學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)郭老師和班上幾位同學(xué)在操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下仰著頭，手不停的往樹(shù)上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過(guò)去。
“唐，快來(lái)！快來(lái)！看看這棵樹(shù)上有什么？”郭老師見(jiàn)我就說(shuō)，臉上充滿了神秘。我立刻放下書包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹(shù)上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點(diǎn)綠的，還有黃色的……一陣涼風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開(kāi)始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上�？粗粗�，我似乎聽(tīng)到它們對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學(xué)們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學(xué)習(xí)、生活和游戲。”看著，看著，我覺(jué)得它們像是報(bào)信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”
美麗的`黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來(lái)吧！飛進(jìn)我的課本，伴著我走進(jìn)明亮的教室。
描寫蝴蝶的作文 篇18
我是一個(gè)愛(ài)大自然的女孩，一有空就去觀察大自然。有一天下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的作業(yè)也做完了，就和鄰居莉莉一起去樓下抓蝴蝶。
噓，我悄悄地來(lái)到草坪上，小心翼翼地走著，生怕蝴蝶逃走。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)撲了過(guò)去�？晌姨绷�，沒(méi)注意到腳下的一塊石頭，就被絆倒在地上，摔了個(gè)“狗啃泥”�！昂猛囱剑 蔽液暗�。蝴蝶飛走了，真是“一舉兩失”呀！我慢慢地爬了起來(lái)，繼續(xù)去抓蝴蝶。我又躡手躡腳地跑到了蝴蝶停的花旁，兩只手輕輕地放在花旁邊，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地合攏，本以為抓到了，可手里還是一堆草。唉，又讓那只蝴蝶給跑了！我抬頭看了一下那只美麗的蝴蝶，它那白如雪的翅膀，輕盈的身體，仿佛就是天上派下來(lái)的仙女，讓我陶醉其中，我多么想抓到它呀！
我一轉(zhuǎn)頭，看到莉莉已經(jīng)抓到了一只蝴蝶。我走過(guò)去，突然，我腦子里好像想到了什么，情不自禁地說(shuō)：“你能不能把它放走？”“為什么？”莉莉說(shuō)，“我好不容易抓到一只！”“可是它太可憐了，如果你被抓住，失去了自由，你會(huì)不會(huì)難過(guò)？我們要學(xué)會(huì)換位思考啦！”我說(shuō)。“好吧好吧！”莉莉說(shuō)著，把手一張，吧蝴蝶放走了。
我們一直看著那美麗的蝴蝶，直到它從我們的視野里慢慢地消失
描寫蝴蝶的作文 篇19
今天是我最最開(kāi)心的一天，你才是為什么呢？看了內(nèi)容就知道了。
今天爸爸終于休假了。爸爸好不容易休假，我妹妹非要讓爸爸帶我們出去玩。爸爸只好不睡午覺(jué)帶我們?nèi)プ胶?/p>
我們先準(zhǔn)備捉蝴蝶的網(wǎng)，在準(zhǔn)備放蝴蝶的盒子，爸爸找了一個(gè)塑料飯盒，飯盒分成四個(gè)盒子，把它中間的剪開(kāi)就可以了。
爸爸騎著摩托車帶著我們，風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過(guò)，一路上爸爸一直叮囑我說(shuō)：“網(wǎng)拿好別掛著樹(shù)枝了，小心點(diǎn)�！�
我們來(lái)到了一個(gè)田野，那里種了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。
爸爸大聲說(shuō)：“心語(yǔ)、菲菲我們來(lái)一場(chǎng)捉蝴蝶比賽吧！”
“好�！蔽液兔妹卯惪谕暤卣f(shuō)。
我追著蝴蝶滿地的跑，我一連捉住了三只。雖然妹妹抓的少，但是她抓的蝴蝶顏色很漂亮。爸爸抓了五只，目前的分?jǐn)?shù)爸爸最多。
誰(shuí)知，我們把這邊的蝴蝶都抓完了，準(zhǔn)備換地方。
在炎熱的天氣下我中暑了，我很難受，爸爸一直讓我喝水，又跑得老遠(yuǎn)的地方給我買水喝。
我不能再抓了，最后我是最后一名，妹妹第一名，爸爸第二名。
在這快樂(lè)的一天，我很開(kāi)心，因?yàn)橛邪职值呐惆楹驼疹櫍Ｍ麓伟职诌�能帶我們玩。
描寫蝴蝶的作文 篇20
我捉住了一只輕盈的蝴蝶，要知道捉住這小家伙可不容易��！每一次都讓它逃出我的“魔抓”，這下終于捉住了。
動(dòng)物是人類的朋友，包括昆蟲(chóng)。所以我是一定要放掉的，我非常舍不得放掉這只美麗的蝴蝶，于是就想先觀察一下。
這只蝴蝶與眾不同，它身子小、翅膀大，翅膀上還有一些亮閃閃的東西，開(kāi)頭是半圓的，在葉子上合起來(lái)像一顆露珠�，F(xiàn)在你知道了它的翅膀是什么顏色了吧！是透明的，還有若隱若現(xiàn)的一點(diǎn)淡紫色。
不知從什么地方掉下來(lái)一片樹(shù)葉，剛好落在蝴蝶的旁邊，好像被嚇到了一樣，拼命撲翅膀。天哪！我的網(wǎng)和樹(shù)葉變成紫色的了，我嚇得把網(wǎng)踢掉了，蝴蝶飛了，飛在樹(shù)葉上的毛蟲(chóng)身上，先撲扇撲扇翅膀，毛毛蟲(chóng)變成了紫色，并失去了知覺(jué)。蝴蝶把毛毛蟲(chóng)推到地上，地上的毛毛蟲(chóng)引來(lái)了許多螞蟻，螞蟻成群地功向毛毛蟲(chóng)，不一會(huì)兒毛毛蟲(chóng)就死了。
我在一旁看得津津有味，忘記了時(shí)間，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)路人用異樣的眼光看著我，我不好意思地臉紅了，趕緊回家記下這有趣的時(shí)光。
描寫蝴蝶的作文 篇21
在一個(gè)春天的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，有一個(gè)叫小本的男孩，要去河邊釣魚。
他走在坑坑洼洼的小路上，一邊走一邊玩，一副悠閑的樣子。他走到一扇籬笆旁邊，看見(jiàn)了一片油菜花。忽然，他在油菜花間發(fā)現(xiàn)了一只美麗的黃蝴蝶。心想：要是我捉到了它，就可以飼養(yǎng)起來(lái)，還會(huì)有人羨慕我的。
他就小心翼翼，大氣都不敢喘地去捉那只黃蝴蝶，走了一半的路，它就緊緊地盯著那只黃蝴蝶。因?yàn)榕滤w跑了，他咬緊了嘴唇，向那只黃蝴蝶撲了過(guò)去，沒(méi)有捉到，就一直捉。他向上捉，向左、向右、向下，一直跟著那只黃蝴蝶。他很拼命地捉，突然那只黃蝴蝶飛向了油菜花田里，他就很快地跟進(jìn)去，怎么找都找不到了，頓時(shí)，他后悔了。
他沒(méi)有捉到那只黃蝴蝶，生氣地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，跺跺腳，好像在想著什么。此時(shí)，他的心情變得昏暗無(wú)比，因?yàn)樗麤](méi)有捉到那只黃蝴蝶。突然，他想起來(lái)一件事，便加快了步伐，向河邊跑去，因?yàn)樗芟肴メ烎~，但他很難過(guò)，只能接受老天爺?shù)陌才�。無(wú)論怎么想辦法，都無(wú)法掩飾捉不到黃蝴蝶的悲傷。
描寫蝴蝶的作文 篇22
今天，我看到了一只黑白相間的蝴蝶，而我已經(jīng)很久沒(méi)有抓過(guò)蝴蝶了，于是，想用它練練手。
我想：這只蝴蝶比我平時(shí)捉的菜花蝶大不了多少，應(yīng)該不會(huì)比菜花蝶更靈活。
我拿起我的專用捕蝶裝備——帽子，開(kāi)始跟蹤它。只見(jiàn)它慢悠悠地飛過(guò)樹(shù)梢，不慌不忙地飛過(guò)雜草叢，又逛街似的飛過(guò)了一個(gè)架子。最后，停在了一棵低矮的枝丫上。
我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了幾只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飛起來(lái)了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)在數(shù)米之外又開(kāi)始了閑逛。
我氣急敗壞地追過(guò)去�？墒�，它卻優(yōu)雅地飛過(guò)那個(gè)架子飛到田野中去了。
我不信它不會(huì)再來(lái)，于是，坐在棚子底下，靜靜地等著它的光臨。
等了十幾分鐘后，草地上果然又出現(xiàn)了蝴蝶的身影。這回，我改變了戰(zhàn)術(shù)，不是追著它滿地跑，而是在原地等待它與我“擦肩而過(guò)”。
我終于等到了這個(gè)時(shí)刻。當(dāng)它飛過(guò)我身邊時(shí)，我猛一揮帽子，將它扣在帽子里。我十分興奮地欣賞起了自己捉到的蝴蝶。
不過(guò)，我還是將它放掉了，我說(shuō)過(guò)，我只是想練練手而已，對(duì)于自己喜愛(ài)的東西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高興！
描寫蝴蝶的作文 篇23
“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右邊飛，我拿著網(wǎng)到右邊捉，它往左邊飛，我往左邊捉。我累得直喘氣，“啪”一聲坐在地上，腿都發(fā)軟了。那只蝴蝶在我頭頂上繞了兩圈，好像在嘲笑我似的。它飛得忽高忽低，還跟著同伴們玩耍，跳舞。
我頓時(shí)被激怒了，猛一個(gè)起身向蝴蝶撲去，結(jié)果這只狡猾的蝴蝶靈巧的一閃，害得我摔了個(gè)狗啃泥。我實(shí)在累得不行，該我爸爸出場(chǎng)了。爸爸一個(gè)右撲，緊跟著一個(gè)左撲，終于捉到了這只狡猾的蝴蝶。
我仔細(xì)端詳它，小家伙還是挺漂亮的嘛。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)白色的翅膀，翅膀上還帶著一兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。翅膀時(shí)而還扇動(dòng)幾下。就像迎風(fēng)飄展的的薄紗，可以做一個(gè)精致的標(biāo)本。
蝴蝶在瓶子里動(dòng)了幾下觸角，撞著瓶子，好像要撞出腦震蕩了�？粗@樣子，我動(dòng)了憐憫之心，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，他們互相爭(zhēng)斗著，是放飛還是做標(biāo)本呢？我看著蝴蝶，實(shí)在于心不忍，還是聽(tīng)了天使的話。
那蝴蝶繞著我轉(zhuǎn)了兩圈，我向它招了招手，在心里默念著：“再見(jiàn)了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飛向遠(yuǎn)方。
描寫蝴蝶的作文 篇24
春天的鄉(xiāng)村是什么樣的？是綠草如茵的、是野花盛開(kāi)的、是五彩繽紛的。
記得，那時(shí)候，我還很小的時(shí)候，爺爺帶著我到田園去玩。我來(lái)到田園，田園里有許多菜，也有許多蝴蝶，有：白色的、黑色的、彩色的、黃色的、粉色的，各色各樣，美麗極了！
爺爺似乎看穿了我的心思，只見(jiàn)爺爺輕手輕腳，慢慢地走，慢慢地伸出手屏息凝視，似乎都要把蝴蝶看穿了。爺爺連呼吸聲都沒(méi)有出，一二，爺爺伸出手一把把蝴蝶捉住了，太棒了！
爺爺叫我也試一試。第一次我大手大腳的，把蝴蝶嚇跑了，我傷心極了！爺爺鼓勵(lì)我要有信心。第二次，我按照爺爺?shù)脑挘倚÷暤淖呦蚝�，突然我打了個(gè)哈欠，又把蝴蝶嚇跑了。第三次，我慢慢地走向蝴蝶，小心翼翼的伸出手，一二，哇塞！抓住了蝴蝶，太棒了，我終于抓住了，太棒了！
接下來(lái)，我又連續(xù)抓了好幾只蝴蝶。捉蝴蝶時(shí)，我屏息凝視，沒(méi)有大聲呼氣才成功的抓住了蝴蝶。
經(jīng)過(guò)了三次在童年時(shí)抓蝴蝶的趣事也使我明白了一個(gè)道理，要有耐心。
描寫蝴蝶的作文 篇25
星期天上午，我和媽媽拿著早就準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜，騎著電瓶車到自在公園捉蝴蝶去了。
剛進(jìn)園，陣陣花香撲鼻而來(lái)。我就看見(jiàn)幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，有的在空中畫著美麗的弧線，有的停在花朵上采花粉，有的正趴在草地上休息呢。我躡手躡腳地走過(guò)去，猛地?fù)渖先�，耶，我成功了！我的意思是我成功地把蝴蝶嚇跑了，哎，真失望呀！一轉(zhuǎn)眼，我又看見(jiàn)角落里有一只落單的蝴蝶，嘿嘿，下手的機(jī)會(huì)來(lái)了，這次我慢慢地靠近它，輕輕地舉起網(wǎng)，快速地?fù)湎氯�，噢，蝴蝶被捉住了！我高興地連忙喊媽媽過(guò)來(lái)瞧。
媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)給我們拍照，只見(jiàn)網(wǎng)子里的蝴蝶，就像一個(gè)囚犯，一次又一次地沖向網(wǎng)邊，好像在喊著：“放我出去，放我出去！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“瞧它那可憐的模樣，不如把它放了吧！”我看了看正在掙扎的蝴蝶，點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地抬起網(wǎng)子，蝴蝶立刻飛走了。望著遠(yuǎn)去的蝴蝶，我有點(diǎn)難過(guò)又有點(diǎn)開(kāi)心。
盡管今天我沒(méi)有捉到一只蝴蝶，可我還是很高興的，我明白了：每個(gè)動(dòng)物都有生命，都渴望自由。
描寫蝴蝶的作文 篇26
在炎熱的暑假里，一天陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著我們一家去河邊郊游。
來(lái)到河邊。爸爸拿出魚竿在河邊釣魚，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，啊！我就捉蝴蝶！
我跑到后備箱那，找了一個(gè)網(wǎng)魚的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，準(zhǔn)備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過(guò)來(lái)，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來(lái)朝蝴蝶跑過(guò)去，拿網(wǎng)去捉！累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。還是沒(méi)捉著！媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著來(lái)！”
我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發(fā)出一點(diǎn)聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！
要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動(dòng)物，小蝴蝶他們也有生命��！他們離開(kāi)了同伴也會(huì)傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。
描寫蝴蝶的作文 篇27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我吃了早飯，就跑出來(lái)玩耍。
走在田野的小路上，路邊的小草從泥土里探出頭來(lái)，聞聞春天的氣息，書上的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)的枝繁葉茂，迎春花、油菜花，發(fā)出芬芳的花香。還聽(tīng)到了解凍的小溪彈奏著丁丁冬冬的琴聲，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，真美麗的景色�。�
這時(shí)，我看到一個(gè)石頭上趴著一只黃蝴蝶，心想：我要把這只蝴蝶抓住，用來(lái)做蝴蝶標(biāo)本。
我輕手輕腳向黃蝴蝶走去，快要抓住它時(shí)，黃蝴蝶飛了起來(lái)。看來(lái)，抓蝴蝶沒(méi)我想象的如此簡(jiǎn)單��！
我跟著蝴蝶在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上跑啊跑啊，突然，蝴蝶停了下來(lái)，我想小蝴蝶一定是累了，就趕緊向他撲過(guò)去，小蝴蝶沒(méi)抓到，反而我摔了一個(gè)大跟頭。小蝴蝶幾次都用同樣的方法騙我，我說(shuō)：“調(diào)皮的小壞蛋，我一定要捉到你！”
突然，我想到一個(gè)好辦法，跑回家，拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)捕蝴蝶。但是它一會(huì)兒飛到草叢中，一會(huì)兒又飛到麥田里，一連幾次都沒(méi)抓到。
這時(shí)，小蝴蝶又飛到油菜花上面，和黃花成為一體，分不清哪個(gè)是黃蝴蝶了。我拿了個(gè)小樹(shù)枝，敲了敲油菜花，把花中的黃蝴蝶趕了出來(lái)。本來(lái)我還要抓它，可一想，春天的景色如此美麗，就讓它自由自在地在田野里玩耍吧！
描寫蝴蝶的作文 篇28
那是一個(gè)涼爽的春天，我來(lái)到公園的花叢里來(lái)捉蝴蝶，花叢里的花五彩繽紛，空氣芬芳撲鼻，我看見(jiàn)一朵桔黃色的菊花上落了一只蝴蝶，它有灰白相間的翅膀，有一雙象黑色的小豆豆的眼睛，有一對(duì)菊黑相間的觸角，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴正在吸花粉。我心里想：多么美麗的蝴蝶呀！我要是能把它捉住該多好呀！
于是我躡手躡腳的，把手張開(kāi)，背稍稍彎著，輕輕的踏著步子，慢慢的把手放下去，還沒(méi)有等我捉到它，它就好像已經(jīng)感覺(jué)到了我的用意，扇動(dòng)著絢麗無(wú)比的翅膀飛走了，我的第一次失敗了。
第二次，我看見(jiàn)它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)趴在花上，我就又輕手輕腳的向它撲去，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，蝴蝶飛走了，我不僅沒(méi)有抓住蝴蝶，還摔了一個(gè)“狗啃泥”。第二次又失敗了。
第三次，那只蝴蝶飛走了，可是又來(lái)了一只更漂亮的蝴蝶，我心想：啊哈！你飛走吧，這里還有一只更漂亮的呢！我看這只蝴蝶也夠笨的了，我一伸手就緊緊的抓住了它的翅膀，它怎么掙扎都沒(méi)有逃掉，我看它這么漂亮，心一軟，忍不住就把它放了。
這一天，過(guò)的真開(kāi)心！
描寫蝴蝶的作文 篇29
假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當(dāng)中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。
我要悄悄地在你身旁飛來(lái)飛去，看著你工作。
當(dāng)你洗衣做飯時(shí)，彎著要收拾屋子時(shí)，我會(huì)來(lái)到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會(huì)說(shuō)上一句：“真是一只可愛(ài)的蝴蝶！”
當(dāng)你吃過(guò)午飯，從書架上取出《活著》，坐在沙發(fā)上認(rèn)真讀書時(shí)，我便又要停在你所看的那頁(yè)書上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調(diào)的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚(yáng)，露出淡淡的微笑。
可是，你會(huì)猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？
當(dāng)你傍晚帶著弟弟去尋找我時(shí)，弟弟哭著要買糖吃，我便會(huì)突然變回來(lái)，又成了你的孩子，爭(zhēng)著要那個(gè)棒棒糖。
“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”
“追到我就告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的了。
描寫蝴蝶的作文 篇30
小時(shí)候住在姥姥家，每逢陽(yáng)春三月，在田野上，蝴蝶就滿天飛。那時(shí)候，可成了我們的寰宇。蹦著跳著……我正在摘野花，突然看到花上停滿了蝴蝶。我靈機(jī)一到，想到了好辦法。我對(duì)小同伴們說(shuō)：“大家來(lái)角逐捉蝴蝶吧�！毙⊥閭兌颊f(shuō)好。我們分別找了一只瓶子，喊“三、二、一”開(kāi)始抓。在捉蝴蝶時(shí)，一定要鑒戒，發(fā)明了它們，先不要急著往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂靜伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。規(guī)定的時(shí)候快到了，但我一點(diǎn)兒也不急仍細(xì)致的找。居然發(fā)明在一朵野花上停了兩只花蝴蝶！我趕快輕手重腳的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只讓它給逃了。我不寧愿，又繼續(xù)抓，終于捉到了方才逃跑的那只。規(guī)定的時(shí)候到了，小同伴們聚到一塊數(shù)了數(shù)，哈哈，我捉的最多，我歡快的跳起來(lái)，小同伴們也隨著我一同喝彩起來(lái)，我們的笑聲在田野上回蕩……
又是三月蝴蝶飛時(shí)，我不由又想起了那小鳥(niǎo)般的我們，又想起了飄零在那美麗的田野上的我們的陣陣笑聲！
描寫蝴蝶的作文 篇31
有一次，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家的后院有許多花兒風(fēng)一吹小花就搖著那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就會(huì)飛過(guò)來(lái)采蜜，這一年夏天我們又來(lái)到了鄉(xiāng)下。我沖出了車，就跑到了后花園。眼前的一幕差一點(diǎn)點(diǎn)就閃瞎了我的眼，這里真是花的海洋呀。有紅，的黃，的粉，五顏六色的。
可是我蝴蝶呢，比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個(gè)花蕊采蜜，我仔細(xì)地看著，終于知道了，蝴蝶怎么樣采蜜？的原來(lái)蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細(xì)管，平時(shí)都卷到了腦袋下面，怪不得以前都看不見(jiàn)。當(dāng)然，采花蜜時(shí)把嘴巴展開(kāi)，查到花心深處，把花蜜吸出來(lái)。
這時(shí)兩只蝴蝶，從我的眼角邊掠過(guò)，飛到了兩個(gè)花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地贊嘆到，一只是深藍(lán)色和白色，淺淡藍(lán)色混在一起的，而另外一只呢，我也說(shuō)不出來(lái)的顏色。我連忙把媽媽叫了過(guò)來(lái)指著這兩只蝴蝶說(shuō)：媽媽，媽媽，這是什么蝴蝶呀？怎么這么耀眼？媽媽笑著說(shuō)：這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛(ài)神閃蝶也是閃蝶屬動(dòng)物。哦，我疑惑不解地回答道。原來(lái)這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認(rèn)識(shí)到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀！
描寫蝴蝶的作文 篇32
那天，我來(lái)到了美麗的大山里。
到了這里，我們小孩子要干什么呢？當(dāng)然是拿個(gè)網(wǎng)，捉蝴蝶啦！
我拿著網(wǎng)，哼著小曲，在鋪滿鵝卵石的小道上走著。忽然我眼前一亮，看到了一只全身深藍(lán)色的蝴蝶，上面點(diǎn)綴著幾個(gè)白色斑點(diǎn)，非常漂亮。蝴蝶優(yōu)雅地落在了我前方的葉子上，我拿著網(wǎng)的手心里出汗了，微微顫抖著。可正在這時(shí)，蝴蝶輕扇翅膀，仿佛馬上就要飛走了。我心中一急，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，使出吃奶的勁，用網(wǎng)往蝴蝶停留的地方一撲。果然不出我所料，沒(méi)有捉到！但是我的網(wǎng)和蝴蝶就差了那么一點(diǎn)兒距離！
我不甘心，再去嘗試。但是蝴蝶可不是我想見(jiàn)到就能見(jiàn)到的，我連續(xù)找了十幾分鐘，連一只蝴蝶都沒(méi)有看見(jiàn)。旁邊的阿姨看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起我的網(wǎng)，往不遠(yuǎn)處走去。不過(guò)她可真神，往哪兒走，哪兒就有蝴蝶。只見(jiàn)她手一舉，眼睛瞇著，好像在計(jì)算距離，不像我那么魯莽。她把網(wǎng)輕輕一落，蝴蝶進(jìn)入了網(wǎng)中，但是蝴蝶想逃走，阿姨立刻把網(wǎng)在空中繞了幾圈，把蝴蝶纏住了。
這件事情告訴我，做事不僅需要大膽，還要有技術(shù)，要不然的話，就算差一點(diǎn)兒，也是無(wú)濟(jì)于事的。
描寫蝴蝶的作文 篇33
周末的上午，玲玲去公園玩，在玩的時(shí)候她看見(jiàn)了幾只蝴蝶停在她身邊的草叢里。
好漂亮的蝴蝶！彩色的花紋在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，她想要把蝴蝶抓住，于是，她輕輕走過(guò)去，她的手一捉，蝴蝶就迅速的飛到了另一邊。等蝴蝶停下來(lái)，這一回她把嘴一閉，屏住了呼吸，手放在了蝴蝶的兩邊，一撲上去又沒(méi)捕到。
她急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她想到了媽媽的話，做事要有耐心，不能灰心。想到這里她的生氣好像都放到腦后面了。
她沒(méi)有放棄再一次的地去捕蝴蝶。她悄悄走過(guò)去，在蝴蝶身邊慢慢蹲了下去，然后兩手一合攏，啊！終于捕捉到了�！肮薄肮彼襾�(lái)一個(gè)瓶子把捉到的蝴蝶放到了瓶子里面。
蝴蝶在瓶子里一邊掙扎一邊在撲翅膀，好像在說(shuō)：“哼，快放我出去，你的父親沒(méi)有教你要愛(ài)護(hù)動(dòng)物嗎？”玲玲看見(jiàn)蝴蝶那么可憐，連忙把它放了出來(lái)。小蝴蝶出來(lái)后，在空中飛了一圈，好像對(duì)玲玲說(shuō)：“你真有禮貌�！比缓箫w走了。
玲玲看著這只彩色的蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，最后，玲玲高高興興地回家了。
描寫蝴蝶的作文 篇34
太陽(yáng)已經(jīng)升得老高老高了。小螞蟻出來(lái)找吃的，看見(jiàn)大蜘蛛還在睡覺(jué)。小螞蟻覺(jué)得很奇怪，好奇地問(wèn)：“大蜘蛛，都中午了，你不餓嗎？”蜘蛛瞇著眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)：“我的食物自己會(huì)來(lái)找我的。”小螞蟻很驚訝，說(shuō)：“真的嗎？你點(diǎn)了外賣？”蜘蛛搖了搖頭，得意地說(shuō)：“沒(méi)有啊�！�
小螞蟻繼續(xù)往前爬呀爬，看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中跳舞，她微微地仰著頭，輕輕拍打著翅膀……小螞蟻抬起頭，看著蝴蝶，大聲地說(shuō)：“蝴蝶，你跳得真好看�！被ê_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小螞蟻�！毙∥浵佂Ｏ履_步，用手指了指前面，大聲地說(shuō)：“不要光顧著跳舞，要注意看路，前面有蜘蛛網(wǎng)，你要小心啊。”花蝴蝶拍了拍翅膀，不在乎地說(shuō)：“我往這邊走不就行了嗎！”小螞蟻看見(jiàn)蝴蝶往有蜘蛛網(wǎng)的方向飛去，著急地說(shuō)：“快停下，那邊就是有蜘蛛網(wǎng)的地方�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快�；ê活^撞到了蜘蛛網(wǎng)上，怎么都飛不起來(lái)。
蜘蛛看見(jiàn)蝴蝶粘到網(wǎng)上了，就伸了個(gè)懶腰，高興地爬過(guò)去，說(shuō)：“哈哈，我的午餐終于來(lái)了！”
描寫蝴蝶的作文 篇35
昨天下午，我抓了一只漂亮的白蝴蝶。
昨天下午，我要去寫字老師那里上寫字課。去的路上要經(jīng)過(guò)一片草地，那只白蝴蝶就是在那片草地里抓的。
那是一場(chǎng)雨后的事，當(dāng)時(shí)我要經(jīng)過(guò)那片草地，看到一只白色的小蝴蝶，想伸手去摸摸它，我蹲下來(lái)伸手過(guò)去，（平常我也是這樣，那些蝴蝶就馬上飛走
了。）可今天就不一樣了，那只蝴蝶竟然紋絲不動(dòng)，我驚訝極了，我伸手就要過(guò)去抓住它，它竟然還呆在那兒不動(dòng)一下。之后，我就把它給抓了起來(lái)，一邊走
一邊樂(lè)滋滋看著這只白色的蝴蝶。但是過(guò)了一會(huì)兒，我又把它給放了，這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！首先，因?yàn)槲易阶∷幻娉岚�，它拼命的拍打著另�?/p>
面翅膀，我看著它那么拼命，就擔(dān)心它把翅膀折斷了，那樣它就會(huì)死掉。還有我捉住它，它就不能回家了，它也不能跟它的好朋友玩了，所以就放了它。
最后，我又聽(tīng)到寫字老師講，蝴蝶飛不動(dòng)，那是因?yàn)橄掠辏晁軡窳怂某岚�，所以飛不起來(lái)。后來(lái)又聽(tīng)媽媽說(shuō)蝴蝶也是益蟲(chóng)，所以，我的做法是對(duì)的。
描寫蝴蝶的作文 篇36
一束陽(yáng)光懶洋洋地灑過(guò)來(lái)，一陣微風(fēng)輕悠悠地飄過(guò)來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙在書上左右搖曳，仰望晴空，我看見(jiàn)天空很藍(lán)，沒(méi)有一絲兒雜質(zhì)，我的心也很藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。
看著你微笑，有一道光芒，蕩在我身上，像一種魔法，是你無(wú)心布下的幸福圈套。沒(méi)有什么冰不被你融化，就算是冰封千年的眼淚，你也會(huì)為我慢慢拭去，代之以甜美的微笑，或許愛(ài)就是這樣，讓我甘心被你熔掉，心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬占據(jù)了，讓我無(wú)能為力，讓我為了你瘋狂，迷人的微笑。
請(qǐng)你為我打開(kāi)禁錮的鎖，讓陽(yáng)光自由，讓陽(yáng)光飛翔。飛到那不知名的島嶼上去，為那里的人們帶來(lái)微笑，或許人們只想擁有愛(ài)，但人生還會(huì)是光影的交錯(cuò)嗎？所以陽(yáng)光總會(huì)伴隨著陰影，愛(ài)的極限就是恨，其實(shí)只要你心中有陽(yáng)光，何必懼憚陰影，因?yàn)榇藭r(shí)你的心已充滿了愛(ài)，它會(huì)將恨鎖入木匣，加以難解的密碼和永久的期限，并懸著“游人止步”的木牌……
每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，每一縷陽(yáng)光都是一份愛(ài)的微笑。
描寫蝴蝶的作文 篇37
星期天，爸爸帶我去奶奶家吃飯。
去的路上，我看見(jiàn)許多白蝴蝶和黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞，于是，我就想捉幾只玩玩。
剛到奶奶家，我就迫不及待的對(duì)爸爸說(shuō)：“我去捉幾只蝴蝶，過(guò)一會(huì)兒再來(lái)。”不等爸爸開(kāi)口，我就去小路上捉蝴蝶了。
我沿著小路邊走邊看，突然，一只蝴蝶停在了我腳邊的花朵上。我悄悄蹲下身去，剛準(zhǔn)備去捉的時(shí)候，卻踩到衣服，摔了一跤，蝴蝶聽(tīng)到響動(dòng)，立刻飛了起來(lái)，在我頭上盤旋，好像在說(shuō)：“捉不到我，捉不到我！”
這下我可生氣了，爬起來(lái)，脫下外衣，朝蝴蝶撲去，可這只蝴蝶可機(jī)靈了，我怎么撲，也撲不到，我暗下決心，一定要捉到這小東西。
我想，如果不動(dòng)，等蝴蝶落下來(lái)，再用外衣?lián)鋺?yīng)該可以。于是，我像木頭一樣站在那里，蝴蝶不一會(huì)兒就落下來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓起外衣，就朝蝴蝶撲去，那只蝴蝶終于被捂在了外衣下。
我慢慢地掀起外衣，看見(jiàn)蝴蝶正躺在地上，我高興地捧起“戰(zhàn)利品”去吃午飯了。
今天中午真開(kāi)心。
描寫蝴蝶的作文 篇38
今天，我看見(jiàn)一只蝴蝶。它長(zhǎng)著一個(gè)小小的頭，頭上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一個(gè)圓圓的小身體旁長(zhǎng)著四條腿和一雙翅膀。
我仔細(xì)地看著蝴蝶的翅膀，發(fā)現(xiàn)它的翅膀是由很多細(xì)小的鱗片組成的，而且只要我摸一摸蝴蝶的翅膀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的翅膀毛茸茸的。
不但蝴蝶的翅膀很美麗，而且蝴蝶的嘴巴也很有趣。
突然，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的頭有一個(gè)黃色的東西，我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那是蝴蝶的嘴巴。”我又看見(jiàn)蝴蝶飛到花朵上，把圈成小點(diǎn)的嘴巴伸出了，像吸盤一樣把花粉吸到了嘴巴里。把嘴巴縮回去也是一樣，嘴離開(kāi)花兒，再把嘴巴圈回成一個(gè)小圓點(diǎn)。
看完了蝴蝶的嘴巴，就看了蝴蝶的身子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的身子上毛茸茸，這時(shí)，我正想去問(wèn)媽媽，我的頭就長(zhǎng)出了一個(gè)嘴巴，對(duì)我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)破蛹而出后成了蝴蝶，所以它是毛茸茸的�！蔽一叵肓艘幌拢矣X(jué)得嘴巴說(shuō)的有道理，我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幻覺(jué)。
我又看了看蝴蝶的頭，蝴蝶的頭又小又黑，像蜻蜓的頭，蝴蝶的頭黑得連眼睛也看不見(jiàn)，真有趣��！
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶飛走了，我非常難忘，但我還是非常開(kāi)心。
描寫蝴蝶的作文 篇39
童年，是一封封信，充滿了滿滿的回憶，讓我印象最深的，是逗引蝴蝶的那次。
那是一個(gè)荷花飄香的早晨，空氣中飄著一股清涼的氣味。我和弟弟一起去草地上玩耍。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶正在花朵上翩翩起舞，顯得十分優(yōu)美�？墒�，它們只是在花朵上停留很短是時(shí)間，立刻就飛走了。
我非常想觀察一下蝴蝶的生活，于是，我跑回家里，往一朵假花里放了幾勺蜂蜜，又跑到一堆堆灌木叢里，靜靜地等著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……蝴蝶終于來(lái)了��！它在放了蜂蜜的花朵上吸著蜂蜜，吃得津津有味。
突然，又飛來(lái)一只酷酷的白蝴蝶，圍著那只蝴蝶轉(zhuǎn)，好像在問(wèn)她，能不能做朋友。這時(shí)，第一只蝴蝶慢慢地展開(kāi)翅膀，飛走了，那只白蝴蝶只好飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)一只花蝴蝶，開(kāi)始飛舞。突然，剛剛那只白蝴蝶又飛來(lái)向這只花蝴蝶交朋友，可這只花蝴蝶也飛走了，那只白蝴蝶只好垂頭喪氣地走了。
從這次觀察后，我明白了，蝴蝶的生活方式和人類是不一樣的。
描寫蝴蝶的作文 篇40
暮春三月，大詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了美麗的新市，在姓徐的人開(kāi)的旅館住下了。
楊萬(wàn)里倚在窗邊，眺望著窗外，只見(jiàn)在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條很深很深的小路，這條小路一直從籬笆旁邊延伸到一望無(wú)際的菜花田里，仿佛可以從新市穿到另外一個(gè)城市里。
楊萬(wàn)里正出神地望著遠(yuǎn)方，突然，一群孩子的闖入了他的視線。只見(jiàn)兩個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩湊在了一起，仿佛在嘀咕著什么，又過(guò)了一小會(huì)兒，一只小黃蝶飛了過(guò)來(lái)，孩子們立刻一起去追黃蝶。楊萬(wàn)里明白了：原來(lái)他們是在討論怎么抓黃蝶呢！呀！又飛來(lái)了幾只黃蝶，這次他們分頭去追，由于黃蝶飛得太快，怎么捉也捉不到，于是小女孩們就放棄了，但小男孩一點(diǎn)也沒(méi)有要放棄的意思，使勁地追，黃蝶在飛呀飛呀，盤旋著飛到了菜花田里，金黃的蝴蝶，黃燦燦的菜花融為一體，男孩子怎么找，也找不到了……。
天天漸漸晚了，孩子們已歸去了，夕陽(yáng)照耀著大地，微風(fēng)輕撫著菜花，此時(shí)此刻，楊萬(wàn)里已被深深的陶醉了，而我們，也被這美麗的風(fēng)景給深深地陶醉了……
描寫蝴蝶的作文 篇41
那是個(gè)夏天的中午……
暑假時(shí)，老家平白無(wú)故的出現(xiàn)了許多的蝴蝶，我覺(jué)得看著很難受，于是我和安安成立了“抓蝴蝶公司”。我告訴安安：“有人告訴我，老家有許多蝴蝶，我們一起去消滅吧！”安安點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們拿上我們專屬的網(wǎng)子出發(fā)了。哇！好漂亮的蝴蝶呀！任務(wù)現(xiàn)在開(kāi)始。
我爬上椅子，手臂在壁上揮舞，安安則一手拿著網(wǎng)子，一手扶著墻壁，連蹦帶跳地跟著一只淡黃色花紋的藍(lán)蝴蝶。折騰了好一會(huì)兒，我往袋子里一看：啊，忙活了這么一會(huì)兒，全白忙了！我們垂頭喪氣地說(shuō)：“這些蝴蝶可真會(huì)跑，怎么抓不住呢？”安安生氣地說(shuō)：“我不抓了，可把我累壞了�！蔽覀円幌伦影c坐在沙發(fā)上。
這時(shí)外婆回來(lái)了，看我們每人拿個(gè)網(wǎng)子，一邊干活，一邊問(wèn)：“你們這是要捅天呀，還是要造反呀？”
“抓蝴蝶呢！外婆！”
“蝴蝶不用抓，你把窗戶把打開(kāi)，它自己全會(huì)飛出去的�！�
于是，我照外婆說(shuō)的做了，沒(méi)想到蝴蝶真的自己飛了出去，我笑呵呵地說(shuō)：“這蝴蝶還挺‘自覺(jué)’呀！”“哈哈……”外婆和安安不約而同地發(fā)出了笑聲。
蝴蝶小組任務(wù)完成！
描寫蝴蝶的作文 篇42
新的一年馬上就要到了，松鼠媽媽給小松鼠買了一本嶄新的日歷。松鼠媽媽準(zhǔn)備把舊日歷扔了，小松鼠看了看舊日歷，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“舊日歷太漂亮了！我真舍不得扔�！毙∷墒蟀雅f日歷上的蝴蝶仔仔細(xì)細(xì)地剪了下來(lái)，小心地裝進(jìn)了一個(gè)袋子里。
春天來(lái)了，在一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的日子，小松鼠和媽媽一起來(lái)到了森林里，他們找到了一棵高高的大樹(shù)，小松鼠飛快地爬到了樹(shù)頂，從袋子里拿出蝴蝶往空中一撒，五彩繽紛的蝴蝶剎那間像雪花一樣漫天飛舞，有的飛到了樹(shù)梢上和小鳥(niǎo)一起大聲歌唱，有的飛到了石頭上靜靜地曬太陽(yáng)，還有的飛到了山頂欣賞美麗的風(fēng)景，看著這一幅精美的畫作，小松鼠開(kāi)心極了。
第二年，春天又來(lái)了，小松鼠和小伙伴們又來(lái)到了這片森林。突然，小螞蟻指著前方，“看！那里有片五顏六色的鮮花，還散發(fā)出淡淡的香氣！”。小松鼠也興高采烈的說(shuō)：“瞧，鮮花上還有群五彩斑斕的蝴蝶，正是去年我從舊日歷上剪下來(lái)的呢！”
回到家，小松鼠興奮不已地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我又遇到了去年我放飛的那群蝴蝶，我們還一起玩了呢！”
描寫蝴蝶的作文 篇43
今天，我到花園里去玩，看到五顏六色的花叢中飛舞著一只只白色的小蝴蝶，忍不住想要去捉它們。
我看到有一只蝴蝶停在花朵上，就輕手輕腳地走過(guò)去，迅速地伸手去捉，可是蝴蝶好像發(fā)現(xiàn)了似的飛走了。我心想：這只蝴蝶也太狡猾了吧，下一次我可要小心點(diǎn)��！我吸取了上次的教訓(xùn)，在又 一只蝴蝶的旁邊等了好久，讓蝴蝶放松警惕，以為我是一棵花樹(shù)呢，它全神貫注地吃著花粉，我一點(diǎn)一點(diǎn)地像蝸牛爬行一樣慢慢靠近它，近了！近了！我的心砰砰直跳，一下子提到了嗓子眼兒。蝴蝶好 像感覺(jué)到我的存在，想要飛起來(lái)的時(shí)候，我輕輕地伸出手一下子抓住了蝴蝶。我馬上找了一個(gè)瓶子，把蝴蝶放進(jìn)瓶子里，看著蝴蝶在里面飛舞，我的心里很高興。這時(shí)，我聽(tīng)到瓶子里發(fā)出“砰砰”地細(xì) 微的聲音，我仔細(xì)一看，原來(lái)是蝴蝶在拼命撞擊著瓶壁，它想要飛回大自然呢！我心一軟，把瓶蓋擰開(kāi)，任由它飛向大自然。
小朋友們，如果你也捉到了這些小生命的話，就請(qǐng)你把它們放回大自然吧！讓它們自由自在地飛翔！讓它們和我們一樣快樂(lè)地玩耍，幸福地成長(zhǎng)！
描寫蝴蝶的作文 篇44
放暑假了，爸爸媽媽帶我去外婆家里玩，那里有許多小朋友，玩得可開(kāi)心了，每天我們都玩著不一樣的游戲。
有一天，我和小伙伴們來(lái)到了河邊的小樹(shù)林里，那里樹(shù)木叢生，百草豐茂。楊樹(shù)筆直筆直的直沖云霄，柳樹(shù)彎彎曲曲的婀娜多姿，洋槐樹(shù)枝繁葉茂，梧桐樹(shù)碧葉擎天。五顏六色、五彩繽紛的野花把生機(jī)勃勃的大地裝扮的更加美麗。
我們正玩得高興的時(shí)候，飛來(lái)了幾只蝴蝶。有人說(shuō)：“我們來(lái)玩捉蝴蝶吧!”大家異口同聲地說(shuō)：“好呀!好呀!”于是大家都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只黑色的大蝴蝶停在一片美麗的花瓣上，就悄悄地走過(guò)去，慢慢地蹲下身子，躡手躡腳地挪動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，伸手一抓，就捉住的蝴蝶的翅膀。我興奮地大叫起來(lái)：“呀!我捉住了，我捉住了!”
回到家里，我把蝴蝶放到一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察著。它的四只黑色的大翅膀就像兩把透明的大扇子時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著，形似香蕉狀的身體上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛和許許多多的白色斑點(diǎn)，六條細(xì)細(xì)的腿沿著盒子的四周在不停地爬動(dòng)著，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在來(lái)回地?cái)[動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我要出去!我要出去!”
看著它既可憐又可愛(ài)的樣子，我心里很難受，就拿著盒子走回了小河邊，把它放回的大自然。
描寫蝴蝶的作文 篇45
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)�，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小草兒探出了小腦袋，百花盛開(kāi)爭(zhēng)奇斗艷，我和妹妹去公園里郊游。
我們來(lái)到了公園里，這兒的花可真美呀，五顏六色的，紅的像火，粉的似霞，白的如雪。這時(shí)我被一只美麗的蝴蝶吸引了，蝴蝶正在花叢中上下翻飛，如同在跳著優(yōu)美的舞蹈。跳累了，它停了下來(lái)，落在了花朵上，我眼睛盯著它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察覺(jué)到我的動(dòng)靜，立起翅膀十分得警覺(jué)。我看它要跑了，可著急了，抬起手臂，兩手掌心對(duì)準(zhǔn)蝴蝶一并攏，蝴蝶用力撲騰著翅膀。不一會(huì)兒，蝴蝶沒(méi)有動(dòng)靜了，我攤開(kāi)手一看，蝴蝶飛了，在花叢間穿梭。“嘿，我就不信抓不住你�！蔽艺驹谀庆o靜地等待著時(shí)機(jī)，蝴蝶見(jiàn)我紋絲不動(dòng)，放松了警惕，落在了花朵上，我弓著腰，躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手一捧，又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，這蝴蝶正好看。
“抓到了，抓到了！”我歡呼雀躍。我將它放在了我最喜愛(ài)的瓶子里，蝴蝶不再那么有精神了，落在了底部，眼睛里充滿了對(duì)外面的渴望……
描寫蝴蝶的作文 篇46
每當(dāng)我看到蝴蝶，便想起了和哥哥捉蝴蝶是的情景，我還會(huì)咯咯地笑。
那一天，天氣晴朗，空氣清新，花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停，白云飄飄悠悠，太陽(yáng)發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光，不是吹來(lái)風(fēng)婆婆的哈氣，藍(lán)天湛藍(lán)湛藍(lán)，好美呀！
我和哥哥在竹竿上套上塑料袋，把竹竿涂上彩色，這樣就成了一張漂亮的蝴蝶網(wǎng)。
我和哥哥一邊捕一邊笑，嘿，蝴蝶別跑。我一網(wǎng)落了下去，打開(kāi)一看，嘿，一只灰色帶條紋的蝴蝶，真像一只雄偉的將軍。哥哥接著網(wǎng)到了一只綠色的“飛將軍。”
咦？一只彩色的蝴蝶落到了一朵小花上，就像一只蝴蝶公主披著美麗的紗衣。我心想：如果不用著就得到了一只蝴蝶，真好。我輕輕伸過(guò)手去，蝴蝶卻一扇翅膀飛走了，在天空中翩翩起舞�！昂�，小子，耍我。”我飛跑著追趕遠(yuǎn)去的蝴蝶。一會(huì)，我又見(jiàn)到了那只蝴蝶，我大喊一聲：“蝴蝶，哪里跑�！蔽译p腳一跳，雙手一合，往下一扣，��！還沒(méi)捉到，哎！
過(guò)了一會(huì)，我和哥哥都累的筋疲力盡，我們兄弟倆也獲得了不少的戰(zhàn)利品，我們提著裝蝴蝶的袋子，一蹦一跳的回家了。
我看到蝴蝶時(shí)，還會(huì)想到這件事。哈哈！
描寫蝴蝶的作文 篇47
星期六清晨，春光明媚，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。油菜發(fā)出清爽的香味，風(fēng)吹得柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌曲，這讓我想起了一句詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙┈┈”這個(gè)畫面。
我和小明來(lái)到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，買了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。抬頭一看，哇！好多風(fēng)箏飛在藍(lán)藍(lán)的空中，有棕色的大蜈蚣，有一只老鷹在空中自由自在地飛舞著，還有一只小金魚也不甘示弱地在空中游泳呢！
看到這情景，我們也趕緊拿起風(fēng)箏去找有風(fēng)的地方，我的風(fēng)箏是蝴蝶，可愛(ài)得要爆了，好不容易找到了，我拿著風(fēng)箏跑，小明放，但放到一半，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，試了一次又一次還沒(méi)成功，這可給我急壞了，再來(lái)一次吧！風(fēng)變大了，趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)我把風(fēng)箏越放越高，可把我樂(lè)壞了。這時(shí)一個(gè)小女孩也加入到我們的團(tuán)隊(duì)里，大家越放越開(kāi)心，越放越有勁，一直放到驕陽(yáng)似火的下午，三個(gè)人才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏放走了不快樂(lè)，看到大家都在放風(fēng)箏，讓我想起了一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
描寫蝴蝶的作文 篇48
今天是星期六，我在門前觀察我栽的無(wú)花果，忽然發(fā)現(xiàn)了兩只蝴蝶。我放慢了腳步，輕輕地走了過(guò)去，近距離的看到兩只不同顏色的美麗的蝴蝶，一直淡黃色，一直淺白色。我想了一個(gè)主意，在草叢里放了我最喜歡的花兒，不一會(huì)兒蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，那些花的香味仿佛就像一只手，把蝴蝶捉了過(guò)來(lái)一樣。我還準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子，把東西準(zhǔn)備好，蝴蝶過(guò)來(lái)了，我躲在草叢里，一出手抓住了一只蝴蝶。
那只淺白色的蝴蝶飛走了，我把那只淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里，準(zhǔn)備去抓下一只蝴蝶了，我還特意穿上了和青草一樣的衣服，便于隱身，不易被蝴蝶發(fā)現(xiàn)。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高興地跳了起來(lái)，拿給媽媽去看，媽媽說(shuō)：“真好看，是你自己抓的嗎”，我自豪的說(shuō)是的。
后來(lái)我想到了我學(xué)過(guò)的一篇《釣魚》的啟示，假如我是那個(gè)小男孩，也會(huì)把魚放回湖中。想到這些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對(duì)的，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉，以后不再抓你們了。
蝴蝶慢慢的飛走了，我和它們揮著手，你一定要飛回來(lái)，盛開(kāi)的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。
描寫蝴蝶的作文 篇49
夏天到了，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，真是好看極了！
一天小紅，小明和小剛?cè)プ胶鞘且驗(yàn)樗麄內(nèi)齻�(gè)人想做一只蝴蝶標(biāo)本。
于是他們就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，就開(kāi)始觀察蝴蝶，那只蝴蝶真是漂亮！它那翅膀上的花紋更好看了，像是會(huì)扇風(fēng)的小扇子！小小的嘴，真好玩！
小紅說(shuō)；＂咱們不能總是把這只小蝴蝶放在手里，必須讓它回到大自然去，那么咱們就畫一只跟它一模一樣的吧？＂小剛說(shuō)：＂好吧�。⑺麄�?nèi)齻�(gè)認(rèn)認(rèn)真真地把一只漂亮的蝴蝶畫好了！
小紅高興地說(shuō)：＂咱們把他給放了吧！讓它回到大自然去吧！讓它過(guò)上幸福的日子吧�。⑿∶靼欀碱^說(shuō)：＂小紅你說(shuō)什么？放了它，想得美，連門都沒(méi)有！哼！我還沒(méi)玩呢�。⑿倗�(yán)肅地說(shuō)：＂是啊，就讓它回到大自然中去，讓它傳播花粉，讓大自然變得更加美麗！讓它去保護(hù)生態(tài)平衡�。⑺麄儼押o放了，還說(shuō)：＂謝謝你，漂亮的蝴蝶�。⒑谒麄兊念^上旋轉(zhuǎn)，好象在說(shuō)：＂不客氣，你們這么愛(ài)學(xué)習(xí)，我犧牲一點(diǎn)也是沒(méi)有關(guān)系的，再見(jiàn)了，我的朋友，我還會(huì)回來(lái)看你們的！＂蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀飛走了。
描寫蝴蝶的作文 篇50
今天早上，我還在睡夢(mèng)中，突然被妹妹的一陣驚叫聲吵醒了，瞬間我也沒(méi)了睡意，我邊穿衣服邊忙著問(wèn)妹妹："妹妹，你在叫喚什么?"妹妹說(shuō)：“菜地里有許多蝴蝶，我們?nèi)プ胶?我一聽(tīng)就來(lái)了興趣，拉著妹妹就往外走。
我們興高采烈地來(lái)到菜地旁，眼前的景象讓我驚呆了，菜地里飛著好幾只漂亮的蝴蝶，有幾只停在黃瓜花上竊竊私語(yǔ)，有幾只在蔬菜葉子下捉迷藏，還有幾只你追我趕嬉戲著，我們憋著氣慢慢地向一只蝴蝶走去，等我們和蝴蝶挨得很近時(shí)，我剛想用手捉，可是蝴蝶一下子就飛走了。
我又看見(jiàn)一只蝴蝶在我眼前飛來(lái)飛去，我用兩只手一捂就捉住了，我捏著它的翅膀讓妹妹看，它的腳拼命地掙扎著，頓時(shí)我想起了爸爸以前對(duì)我說(shuō)的話，我們要保護(hù)每個(gè)小小的生命，不要傷害它們。
我就對(duì)妹妹說(shuō)："妹妹，我們把蝴蝶放走吧!它的媽媽找不到它會(huì)傷心的。"妹妹聽(tīng)了我的話就答應(yīng)了，我松開(kāi)手，蝴蝶飛了起來(lái)，它并沒(méi)有飛遠(yuǎn)，好像在對(duì)我說(shuō)："謝謝你，我們做永遠(yuǎn)的朋友好嗎?"我和妹妹高興地手舞足蹈。
描寫蝴蝶的作文 篇51
我們家的小公園里種著各種各樣花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶來(lái)。因此每到花開(kāi)時(shí)，每日我總是要進(jìn)園幾回，賞花，也看蜂蝶。
一天，我又走入花苑。只看見(jiàn)二只小蝴蝶在百花叢中飛著。他們都衣著好看的黃色衣服，斑點(diǎn)的鞋兒，仿佛精巧漂亮的藝人，靈巧而輕柔地跳著舞，多可愛(ài)的小蒼生啊!突然，二只小蝴蝶落在了一朵淡黃色的花芯上。哦，它是在盜花粉呀!
看見(jiàn)看著，我禁不住伸手，悄悄地把它捏緊了。另一只小蝴蝶嚇得急忙飛走，迅速便無(wú)聲無(wú)息。在我手里的小蝴蝶拍打著兩翼，仿佛哭著乞求:好意的小孩子，放我回來(lái)吧!我想找親妹妹!瞬間，我內(nèi)心感覺(jué)很愧疚。是呀，我怎狠心把人家一對(duì)親姊妹拆開(kāi)呢?怎能把自己的快樂(lè)創(chuàng)建在他人的痛楚以上呢?因此，我輕輕地松掉了手，很抱歉地對(duì)它說(shuō):元標(biāo)seo，小蝴蝶!
小蝴蝶翩翩飛舞，在百花叢中飛走了一圈，好像是在感激我。
捉蝴蝶是小朋友們生活中的一件分內(nèi)事，但小創(chuàng)作者卻能從這當(dāng)中挖到新奇而深入的主題風(fēng)格，并以濃濃親切感主要表現(xiàn)出兌公正和真誠(chéng)的追求完美，這也是十分寶貴的。
描寫蝴蝶的作文 篇52
微風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我與同學(xué)到樓下玩耍。“呼啦啦”！一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上落下了一片片深褐色的落葉�？善婀值氖�，其中一片并沒(méi)有落在地上，而在空中緩緩盤旋著。我快步小跑過(guò)去，沒(méi)想到它竟停到了另一棵樹(shù)上！我好奇地伸手碰了一下，它又展翅飛到了空中，呀，原來(lái)那是一只蝴蝶！
我快步?jīng)_上樓，下來(lái)的時(shí)候，扛著網(wǎng)，拿著瓶子。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才把這只蝴蝶抓住。把這奇怪的蝴蝶關(guān)進(jìn)瓶子后，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它翅膀反面是深褐色的，邊緣略有凹缺，還有明顯的叉狀葉脈條紋，恰似一片
有殘缺的枯樹(shù)葉。后來(lái)，我又問(wèn)了“百事通”爸爸，得知它叫枯葉蝶，怪不得長(zhǎng)得像枯葉呢！這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)它和動(dòng)物界中的變色龍一樣，之所以長(zhǎng)得與枯葉類似，是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己不被天敵吃掉。
雖然我很喜歡這只新奇的蝴蝶，但它是屬于大自然。盡管它有超強(qiáng)的“隱身”能力，但是在人類的瓶子中始終無(wú)法施展自己的風(fēng)采。我擰開(kāi)了瓶蓋，枯葉蝶扇扇翅膀，朝著火紅的落日飛去……
描寫蝴蝶的作文 篇53
在一片茂密的樹(shù)林里，住著一只美麗的花蝴蝶和一只丑陋的飛蛾。
因?yàn)楹浅Ｃ利�，就得到了許多人的贊美，畫家畫了它在翩翩起舞的畫像，栩栩如生，惟妙惟肖。
這天晚上，飛蛾躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心想：我同樣都能為人們展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，為什么蝴蝶總是被人們贊美，而我就不可以，是因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑嗎？它長(zhǎng)得美麗嗎？
一天早晨，飛蛾出來(lái)散散心。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蝴蝶在花上踩來(lái)踩去，像是在蕩秋千，又像在蹦極。
飛蛾連忙叫住了蝴蝶，問(wèn)道：“喂！蝴蝶，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題！”
“說(shuō)吧！啥問(wèn)題？”蝴蝶說(shuō)。
“為什么你總是可以得到畫家、詩(shī)人的贊美，而我卻不可以，是因?yàn)槲议L(zhǎng)得非常丑，你長(zhǎng)得很美麗嗎？”
這時(shí)，蝴蝶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們的美都不在于外表，而是我們自己為人類做出的貢獻(xiàn)。我的貢獻(xiàn)是讓大自然更加美麗；而你的貢獻(xiàn)最大：在你死前會(huì)生下一堆蠶，蠶吐出絲來(lái)能讓人們蓋棉被，穿羽絨服�！�
飛蛾聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，一路唱著歡歌。
蝴蝶看到飛蛾遠(yuǎn)去的背影，露出了甜甜的微笑。
描寫蝴蝶的作文 篇54
國(guó)慶期間，贛州書城舉辦了蝴蝶展。10月3日凌晨，我迫不及待地來(lái)到書城，那里展出了各種各樣的蝴蝶，非常漂亮。
蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲(chóng)。它優(yōu)美的身姿和輕盈的身姿都深得人喜愛(ài)。它在花叢中飛舞，在溪流和泉水旁，被稱為“飛花”。在自然界中，它不斷地向植物傳播花果粉，使世界的花朵五彩繽紛，香甜可口，同時(shí)保持自然生態(tài)平衡。不僅如此，更重要的是，蝴蝶給了人們很多科學(xué)啟示�？茖W(xué)家們模仿蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)溫度控制系統(tǒng)，解決了太空飛行中的一個(gè)主要問(wèn)題。
蝴蝶展覽上展出了3000多種不同大小、大約700個(gè)品種和12個(gè)家族的稀有蝴蝶。其中，來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林的世界著名蝴蝶“光之女神”尤為引人注目。它DIA般的翅膀閃耀著耀眼的灰綠色和天藍(lán)色光芒，被公認(rèn)為世界上最美麗的蝴蝶。
貓頭鷹蝴蝶是熱帶南美特有的稀有蝴蝶。翅膀表面的顏色和圖案與貓頭鷹羽毛非常相似，尤其是后翅上的眼斑與貓頭鷹的大眼睛幾乎一模一樣，看起來(lái)更像兇猛的貓頭鷹，嚇到了許多小動(dòng)物……
當(dāng)我接觸到這種幻彩的時(shí)候，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。我愛(ài)美麗的蝴蝶，更愛(ài)美麗的大自然！
描寫蝴蝶的作文 篇55
一天中午，我家陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了一只色彩斑斕的花蝴蝶，它在黃色花朵上飛來(lái)飛去，來(lái)回的盤旋著，不停地煽動(dòng)著翅膀，就好像偵察兵在查看周圍環(huán)境一樣。
不一會(huì)，它覺(jué)得周圍沒(méi)有危險(xiǎn)然后就收攏雙翅，停留在了一朵最鮮艷的花朵上。它先用前面兩只腳扒開(kāi)花蕊，再用后面四只腳站在花瓣上。它悄悄伸直卷卷的嘴，伸進(jìn)花蕊里面津津有味地吸取花蜜，頭部已經(jīng)不知不覺(jué)地沾滿了黃色的花粉。我小心翼翼地捉住了它，仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝴蝶的頭和蜻蜓的頭很像，頭部長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，眼睛上方還有兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。蝴蝶的嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，盤成了一卷，但是它在吸食花蕊的時(shí)候就會(huì)伸直了。
最顯眼的當(dāng)然是它靚麗的翅膀啦，在它胸部的兩側(cè)有兩對(duì)美麗的翅膀，前面一對(duì)翅膀像美人魚的尾巴，后面一對(duì)像半個(gè)羊蹄，翅膀上的顏色是藍(lán)與白，就像是藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的朵朵白云，可美啦！
我看著這美麗的蝴蝶，真是愛(ài)不釋手。最后我來(lái)到窗戶邊上放飛了它，讓它重回大自然的懷抱，蝴蝶跳著優(yōu)美歡快的舞步飛向了屬于它的天空。
描寫蝴蝶的作文 篇56
小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)住在茂密的森林里。一個(gè)晴朗的早上，小蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)說(shuō)它看到了半個(gè)雞蛋殼。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)跟過(guò)去，大叫起來(lái)：“哇！真的有一個(gè)蛋殼�！毙『f(shuō)：“那里有根木條，把木條架在蛋殼上面，不就是蹺蹺板了嗎？”不一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)開(kāi)心地玩起蹺蹺板，小蝴蝶說(shuō)：“哇！你們真會(huì)玩！”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)得意地說(shuō)：“那是當(dāng)然！”三個(gè)小伙伴心里樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻說(shuō)它看到了能做熱氣球的工具。于是，大家認(rèn)真地做著熱氣球。過(guò)了好久，熱氣球終于做好了，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐了上去。熱氣球起飛了，小蝴蝶也飛了起來(lái)，毛毛蟲(chóng)開(kāi)心地說(shuō)：“真好玩呀！真好玩呀！”三個(gè)小伙伴心里高興極了。
到了下午，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨。小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小螞蟻說(shuō)：“蛋殼可以當(dāng)作雨傘呀！”三個(gè)小伙伴心里想：看來(lái)不用淋雨了，真是愉快的一天！
天黑了，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)要睡覺(jué)了。它們把雞蛋殼當(dāng)小床。小螞蟻說(shuō)：“朋友們，晚安。”小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小螞蟻，你也晚安�！本瓦@樣，它們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫蝴蝶的作文 篇57
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶在森林里發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，它們想把半個(gè)雞蛋殼做成一個(gè)蹺蹺板。于是，它們就把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條放在上面，一個(gè)蹺蹺板做好了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻玩了起來(lái)，小蝴蝶說(shuō)：“你們真會(huì)玩�！泵x(chóng)和小螞蟻心里美滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻覺(jué)得小蝴蝶會(huì)飛，很羨慕它，就用半個(gè)雞蛋殼做了一個(gè)熱氣球，飛上了天空。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)異口同聲地說(shuō)：“飛上天的感覺(jué)真刺激��！”它們心里很開(kāi)心。
到了下午，下起了雨，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)趕緊把熱氣球降下來(lái)，小蝴蝶也飛了下來(lái)。它們把半個(gè)雞蛋殼當(dāng)作一把大大的“雨傘”。它們用九牛二虎之力撐著這把傘，到了最后，大家都累壞了，只剩小螞蟻撐著。毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶夸獎(jiǎng)道：“你的力氣真大呀！”小螞蟻聽(tīng)了，心里別提有多高興。
雨終于停了，小螞蟻也松了口氣，但這時(shí)候，天黑了。它們就用半個(gè)雞蛋殼做了一張床，躺在上面舒舒服服的。正好一片葉子落在了“床”上，當(dāng)作被子。它們互相說(shuō)：“晚安了。”這真是愉快的一天��！
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