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      2. 蝴蝶作文

        時間:2021-12-05 09:25:14 蝴蝶 我要投稿

        有關蝴蝶作文合集4篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關蝴蝶作文合集4篇

        蝴蝶作文 篇1

          周末的早晨,一縷明媚的陽光透過窗戶鉆進了我的被窩,把我輕輕地搖醒了。我睜開眼睛伸了個懶腰:“今天的天氣真不錯,我要約上好朋友去郊外!”

          碧綠的草地上鮮花怒放,散發著淡淡的清香,一棵棵茂盛的大樹挺立在道路兩旁。一陣風吹來,小草呀,小花呀,大樹呀,都搖擺了起來,好像在和我們打招呼呢!我們幾個小朋友奔跑著鉆進了大自然的懷抱里。

          我們輕輕地摸了摸嬌嫩的小花,拍了拍粗壯的大樹干,聞了聞翠綠的青草地……!大自然真美好!忽然,一朵小花飛了起來,“呀!那是蝴蝶!”我們驚奇地發現花叢里躲著許多五顏六色的蝴蝶,它們有的停在花瓣上休息,有的站在花蕊上吃花粉,有的藏在花朵下躲貓貓……可愛極了!

          我和小伙伴們做了決定——捉蝴蝶。我們找來網兜,悄悄地靠近蝴蝶,想趁它們不注意,把它們一網打盡。

          可是,哪里有這么順利事情!你瞧,柯小米兩只手一高一低地握著網兜的柄,彎著腰,踮起腳尖,悄悄地向蝴蝶靠近,連呼吸聲都變輕了。只見她一點一點地挪動著身體,把網兜慢慢地挨近蝴蝶,眼看就要成功了,可是,蝴蝶一拍翅膀飛走了!柯小米沮喪地垂下了腦袋。

          我也來試試。我學著皮卡的樣子,看準一只蝴蝶,伸出大拇指和食指,做成一個夾子的樣子,慢慢地靠近蝴蝶。我屏住呼吸,動作慢得看不出來,感覺自己變成了一個木頭人。我把眼睛瞪得大大的,盯著蝴蝶一動也不動,等待著機會。突然,我做了快速有力的動作,一下子就夾住了蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手指尖掙扎,但是它失敗了!“哈哈!我抓住了一只大蝴蝶”我興奮地叫了起來!

          小伙伴看到我成功了,又激動又羨慕,紛紛加入抓蝴蝶的隊伍中。

        蝴蝶作文 篇2

          天空,雖沒留下翅膀的痕跡,但我欣慰,我曾經翱翔

           ——題記

          忙碌地穿梭在這個城市,我想我是迷路了,投頭,本想聆聽風的氣息,卻被莫名的恐懼吞噬,望眼,本想欣賞那藍天的清秀,卻被一幢幢高樓遮檔。忘不了,教師父母的期盼,同學那異樣的眼神,最后,還有那張試卷,如月刀般,將我的天空,割下一道道傷痕。如同一張網,將我牢牢地罩住,我奮力掙扎,無奈,卻怎么也逃不出去。

          總是獨自躲在房間里,害怕與人溝通,害怕與人見面,害怕他們摸透我這顆薄弱的心。我拒絕同情,拒絕安慰,任自己在世界自生自滅,墜落,永遠活在自己的世界里,慢慢去品嘗孤單。 心碎,蕩漾在淚水間,從臉頰滑過,無痕,不愿再次飛翔,害怕失敗,害怕不堪,害怕我再次跌在低谷間,從此,金色的翅膀不再綻放光彩。

          提起筆,任筆在紙間盡情揮舞,寫下此時此刻對心的詮釋。這是我唯一發寫情感的方式。努力讓心被麻目,好讓自己活得快樂。淡淡的憂郁從我眼中流出,無奈,更是一種悲哀。風鈴在窗前擺動,風吹亂了我的心緒,讓我陶醉,這是一個夢嗎!心竟如此平,如此靜,如果時間可以停止,我愿時間在這一瞬間定格,永恒。我這是怎么了?

          夢中,一只小小的藍色蛹在哭泣。

          那一天,她遞給我一張紙條“最近看你心情不好,晚上去河邊散步,好嗎?”我默默接過紙條。不知為什么,我竟覺得可笑。她是要改變我嗎?晚上,河邊,踏著青草地,我和她漫步在河邊,夜空很美,星星點綴夜幕中,為天空撒下一片光輝,柳枝輕輕地在水底搖擺,迎面吹來風的清新,我無暇頓及。星星永遠是星星,變不了月亮,小草永遠是小草,變不了花朵,我一只丑小鴨,永遠也不能便童話里那樣,變成一只白天鵝,我苦笑著。

          她搖了搖那垂落在河里的柳枝,對我說,其實結果并不重要,重要的是其過程,過程中的經歷,才是最重要的。人生就像這枝柳枝,有跌有落,起伏在河水中。

          她知道老師父母并沒有怪我,她們只希望我能再次站起來。她盡量使自己平靜,盡力出若無其事,我的心里最深處好像有什么在融化,一股暖流在心中慢慢流淌。我轉過頭,那淚水在眼眶里流淌。原來,還有這么多人在關心我。

          抬頭,眼前仍是那片星空,星星雖然不能變成月亮,但能為天空撒下一片亮點。小草雖然只是小草,但能裝飾花朵,丑小鴨雖然只是丑小鴨,但它是主角。心情如一根弦,此時此起彼伏地顫動著,我從沒有如此輕松,如此無拘束。原來,放開自己也是一種選擇。

          當晚,我又進入了那個夢,藍色蛹竟破繭,一只金色蝴蝶破蛹而出。飛翔縮放出五彩光芒。當我喪失勇氣而默默墜落時,我是一只藍色蛹,當我找回勇氣時,我是一只金色蝶,其經歷,是個蛻變的過程。我努力拼搏,奮力起飛,發現我竟成功了,回首,我發現自己原來如此美麗。我美麗,因為我曾飛翔,不追求飛出輝煌,不追求飛出燦爛。只為尋找那份飛翔在天際的坦然。不追求結果,為享受那飛翔的過程。

          融融日,淡淡風,如那花香,風吹萬里也有散去的一天,如那流星,再絢爛也只是一瞬間,留下一點回憶,讓自己慢慢品嘗其過程,才是最美的,才是永恒的……

        蝴蝶作文 篇3

          我要做一只,在春天百花綻開的時節,我遠遠地望著你。

          你是大草原中那一束正在開放的花朵,你的清香深深地吸引著我。

          我是該飛到你的身邊,還是該安靜地走開呢?我看到,你的身邊有了一只美麗的蝴蝶,那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,你看不見我,更看不見我的憂傷。

          我要做一只美麗的蝴蝶,在夏天火熱的日子里,我遠遠地望著你。

          我看見你干涸的樣子,我好心疼。于是我飛過去了,我想為你擋住一點點的灸熱,只要能為你做一點小事,只有一點,我愿意。

          我想,你看著我在你的身邊飛舞了,可你卻不會心痛。不會去心痛那個在火熱的陽光下的我,我的`眼淚流下來,這淚,滋潤著你,看著你的快樂,我也是快樂的。

          你知道嗎?我很累了,可卻我看到你的臉色因為我的淚水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛,看到了,幸福真的就是幸福,沒有理由。

          我要做一只美麗的蝴蝶,在秋天這個收獲的季節里,所有的人都收獲了一年的希望,可我沒有。在淚眼中,我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。

          是的,今生最浪漫的事,就是看著你,和你在同一片天空下慢慢地變老。

          有點悲壯,有點不值,可我愿意。

          我要做一只美麗的蝴蝶,雪花飄起的日子里,我,就是變成一片小小的雪花兒,落在你曾經盛開的地方,守望著你,期待著下一個春天的到來,不知你是不是還能出現在我的面前。

          于是,我傻傻地期待下一個春天的來臨。

          我的心傷化作現在這樣同樣心傷的文字,我現在已不想再打動你,只想溫暖你。

          來生,我就做一只美麗的蝴蝶。

        蝴蝶作文 篇4

          蝴蝶翅膀本身是無色的,但是由于翅膀的特殊結構,以及陽光的作用,蝴蝶給人以迷人的美。恰恰因為這個五彩繽紛的翅膀,在天敵叢生的自然世界里,蝴蝶借助天然的隱藏和偽裝,保了護自己。不僅如此,蝴蝶還借助于美麗絕倫的外表成功吸引了異性的青睞,從而達到繁衍后代的目的。蝴蝶并未刻意展示自己,但是無形中卻讓生命得以延續,這不能不讓人感受到造化創造力的神奇。這種自然現象對于我們這些生活在現實世界的中學生而言是否具有某種啟示呢?

          本真蘊含大美。蝴蝶多彩的翅膀確實令人羨艷,但是它離不開本真的無色?梢栽O想,如果翅膀本身帶有色彩,飛舞于不同環境中的蝴蝶就絕沒有色彩幻化的功能,那么它的自我保護能力和繁衍能力勢必大打折扣。恰恰因為無色,借助翅膀特殊的結構,它才可能根據環境的變化巧妙地吸收不同的光譜,從而達到令人難以理解的延生效果。如此看來,五彩源于無色,大美來自本真。本真是什么?本真就是個人的本身自有的屬性,如純真,品質,修養等。保持固有純真,加強內在修養,提高自身素質,方可以不變應萬變,從而順應時代的發展變化。

          不為繁華迷亂眼。蝴蝶是美麗的,它那絢爛的色彩,艷麗的斑紋,神秘的圖案,奇妙的光芒,醉人的舞姿令多少對手為之迷惑。正是這種偽裝性和誘惑性,讓它的天敵、伙伴喪失了一次次良好的機遇甚至是生命。青少年涉世不深,閱歷淺泛,面對現實世界,光彩絢麗的背后往往是更殘酷的競爭甚至是欺詐。如果我們能夠保持一顆寧靜的心,學會運用顯微鏡,透過外表,看清本質,從容處事,那么我們就會很好地駕馭自己,駕馭生活。

          學會借助陽光展示自己。蝴蝶的翅膀本來是無色的,但是,如果沒有陽光,蝴蝶就成了貌不揚人的普通昆蟲;如果沒有陽光,在物競天擇的自然界中就有可能亡族滅種。這不能不感謝造化的神奇。人的成長何嘗不是如此?一個普普通通的人,你可以健康地活著,但更需要陽光地成長。陽光從何而來?陽光就在身邊。在你身邊,任何一個人,任何一件事,都寓含著你意想不到的機遇和平臺,如果你是一個有心人,且善于借助身邊的平臺,丑小鴨也會成長為白天鵝。其實每個人都可以成為一只美麗的蝴蝶!

          再如生活其實很簡單,生活因色彩而精彩,在陽光下綻放等等,立意角度不一而足。應該說,今年的安徽作文考題要求學生透過現象認識本質,從中獲得人生的感悟。這種命題思維回歸了作文學習的本質,思辨性強,貼近生活,學生有話可說,值得肯定。

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