捉蝴蝶500字作文三篇
篇一：捉蝴蝶
今天中午吃晚飯，我和媽媽約好去小樹(shù)林玩。
來(lái)到小樹(shù)林，我看到滿地的落葉，枯草，還有那些不知名的小草，小草的頂端有好多的毛毛，那是它結(jié)出的種子，像蒲公英，但又不是蒲公英，我叫不出它們的名字。當(dāng)我從它身邊走過(guò)時(shí)，它就隨風(fēng)飄落了。
在草叢中，我看到一只小小的蝴蝶，我被他的顏色吸引了，它看起來(lái)并不漂亮，有點(diǎn)灰灰的像樹(shù)葉的顏色。哦！我知道了，那是它的偽裝色。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候，它種顏色就變成寶石藍(lán)的顏色，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，特別特別的漂亮。
我很想擁有這只蝴蝶，當(dāng)蝴蝶落在一片葉子上時(shí)，我彎下腰輕輕地走過(guò)去，想捉住它，當(dāng)我屏住呼吸快要捉住它的時(shí)候，他好像看到我似的，輕輕的飛了，我很無(wú)奈。當(dāng)小蝴蝶又飛到另一片葉子上時(shí)，我告訴媽媽這一次我一定要把他捉住。然后，我悄悄的來(lái)到蝴蝶身后，彎下腰屏住呼吸，慢慢地把手伸向蝴蝶的翅膀，但這一次我又失敗了。我不甘心還是想捉住它，看著我著急的樣子，媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我盯著蝴蝶，看見(jiàn)蝴蝶終于又落在一片葉子上時(shí)，我著急的喊：“媽媽，媽媽，快來(lái)幫我呀！”媽媽順著我指的.方向走過(guò)去，輕輕的用手扣住了蝴蝶，當(dāng)我興奮地想捏住他時(shí)，一不小心，又被這小小的蝴蝶給逃走了。我很傷心，但是媽媽說(shuō)：“讓他飛吧！天空才是它的樂(lè)園，晚上他還要回家找媽媽呢！”
雖然我沒(méi)有捉到蝴蝶，但是我很開(kāi)心，我羨慕蝴蝶的自由，我也想像蝴蝶那樣在天空中自由自在飛翔。
篇二：捉蝴蝶
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了捉蝴蝶。
那時(shí)，是上午，我們來(lái)到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因?yàn)檫@兒的蝴蝶真的是太多了！你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉，時(shí)而還會(huì)有幾只過(guò)來(lái)以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來(lái)飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因?yàn)辄S色的蝴蝶有毒喲！”“哦——”大家異口同聲的說(shuō)。我心里想：唉——真是知人知面不知心呀！算了，捉蝴蝶吧！
于是，我們開(kāi)始捉蝴蝶了，但是我卻沒(méi)有捉。，一方面因?yàn)槲遗掳押笏溃阂环矫嬉驗(yàn)槲遗逻@些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當(dāng)我思考時(shí)，然然突然歡呼的大叫：“太好了！我捉到了蝴蝶。好好玩兒！”我又開(kāi)始觀察來(lái)，觀察了良久，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因?yàn)樗纯虒⒁w走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢！這時(shí)候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說(shuō)紙上談兵，因?yàn)槲覐奈磳?shí)踐過(guò)。
不遠(yuǎn)處的張兆然大聲對(duì)我說(shuō)：鑫淼，沒(méi)事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會(huì)咬人，很有意思的�！拔以俅蜗萑肓顺了�，這時(shí)不遠(yuǎn)處的聲音打斷了我的沉思。只見(jiàn)張雨欣哇哇大叫：”呀！太好了！太好了！“這時(shí)，我心里想：連平時(shí)膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。
于是，我運(yùn)用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準(zhǔn)了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。
這使我真是樂(lè)不可支。
篇三：捉蝴蝶
盼星星盼月亮，終于把我們向往的體育課給盼來(lái)了。
我和胡東吳準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備出發(fā)，這時(shí)張宴旭來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)我們準(zhǔn)備捕捉蝴蝶，于是加入了我們的隊(duì)伍。
我們浩浩蕩蕩地來(lái)到西邊操場(chǎng)。只見(jiàn)蝴蝶飛舞，綠草如茵，我們脫下外套，拿在手上，兵分三路，躡手躡腳地來(lái)到蝴蝶后面。
”撲——“，我用衣服蓋住了一個(gè)蝴蝶，胡東吳他們趕來(lái)幫忙，張宴旭守在衣服旁邊，胡東吳輕輕地掀開(kāi)衣服，小心翼翼地從里面掏出蝴蝶。我拿著蝴蝶，準(zhǔn)備放飛它，但是它的翅膀好像受了傷，飛不起來(lái)了，我只好送給同樣在捕蝴蝶的一年級(jí)小屁孩：”誰(shuí)要蝴蝶！“他們急忙涌過(guò)來(lái)，伸出小手，嘴里嘟噥著：”給我，給我！“這絕對(duì)超過(guò)了上課發(fā)言的積極率。
我看到一個(gè)頭發(fā)呈黃色的男孩，心想：”這一定是混血兒�！坝谑俏野押徒o他。
我又看到了一只蝴蝶，剛要用衣服去撲它，沒(méi)想到小屁孩正好跑過(guò)來(lái)，原來(lái)要罩在蝴蝶頭上的，卻罩在了小孩子的頭上，胡東吳挖苦說(shuō)：”你捉了一只大蝴蝶。“
”快來(lái)幫忙�。 �，胡東吳大叫，”我捉到了蝴蝶！“。我聞聲趕去，那時(shí)張宴旭已經(jīng)在用手去掏衣服里面的蝴蝶了。不好！張宴旭手一滑，蝴蝶逃跑了，幸虧我眼疾手快，用衣服將它抽倒在地，由于我用力過(guò)猛，它已經(jīng)奄奄一息。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們一共才捉了三只，平均十分鐘才捉到一只！而小屁孩卻捉了幾十只。胡東吳不由地感嘆：”真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，把我們拍死在沙灘上！“
快下課了，我們才捉了三個(gè)，張宴旭氣急敗壞，用力跺了跺腳，沒(méi)想到這一腳竟然把一只小蝴蝶的翅膀踩傷了，我們毫不費(fèi)力地捉住了它。
下課了，我捉了兩只，胡東吳一只，張宴旭一只。