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善意謊言的作文通用(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的善意謊言的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
人們說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大信立。”可是難道世上的任何謊言都是惡意的嗎？我不這樣認(rèn)為。世上并非都是惡意的謊言，每個(gè)人都會(huì)在一生中說(shuō)出善意的謊言，因?yàn)橛辛松埔獾闹e言才會(huì)有那一個(gè)個(gè)美好的心靈故事。
一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式。但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累，于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了，從上火車到改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的，最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的'女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I。
謊言也分惡善，也許惡意的謊言會(huì)造成在心中不可愈合的傷疤，但善意的謊言可以讓一位老媽媽重回人間。在每個(gè)人的一生中，說(shuō)過(guò)善意的謊言，也接受過(guò)善意的謊言，當(dāng)你在發(fā)現(xiàn)這個(gè)謊言時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的理由是為了你……
善意謊言的作文 篇2
人在日常生活中，無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論什么地點(diǎn)，總會(huì)碰到一個(gè)很矛盾的問題——面對(duì)能讓對(duì)方崩潰的事實(shí)，到底是講誠(chéng)信，說(shuō)實(shí)話好呢，還是用一個(gè)善意的謊言隱瞞真相好？語(yǔ)文課上，我們就此問題展開了一場(chǎng)辯論會(huì)。聽著雙方或不知所云，或一針見血的辯詞，我心中開始思考這個(gè)問題的真正答案。
首先，誠(chéng)實(shí)守信固然是一種美德。你不會(huì)希望有一個(gè)約了時(shí)間卻從來(lái)不守的朋友，除非真的有要緊的原因。而誠(chéng)信，是一種被千古傳誦的美德，是為人處事的基本準(zhǔn)則，更是人際交往中不可或缺的因素！誠(chéng)信，不僅對(duì)別人有幫助，有誠(chéng)信的人還有自己工作效率高、做事努力認(rèn)真、約了時(shí)間不遲到等優(yōu)點(diǎn)。所以，講誠(chéng)信無(wú)疑是種良好的品德。
然而，一味的講誠(chéng)信，還不足以在社會(huì)上立足，說(shuō)難聽點(diǎn)就是——死腦筋！同時(shí)，雖然撒謊是種不誠(chéng)實(shí)的、用借口去隱瞞事實(shí)的不正當(dāng)?shù)男袨�，但有時(shí)，人也需要撒善意的謊。而善意的謊言，不僅能給人以幫助和安慰，有時(shí)更是救命的謊言！它和故意欺騙不一樣，是出自善心的隱瞞；而且，它往往和誠(chéng)實(shí)待人的'出發(fā)點(diǎn)一樣且本質(zhì)相同。生活中如果少了善意的謊言，生活變少了一份情趣，人們對(duì)待危機(jī)也就多了一份冷漠。 誠(chéng)信，善意的謊言，看似相反的兩個(gè)行為，卻有著共同的本質(zhì)——善良。誠(chéng)信能讓雙方感到被信任的幸福，而善意的謊言能讓對(duì)方感到這世上的愛和希望，找到更多笑對(duì)生活的理由。生活，本就有光和影：有了光，影也隨之產(chǎn)生；而正是因?yàn)橛埃獠棚@得更加圣潔。如果沒有光，世界將一片漆黑；而如果沒有影，生活便失去了情趣。
善意謊言的作文 篇3
人人都討厭謊言，一個(gè)小小的謊言有時(shí)帶來(lái)的后果可以讓一個(gè)國(guó)家消失�？墒怯钟幸环N謊言卻讓我們大家喜歡，那就是——善意的謊言。
說(shuō)起善意的謊言，在20xx年這個(gè)多災(zāi)多難的日子里，我的爺爺因腿骨折住進(jìn)了醫(yī)院�？剖以诓榉尾康臅r(shí)候竟發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)昧朔伟�。這個(gè)不幸的消息仿佛晴天雷聲在我耳邊響著。爺爺，我那親愛的爺爺馬上就要死了，這是真的嗎？我仿佛看到爺爺在死亡的拔河線上一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退。我的眼睛似乎紅紅的.，看到的東西也模糊了，一顆豆大的淚水悄無(wú)聲息地落在了地上。第二天，爸爸帶我去看爺爺，我根本不敢抬頭去看爺爺，爺爺那目光看到了爸爸，焦急地問：“我得了什么病，有什么事，什么時(shí)候能回家？”爸爸的臉上先是顯出了一絲絕望，又顯出了幾絲傷心，最后強(qiáng)裝出一絲微笑：“沒事，只是骨折，您安心養(yǎng)病，多休息�！边@一句話讓我的心不再跳了，爺爺?shù)哪樕下冻隽烁吲d的笑。
一句善意的謊言會(huì)讓人心暖，雖然這句話沒有讓我爺爺活下去，但是爺爺沒有害怕，在大家的關(guān)懷下度過(guò)了生命中最后的時(shí)光。
善意謊言的作文 篇4
在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的夜晚，我和同學(xué)步履艱難地走著每一步，風(fēng)呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個(gè)活潑開朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”，她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”，其實(shí)，“沒頭腦”是有點(diǎn)兒指她笨的意思，因?yàn)樗煽?jī)不好。
今天發(fā)了英語(yǔ)試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒頭腦”也是一如往常，沒有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個(gè)難題，今天放學(xué)把試卷帶回家讓家長(zhǎng)仔細(xì)看難題，并且錯(cuò)太多的要嚴(yán)肅批評(píng)，老師還會(huì)發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔(dān)心的。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)，她跑過(guò)來(lái)：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒頭腦怎么會(huì)有這樣的念頭呢，難道懲罰對(duì)她來(lái)說(shuō)太重了？看著她那一臉可憐兮兮的`樣子，好像是的。
我一個(gè)眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學(xué)后一起回家再說(shuō)。從校門口出來(lái)，她就很興奮地問我：“同意嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應(yīng)了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會(huì)一把我的痛苦了我這時(shí)心里還是很期待父母的反應(yīng)的。結(jié)果，我回到家，先做了會(huì)家務(wù)，媽媽按照往日的習(xí)慣翻我的考試卷，剛拿出來(lái)就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過(guò)來(lái)，他們問：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的呀�！蔽掖鸬溃骸拔姨中牟艑�(dǎo)致的。于是，他們整個(gè)吃飯時(shí)間都在訓(xùn)我，我實(shí)在聽不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個(gè)心眼，就打電話問英語(yǔ)老師，老師說(shuō)“沒有啊，她每次都不錯(cuò)的，然后又查了下這張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，這全被我聽到了”。
我急忙出去解釋，可已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)奔向正在過(guò)節(jié)日氣氛下的“沒頭腦”一家，結(jié)果，“沒頭腦”被揍了一頓而我也因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而跑了出去，這個(gè)漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯(cuò)了還要再錯(cuò)下去呢，還害得“沒頭腦’挨了頓打�！睘槭裁慈隽酥e，還要用更多語(yǔ)言去圓它呢？
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