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      2. 蝴蝶小學(xué)生作文600字

        時(shí)間:2021-10-16 09:40:06 蝴蝶 我要投稿

        實(shí)用的蝴蝶小學(xué)生作文600字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的蝴蝶小學(xué)生作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的蝴蝶小學(xué)生作文600字3篇

        蝴蝶小學(xué)生作文600字 篇1

          那是一個(gè)悲慘的回憶,一條活生生的、美麗的小生命就這樣死去了。

          去年春天,天上下著小雨,我獨(dú)自一人撐著傘在花園里散步。突然一個(gè)乳白色的東西吸引了我的注意力,走近一看,呀!是一個(gè)快要成熟的蝴蝶繭!我如獲至寶,小心翼翼地將它從葉尖上取下,我樂(lè)滋滋地回到家中,沒(méi)有告訴任何人。

          回到家中,我找了一塊舊軟墊輕輕地把手心里的繭子放上。我便開(kāi)始欣賞起來(lái)民。

          這是一個(gè)大拇指般大小的繭;遠(yuǎn)看呈乳白色,而近看則潔白如雪;它小巧玲瓏,繭子上的條條紋路好像是精心設(shè)計(jì)上去似的:有的像一朵小巧的鮮花,有的像精細(xì)的藤條,怎么看都很別致。

          突然,繭子扭動(dòng)了幾下,把我嚇了一跳。

          兩個(gè)星期后,天漸漸熱起來(lái)了。隨著時(shí)間的推移,繭子的活動(dòng)跡象越來(lái)越多,而且一次比一次強(qiáng)烈,我開(kāi)心極了。

          這天,在我“看望”繭子時(shí)我驚奇發(fā)現(xiàn):繭子早已裂開(kāi)了一條又細(xì)以長(zhǎng)的縫隙。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,我終于等不及了!我抓起一把剪刀小心地把縫隙加大了許多,只見(jiàn)蝴蝶掙扎著,卻又出不來(lái),我干脆把整個(gè)繭給剪破了,蝴蝶出來(lái)了。

          第二天,早上我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見(jiàn)了!我又傷心又著急到處找。終于讓我找到了——它掉在了地上。但此時(shí),它美極了:淡紫色的翅膀,褐色的斑點(diǎn),不再那樣濕淋淋的。我把它托起來(lái)想讓它飛,可它就是不飛,我想可能太高了把這小東西嚇壞了。我放低了許多,它“飛”了。可它剛振了幾下翅便又重重地摔在了地上,它拼命振動(dòng)雙翅卻絲毫不動(dòng),它的雙翅是多么地軟弱無(wú)力呀!我很明白,一只蝴蝶,如果不會(huì)飛那就是一個(gè)殘廢,就等于是奪去它的半條生命。

          幾天以后,它死了。毫無(wú)生氣的身體立在那兒,卻仍保持著起飛的姿態(tài)。我查閱了書籍,書上說(shuō):蝴蝶在出繭之前都要經(jīng)過(guò)一段掙扎,只有這樣,它們的翅膀才有力才能飛翔。我多傻,原本一條活生生的小生命,就因?yàn)槲夷恰昂θ恕钡,不,害蝶的“同情”而死去了?/p>

          我把它埋了,邊上用石頭壓了一張字條:這里睡著被我無(wú)知的同情而被奪去生命的幼蝶……我走了,但愿它能在上帝那兒學(xué)會(huì)飛翔民。

        蝴蝶小學(xué)生作文600字 篇2

          校園里的角角落落都砌有花池,池中花卉品種繁多。往年開(kāi)得最為奪目的是月季,有紅有白有淡黃,層層迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著或鵝黃或水粉的花蕾。

          可蝴蝶蘭卻率先綻放了!足有兩個(gè)指頭寬的蔥郁的葉子象一團(tuán)花圃,托出一桿細(xì)長(zhǎng)但茁壯的花莖,莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花!深藍(lán)色中透著高貴而雍容的'紫!熠熠生輝!花朵分三層,交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的紫藍(lán)色花瓣。外層花葉上有白色絨須,里層是三片稍小些的淺紫色花葉!瓣膜厚實(shí),絨暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附著在里層花瓣上,若隱若現(xiàn),使花朵顯得愈加?jì)善G!綻放的蝴蝶蘭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶!

          諾大的才顯綠意的校園里百花未開(kāi),蝴蝶蘭獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!給暮春的景色添上了鮮亮的一筆!辦公累了,走出門來(lái)。觸目盛開(kāi)的蝴蝶蘭花,內(nèi)心里的浮躁,疲累頓消!花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗,充滿芳香!心靈兒也就成了一只歡快的小鳥(niǎo)兒在花朵前留戀起舞!不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香,卻初中狀物作文又怕為人的一腔世俗之氣會(huì)玷污了花的潔凈與高雅!

          從初見(jiàn)蝴蝶蘭的盛開(kāi)到今天也不足兩周時(shí)間吧!池中充滿生機(jī)大朵大朵的蝴蝶蘭花已開(kāi)始凋謝!花瓣日漸的萎縮,變小變薄!顏色變淺變淡!瘦得在春天的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!一場(chǎng)突如其來(lái)的小雨便使枝丫間落英繽紛,池中落紅無(wú)數(shù)!

          一花一世界,一葉一菩提!親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗!呆呆地站在花池邊,內(nèi)心卻有了絲絲羞愧之情!

          人的生命比花期長(zhǎng),但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神!所以花才能動(dòng)人!

        蝴蝶小學(xué)生作文600字 篇3

          暑假的一天,我在家閑著無(wú)聊,妹妹來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ノ莺蟛萜荷献胶姘!”我一?tīng),高興地跳了起來(lái),“正好我閑著無(wú)聊,那咱們走吧!庇谑,我就和妹妹拿著裝蝴蝶的瓶子一起來(lái)到屋后的那塊草坪上。草坪上,綠草茵茵,花兒朵朵,美麗的蝴蝶繞著朵朵鮮花翩翩飛舞,真是美麗極了。

          “那我們開(kāi)始吧!”妹妹說(shuō)!昂!我們來(lái)比誰(shuí)捉的蝴蝶多!蔽遗d奮地說(shuō)道。捉蝴蝶比賽開(kāi)始了。我和妹妹在花草間追著蝴蝶跑前跑后,妹妹很快就捉到了幾只,可我連一只也沒(méi)捉到,心里真有些著急呀!時(shí)間過(guò)得真快,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了我看看妹妹,妹妹又捉到幾只了,可我還是兩手空空。我暗暗想道:我可要抓緊了,要不然我就輸了。就在這時(shí),突然,一只美麗的黃蝴蝶來(lái)到我身邊,左飛右舞,我急切的想把它捉!于是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶落在了地上,我慢慢地向前走,步子很輕。當(dāng)我快要挨近它時(shí),猛一伸手,好!捉住了!我心里好開(kāi)心呀。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn),后來(lái)我捉住的蝴蝶就越來(lái)越多了,我暗暗高興,又回頭再看看妹妹,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我問(wèn)妹妹:“你為什么捉的蝴蝶那么多?”妹妹得意地說(shuō):“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我嗎?”我很不服氣地說(shuō):“那就看看最后誰(shuí)捉的多吧?”說(shuō)完,我就跑向花朵較多的地方,追著蝴蝶在草坪蹦來(lái)蹦去,快樂(lè)得也像一只美麗的大蝴蝶。

          時(shí)間到了,妹妹捉到的蝴蝶比我的多,她贏了,可我一點(diǎn)兒也不傷心。我看著這些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!突然,妹妹對(duì)我說(shuō):“蝴蝶是有生命的,我們把它們放回大自然吧,大自然才是它們的家。”聽(tīng)了妹妹的話,雖然我有些舍不得,可她的話說(shuō)得有道理呀!于是,我打開(kāi)瓶子,把蝴蝶放回了大自然。

          我看了看妹妹,高興地笑了

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