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      2. 蝴蝶的作文

        時間:2021-03-03 16:41:46 蝴蝶 我要投稿

        【精華】蝴蝶的作文4篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的蝴蝶的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】蝴蝶的作文4篇

        蝴蝶的作文 篇1

          籬笆圍成的院落稀稀疏疏的,一條小路伸進村里,樹上的葉子剛剛吐出嫩芽。

          一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞,一會兒高,一會兒低,一會快,一會兒慢,不一會兒,估計是蝴蝶飛累了,它停在油菜花叢中歇息;一個小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了,忍不住想去捉它,他悄悄地走了過去,輕輕地伸出了手,還是被機靈的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了,它一下子快速飛遠了,消失在金黃的油菜花叢中,小男孩空手而歸。

          動物和人類是好朋友,我們應該友好相處,共建和諧美麗的大家園。

        蝴蝶的作文 篇2

          五月的陽光,有些灼烈,是個汗水與淚水交融的月份。

          蝴蝶破繭,蝶化的將是美麗的夢。

          回想著去年的五月,還坐在教室里進行著緊張而忙碌的沖刺,為著高考,為著夢想。

          試卷,書本,復習資料,全部堆積在自己小小的課桌上,手中的筆不停地寫著,計算著。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個不停,那是忙碌的,充實的。

          每天三點一線的進行著與時間的奔跑,那時耳邊常想起的就是老師,親人,朋友的鼓勵。當自己,累了的時候,可以和朋友聊聊天,述說著自己的勞累與收獲,那是快樂的分享。

          還記得嗎?下課的時候,我們幾個好朋友會在陽臺眺望遠方,仰望天空去尋找遠方的自己。我們會在那里嬉戲打鬧,所有的壓抑都被拋向腦后,那時我們是發(fā)自內(nèi)心的大笑,那是暢懷的笑。還記得我們在一起開玩笑,講笑話嗎?我們疊的紙飛機,飛向了高空,滿載著我們的夢,隨著風,送到了天使的手中。

          現(xiàn)在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著,等待著六月,放飛自己的夢想。

          現(xiàn)在大學的我們身在各地,為著我們的未來在努力地拼搏,在為明天拼搏著。

          大學的我們,都在健康地成長著,但是,所有的都是快樂的嗎?無論,我們在哪里,我們都要相信著,快樂永遠都是自己最美的妝顏。

          六月的蝴蝶在破繭,我們的快樂也將一直延續(xù)!

        蝴蝶的作文 篇3

          那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著黃、紅顏色的燈火,我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨地站在街對面。我白色風衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。

          櫻子說她可以過去幫我寄信,我默默點點頭,把信交給她。

          “誰叫我們只帶一把小傘呢!彼⑿χf,一面撐起傘,準備過路去幫我寄信,從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。

          隨著一陣拔尖的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩的,飄落在濕冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

          雖然是春天,好像是深秋了。

          她只是過馬路幫我寄信。這簡單的動作,卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水,世上所有的車子都停下來,人潮涌向馬路中央。沒有人知道躺在街面的,就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺,竟是那么遙遠,更大的雨點濺在我的眼鏡上,濺在我的生命里來。

          為什以呢?只帶一把傘?

          然而我又看到櫻子穿著白色的風衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心。其實,雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知道不知道呢?

          媽:我打算在下個月和櫻子結婚。

          點評:《永遠的蝴蝶》在語言上與構思上都有其獨到的一面。文章中大部分文字都蘊含淡淡的憂傷。

          語言方面:“綠色的郵筒孤獨地站在對面!薄鞍赜吐访鏉窭淅涞。”兩句中的“孤獨”與“濕冷冷”都描寫出當時的氛圍!皺炎拥囊簧p輕地飛了起來” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飛”與“蝴蝶”無不形象地寫出櫻子的美麗,“蝴蝶”一詞更有深意,也許是作者受梁祝故事的影響。在文章中還有些看似矛盾的句子,如“她離我五公尺,竟是那么遙遠” “雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨!薄半m然是春天,好像是深秋了!边@類句在表面上的矛盾卻突出了“我”當時的心境。

          在結構方面:作者開場即描寫天氣不好,下著雨,這是為文章中悲劇而作的環(huán)境設計,但未免有些落俗套,可文章中“更大的雨濺在我眼鏡上”這句話卻很有新意,其中的“雨點”實際是指淚珠。文章中也有較多前后呼應的句子,如“只帶一把傘呢”和“只帶一把傘”, “寄給我在南部的母親的信”和“寫給我在南部的母親的信”。前者強調(diào)悲劇發(fā)生的原因,后者設置一個懸念,而在最后才說明給信的內(nèi)容又是作者的一種創(chuàng)新”。

        蝴蝶的作文 篇4

          在我的成長過程中,遇到過許多令人興奮的事,特別是我首次去蝴蝶谷捉蝴蝶的事兒,至今依然歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天一般。

          那是一個初夏的上午,老師帶著我們科學小組的同學,乘坐大巴車,來到了美麗的蝴蝶谷。這是一道狹長的山谷,谷底有一條清澈的`小溪在緩緩地流淌。同學們拿著捕蝶網(wǎng),唧唧喳喳地下了車,順著蜿蜒的小路往前走,哇,這里可真是昆蟲的樂園啊!有金龜子、柳林甲蟲、以及各種我不知道名字的昆蟲,當然,最多的還是蝴蝶了!看,那些白色的、黃色的、黑色的、金色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞,讓人眼花繚亂!

          走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)了一只白色的蝴蝶,正悠閑地落在對面的矮樹枝上打盹兒。我欣喜若狂,舉起捕蝶網(wǎng)一步步逼了過去,它仿佛不知道危險的到來,依然一動不動地站在那里,當我離它只有一步之遙時,我的腳突然被一根木棍絆倒了,我尖叫一聲,“嗵”的一聲摔倒在柔軟的草地上,白蝴蝶就在我的眼前,我眼巴巴地看著它扇扇翅膀飛走了!唉,真是功虧一簣呀!

          我抬眼看了看同學們,他們都在興致勃勃地捉蝴蝶,有的已經(jīng)捕到兩三只了。我趕快爬起來,尋找下一個捕捉的目標。上天不負有心人呀!不一會兒,一只黑色的眼蝶吸引了我的眼球兒。它在我的面前飛來飛去,像在給我展示它的美麗,它黑色的翅膀上有六個像眼睛一樣的圖案,在陽光下閃閃發(fā)光。我來不及去欣賞它曼妙的舞姿,迫不及待地一下子把它扣到了網(wǎng)里,它飛來飛去找不到出口,一下子撞到了網(wǎng)上,暈了過去。我高興地把它捏起來,小心翼翼地夾在軟紙里,呵呵,這可是我的第一個蝴蝶標本啊!

          正當我高興的時候,突然聽見一個人大叫:“黃金粉蝶!”我抬頭一看,一只金色的蝴蝶正在天空中輕盈地飛舞著,我被它的美麗驚呆了,立刻加入了追逐它的隊伍,黃金粉蝶忽高忽低,忽快忽慢地飛著,我們一大群人緊緊跟著它,我見它飛得低了,舉起網(wǎng)子迅速一罩,啊,竟然罩住了!它在網(wǎng)里掙扎著,可一切都是徒勞的,我輕易而舉地捕到了黃金粉蝶,不由得歡呼起來。

          這次捕蝴蝶可真快樂呀,我真想穿越時光,重新回到那激動人心的時刻!

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