飛過(guò)廢墟的蝴蝶作文
大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)梁山伯和祝英臺(tái)的愛(ài)情故事，這梁祝傳說(shuō)是我國(guó)四大名間故事之一，是中華文化的瑰寶.他們的愛(ài)情始志不渝，而且還是兩情相悅，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷無(wú)情的.到最后，他們幻化成了翩翩起舞的一對(duì)蝴蝶.
這一對(duì)蝴蝶在一片森林了，度過(guò)了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們已經(jīng)“子孫滿堂“了.在這一片森林里，每一朵百合上，每一朵勿忘我上，每一朵野花上，每一處草地上都有它們的身影.它們?cè)谀抢锏纳瞠q如桃花源的生活，是怡然自樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有外人的打擾.但是桃花源的生活是永遠(yuǎn)不會(huì)存在的.就在這幾天，可惡的人類拿著它們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的工具，來(lái)砍伐它們的家園----樹(shù).時(shí)間像水龍頭的水一樣嘩啦嘩啦地從它們身邊溜走，如白駒過(guò)隙般，一晃眼一切都在遺失，惟獨(dú)它們的數(shù)量在增加.那片森林已經(jīng)被砍伐的差不多了.而它們的家園已經(jīng)快頹廢了.它們必須想一些方法再去尋找適合它們的家園.
已經(jīng)幾天的思考，它們終于想出了一些端倪.去城市的公園里，看看有沒(méi)有適合自己的小家園.于是，它們商量讓梁祝的最大的`兩個(gè)兒子去探個(gè)究竟.（大的叫杰，小的叫宇）第二天，它們就起程出發(fā)了.它們，飛啊飛，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人向往的花園，緊接著，它們決定就住在那里，可是沒(méi)有想到的是，正當(dāng)它們想要回家告訴它們的父母時(shí).有一個(gè)人帶著一副莫名其妙的東西，手里還拿著一個(gè)網(wǎng)袋，居然把杰給抓住，還好宇挺機(jī)靈的.但是后來(lái)，聽(tīng)那個(gè)地方的蝴蝶說(shuō)，這個(gè)人是專門(mén)研究蝴蝶的，只要被他抓去了，那就別想活著出來(lái).宇問(wèn)“為什么��？他把杰抓去干什么啊!“其中一只蝴蝶告訴宇，“抓走它是讓它去做標(biāo)本.““標(biāo)本是什么東西�。俊�
“就是把活的動(dòng)物用細(xì)細(xì)的針把它釘在一塊板上，然后把它封在一個(gè)密閉的東西里，反正大概是這樣的.你明白了么？“
“哦，那我大哥不是得死了啊!不行，我得去救它.“
“沒(méi)有用的，你去是送死的，人類是世界上最聰明的動(dòng)物，我們是比不過(guò)它們的.你去是送死的，現(xiàn)在我們的品種是越來(lái)越少了.我們不得不搬到別的地方去.“（警告：請(qǐng)那些研究小動(dòng)物的人，別再找它們做標(biāo)本了，因?yàn)楝F(xiàn)在蝴蝶的品種是越來(lái)越少了.也希望那些做標(biāo)本的人不要在傷害動(dòng)物了!!!!）
“那怎么辦啊.........？“宇問(wèn).
宇實(shí)在是想不出辦法，只好先回老家.到家之后，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)不成樣了.梁祝蝴蝶遇到宇，問(wèn)“你的哥呢？怎么沒(méi)有和你一起回來(lái)�。浚�
于是，宇就把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍．它們紛紛都感到惋惜，梁祝蝴蝶說(shuō)：＂人類怎么能這么對(duì)待我們�。肯仁前盐覀兗覉@毀了，然后又把我的兒子當(dāng)標(biāo)本了．他們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@啊？讓我們無(wú)家可歸!為什么還要慢慢地滅絕我們蝴蝶的品種啊!我真的恨透了人類.“
“那我們?cè)撛趺崔k��？“現(xiàn)在的樹(shù)越來(lái)越少了.我們得趕快搬家了.“宇說(shuō).
于是，它們連夜搬家.只好每天在外流浪了，到處漂泊.不知道過(guò)了幾天，它們都想它們自己的家，飛啊飛.沒(méi)有想到它們的家已經(jīng)是一片廢墟了.于是，它們好幾代的子子孫孫和梁祝一起飛過(guò)廢墟，去尋找屬于它們自己的一片天空.
后記：其實(shí)我寫(xiě)這篇文章是真正為了能夠讓更多人知道現(xiàn)在的很多森林都被砍伐光了，鳥(niǎo)兒們，松鼠們等等，它們已經(jīng)沒(méi)有了自己的家園，我們應(yīng)該好好的保護(hù)和善待動(dòng)物.而且希望我們不要做太多動(dòng)物標(biāo)本，否則我們的一些珍貴的動(dòng)物就會(huì)瀕臨滅絕.
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