善意謊言的作文

[優(yōu)選]善意謊言的作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的善意謊言的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善意謊言的作文 篇1

　　童年生活豐富多彩，一件件往事似流水，漸漸在我的成長歲月中淡忘，可七歲的那一次，我是怎么都忘不了！七歲的我正值童年，感冒生病常見，我剛讀一年級，下雨不斷，有一次被雨淋著了著涼。一下午汗如雨珠，肚子疼，頭暈頭痛。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，忙叫來爸爸。爸爸捂了我的'頭：“真燙！”立刻拿來溫度計一量，四十度一，嚇出爸爸一身冷汗，二話不說，背上我，顧不得穿鞋，抄起拖鞋就往醫(yī)院跑�？上�天公不作美，幾聲雷響就把我嚇得號啕大哭。爸爸無奈，立刻背著我，披上雨衣，就往醫(yī)院跑。一路上，爸爸的鞋踏在泥濘的小路上，拖鞋已進(jìn)了泥土，但爸爸顧不得，大踏步往醫(yī)院跑去，時不時鼓勵我：“兒子，堅持住，要到了！”我依偎在爸爸結(jié)實的雙臂上，心里無限溫暖，盡管爸爸的背上很冰涼。一路跑到醫(yī)院停下，爸爸氣喘吁吁，臉上流的，不知道是汗水，還是雨水……掛號，領(lǐng)單，看醫(yī)生，打藥。爸爸時時刻刻都在忙碌著。早上醒來，爸爸正趴在床單下睡覺�！鞍职郑�怎么在這兒睡覺？”我問爸爸睡眼朦朧：“哦，你媽昨天守了一夜，今天一早我看他困，就替她來，不知不覺就睡下了�！薄俺粤藳]？”我又問�！皠倓偝�！”爸爸草率地回答。這時，奶奶推門而入：“兒啊，守夜很疲勞吧，還沒吃飯？來，媽煮了面條給你！”爸爸已知事情敗露，拉拉扯扯奶奶，含糊答應(yīng)，推出了病房。而在病床上的我早已熱淚盈眶，爸爸為我做了這么多，可我……一聽說要打針，我立刻嚇得大哭，爸爸摸了摸我的頭，請醫(yī)生進(jìn)來，當(dāng)醫(yī)生抽出針筒，我就什么也不知道了，后來便在家里了。爸爸那次善意的謊言讓我懂得爸爸也有愛，世上也有爸爸好。放心吧老爸，我一定會多做家務(wù)，分擔(dān)憂愁的，至于分?jǐn)?shù)嘛……

善意謊言的作文 篇2

　　我曾在一本書上讀過這樣一個故事：有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話，讓她務(wù)必來趟學(xué)校。當(dāng)這位母親到了學(xué)校見到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽講，做小動作，而且還說話影響別人，下課還欺負(fù)別的同學(xué)，人家家長都找到學(xué)校了，老師批評他也不聽，再這樣下去你就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧。

　　孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過來問她：“媽媽，老師今天叫你去學(xué)校說啥了”？他媽媽裝作很高興的.樣子對孩子說：“老師今天表揚(yáng)你了，說你上課不象從前那樣亂動亂說話了，以后你可要繼續(xù)努力呀�！焙⒆勇犃藲g天喜地地出去玩了。又過了些天，老師對這位母親說，你家孩子上課表現(xiàn)好點了，但是學(xué)習(xí)成績還是太差，你們家長想想辦法吧。

　　這位母親回到家對孩子說：“老師今天表揚(yáng)你寫字寫得比以前好多了，以后再努點力把學(xué)習(xí)成績提高點好嗎？”孩子聽了點點頭。十幾年后，這個孩子以優(yōu)異的成績考入了一所國內(nèi)知名的重點大學(xué)，當(dāng)別人來請他談?wù)劯邢霑r，這個孩子哭的淚流滿面，說：“我小學(xué)時調(diào)皮，搗亂不好好聽講，被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的話開始，我其實早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至?xí)�痛打我的。所以后來我就決心要好好學(xué)習(xí)，媽媽當(dāng)時那樣維護(hù)我幼小的自尊心，我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費(fèi)的。”每次讀到這個故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽了老師的告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時間內(nèi)能收到點效果，但孩子可能以后會恨老師告狀，再后來可能就破罐子破摔了，那么長大后更考不上重點大學(xué)了。

　　一個好的教育方法能成就一個孩子，一個不好的教育方法就能毀掉一個孩子。在能商班這些天的學(xué)習(xí)過程中，我看到了張老師獨特的教育方法，真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子，張老師不是簡單的批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導(dǎo)，想盡辦法增強(qiáng)他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進(jìn)步張老師都要表揚(yáng)，哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護(hù)孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據(jù)每個孩子的特點和不同情況，他的教育方法也是千變?nèi)f化�？傊�目的只有一個，就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學(xué)的開心，我們家長更放心。

善意謊言的作文 篇3

　說到謊言，我敢肯定沒有一個人沒說過謊，但是，說謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。

　　我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對我說了一個善意的謊言，這個謊言折射出爸爸對我的愛。

　　那是一年級的時候，學(xué)校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我兒子是個認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息。”

　　停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。

　　后來，我聽到了爸爸對媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇前职謱ξ胰隽酥e了嗎?但是，我也并不怪爸爸。

　　事情已過了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。

　　爸爸，謝謝您，善意的.謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

　　作文點評：這篇作文寫爸爸對兒子說的一個“謊言”，不過這個謊言是善意的，這個謊言也是一個善意的謊言例子，是一片好作文。

善意謊言的作文 篇4

　　善意的謊言，顧名思義，是謊言的一種，但它有別與其它的謊言，因為善意的謊言是善良的、充滿善意的，而其他的謊言往往帶有邪惡的.氣息。

　　善意的謊言在生活中有很多用處，當(dāng)然在生活中也是十分常見。

　　在國外，許多被醫(yī)生“判死刑”的癌癥患者都會不約而同地來到一家久不見經(jīng)傳的小醫(yī)院去看病，不知怎么就比醫(yī)生預(yù)料的多活了十多年，而他們只是被小小地“開了一刀”，這一刀是怎么開的呢？原來這個醫(yī)院里根本沒有動過一次手術(shù)，他們是怎樣做的呢？原來這個醫(yī)院“開到”不打麻藥，患者可以看到“開刀”的全過程，而開刀的場面則是靠雞、鴨的血渲染出來的。當(dāng)然，所謂取出的“癌細(xì)胞”則是用雞心這類東西代替的。這樣看來手術(shù)沒有效果，也根本不可能有效果，那是什么力量讓他們活了這樣久呢？對，正是這善意的謊言帶給了他們生的希望，正是這種力量促使他們活下去。

　　在汶川大地震中，也有不少善意的謊言，在廢墟下，“救援人員快來了！”這句話挽救了很多人的生命。在三國時期的軍隊行軍路中人人口渴難忍，這時的曹操大聲喊了一句：“前面有片梅林�！弊尠偃f的軍士氣大增。

　　善意的謊言就是這樣，雖然不是真的，但是能給別人信心和希望。

善意謊言的作文 篇5

　　讀小學(xué)一年級的上數(shù)學(xué)課時，看到同學(xué)們埋頭計算二十以內(nèi)的加減的題目，有的同學(xué)連手腳并用答案也寫不出，我只是估量一下，隨便寫出答案，全班第個做好。最后成績是全班倒數(shù)第一。從來沒有一次六十分以上，老師懷疑我智力有問題。讓父母帶我到醫(yī)院檢查，但檢查的結(jié)果正常，我成了班里唯一的后進(jìn)生。這一“殊榮”從未改變過，一直保持到二年級結(jié)束。

　　三年數(shù)學(xué)換了一位整天咧開嘴面帶笑容的林老師，我還是我行我素。第一單元考試，我的前桌竟是學(xué)霸，個子挺矮，字寫的又大，我只要坐直身子，不想看也難，送到嘴里的“美味”我是無法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫的。誰知學(xué)霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒事干，就瞧了一下題目，題目現(xiàn)在我還記得是小明和小紅出同樣的`錢買了圓珠筆，小明比小紅多拿六枝，補(bǔ)給小紅六元錢，問每枝圓珠筆幾元?這種類型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買零食，由于不懂計算，多次讓姐姐算計過吃了啞巴虧。吃一塹長一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個交上試卷，下課后全班同學(xué)在對答案，只是沒人愿意問我答案，他們也知道和我討論是瞎子點燈白費(fèi)蠟。

　　第二天林老師到教室，激動地對大家說：“我想告訴你們一個驚喜�！薄安灰�說，又是學(xué)霸考第一名�！比�班異口同聲。“不，不，不，你們猜錯。”“小荷……”全班的名字只有我沒人提起。老師還是說猜錯，“總不會是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名，教室頓時安靜下來，但馬上沸騰起來，“他偷看學(xué)霸的�！甭曇粲忠恢马懫�。老師示意我們安靜下來�！皩W(xué)霸這次考了90分，而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價是2元，也只有子君一人做對，我們怎能懷疑他的能力。”這一節(jié)成了我的表彰課，老師的話語是那樣真誠，我不相信老師看不我的成績是假的。我暗暗下定決心，用真實的成績來換取老師的贊許。

　　功夫不負(fù)有心人，四年級時我終于代表學(xué)校參加縣數(shù)學(xué)竟賽。獲得第一名。

善意謊言的作文 篇6

　　爸爸從包里拿出一個又大又紅的蘋果，我想它一定很甜吧！就全神貫注地看著爸爸手里的蘋果，爸爸看著我口讒的樣子，笑了笑對我說：“廖鑫，這個蘋果就送給你吧！”我開心的接住。跑到廚房把蘋果洗干凈，正準(zhǔn)備吃時，突然想到鄰居家的張奶奶，她一個人在家好孤獨呀！不如把這個蘋果送給她吧！

　　我跑到張奶奶家門口，敲了敲門，門慢慢的開了，張奶奶出來了，我對她說：“張奶奶，這個蘋果送給你吧�！薄安挥茫�不用，這還是給你吃吧！”張奶奶推辭地說。我回答：“我已經(jīng)在家吃了兩個了，肚子飽得很呢�！闭f完就挺起肚子給張奶奶看。張奶奶這才相信我，看著她吃的'津津有味的樣子，臉上露出了笑容。

　　我三步并作兩步跑回家，把剛才那件事告訴爸爸，爸爸夸我是個好孩子，聽完這句話，我心里比吃了蜜還要甜，并且爸爸獎了我一個更大的蘋果。

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