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      2. 謊言的作文

        時(shí)間:2024-07-19 10:38:30 謊言 我要投稿

        【通用】謊言的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的謊言的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【通用】謊言的作文15篇

        謊言的作文1

          這幾天我放假了,天氣太熱了,媽媽帶我和妹妹到公園里玩兒,我們帶了媽媽新買的吊床,剛好找到了一個(gè)涼快有樹的`地方,我和把吊床掛起來,妹妹看到吊床好興奮急著想上去玩,媽媽便把她放上去了,可是妹妹有些害怕?lián)潋v著要下來,吊床失去了平衡,妹妹一下掉了下來,我和媽媽沒有接住。妹妹摔倒了鼻子,哇哇的哭起來,鼻子紅紅的,媽媽給她擦了一下,回到家里我們又給她擦了碘伏,看起來很嚴(yán)重。

          到了晚上,爸爸打電話回來,問我們都干了什么,我跟他說我們白天去公園里玩兒了,媽媽悄聲對(duì)我說不要告訴爸爸妹妹摔倒的事。跟爸爸通完電話我問媽媽,為什么不告訴爸爸呢,媽媽說,爸爸工作很辛苦,有時(shí)在開車,如果知道了會(huì)很擔(dān)心,等他回來了再告訴他。我明白了,這就是善意的謊言吧!

        謊言的作文2

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,小白兔蓋起了一座既堅(jiān)固又漂亮的小房子。許多小動(dòng)物都被這個(gè)小房子吸引住了。狡猾的狐貍正好路過,它一下子想出了一條詭計(jì):小白兔住在這房子里,如果它把窗子開大一點(diǎn),我就可以把它抓到手,炒兔子肉吃!于是,狐貍敲門,著急地說:"快開門!快開門!"小白兔打開了門,問:"狐貍大哥有什么事?"狐貍說:"你家沒窗子,既沒光線,又不通風(fēng),開一個(gè)大大的.窗子吧!"小白兔覺得狐貍說得很有道理。

          說干就干,小白兔拿起挖洞機(jī)賣力地挖呀挖。雞大嬸路過,提醒小白兔:"別挖了,別挖了!狐貍說的是謊言!"小白兔立刻停了下來,心想:"該怎樣教訓(xùn)一下愛說謊言的狐貍呢?小白兔在門前的大樹上掛上一張大網(wǎng),并用繩子吊在樹枝上,讓雞大嬸負(fù)責(zé)拉繩子。

          過了一會(huì)兒,狐貍來了,它躡手躡腳地走到小白兔房子前。正準(zhǔn)備推窗,雞大嬸馬上拉了一下繩子,網(wǎng)一下子把它包起來了。小白兔對(duì)狐貍斜看了一眼,說:"要想吃我,沒門!看你以后敢不敢騙人!"狐貍連忙說:"不敢了!不敢了!放了我吧!"看著狐貍這狼狽樣,逗得大家捧腹大笑。

        謊言的作文3

          每個(gè)人都曾經(jīng)聽過,或許有的人,現(xiàn)在都還被蒙在鼓里,不曾知道。但是不論如何,善意的謊言,我們是可以接受的。

          從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的`新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

          記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

          等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的;貋頃r(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

          后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

          雖然事情已經(jīng)過去了很久,但是這件事情我卻依舊深刻。我想,如果當(dāng)初爸爸回來罵我,那我應(yīng)該會(huì)因此便的愈發(fā)的消極。但是爸爸選擇了用另外一種方式,去鼓勵(lì)我,讓我進(jìn)步。爸爸,謝謝您,謝謝您善意的謊言。

        謊言的作文4

          人與人之間,多那么一份友善,生活就會(huì)更加美好——

          班會(huì)活動(dòng)時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)手里拿著一張50元的人民幣,我很納悶。這時(shí),班長(zhǎng)微笑著對(duì)小華說:“張小華,你媽媽寄來的錢,快拿去!蔽覀兒(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:他爸媽不是早就離了婚,誰也不愿意撫養(yǎng)他嗎?這時(shí)候,誰會(huì)寄錢給他?小華更是驚訝不已。這不剛好解了他的燃眉之急嗎?學(xué)校馬上要交伙食費(fèi)了。小華淚流滿面,雙手接過錢。從此,他便更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了。期中考試,小華終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。聽說這次中考成績(jī)也不錯(cuò);蛟S是“母愛”給他的動(dòng)力吧!

          懷著滿心不解,我忍不住私底下問了班長(zhǎng),班長(zhǎng)有點(diǎn)尷尬地笑著說:“什么呀,他沒錢交伙食費(fèi)不就要餓肚子了嗎?給他又怕他不要。所以我就……”我的眼圈都紅了,班長(zhǎng)家也不富裕呀!那一刻,我體會(huì)到她那顆純潔善良的心。

          一個(gè)美麗的謊言,溫暖了一顆受傷的心。

          這讓我想起了蘇霍姆林斯基的'一句話:“只有當(dāng)你給你的朋友以某種幫助時(shí),你的精神才能變得豐富起來。”伸出你熱情的雙手,用一顆善良的心,讓身邊更多的人感受到幸福,那你就是最幸福的。

        謊言的作文5

          在媽媽和爸爸看來,我一直都是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,在數(shù)學(xué)學(xué)科尤為擅長(zhǎng)。不過,我在剛升上五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中失利了。

          那一次考試,同學(xué)們一拿到試卷就開始認(rèn)真地答題,而我對(duì)自己太過自信,隨意答題,顯得有些漫不經(jīng)心。等考試成績(jī)出來后,我的心跳驟然停止,全世界也如同靜止了一般,試卷上那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉,還有卷面上鮮紅的“76”像刀一樣刺進(jìn)我的瞳孔,身體仿佛掉入了冰山,這下可怎么辦,我一直引以為傲的數(shù)學(xué)考得這么差,回家該如何向父母交代呢?

          我的心頭就像有一只兔子在那兒不停地上躥下跳,我的.額頭、手心都滲出了細(xì)汗。正當(dāng)我焦慮萬分的時(shí)候,我的同桌給了我一個(gè)點(diǎn)子:“嘿,別擔(dān)心,這是我新買的萬能橡皮,不但可以消去鉛筆字體,還可以除去墨跡,只要在上面把分?jǐn)?shù)一改,擦去紅叉與扣分記錄,你媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)啦!”我聽了后十分興奮,心中又燃起了希望。我趕忙按照同桌的辦法在老師批改的試卷上進(jìn)行了涂改,生怕有半點(diǎn)紕漏。

          在回家的路上,我興奮之余更多的是忐忑不安。這件事會(huì)不會(huì)被同學(xué)看到后和我媽媽說,又或者老師在班群中公開成績(jī)呢?我越想越緊張,踏著如巨石一般沉重的步子,進(jìn)了家門。

          一到家中,媽媽就開始詢問我的成績(jī)了,我的心七上八下,結(jié)結(jié)巴巴地說:“考卷已經(jīng)發(fā)……發(fā)了,我…考了……考了9……96分!眿寢屄牫鑫艺f話不對(duì)勁,又開始問了:“你說話為什么那么結(jié)巴?快把卷子給我看看!蔽衣爧寢屵@么一講,心一下子又提到了嗓子眼了。最后,我把試卷遞給媽媽,媽媽看后立馬就識(shí)破了我的伎倆。我實(shí)在沒法子了,只好向媽媽認(rèn)錯(cuò)。最后,媽媽不但沒罵我,還表揚(yáng)了我:“你懂得認(rèn)錯(cuò),就是好孩子,不過涂改是沒用的,晚上要好好把不懂的知識(shí)點(diǎn)弄明白,這才是最關(guān)鍵的!”我聽后,有種如釋重負(fù)的感覺,心頭終于不再沉悶。

          從那件事后,我再也沒說謊了。古話說得好:“人無信不立!睕]有誠(chéng)信的人,無論走到哪里都是無法生存的。我們要從身邊的點(diǎn)滴做起,珍惜他人對(duì)你的信任,做到以誠(chéng)待人,方能立足于天下。

        謊言的作文6

          主持人:生活是色彩豐富的調(diào)色板,生活是絢麗多姿的彩虹,生活是色香味俱全的美味佳肴。生活是美麗的',生活中需要實(shí)話,那謊言呢?請(qǐng)你們以“生活需要謊言”為話題,進(jìn)行討論。

          正方:生活需要謊言,這可是真理!

          反方:你說話也不用腦子?謊言是萬惡的根源。若生活中充滿謊言,則人人大話連篇,再也沒有人與人之間的信任。屆時(shí),天下大亂,世上永無寧日……

          正方:等一下,你的長(zhǎng)篇大論待會(huì)再說。你先聽清題目,“生活‘需要’謊言”,“需要”并不是“充滿”!靶枰钡亩x:應(yīng)該有。而“充滿”的定義:充分具有。定義可不同呢!

          反方:……(沉默中,無語)

          正方:試猜想一下,謊言離我們而去會(huì)怎樣呢?

          反方:世上再?zèng)]有爾虞我詐,勾心斗角了。

          正方:哈哈,你錯(cuò)了。謊言走了之后問題便來了。

          請(qǐng)看——

          一位母親正抱著剛滿月的孩子下樓。雖臉掛倦容,但仍無比高興!皢,這孩子真像他爸!”鄰居直率且毫無顧忌地說道,“耳朵大,眼睛小!”母親頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云!皩(duì)。這孩子五官不端正,長(zhǎng)大了肯定不漂亮!绷硪粋(gè)鄰居誠(chéng)實(shí)地說。

          從此,鄰居間便產(chǎn)生了隔閡。

          再看——

          大街上,兩個(gè)朋友相遇。其中一個(gè)問道:“看,我是不是瘦了?”“看不出來呀!我倒覺得你胖了不少,那減肥茶是假冒偽劣的吧!

          兩個(gè)好朋友從此漠不相識(shí)。

          雖然生活中沒有了謊言,到處是誠(chéng)實(shí)。但人們生活并沒有因此變得美好。

          主持人:比賽結(jié)束。孩子們,生活中不能有惡意的欺騙,但也不能沒有善良的謊言。只有這樣,生活才能擁有和諧的美,F(xiàn)在我宣布——正方獲勝。

        謊言的作文7

          “她真漂亮、真可愛、真善良、真……”他在自己的筆記本上寫下這些話,幾乎用上了自己所知的所有美好的詞語。哎,他嘆了口氣,這些日子來,他的成績(jī)每況愈下,老師找了他好幾次,可就是不管用,直到今天,他終于知道自己幾乎已經(jīng)無藥可救了,老師對(duì)他也沒話可說了。他不想承認(rèn),可是又怎能否認(rèn)?這幾個(gè)月來,他的心里只有她。學(xué)習(xí)?哪兒還有什么學(xué)習(xí)!但他知道,這樣下去并不是辦法,只有兩條路,要么把心意告訴她,要么發(fā)誓不再想她。第二條路顯然是艱難的,所以他決定了選第一條路!就算能被拒絕也是好的。

          一早,他到了教室,只見她正笑容滿面地和別人聊著天,她真是美!他又沉醉在她的笑容里了,“快去告訴她。 币粋(gè)聲音對(duì)他說,他有些怯懦,但面對(duì)那堅(jiān)定的'聲音,他沒有絲毫回旋的余地!懊!你出來……一下,我跟你說……說一件事!”他似乎慶幸自己做出了第一步,微笑著吁了一口氣!昂冒。 彼斓卮饝(yīng)了,就在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵,他和她走出了教室,來到了走廊里?/p>

          他深吸了一口氣,又慢慢從鼻子里呼出來,他感覺自己的心跳非?,臉非常燙,到是她的一句話讓他安定了一些“什么事?說!”“我……我喜歡你!”大石落地。她似乎有些不屑地“哦”了一聲,又很平靜的丟出一句:“可我不喜歡你!你還是去作些正經(jīng)事兒吧!”說完她跑回了教室。他想哭,卻只是苦笑了兩聲,自己幾個(gè)月來的心思在她看來竟是“不正經(jīng)”的事!

          許多許多年過去了,他和她早已各自成家立業(yè),有了自己的生活,不知哪位同學(xué)又把他們聚集起來開了個(gè)同學(xué)會(huì)。她見了他微微一笑,他見了她也微微一笑,同學(xué)會(huì)很熱鬧地進(jìn)行了一天。在告別的時(shí)候,她送給他一個(gè)本子,并囑咐他待她走后再看。

          他好奇地看著,本皮上赫然寫著“甄美,高二(5)班”翻開,是化學(xué)筆記。再翻幾頁,他驚呆了:“他真英俊、真幽默、真熱心、真……我不能讓他分心,讓他的前途因我葬送……記住,甄美,你不喜歡賈俊,不喜歡!”她娟秀而堅(jiān)實(shí)的小字。

          她真是美麗!連她的謊言,也是美麗的!

        謊言的作文8

          今天妹妹要去妍妍家玩,可是天公不作美,妍妍去學(xué)習(xí)畫畫了,可妹妹不依,上演著公主記--一哭二鬧三無理取鬧,不管怎樣都要去,我們只好說了"善意的謊言"。

          由于我沒吃早飯,所以媽媽跟妹妹說:“妍妍餓了,讓我們帶東西給她吃。”妹妹指著正在吃東西的我,氣呼呼地問:“那璐璐姐為什么吃呢?不是要帶給妍妍嗎?”我回答:“妍妍說只要我們有一個(gè)人沒吃早飯,都不能過去。所以你也得趕快吃!”妹妹“哦”了一聲后,立馬狼吞虎咽,喝著平時(shí)都要哄著吃的粥?粗忸欀,絲毫不理會(huì)外面的'世界,我好奇地打趣說:“你難道不是一個(gè)話匣子嗎?怎么不說話了?”“我想快點(diǎn)去,怕說話會(huì)耽誤了時(shí)間。別跟我說話,我得趕快吃,不然就完不成了!”妹妹小聲地說道,“我吃完了就立刻走吧!”

          到了妍妍家樓下后,舅媽心想著等會(huì)兒到了,萬一找不到妍妍,妹妹又發(fā)脾氣,賴著不走,怎么辦?好在兩個(gè)臭皮匠--賽過諸葛亮,我們決定從電梯出來,隨便敲一個(gè)誰家的門。等敲完門之后,幸運(yùn)的是那戶人家沒人在家,可是妹妹硬是死皮賴臉地留在那兒,我們只好把她拖走。只聽得她在路上大聲哭喊,哭訴我們騙她。

          哎,從這件事中,我明白了什么事情都最好實(shí)話實(shí)說,越撒謊越將事情搞復(fù)雜。

        謊言的作文9

          一天,我還在甜美的睡夢(mèng)中,一陣急促的電話鈴聲把我吵醒了。媽媽剛拿起電話,那邊就傳來爺爺渾厚的聲音:

          “今天早上煮了雞蛋沒有?”

          我莫名其妙地說:“什么,干嗎要煮雞蛋?”

          爺爺又說:“今天是農(nóng)歷八月初七,是你的生日呀!”

          哦,原來今天是我的農(nóng)歷生日,我和媽媽爸爸都不記得了,而七十多歲的爺爺竟然還記得清清楚楚!按照以往的風(fēng)俗習(xí)慣,每逢生日都要吃煮雞蛋。爺爺聽媽媽說沒煮雞蛋,就急著說:“這事包給我吧,我來煮,7:45我送到學(xué)校門口!”然后不由分說地掛斷了電話。我聽到爺爺幫我煮生日蛋時(shí)很驚喜,于是趕緊起床,迫不及待地直奔學(xué)校。

          在校門外,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見爺爺站在學(xué)校門口,手里拿著兩個(gè)雞蛋東張西望,我興奮地跑過去,接過了我的生日蛋,忙說:“謝謝!”然后走向?qū)W校。來到學(xué)校,有同學(xué)問我:“今天是什么日子呀,你怎么拿了兩個(gè)蛋來學(xué)校?”我隨口說:“今天是我的農(nóng)歷生日,這是我的生日蛋!”然后我坐下來,準(zhǔn)備大飽口福。我解開袋子,把蛋殼剝了,咬下了第一口:“咦,這蛋的味道怎么怪怪的?”然后又繼續(xù)吃了幾口,我越吃越不對(duì)勁兒,滿口咸味,于是我仔細(xì)觀察了一下這兩個(gè)蛋,這兩個(gè)蛋的確與眾不同,他們的.個(gè)頭比雞蛋大一些,蛋殼比雞蛋白嫩一點(diǎn),噢!我恍然大悟,原來這兩個(gè)蛋竟然是咸蛋!同學(xué)們看著我這副模樣,都哈哈大笑起來。我心生疑惑,爺爺怎么會(huì)給我兩個(gè)咸蛋呢?我左思右想,突然明白了這是怎么一回事,我的爺爺在家里從來不做飯的,他肯定是在冰箱里拿雞蛋時(shí)弄錯(cuò)了。這時(shí)爺爺為我煮雞蛋的一幕浮現(xiàn)在我眼前:從來沒有做過飯的爺爺打開冰箱,看到滿冰箱的蛋,他想給我選兩個(gè)最好的蛋慶祝生日,他看到這兩個(gè)蛋又白又大,肯定很好吃,于是就把他們煮了送給我,誰知道竟是咸蛋!想到這里,我感動(dòng)的淚水溢滿眼眶。在其他同學(xué)的笑聲中,我還是就著水把這兩個(gè)咸蛋慢慢地吃了下去,我還想像著當(dāng)時(shí)爺爺挑蛋的情景,咸蛋在我嘴里也不覺得咸了,我的心里充滿了甜蜜。我決定不把我吃了咸蛋的這件事情告訴爺爺,與爺爺分享一個(gè)關(guān)于生日蛋的美好謊言,不讓爺爺失望。

          中午回到家中,爺爺笑著問我:“今天的雞蛋好吃嗎?”我連忙把套出我的“謊言”:“真好吃,謝謝爺爺!”看著爺爺滿足而欣慰的臉,我很幸福。雖然我吃了兩個(gè)咸蛋,可我卻收獲了一份沉甸甸的愛!

          分享經(jīng)驗(yàn),分享秘密,分享美食,分享陽光,分享閱讀,分享心情……分享快樂可以讓快樂加倍,分享憂愁可以讓憂愁減半。分享是快樂的!同樣,謊言也能分享,我與爺爺分享的謊言就是美好的。生活中我們要學(xué)會(huì)正確的分享,只要這樣,生活必定會(huì)美好而有意義!

        謊言的作文10

          “啊嚏!”媽媽又感冒了。她嘴唇發(fā)烏,抱著暖水袋,鼻涕卻仍“嘩嘩”地流。我看在眼里,疼在心里。

          前天傍晚,作業(yè)做到一半,我忽然感覺小腹一陣脹痛,沖進(jìn)餐廳,告訴了正準(zhǔn)備出門辦事的媽媽。媽媽囑咐我多喝水就走了。吃晚飯時(shí),我一點(diǎn)胃口也沒有,不想吃菜吃魚。外公外婆以為是我挑食找的借口,也就不多管了。我坐在沙發(fā)上,肚子一直往嘴巴冒酸水。突然一個(gè)巨嗝沖上來,肚子狠狠地抽動(dòng)幾下,隨即涌上來一大股酸味,嘔吐物噴得滿地都是。爸爸拿盆來接,我又吐了三四次。媽媽得知消息后,急沖沖地趕回家,告訴我臥床休息。但當(dāng)我吐到第八次時(shí),媽媽淡定不了了,馬上采取爸爸的建議——醫(yī)院。

          我裹上羽絨服,昏昏沉沉的,由爸爸抱上車。爸爸的腿,自從上半年前扭傷后一直好不了。我趴在爸爸肩上,我能感受到他一拐一拐的吃力,可他卻說:“我不累。”

          車子在第三醫(yī)院門口停下,我被醫(yī)生診斷為急性腸胃炎,要掛水。躺在輸液室里,我攤在座椅上,媽媽走過來問:“你冷不冷?躺在座位上不蓋衣服要著涼的。”

          “不用,我不冷!蔽液幕卮。

          “可這不行!眿寢屩钡貙(duì)我說,“我把衣服脫下來給你蓋吧!

          “不用,你穿。不然要冷的!蔽姨撊醯乜棺h的。可媽媽鐵了心脫下大衣,二話不說給我蓋上。

          “吐臟了怎么辦?”我很擔(dān)心。

          “你不要凍著了!眿寢寘s若無其事地說,“沒事兒,吐臟了就洗洗,我活動(dòng)活動(dòng)就好了,我怕熱!

          我想哭。我分明能從她變調(diào)的聲音里聽出冷來。我仿佛看見了她的笑破裂,變成一顆瑟瑟發(fā)抖的心。平時(shí)媽媽就穿得很多,天氣一冷,常常會(huì)穿兩件毛衣,羽絨服也是最最厚實(shí)的.那種。她怎么會(huì)熱呢?我想著想著,鼻子一酸,冰冷的淚水流過滾燙的臉頰,打在羽絨服上。媽媽急于把我送到醫(yī)院,衣服也沒額外加。在我眼里,現(xiàn)在她的身影更加瘦弱,看上去格外單薄。我的媽媽!

          點(diǎn)滴打完了,我本想把衣服讓媽媽披上,可她卻說不冷。坐上車,我倚著車窗,玻璃上映出媽媽憔悴的臉和凍紅的鼻頭。我忍不住潸然淚下,我的媽媽!

          回到家已是凌晨一點(diǎn)半,可媽媽仍張羅著我睡覺。那張強(qiáng)裝笑容的臉上,我完完全全看見了疲憊和困倦。可她卻說:“我不困,你快睡吧。”我躲在被窩里,偷偷地流淚,我的媽媽!

          第二天早上我發(fā)起了高燒,媽媽幫我附上毛巾后,便匆匆地去上班,企圖掩蓋她的病,可我還是注意到了那滿婁的紙巾。淚水,濡濕了毛巾,我的媽媽!

          她下班回來,我責(zé)問她:“為什么要脫衣服,為什么要這樣不小心!”她卻輕松地笑了,那笑讓我好痛心:“我生病沒關(guān)系,你病好了才好啊。”我看著她笑,笑著笑著就哭了,媽媽……

        謊言的作文11

          珂玉不是很漂亮,相貌平平。但心卻像名字一樣,純潔而優(yōu)雅。

          珂玉的座位在一個(gè)靠墻的角落里,這與他的性格很相似。筱宥是珂玉的同桌,才華橫溢,在這個(gè)年級(jí)里,好多女孩追他。每天早上,珂玉來的不是很早。持久不變的一系列動(dòng)作:雙手搭在書包帶上,連續(xù)不斷的對(duì)她看到的每一位同學(xué)說:早上好!然后帶著笑容回到座位上,對(duì)著筱宥笑一下,吹一下額前飄散的頭發(fā)

          珂玉座位周圍的氣氛很活躍。因?yàn)橛戌嬗,她總是讓自己開朗的笑聲驅(qū)除他人的苦悶。有一次,課間,前面的人說起自己的小妹妹。珂玉的同桌筱宥打趣地說道:“漂亮嗎?”前面的同學(xué)說:“不漂亮!”筱宥說:“哎!不漂亮的不用你介紹,這兒就有一位!彼噶艘幌络嬗。珂玉笑了一下。她笑得非常勉強(qiáng),因?yàn)樗男谋焕麆Υ塘艘幌,但是他沒有表露出來;丶业穆飞,珂玉的眼里閃著光,而且淚總是順著臉頰滴落。一起的同學(xué)問她怎么了,她幽默的說:“天熱,眼睛熱的出汗!”接著,讓閃著淚光的`臉露出笑容。其實(shí)她愛著筱宥。

          但是,我不能背叛朋友!珂玉顫了一下,但是她又馬上覺得不可能是自己,在筱宥的眼里我根本不是什么,他不可能喜歡我。他認(rèn)識(shí)那么多人,重名的很多,不一定是我。然后,把筆記本放回了遠(yuǎn)處。

          你好!這是我給你的最后一份信。我正躺在病床上,已是癌癥晚起。剛寫了十幾封信,在我死后,我會(huì)讓筱宥一封封寄給你,直到我從你的記憶里褪去。請(qǐng)不要認(rèn)為是一場(chǎng)騙局,因?yàn)橹挥羞@樣你才能實(shí)現(xiàn)你的理想,這只是一個(gè)美麗的謊言。

          珂玉在班級(jí)里,是才女。各科老師都寵著她,喜歡她,成績(jī)好的很!同學(xué)們擁護(hù)她,人緣也好。

          這時(shí),總是會(huì)發(fā)現(xiàn)在珂玉的斜對(duì)方有人在回頭看,那是莫黎。是筱宥的朋友,班里的數(shù)學(xué)王子。他在看誰?班里的人都知道,他在看珂玉,他喜歡珂玉,好久好久了。在某種程度上來講,珂玉是他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)殓嬗裉珒?yōu)秀了,只有優(yōu)秀的人才配的上珂玉。珂玉了解莫黎的心,但是珂玉不愛他,又不敢告訴他,她怕他失去動(dòng)力。

          一天,珂玉來到學(xué)校,筱宥不在。珂玉一不小心在進(jìn)入自己座位時(shí)碰掉了一本飄亮的筆記本,那是從筱宥的桌洞里掉出來的。珂玉好奇的翻了一下,卻映入眼簾的是:珂玉,JET‘AIME!

          周一,珂玉早早地來到教室。就在昨天,她決定要向筱宥表白,因?yàn)樗X得不然就沒有機(jī)會(huì)了,不管是不是她。和往常一樣,送給筱宥一個(gè)微笑。然后,出乎意料得把筱宥推開,從筱宥的桌洞里掏出那本筆記本。翻到那頁,指著“珂玉”二個(gè)字問早已目瞪口呆的筱宥那是不是自己。筱宥望著她,雖然自己愛著她,但是他不能對(duì)不起莫黎,所以一直不表白。就要高考了,在大家都忙著復(fù)習(xí),報(bào)考的時(shí)候,班里掀起了一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波——珂玉轉(zhuǎn)學(xué)了。這對(duì)莫黎來說,是不小的打擊。不久,莫黎收到一封信,是珂玉的。信里說她一切多好,不必掛念,并祝他考上重點(diǎn)大學(xué)。她會(huì)一直給她寫信。信一封封的收到了,他每天都拿出來讀讀,它們?nèi)计鹆四璧亩分,莫黎決心不辜負(fù)珂玉的心愿。直到那天,莫黎領(lǐng)取了那所重點(diǎn)重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書同時(shí)收到了一份信,是珂玉的:莫黎:

          希望你永遠(yuǎn)把我當(dāng)做你的動(dòng)力。加油!

        謊言的作文12

          羅斯福的故事

          一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自我是世界上最不幸的孩子,因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍,老師叫他回答問題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。在一個(gè)平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們?cè)栽诜壳。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說,誰栽的樹苗長(zhǎng)得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎樣地,萌生出一種陰冷的想法:期望自我栽的那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去搭理它。

          幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅僅沒有枯萎,而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,并對(duì)他說,從他栽的.樹來看,他長(zhǎng)大后必須能成為一名出色的植物學(xué)家。從那以后,小男孩慢慢變得樂觀向上起來。

          一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長(zhǎng),何不去看看自我種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時(shí),卻看見父親用勺子在向自我栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí),一切他都明白了,原先父親一向在偷偷地為自我栽種的那顆小樹施肥!他回到房間,任憑淚水肆意地奔流......

          幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家,但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng),他的名字叫富蘭克林·羅斯福。

        謊言的作文13

          太陽寶寶依依不舍地鳥瞰著大地媽媽圓圓的臉蛋憋得通紅通紅的。。『靡粋(gè)美麗的日落!

          記得有一次,我把寫完的作業(yè)給正在做飯的媽媽看,但是媽媽叫我給爸爸看,我只能從命地跑到了正在看電視的`爸爸面前,叫爸爸檢查作業(yè)。但是爸爸裝作一副無耐的樣子,搔搔后腦勺,眼睛笑得瞇成一條縫。對(duì)我說;“嘿嘿,我不會(huì)拼怎么檢查?”我一聽,就自個(gè)兒跑去玩了。等我回來時(shí),媽媽已經(jīng)把作業(yè)檢查了。于是,等我吃完飯后,又跑到爸爸那兒。只見爸爸又在看電視。我一定要問個(gè)水落石出不可!我動(dòng)了動(dòng)腦經(jīng),問爸爸:“爸爸,你有沒有上過學(xué)?”爸爸干脆利落地回答到:“沒有”。我接著問:“爸爸,你讀到幾年級(jí)了?”爸爸笑了笑,“我讀到大學(xué)了。”我又問道,“那么,請(qǐng)問您有沒有畢業(yè)?”可爸爸還是一副嬉皮笑臉的樣子,對(duì)我說:“我考博士后了!钡任艺f完,我“噢——”了一聲,又開始問;“不過,我還有一個(gè)問題,爸爸您有沒有留過級(jí)?”他笑了笑,可我不知道這是什么意思問得更起勁兒了。但是我剛要開口,爸爸就跑了,像一陣風(fēng)似的。也許是不想再回答我的問題的原因吧。

          爸爸呀爸爸,您真是個(gè)十足的‘撒謊家’。竟糊里糊涂地說自己沒上過學(xué)。我早問過媽媽了,您上過學(xué)。我知道,您這獨(dú)特的謊言就是為了把您對(duì)我們兄弟姐妹的關(guān)愛留給媽媽。盡管,您忘了拼音,但是這是里所當(dāng)然的!工作繁忙,用到拼音的地方很少,但是也可以檢查他們的作業(yè)呀!您這是在排斥自己!

        謊言的作文14

          “總是向你索取,卻不曾說謝謝你。

          直到長(zhǎng)大以后,才知道你不容易……”耳邊又響起這首熟悉的歌曲,想起我的老爸感慨頗多。

          母愛似水,溫柔細(xì)膩,父愛是山,深沉睿智。我感受到的父愛,像一杯醇香的茶,雖然不如酒的濃烈,卻留給人淡淡的回味。我的父親是一個(gè)不善言辭的人,他用不事張揚(yáng)的行動(dòng)證明著他對(duì)我的愛。回憶和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父親的謊言里藏著父親的愛。

          小的時(shí)候,每次和爸爸一起出行,我走得累了,便抱住爸爸的胳膊,用殷切的小眼神,凝望著爸爸。爸爸彎下腰,蹲下來,輕撫我的額頭,笑著說:"累了吧!來,爸爸背你!”他一邊說著,一邊把堅(jiān)實(shí)的后背呈現(xiàn)在我的面前。我跳上去,爸爸站起身來,背著我向前走去,臉上洋溢著幸福和滿足。走片刻,我在爸爸耳邊輕聲問道:“爸爸你累不累,要是累了就放我下來吧!”“爸爸不累……"爸爸回答著,從未停下腳步……

          我生病的時(shí)候,爸爸陪在我的身邊,無微不至的照顧我,有時(shí)甚至到半夜也不曾離開半步。我睜開眼睛,望著眼前因我而憔悴的爸爸,一時(shí)之間百感交集!鞍职,您去休息吧!”“爸不困……”此時(shí),淚水沾濕了我的`雙眼。

          進(jìn)入初中以后,每次回到家,總會(huì)聽到父母親切的話語,看到父母臉上的笑容,吃到父母親手做的飯菜。在飯桌上,爸爸的筷子很是繁忙,來回在我的碗里和滿桌的飯菜之間來回穿梭著。即使我碗里的飯菜已經(jīng)足夠多了,爸爸也不曾發(fā)覺。我也將飯菜夾到爸爸碗中,“爸爸,您也多吃點(diǎn)!”“爸爸不餓,你正在長(zhǎng)身體,要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!"爸爸總是這樣說。

          不知從什么時(shí)候起,爸爸的頭上多了幾根根白發(fā),臉上多了幾絲絲皺紋,歲月在他的臉上留下了無法抹去的印記。爸爸為我撐起了一片天,他用善意的謊言陪伴著我的成長(zhǎng)。爸爸,您養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪您慢慢變老!

        謊言的作文15

          說起謊言,人們心里自然地會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,因?yàn)樵谌藗兊男哪恐,謊言是虛假的、不真實(shí)的話語。然而善意的謊言,是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿。它雖然也叫謊言,但卻與謊有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的謊言,而善意的謊言則是善良的隱瞞。善意的謊言是美麗的,當(dāng)我們?cè)趲椭说臅r(shí)候,適度說一些小謊,就能幫助他人。這時(shí)謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>

          有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行的,但一次的`測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后,非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。 曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)謊,說自己可以給學(xué)校預(yù)測(cè)未來!你將來可能成為數(shù)學(xué)家,你將來可能成為作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門。 出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。善意的謊言是美麗的,它是人們

          心靈的襯托,是人們關(guān)心他人的倒影。

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