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      2. 蝴蝶小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-05-11 12:13:58 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶小學(xué)生作文400字錦集六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的蝴蝶小學(xué)生作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        蝴蝶小學(xué)生作文400字錦集六篇

        蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1

          今年的春節(jié)叔叔給我?guī)Я艘慌韬m,那紫紅的顏色,甚是好看。蝴蝶蘭是我最喜歡的花朵,我移栽了一株放在寫字桌的窗臺上。蝴蝶蘭,顧名思義,長得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那樣火熱奔放,也不像百合那樣樸素淡雅,它有它獨(dú)特的美——熱情而不失莊重,清新但不失雅致,矜持但不失活潑。

          一個(gè)春光明媚的上午,我在書桌上寫著作業(yè),媽媽過來遞給我一杯水,又拉開了窗簾,陽光傾瀉下來,帶著幾只靜止的蝴蝶,落在書桌上。我停下手中的筆,靜靜地看著,思緒也跟著它們。它們好似隨著陽光在我身邊飛舞,宛若幾只精靈再躍動,從我身上慢慢飄過,展示它們獨(dú)特的美麗,給我?guī)泶禾斓拿利悺?/p>

          夏天到了,炙熱的陽光把大地變成了烤爐,幾天沒有在意那株蝴蝶蘭,忽然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有點(diǎn)焉,我見狀就澆了些水,慢慢地又恢復(fù)了往日的生機(jī),又像平常那樣活潑,向我擺弄著迷人的舞姿,好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的美麗,讓我浮躁的心也安靜清涼起來。

          秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來了,我發(fā)現(xiàn)無論我再多澆水,那花朵都會發(fā)焉,幾朵花已經(jīng)開始凋零,干燥,沒有生機(jī),變得死氣沉沉,它沒有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結(jié)束了,可是,他很安詳,很坦然,因?yàn)樗呀?jīng)完成了自己的使命,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,綻放了它的美麗留下了它的清香。

          在我的心中的蝴蝶蘭并沒有凋零,永遠(yuǎn)綻放在我心里,永遠(yuǎn)飄香在我心房。因?yàn)楹m已經(jīng)成為我生命中的蝴蝶、永遠(yuǎn)的蝴蝶。

        蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2

          一天萬里無云,陽光明媚,我和妹妹很高興,因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖暮。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。

          下午了,我們興致勃勃地來到了勝溪湖,趁爸爸不注意時(shí),準(zhǔn)備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里,里面鮮花盛開,綠樹成蔭,五顏六色的花兒上,飛舞著漂亮的蝴蝶,我們走到跟前,舉起網(wǎng)輕聲說:“三,二,一,放!”我迅速放下網(wǎng),沒捉到,我們很失望,但決不能放棄,第二次,我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)!胺!”可抓住它了,準(zhǔn)是它不想跟我走,上下亂飛,差點(diǎn)我就松開手了,當(dāng)我等到它筋疲力盡時(shí),我才讓妹妹打開玻璃瓶,讓蝴蝶飛進(jìn)去,再蓋上瓶蓋,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃來晃去,看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來飛去。

          這時(shí),爸爸回來了,見我們這樣折磨蝴蝶,很是生氣,說道:“你們不是說在這兒玩嗎?怎么開始捉蝴蝶了?快點(diǎn)把它放了!”

          “爸爸!為什么?”我和妹妹不理解,生氣地直跳。

          “你可知道,蝴蝶是大自然的`一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你養(yǎng)在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快樂,那時(shí),你便失去了人生,一輩子只能站在籠子里,坐在小秋千上蕩來蕩去,只能直直地看著窗外,只能望著主人快樂的表情,永遠(yuǎn)得不到快樂,你愿意嗎?而且蝴蝶能傳播花粉,讓大自然更加五彩繽紛!

          我開口想爭辯,但聽著父親的話,我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,看著蝴蝶扇動著美麗的翅膀,飛向了花叢。

          暑假里那個(gè)萬里無云的下午,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無論是人還是動物,都是大自然的一部分,都擁有生命的價(jià)值,我們要愛護(hù)動物植物,愛護(hù)大自然,就像愛護(hù)自己一樣。

        蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3

          這時(shí),一個(gè)蝴蝶標(biāo)本放在我的桌子上,我湊上去一看,啊,這個(gè)小生靈真美。

          這是一片柳葉,葉脈上的斑紋排列的整整齊齊,十分精致,令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現(xiàn)出來,比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著一只色彩繽紛的蝴蝶,它展開翅膀,似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。

          這只蝴蝶真是令人贊嘆不已!金黃的翅膀上點(diǎn)著大大小小的黑斑點(diǎn),就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細(xì)又長,薄薄的翅膀緊緊地貼在身上,哦,不對,應(yīng)該是身軀貼在翅膀上才對。細(xì)長的觸角向外伸著,像天線在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長長地拖在身后。薄薄的翅膀與細(xì)長的身軀配合在一起,便組成了一只十分完美的蝴蝶,而這只完美的蝴蝶,就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它,這只蝴蝶,就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過去在云南蝴蝶谷——它的家鄉(xiāng)生活。

          它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的:清晨,太陽爬上東山,向它問好。微風(fēng)輕輕吹拂,“呼呼”為它的舞蹈伴奏;▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺,與它共同分享生活的歡樂。它與它的兄弟姐妹們在草叢中翩翩起舞,來回穿梭。一會兒停歇在野草上,一會兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來湊熱鬧,它們“嗡嗡”叫著,歡唱美麗新生活。啊,多美呀!簡直是世外桃源!如今,它卻當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來,與柳葉做伙伴,真是枯燥無味的生活啊。

          我一開始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜,但我轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)小生靈當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來,不也是一種永恒的美麗嗎?

        蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4

          哈嘍!大家好,我叫奇妙,非常喜愛做活動,以下便是我的捉蝴蝶行動。

          那天太陽火辣辣地炙烤著大地,石頭都快冒煙了。上完了特長班我和伙伴妙奇一起結(jié)

          伴回家,路上有許多美麗的白蝴蝶在偏偏起舞,在我們的頭上飛來飛去,我頓時(shí)有了主意,不如我們?nèi)プ胶桑?/p>

          到了下午,我和妙奇整裝待發(fā),每人帶上白手套拿著一個(gè)透氣的盒子,各拿一塊大的硬紙板。搞的跟個(gè)文物研究者似的,到了足球場,一只只美麗的白蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去,“啪”的一聲竟然拍的了一只,“快拿盒子來”我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了,妙奇對我連連豎起大拇指,這也更加讓我有了自信心。可是接下來蝴蝶就像商量好了似的總也不飛低,于是我和妙奇對了個(gè)眼神,一起瞄準(zhǔn)目標(biāo),她從東,我從西,準(zhǔn)備來一個(gè)兩面夾攻,可是我跑不過蝴蝶,畢竟它是飛的呀!妙奇可到好,離五六米就開始用紙板扔了,這一扔可不要緊,可偏偏就砸到了我的腿,我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之機(jī),我連忙起身,一下沒站穩(wěn),摔了個(gè)狗啃屎,心想:我奇妙怎么那么倒霉呀!不過后來經(jīng)過我的不懈努力后,我連捉了八只,妙奇捉了三只。哈哈,戰(zhàn)績挺好的呀!

          看看,我奇妙捉蝴蝶就是不一樣吧!

        蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5

          在一個(gè)寧靜的山谷里,有一個(gè)蝴蝶王國。這個(gè)王國里,住著許多蝴蝶,有一天,蝴蝶女王宣布:“在過十天,王國里將舉行一場‘選美大賽’!

          蝴蝶們聽到了這個(gè)消息,都紛紛開始打扮。小白遇見了雨水,把自己染成了天藍(lán)色的雨蝶;小麗遇到了梅花,把自己染成了可愛的梅花蝶;小采遇到了彩虹,把自己染成了美麗的彩虹蝶;小松遇到了流星,把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找著,突然,它聽見有一個(gè)小孩兒在喊“救命”,于是它便朝那個(gè)方向飛去。發(fā)現(xiàn)一只老虎向那個(gè)小男孩撲來,小美靈機(jī)一動,急忙躲到旁邊的玫瑰叢里。它趁著老虎撲來的時(shí)候,用帶刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛,那只老虎“嗷”的叫了一聲,扭頭就跑。然后小美又連夜飛回了蝴蝶王國,這時(shí)的蝴蝶王國,真是熱鬧非凡,一只只蝴蝶都在舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)彩。大家看見小美還是老樣子,都很奇怪,小美連忙走到蝴蝶女王面前,并且把事情的經(jīng)過說了一遍,主持人花仙子發(fā)話了:“這次的大賽主要比的是你們美好的心靈,但你們卻只注重外表,只有小美做到了,所以它是這次比賽的冠軍。

          ”聽了這番話,參賽者都羞愧的低下了頭,但小美卻戴上了桂冠。

        蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇6

          行走不一定要借助腳,飛翔不一定要借助翅膀,放棄飛翔剛降低了危險(xiǎn)的高度,或許,也獲得了釋懷的微笑。

          蝴蝶斷了翅,也許會在短時(shí)間內(nèi)死亡,卻不知,有一種姿勢叫飛翔,也有一種姿勢叫行走,當(dāng)一只斷了翅的蝴蝶在路面上堅(jiān)難地行走時(shí),會是怎樣的一片風(fēng)景。

          世間有太多太多斷了翅的“蝴蝶”。當(dāng)失去雙手后,他們?nèi)孕凶咴诖蟮郎,但靈魂的翅膀卻帶領(lǐng)著他們飛向天邊的完美。斷翅的蝴蝶,徘徊在殘缺與完美之間,夢中,我們在碧藍(lán)的天空中自由地飛翔……

          或許,失去了那對美麗的翅膀,你可以活得更好。擁有了飛機(jī)的人們,照樣可以飛上藍(lán)天,穿梭在層層疊疊地白云之間,幻想著自己那對薄如蟬翼又輕靈的翅膀與大自然親切地交談。

          又或許,失去了那對美麗的翅膀,你會在同伴中成為殘缺,但你可否想過,翅膀只是裝飾,靈魂的破裂才是真正的殘缺。

          甚至,殘缺也是一種美麗!

          有人說,我們每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,這一口雖給我們帶來痛苦,卻也磨煉了人的意志,激發(fā)了人的斗志,成就輝煌的事業(yè)。

          斷翅的蝴蝶或許是一種殘缺,但是,玉,有點(diǎn)瑕疵才是真的,“蝴蝶”也是如此,其實(shí),當(dāng)真正了解后,斷了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺與完美之間的人嗎?他們雖有缺憾,但也正因?yàn)闅埲,他們的人生道路才無意間開出了美麗的花朵。

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