蝴蝶作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
題記：一條毛毛蟲掙扎在樹枝的一頭，等待化身為蝶的時(shí)刻：一只斷了翅的蝴蝶，揉蹴在泥水與塵土之間，等待重又飛翔的時(shí)刻。他們束縛在苦與甜的分隔線上，經(jīng)過毫無(wú)邊際苦澀，才迎來美妙的甘甜。
毛毛蟲從來都不知道自己的將來會(huì)怎樣，他只知道嚼著新鮮樹葉和用尖利的牙齒威喝“敵人”。直到有一天，他遇見了一只蝴蝶。他立刻被蝴蝶那美妙的身姿，那飛翔于空中的驕傲所吸引。
當(dāng)他從一只多嘴的喜鵲口中得知自己也可以化身為蝶時(shí)，他開始興奮，開始籌備，開始拼命吃樹葉，吐黏液。
“你這樣等于白費(fèi)力氣，毛毛蟲永遠(yuǎn)也不會(huì)變成蝴蝶的！”這是一只麻省曾經(jīng)嘲笑他說。
可他并不相信，為了自己的夢(mèng)想，自己的理想，他日日夜夜重復(fù)做著同一件事情。累了，困了，也從不停歇。當(dāng)一個(gè)暗黃色的繭終于在陽(yáng)光映襯下，誕生出來時(shí)，麻省又來了，笑他這是作繭自縛。
繭中歲月是漫長(zhǎng)的，雖然毛毛蟲一直是沉睡的，可新長(zhǎng)出的肢體總像炙火燒過一樣疼痛，每一次他從睡夢(mèng)中蘇醒，都有一種要打破劃為殼的沖動(dòng)，但他知道，時(shí)候還未到，必須再忍受幾個(gè)月痛苦，才可破繭而出。
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，毛毛蟲掙扎著從繭中爬出，貪婪的享受溫暖的陽(yáng)光，他撲騰著身體，驚訝的發(fā)現(xiàn)身體兩旁一對(duì)五彩的大翅膀竟撲扇起來，帶著他的身體，愈往高處飛。原來飛翔是這么幸福！他忘卻了先前受過的苦與累。只陶醉在屬于他甘甜乳汁中……
不知過了多少天，同是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他在花園中覓食，現(xiàn)在的他早已熟悉了這種生活�？刹恍业厥�，他撞上了蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上的黏液沾地他喘不過氣，也動(dòng)彈不得。他撲騰著翅膀，竭力阻止在一旁蜘蛛虎視眈眈地前進(jìn)。上天還是眷顧他的，那蜘蛛網(wǎng)竟然真的被他勾破，他落到地上。同樣，他變成一只斷翅的蝴蝶。
他艱難的爬行著，發(fā)出陣陣呻吟，雖然翅膀沒有完全斷截，不過余下的半截早已沒有昔日的風(fēng)采。他被疼痛包裹著，任何偶然的襲擊都有可能要了他的命。他也幾度放棄自己，等待大雨將自己碾為泥士�？梢幌氲较惹八艿目�，只為成蝶，覺得不甘，他不甘自己的努力付之東流，不甘自己被世界所遺棄。他憤怒，一步步讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。他餓了吃花瓣，渴了喝露水，熬過了一天又一天。他試著從高處往下跳，以自己的斷翅飛翔，想念奇跡的出現(xiàn)。一次次被人嘲笑，一次次不灰心，失望，一次次跌倒，一次次哭泣，這些，這只斷翅的蝴蝶都熬過了，奇跡終究會(huì)出現(xiàn)的。他憑借著枯萎而又更加堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，飛上天空，重新?lián)碛凶杂�，幸福的生活�?/p>
年復(fù)一年，這只斷翅的蝴蝶漸漸老了，他被一位年輕人捕到，制成標(biāo)本。年輕人很驚奇，他從未見過一只斷了翅的蝴蝶還可飛翔生存這么多年。一位老學(xué)者對(duì)他說：“埋藏千年的蓮子上可重新發(fā)芽結(jié)果，想必這只斷翅的蝴蝶定歷經(jīng)巨大的苦難才可幸福生活到如今。年輕人，苦之后才有甜……”
蝴蝶作文 篇2
那些在風(fēng)中微微呻吟的白蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像是素色的花瓣在飛舞，翻轉(zhuǎn)。而那空中被蝶勾出的弧線引起我羞澀的，純美的童年回憶，一不小心，我走進(jìn)了那個(gè)從生活中剪輯下來的童稚里，底片上有粉紅的激動(dòng)，有淺藍(lán)的期待，有深綠的郁悶，有黑色的悲傷，耐人尋味。
夏之初，沒有纏綿的細(xì)雨，也沒有熾熱的陽(yáng)光，有的就是這一池碧葉，一池荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，圓盤似的荷葉襯著桃紅桃紅的荷花，雖說不上接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，也算得上是萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅吧！在這幅綠樹，綠水，綠葉，桃紅的荷花構(gòu)成的油畫里，閃出一個(gè)白色的身影，以為那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上，仔細(xì)看時(shí)，才知道是只蝴蝶在休息。一米零點(diǎn)的我，帶著這小不點(diǎn)的身材歡天喜地地走到離那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿！我纏著哥哥給我捉那只蝴蝶，又扯他頭發(fā)又咬他的手臂，哥哥無(wú)可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如獲至寶，摸摸它的翅膀，逗逗它的觸須，小蝶不禁顫抖一下，我哈哈大笑：‘小蝶’，你逃不了了！原來你也怕癢！哈哈和哥哥回家的路上，我不斷地笑，不斷地搔小蝶癢，哥哥想湊過來看究竟，我捂住小蝶神秘地對(duì)哥哥做鬼臉，淘氣地說：秘密！無(wú)可奉告！
陽(yáng)光下，我用大指姆和食指夾著小蝶的雙翅，仔細(xì)地看――我發(fā)覺它越來越像我頭上的蝴蝶結(jié)，可是怎么上面有黑色的斑��！有些地方灰撲撲的。我靈機(jī)一動(dòng)：呵！我?guī)汀〉聪丛璋桑?/p>
于是，我懷著一種隱秘的想望走進(jìn)了媽媽的化妝間，找出了一瓶斑水，兩支棉棒，一種粉紅色的激動(dòng)油然而生。我打開水龍頭，只見白花花的水竄了出來，然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一點(diǎn)斑水輕輕的，輕輕的涂抹在那白色的翅膀上，左邊涂了涂右邊，正面涂了{(lán)反面。接著我睜大眼睛，用另一支棉棒沾了一點(diǎn)凈水，輕輕的，輕輕的撫摸著。最后我在藍(lán)色的期待下將小蝶放進(jìn)了水池，倒了一點(diǎn)小泡泡，灑了一點(diǎn)花露水，暗暗地想‘小蝶’，一定很舒服吧！時(shí)間滴滴嗒嗒地唱著歌，剛好，25分鐘。我興沖沖地來到水池前，捧起水中的白蝴蝶，綠色的郁悶涌上心頭，蝴蝶的翅膀完全沒有改變，還是有斑。突然，我發(fā)現(xiàn)，小蝶的翅膀越來越透明，越來越軟，越來越安靜，越來越冰冷，我?guī)缀跏强拗芟蚋绺�，使勁地�(fù)u他，哥哥沒好氣地扭過頭來。我輕聲地說：哥哥！‘小蝶’是不是‘睡著了’？它還醒不醒呢？哥哥看了看脆弱的白蝴蝶，用手推推我的頭說：你呀！高興得把人弄死了！我把白蝴蝶一扔，撲到哥哥身上大哭，一種黑色的憂傷向我幼小的心襲來，哥哥拍拍我的肩，笑呵呵地說我把他的衣服免費(fèi)地洗！我抬起小眼，露出了彎彎地線兒
現(xiàn)在想想真是幼稚無(wú)知，但正是因?yàn)槟切┘冋娴南敕ㄗ屛业耐昙娂姸嗖恃�！偶爾多想再次回去，不用考慮別人的言語(yǔ)，不用思考復(fù)雜的問題；沒有嫉妒，沒有諷刺，沒有退縮，只有風(fēng)雨中不摧的自信和固執(zhí)，豐富大膽的想象，怎叫人不癡想，不妄想呢？在童年的視野里刀山火海不過是被裝飾得游樂場(chǎng)；漫山遍野的荊棘林不過是未開花的玫瑰林。童年的無(wú)知，幼稚卻冶煉了把危難想象成游戲的魔力，什么都有快樂，什么都幸福。可惜時(shí)間無(wú)法伸出手為你抓住流去的云，只能在記憶的窗口來品嘗這些童趣。
你說童年是迢遙的夢(mèng)／一覺醒來已是多年
我說童趣是流去的云／依舊彩韻飄移
你說童年是簡(jiǎn)短的信／郵遞時(shí)耽擱了時(shí)間
我說童趣是白蝶飛過的痕跡／一劃便是整個(gè)世界
蝴蝶作文 篇3
蝴蝶在花叢里飛來飛去，盡力吸取每一整芬芳。
一朵花見了，對(duì)它說：“蝴蝶啊，你每天這樣飛來飛去太勞累了，你看看我，有這堅(jiān)實(shí)的枝椏撐著，多安穩(wěn)啊……”
蝴蝶沒等花說完就飛走了。
蝴蝶依然不知疲倦地在花叢里飛來飛去，吸取所有的芬芳。
幾天后，蝴蝶遇見那朵花，此時(shí)花已經(jīng)枯萎了。而蝴蝶，卻比以前更加漂亮了。
蝴蝶看著枯萎的花，嘆著氣說：“哎，只會(huì)享受而不追求，怎么能永遠(yuǎn)美麗呢？”
其實(shí)，人生又何嘗不是這樣。我們每一個(gè)人都是一朵開放著的花，只有不斷地通過努力獲取對(duì)我們有用的養(yǎng)料來充實(shí)自己，才能讓自己永遠(yuǎn)不枯萎。
--250字
蝴蝶作文 篇4
“睡了么？”是爸爸回來了，我真想從床上跳起來對(duì)他說……
“噓，輕點(diǎn)兒，她剛睡著。”媽媽制止著爸爸，她的右手食指肯定豎在嘴邊。
過了好一會(huì)兒，媽媽終于開口了：“你來看，那條毛毛蟲蛹變成蝴蝶了！孩子興奮了一晚上�！币魂嚫O窸窣窣的聲音后，我把眼睛睜開一條縫，只見爸媽站在客廳桌前養(yǎng)毛毛蟲——不，應(yīng)該說養(yǎng)蝴蝶的`玻璃缸前。
“你看它多美！”媽媽含著笑，“當(dāng)初孩子把毛毛蟲帶回家時(shí)快把我嚇?biāo)懒耍 ?/p>
“可不，我也把她訓(xùn)了一頓，養(yǎng)什么不好，養(yǎng)條毛毛蟲�！卑职终{(diào)侃地回答著。聽他們這么說著，我在心里偷著樂。
“有好幾次趁她上學(xué)我都差點(diǎn)把它扔了�！蔽业男牟挥傻镁o縮起來。媽媽接著說，“從毛毛蟲到蛹，再到美麗的蝴蝶，多奇妙！我還從來沒見識(shí)過這破繭成蝶的過程呢，是孩子給了我們這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�！�
“是呀，我們差點(diǎn)兒就扼殺了孩子純真的求知欲！”爸爸感慨著。片刻停頓后，爸爸堅(jiān)定地說：“明天一大早，我們和孩子一起把它放飛！”
聽著爸媽的對(duì)話，我不由得一陣心酸：見證著它由毛毛蟲變成蛹，再破繭成蝶，還真有點(diǎn)兒舍不得它呢。然而，我知道，放飛的蝴蝶才是最美的精靈！迷迷糊糊的，我睡著了。夢(mèng)里，我幻化成一只翩翩起舞的蝴蝶，流連在五彩繽紛的花的芬芳里……
啊，好美，蝴蝶夢(mèng)！
蝴蝶作文 篇5
蝴蝶谷常年鮮花盛開，谷里的蝴蝶多得像天上的星星。它們?cè)诨▍怖镲w來飛去，整個(gè)世界都是五彩繽紛的！可是，蝴蝶谷里的動(dòng)物們的皮毛都是一樣的，灰灰的顏色，太不好看了。于是，動(dòng)物們開了個(gè)大會(huì)，決定比賽去找漂亮的蝴蝶，找到了就可以得到蝴蝶身上的花紋。
豹子很有自信，自己是動(dòng)物王國(guó)里跑得最快的，得到一身漂亮的衣服應(yīng)該很容易的。比賽開始了，它跑進(jìn)山谷，卻聽到一陣小孩子的哭聲，原來是一個(gè)壞人在偷護(hù)林人的孩子。豹子吼了一聲，那人嚇得把孩子扔到了地上，溜掉了。豹子害怕孩子又遇到什么危險(xiǎn)，便守在孩子身旁。眼看著比賽時(shí)間就要結(jié)束，豹子心里有點(diǎn)難過，看來自己只能穿灰衣服了。
護(hù)林人回來了，豹子回到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。燕尾蝶把看到的一切講了出來，動(dòng)物們都很感動(dòng)，蝴蝶們決定，把自己身上的花紋給豹子一點(diǎn)，于是，豹子成了動(dòng)物世界里衣服嘴漂亮的動(dòng)物了。
首先定下主人公，然后編寫他的經(jīng)歷，故事，例如以下內(nèi)容： 很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了�！焙犃�，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，��！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
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