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【優(yōu)】實(shí)用的善意謊言的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的善意謊言的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善意謊言的作文 篇1
在我去學(xué)校的必經(jīng)之路旁住著一位年過(guò)七旬孤獨(dú)的奶奶，銀白色的頭發(fā)不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，老人骨瘦如柴的身體在單薄的衣服中顯得那么贏弱。老人每天都站在家門口希望自己的女兒、兒子早日回家，她的女兒、兒子在沿海一帶大城市工作，每個(gè)月都會(huì)寄來(lái)一筆不菲的生活費(fèi)，可老人分文不動(dòng)把那錢用紅布包了又包。只是每天仍癡癡地在門口等著、盼著。。。。。。
終于有一天老人病倒了。來(lái)了許多親朋好友，我的奶奶也去探望了，可她的兒子、女兒卻遲遲未歸。老人就不肯吃藥，她要等兒子、女兒回來(lái)了再吃。
“您就吃一粒藥吧。”坐在一旁沉思的一位阿姨說(shuō)。
“不吃，說(shuō)不吃就不吃，我要等……”老人面無(wú)表情，咬著牙堅(jiān)定地說(shuō)。
大伙一下子耳語(yǔ)起來(lái)�！澳阏f(shuō)怎么辦?”“唉，我有什么辦法呀!”。。。。。。奶奶搔搔后腦勺，穿粉紅衣服的阿姨皺起眉，她一下子變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，你說(shuō)怎么辦?”突然她計(jì)從心來(lái)，眼睛一亮。拿出手機(jī)拔了一下鈴聲這一欄，鈴聲響起，阿姨跑出接電話。我心想：這人真怪，自己給自己打電話。幾分鐘后，我心中的謎底揭開(kāi)了。她走進(jìn)來(lái)對(duì)躺在病床上的老人說(shuō)起話來(lái)。
“告訴您一個(gè)好消息!”她笑了笑，“您的.女兒、兒子過(guò)兩天就回來(lái)，剛才他(她)們打來(lái)電話，要您先吃藥，現(xiàn)在正在回家的路上�！�
“真的!”老人眼睛一亮，立刻從床上坐了起來(lái)。
“我哪敢騙您?來(lái)吃藥吧!”
老人拿起藥吃起來(lái)，老人邊吃邊笑著。我沉默了，剛才我誤解了那個(gè)阿姨，她為了讓老人吃藥說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。
人都說(shuō)過(guò)謊，不過(guò)有一些是善意的，對(duì)我們友善的。
兒時(shí)大人騙我們藥不苦，打針不疼，想起來(lái)是那么美麗。
善意謊言的作文 篇2
謊言，是人人都討厭的東西�？缮埔獾闹e言，卻可以溫暖人心。
小時(shí)候的我特愛(ài)吃蝦，又特討厭吃白蘿卜，然而每次媽媽煮好了蝦，都會(huì)把蝦剝了，一個(gè)又一個(gè)地放在我的盤子里，當(dāng)然，媽媽每次把白蘿卜放到我盤里，我就又哭又鬧，媽媽只能和爸爸把白蘿卜解決掉。
眨眼間幾年過(guò)去了，小學(xué)的老師教育我們要孝順父母，又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)，吃飯時(shí)夾一塊肉到媽媽碗里。恰好，當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒(méi)肉，我心想：媽媽好像每次煮蝦都給我吃，自己沒(méi)吃過(guò)，夾幾個(gè)蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“媽媽，蝦很好吃，你沒(méi)吃過(guò)蝦吧？你嘗嘗。”媽媽一愣，然后笑著回答：“傻孩子，誰(shuí)說(shuō)媽媽沒(méi)吃過(guò)蝦，只是不愛(ài)吃而已�！笔桥叮蚁肫饋�(lái)了，每次煮白蘿卜時(shí)，媽媽都會(huì)毫不猶豫地把它吃掉，“媽媽，你一定愛(ài)吃白蘿卜。”媽媽呆了一下，說(shuō)：“是啊，媽媽最愛(ài)吃的`就是白蘿卜了。”邊說(shuō)邊把鍋里的蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤里。
自那天起，每當(dāng)餐桌上有蝦和白蘿卜時(shí)，我都會(huì)夾到媽媽碗里，媽媽也會(huì)把蝦剝好放到我盤里。
直到今年春節(jié)，在老家過(guò)年的我要回去了，臨走前，姥爺提著一大袋蝦對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你和你媽媽都愛(ài)吃蝦，把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧！”我聽(tīng)了姥爺?shù)脑�，馬上糾正姥爺：“姥爺，你說(shuō)錯(cuò)了，媽媽愛(ài)吃白蘿卜！”“白蘿卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你媽媽呀，你媽媽從小就很討厭吃白蘿卜，你都不知道她多愛(ài)吃蝦，有一次……”
回去以后，我不再像以前那樣吃掉全部的蝦，也不是媽媽只為我剝蝦，我呢，也會(huì)學(xué)著讓媽媽的盤子里多了一種媽媽愛(ài)吃的——蝦。因?yàn)�，我知道媽媽�?ài)我，我也愛(ài)我的媽媽！
善意謊言的作文 篇3
“好！加油！”聽(tīng)，一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢？別急！別急！我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢！
今天上午，當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí)，大家一起歡呼起來(lái)！你看元?jiǎng)啄呛锛睒�，好像要馬上舉行似的。我也在底下竊喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！經(jīng)過(guò)一中午的深思熟慮，我確定了我的辯論主題：“講誠(chéng)信”，并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！”
下午的.上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了，大家靜靜地坐在為位上，只見(jiàn)孟老師一揮手，黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字：誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì)。在簡(jiǎn)單的分組后，辯論會(huì)正式開(kāi)始了！作為正方主辯手的我，懷著激動(dòng)的心情站起來(lái)，闡述我方觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為：善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性，雖然對(duì)人體造成的傷害不大，但是它是腫瘤，應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來(lái)玷污我中華民族永久以來(lái)的美德---誠(chéng)信。我方認(rèn)為，誠(chéng)信最重要！“洪亮的男中音加上得體的手勢(shì)，博得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下，還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，對(duì)方主辯手李倩便”騰“地站起來(lái)，毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn)：”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的，當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，難道你還要指責(zé)善良、崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎？其實(shí)生活中處處有善意的謊言，請(qǐng)對(duì)方辯友不要談“謊”而色變�！卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈，好像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象、生動(dòng)，比反方略勝一籌，我高興極了！先給對(duì)方心理上一個(gè)壓力，讓他們力不從心，從而更好地控制局面！
第二輪。辯手開(kāi)始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來(lái)，說(shuō)到：“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，而謊言則是人人以蔽之，即使是在謊言前加上“善意”二字，也是謊話，就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄！”盧睿涵的精彩發(fā)言，觀眾還未來(lái)得及說(shuō)個(gè)‘好’字，對(duì)方張嘉驥又站起
來(lái)反駁。一時(shí)間，教室里充滿了火藥味，相互望著對(duì)方辯友，平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。雙方唇槍舌劍、針?shù)h相對(duì)。就在這群雄激戰(zhàn)，不分勝負(fù)之時(shí)，老師及時(shí)的一個(gè)手勢(shì)，教室里頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲了。老師見(jiàn)此便再做評(píng)判我方再勝一籌！正方士氣高昂，而反方則垂頭喪氣，讓人大快人心！緊接著又開(kāi)始的群辯中，我方是遍地開(kāi)花、熱情涌動(dòng)，特別是李奕昂和齊創(chuàng)，把對(duì)方辯的更本來(lái)不及還口，教室里群儒舌戰(zhàn)，到處都是智慧和智慧的較量！
就在這時(shí)，下課鈴不爭(zhēng)氣地響起來(lái)了，孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，總結(jié)道：“首先，我宣布本次辯論，正方獲勝！其實(shí)人際交往中需要真誠(chéng)相待，偶爾也需要一些”善意“的謊言，它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人，大家都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真是一次激烈的辯論會(huì)��！
善意謊言的作文 篇4
天漸漸的黑了，家家戶戶都是亮起了燈光。我家也是不例外，我在家里不停地寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快七點(diǎn)了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。
啊！這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛(ài)了！穿著黃色的大衣，圓溜溜的，像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子，剝開(kāi)皮，十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開(kāi)，我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。
但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報(bào)他，今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的.腦海里故意瞇著眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個(gè)桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問(wèn)：“這個(gè)桔子是酸的嗎？”“當(dāng)然是的呀，不信你自己嘗一口看看�！睜敔敯胄虐胍傻膰L一口，咦，不酸��！我偷偷地笑著。緊接著，爺爺又嘗一口，說(shuō)道：“這個(gè)桔子明明是甜的，一點(diǎn)也不酸��！”
我如一只歡快的猴子跳了起來(lái)，并連連叫道：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一下子把我摟在懷里。
善意謊言的作文 篇5
記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：×××，你在干什么，要是不想學(xué)了。
可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了�？粗职蛛x去的'背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，爸爸回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰??”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是爸爸來(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門，卻看見(jiàn)爸爸滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“×××呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人??�！薄罢娴膯�？”我驚訝地問(wèn)�！罢娴模卑职趾吞@地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去，又到了期末了，半年前爸爸的話讓我對(duì)考試有了信心，就在前幾天老師還批評(píng)了我。
考試成績(jī)公布時(shí)我考的很不錯(cuò)，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)98。可當(dāng)我向爸爸訴說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)老師一直批評(píng)我。我一下子懵了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
善意謊言的作文 篇6
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候也是一種愛(ài)，讓別人變得勇敢，走向成功。
從六年級(jí)開(kāi)始，成績(jī)一落千丈。可能是因?yàn)槲姨澩�，�?dǎo)致成績(jī)迅速下滑。老師總是批評(píng)我，讓我好好學(xué)習(xí)。不管老師怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，被處分了。
那是期中考試，我考的不是很好。我覺(jué)得我的心碎了。我好像看到我媽批評(píng)我打我。我突然熱淚盈眶，老師看到我走過(guò)來(lái)，眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的'臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心，讓我充滿自信。老師對(duì)我說(shuō)：跌倒不等于永久失敗。希望你不要再像以前那樣貪玩，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，專注學(xué)習(xí)，相信自己是最好的！
下午媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我早早回家。我感到不安。我媽會(huì)打我嗎？?怎么樣？這太可怕了。沒(méi)辦法。我自找的。我在家真的是十五桶。就在我害怕的時(shí)候，有人敲門。我想，“結(jié)束了，結(jié)束了。媽媽回來(lái)了。我低下頭，打開(kāi)了門�！�。只聽(tīng)到一聲；兒子，你真棒。我驚訝地抬起頭，一臉疑惑地看著媽媽。母親說(shuō)；我去參加家長(zhǎng)會(huì)，老師夸你樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我對(duì)未來(lái)充滿信心。從那以后，我努力了，真的有回報(bào)了。期末考試，我成績(jī)優(yōu)異。但無(wú)意中聽(tīng)到父母的對(duì)話，提到老師在家長(zhǎng)會(huì)上一直在批評(píng)我，卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。原來(lái)我媽騙了我。我終于明白了媽媽的良苦用心。她說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。
謊言不是用來(lái)掩蓋壞人的。有時(shí)候善意的謊言能讓人進(jìn)步，能激勵(lì)人勇往直前。
善意謊言的作文 篇7
今天午睡時(shí)，孩子們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，從均勻的呼吸聲中傳來(lái)一陣輕輕的抽泣聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)是小杰小朋友。
我問(wèn)：小杰你怎么了，哪不舒服？原來(lái)小杰想媽媽了，想讓媽媽早點(diǎn)來(lái)接，我說(shuō)：“行啊，一會(huì)兒老師就給你媽媽打電話”，我一邊輕輕的拍他，一邊安慰他，小杰一聽(tīng)馬上告訴我媽媽的聯(lián)系方式說(shuō)：“你打*********號(hào)碼就能找到我媽媽，你告訴她以后吃完午飯就來(lái)接我，我不想在幼兒園睡覺(jué)了”！“那好吧，我記住了”，我爽快的答應(yīng)了，小杰聽(tīng)了我的話，止住了眼淚。安心地睡了。起床后，他還是忘不了早點(diǎn)讓媽媽來(lái)接的事情，又要我給媽媽打電話，但是看的'出來(lái)他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定多了，我說(shuō)：“現(xiàn)在媽媽還沒(méi)有下班呢，如果媽媽早下班的話，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)不高興的，對(duì)不對(duì)”？孩子聽(tīng)懂了我的意思點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，那讓媽媽一下班就來(lái)接我好嗎”？我說(shuō)：“那當(dāng)然了，一下班就給媽媽打電話”，我滿意的摸了摸他的頭。
顯然，在這里我對(duì)孩子撒了慌，但這些善意的謊言解除了孩子的焦躁穩(wěn)定了孩子的情緒，只能說(shuō)是善意的謊言吧。
善意謊言的作文 篇8
誠(chéng)信，是中華民族傳統(tǒng)的美德，可是，誠(chéng)信也不是時(shí)時(shí)刻刻要講的。有時(shí)候還要用善意的謊言來(lái)欺騙別人。
有些時(shí)候，誠(chéng)實(shí)的告訴會(huì)傷一個(gè)人心，別人不會(huì)得到安慰，反而，對(duì)方會(huì)有些害怕、傷心、憂慮，這不是你想得到的結(jié)果。
“你們吃吧，我已經(jīng)吃過(guò)了�！崩习嚅L(zhǎng)說(shuō)。（摘自《金色的魚(yú)鉤》）《金色的魚(yú)鉤》大家肯定學(xué)過(guò)，這是老班長(zhǎng)對(duì)兩個(gè)小同志撒的謊。他自己明明沒(méi)有吃魚(yú)，硬說(shuō)自己吃過(guò)了。這是為了讓兩個(gè)小同志安心吃飯，吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長(zhǎng)活活餓死了，犧牲了，小同志們走出了草地。老班長(zhǎng)撒了一個(gè)善意的謊言，難道我們能說(shuō)他做錯(cuò)了嗎？
有時(shí)候，一個(gè)善意的`謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心，讓別人重新對(duì)生活充滿希望。
在一個(gè)礦井里，由于礦井突然塌了，幾名礦工被困在里面。其中，有一個(gè)工人，戴了手表，大家都知道，礦坑里面的氧氣有限，只夠用不到兩個(gè)小時(shí)，那個(gè)戴手表的工人每三十分鐘報(bào)一次時(shí)，漸漸地，每四十分鐘，每五十分鐘才報(bào)一次時(shí)。終于，他們堅(jiān)持到了救援隊(duì)趕來(lái)，除了那個(gè)報(bào)時(shí)的礦工。
生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不能說(shuō)出真相。報(bào)時(shí)的礦工每次都延長(zhǎng)報(bào)時(shí)的時(shí)間，顯然他說(shuō)的不是真話，可是他讓眾多的工友存有生的希望。
我們做人的的確確要誠(chéng)信，可是誠(chéng)信，也不要從一方面去理解它，如果全面思考它，你就會(huì)對(duì)誠(chéng)信有新的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信，還包含著善意的謊言，讓我們把善意的謊言看著看作善意的誠(chéng)信吧！
老師批語(yǔ)：觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。得分為甲。
兒子自己評(píng)析：這是一篇議論文，小作者闡明了自己的觀點(diǎn)，語(yǔ)言不夠優(yōu)美！
善意謊言的作文 篇9
在寒假的一個(gè)星期天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的將早餐吃完，開(kāi)始了一天的生活。
吃完飯后，我照常拿出作業(yè)開(kāi)始做，這樣的生活顯得有些無(wú)味。但誰(shuí)知道就在這樣一個(gè)平常的星期天，發(fā)生的一件小事卻打動(dòng)了我的心靈。
嘭！一聲撞擊聲把正在寫作業(yè)的我嚇了一身冷汗。怎么啦？有鬼嗎？帶著這些疑問(wèn)，我的大腦袋一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地轉(zhuǎn)過(guò)去，恐懼幾乎占據(jù)了我的.全部大腦。直到看到出來(lái)的人是帶著睡眼的老媽，我的心才漸漸平靜下來(lái)。什么！水已經(jīng)燒啦？不可能啊，我怎么沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)靜呢？老媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我這個(gè)問(wèn)題多多就一肚子的問(wèn)題了。好奇心迫使我把頭轉(zhuǎn)過(guò)——
哎喲我的天吶！把頭轉(zhuǎn)過(guò)去的我一臉驚訝，噢不對(duì)，是“驚嚇”。老媽不但沒(méi)在燒水，而且連水都沒(méi)有裝，可她為什么要說(shuō)水已經(jīng)燒了呢？
事后我把這件事仔細(xì)的想了想，終于想明白了。原來(lái)老媽是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一個(gè)善意的謊言，好讓爸爸沒(méi)有退路，只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話，就可以讓我們看出親情的美好溫暖。
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