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善意的謊言作文(常用14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀與收藏。
善意的謊言作文 篇1
一個得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時，她說想去天安門看看升旗儀式，對一個生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長哪有不滿足的理由呢？但是因為她的家住在遙遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累，于是一個由2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的`家人組織的集體編造謊言的活動開始了，從上火車到改乘旅游公車，一路上，從報站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的，最后來到了一個學(xué)校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場，當(dāng)看到她無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們?nèi)剂飨铝藷釡I，這次由2000多人組織的集體說謊行動，你能說他們善意的謊言有礙于誠信么？
曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來：你將來可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異成績邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。
有一個學(xué)生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認(rèn)為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
上個世紀(jì)一架美國運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降，飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀，無法恢復(fù)起飛。通訊設(shè)備也損壞，與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷；九名乘客一名駕駛員陷于絕望之中；求生本能使他們?yōu)闋帄Z有限的干糧和水而動起干戈。緊急關(guān)頭，一個臨時搭乘飛機(jī)的乘客站了出來說：”大家不要驚慌，我是飛機(jī)設(shè)計師，只要大家齊心協(xié)力聽我指揮，就可以修好飛機(jī)”。這好比一針強(qiáng)心劑，穩(wěn)定了大家情緒，他們自覺節(jié)省水和干糧；一切井然有序，大家團(tuán)結(jié)起來和風(fēng)沙困難作斗爭。十幾天過去了，飛機(jī)并沒有修好；但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經(jīng)過這里搭救了他們。幾天后，人們發(fā)現(xiàn)，那個臨時乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計師，他是對飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個騙子，憤怒責(zé)問他：大家命都保不住了，你居然還忍心欺騙我們？老師說：假如我當(dāng)時不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么？
善意的謊言作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了，我跑到教室外，呼吸著新鮮的空氣。同時又把目光轉(zhuǎn)移到了操場，哇！人真多呀！看，一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場面，不禁讓我想起了昨天那場激烈的辯論賽...
上課了，同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室，坐端正，然后拿出了自己的材料。有人問什么材料？為什么要拿材料呢？對，你沒有想到吧！今天我們要開一場辯論會——《講誠信與善意的謊言》。
首先，我們先進(jìn)行小組爭選，選出口才最好，辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭先恐后地讀著，其實我不想上去，但是我不得不讀。由組長安排，我們先一個一個地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實力與別人比。最后通過小組投票，選舉了我，我也無話可說了。大概過了10分鐘，小組爭選結(jié)束。
我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個人。我們幾個就坐在講臺下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說出了開場白“同學(xué)們，今天我們在這里要舉行一個辯論會，講《誠信與善良的謊言》�！眲傉f完，下面熱烈的掌聲響起�！跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹�！�......“大家好，我叫李夢洋，我來自六三中隊。”我緊張的說完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場辯論會，所以我很緊張。“下面開始正方反方陳述自己的觀點(diǎn)，從正方開始�！眲傉f完，王海有便氣勢勃勃地說“我們都聽說過《論語》《禮記》里的話：民無信不立......我站起來理直氣壯地說“謊言，就是謊言，何必要加上善意兩個字，這些頂多只是一個借口！”這句話是一個感嘆句，還是一個重度強(qiáng)調(diào)的句子，所以在我讀的時候，我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料，對方辯友有力的`回?fù)袅宋覀儭！吧钪�，需要善意的謊言”。接著她舉了一個有力的例子。當(dāng)然，我也不投降，我抓住了她的破綻問她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手，利用善意的謊言騙了許多人，這個你怎么解釋？”蔡沅霈又反擊了我，這次她還是脫稿，還邊說邊做動作，真是讓我佩服不已。當(dāng)時我真想為我們隊爭光，可是我又無話可說。最后主持人總結(jié)說：“誠信是做人的根本，但是生活中需要善意的謊言......
這場辯論會結(jié)束以后，我們雖然沒有贏，但是它讓我有了足夠的膽量，讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。
善意的謊言作文 篇3
愛因斯坦曾經(jīng)說過：世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正朋友。而要想真正交上幾個知心朋友，首先你得是個講誠信的人。因為人與人相處，應(yīng)該坦誠相對，信守諾言。如果雙方對自己的過去遮遮瞞瞞，一點(diǎn)都不了解對方，怎會成為朋友?即使湊巧成了朋友，隨著交往的深入，你所隱瞞的不光彩的一面總會有被對方發(fā)現(xiàn)的一天。到那時，你的朋友就會因你不是個坦誠守信的人，離你而去。反之，如果你把過去坦誠地告訴對方，并且表明你想結(jié)交他這個朋友，并會信守朋友間的諾言，相信對方一定會不計前嫌，與你交往，并因此而成為好朋友。由此可見與人交往唯有講誠信，才不會吃虧。
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時，他只有一個人獨(dú)立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的'改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的。是的，人人都說過謊,只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在撒謊的同時達(dá)到善意欺騙時，而不得不編造出來的謊言。善意謊言立場出發(fā)點(diǎn)：
第一：善意的謊言是出于善良的動機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益，而是建立在內(nèi)心之誠，之善的基礎(chǔ)上，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無礙誠信。
第二：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
善意的謊言作文 篇4
世界上所有的謊言都是邪惡的嗎？不，不，有時候謊言會變得美麗，善意的謊言會激勵人們進(jìn)步。因為母親善意的謊言，我過去一直努力學(xué)習(xí)。我記得那是在四年級的家庭會議之前。
那天，我一放學(xué)，媽媽就來接我。我一眼就認(rèn)出了走在人山人海中的母親。我撲進(jìn)媽媽的懷里，自豪地對她說:媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，說我取得了進(jìn)步。在家長會上，老師肯定會提到我，說我取得了進(jìn)步。我媽媽自信地看著我說，“哦，好，好，那我就必須仔細(xì)聽老師說的話�！闭f完，我媽媽走進(jìn)學(xué)校，示意我回家。
一路上，我一直在想老師會怎么評價我。她真的贊美我嗎？老師沒有提到我嗎？我懷著緊張的心情回到家，急切地等待著媽媽回家。
滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答。我正坐在椅子上做作業(yè)，但我已經(jīng)飛去參加家長會了。
門縫打開了！媽媽終于回來了，這時，已經(jīng)是下午6點(diǎn)了。不等媽媽換衣服，我就迫不及待地問媽媽:“媽媽，你好嗎？”老師表揚(yáng)我了嗎？我媽媽看著我期待的眼睛，微笑著高興地說:當(dāng)然，她表揚(yáng)了我。老師說你在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，但是你不喜歡在課堂上說太多。如果你在課堂上積極發(fā)言會更好。聽了這話，我比吃蜂蜜還甜，我太高興了！
從那以后，我一直在數(shù)學(xué)課上積極熱情地發(fā)言。一個學(xué)期后，我的數(shù)學(xué)成績提高了很多。在課堂上，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。因此，讓我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣。一個學(xué)期后，也就是我上五年級的時候，有一天我媽媽突然問我:為什么你敢在數(shù)學(xué)課上發(fā)言，但在語文課上卻從來不舉手發(fā)言？我對媽媽說:因為老師在四年級的家長會上表揚(yáng)了我，這給了我信心，所以我能積極地說話。我媽媽很困惑，問:什么時候？老師表揚(yáng)了你的父母，這是我騙你的嗎？不是嗎？對我撒謊？我媽媽騙我說老師表揚(yáng)了我！那意味著老師根本沒有表揚(yáng)我！
當(dāng)我的母親看著它，安慰我說，“好吧，琪琪，事實上，家長會老師沒有表揚(yáng)你，說你取得了進(jìn)步，但你沒有積極發(fā)言，沒有參加課堂�！眿寢屩皇遣幌胱屇銓�(shù)學(xué)失去興趣，因為老師沒有表揚(yáng)你，所以她對你撒了謊。對不起！這時我媽媽不是故意騙你的.，我真想哭，聽了媽媽的話后，我的眼淚再也控制不住了，突然大哭起來，我撲進(jìn)媽媽的懷里，哭了起來
在善意的謊言事件之后，我沒有對數(shù)學(xué)失去信心，而是更加努力地學(xué)習(xí)，因為我希望老師能在家長會上表揚(yáng)我。我母親的謊言美麗而善意。他們沒有讓我在被騙后感到怨恨，而是激勵我更進(jìn)一步。將來，我會更加努力地工作，并且絕對不會辜負(fù)我母親的善意謊言。我會振作起來，為自己加油！
善意的謊言作文 篇5
謊言，是一把可以深深的刺人人心的利箭，它可以將一段美好的友誼變成不快樂的回憶，也可以摧毀人與人之間的信任。但有時，謊言也是一種美。
一位年邁的老人彎著腰，坐在窗臺邊呆呆的望向遠(yuǎn)方。經(jīng)醫(yī)生診斷，他的病已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了不治之癥，而醫(yī)生在告知老人本人時，卻向他說了謊。沒錯，醫(yī)生當(dāng)時微笑著對老人說:"恭喜您呀!您的病已經(jīng)開始好起來了!“老人原本呆滯的眼神仿佛在那一秒，就又恢復(fù)了本該有的神采。那天中午，老人吃了格外多的飯;那一碗又一碗苦澀的藥水，他一碗一碗的喝了下去，他并不再像以前那樣，像個孩子般的把藥水倒在地上，他連眉頭都不皺一下的乖乖的喝了藥;這次護(hù)士來為他打針時，他竟破天荒的靜靜的躺在病床上，一動不動的看著電視機(jī)。老人不再像以前那樣，對生活失去了信心，現(xiàn)在的他，如果不穿著一身病人穿的衣服，別人會以為他是一一個健康幸福的小老頭。老人很聽話，不久之后，他的病情在慢慢的緩解，是什么使他健康起來，對，是善意的謊言。因為醫(yī)生的一句無意說出的善意的謊言，竟有如此大的魔力，讓一個即將被病魔吞噬掉的一條生命又重新拾回了生活的信心。
一名小男孩拿著一張自己考砸的試卷，往日的活潑一下子煙消云散，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了他的反常，讓他在放學(xué)之后去一下老師的辦公室。小男孩很害怕，怕老師將這一件事告訴他的爸爸，他覺得自己很沒用。小男孩拿起桌上那張不光彩的試卷，邁著沉重的'步伐走向老師的辦公室。"老師，對不起�！啊焙⒆樱瑸槭裁匆獙Σ黄鹉�?是因為那張卷子吧!老師并沒有要怪你的意思，這次叫你來，是因為老師想要告訴你，你是一個聰明的孩子，老師看得見你的努力，你很棒，只不過這次沒有把握好，下次努力一下，輕輕松松就可以考的很好!"男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，男孩開始發(fā)憤圖強(qiáng)，他似乎一天24小時都有些不夠。后來，小男孩如愿地在下一次、下下次，后來所有考試的成績都考的很好。其實，他不知道，他剛一出生,就被醫(yī)生診斷出智力低....也許正是因為這位老師的善意的謊言，才使一個原本特殊的兒童變?yōu)榱艘幻麅?yōu)質(zhì)、快樂的少年。而且，還將他教育的極其優(yōu)秀。原因是什么呢?是謊言，是善意的謊言!
有時候，謊言是一種催人奮進(jìn)的力量;有時候，謊言是一種溫暖人心的情感;親愛的同學(xué)們，享受這種善意的謊言吧!
善意的謊言作文 篇6
謊言是每個人心中最憎恨的字眼，它包含著虛假和欺騙，每個人都不愿提到它。但，謊言也有不同的鼓勵和關(guān)愛，那便是善意的謊言，我慢慢地回憶起來。
我五歲時，一天，我們幼兒園要開家長會，我被媽媽接回了家，媽媽又匆匆忙忙地去開家長會了。我在家東玩玩西玩玩，玩夠了又在家沉思老師肯定會給媽媽告狀的，因為我上課怎么也坐不住哦，今晚一會挨打的。熬了2個小時媽媽終于回來了。只見媽媽面帶笑容，提著一袋水果。她笑瞇瞇地說：“航航，老師說，你在幼兒園里很聽話，又說你現(xiàn)在上課坐得住了，還說你上課認(rèn)真聽講了，老師還說，要我好好獎勵你，你看這不是，媽媽給你帶了一袋水果回來了吧！”這時，我心里沾沾之喜。于是，我下定決心以后上課一定認(rèn)真，一定專心得到更多的獎勵。于是我每天去幼兒園上課時，都認(rèn)真了，都專心了，隨著時間的流逝轉(zhuǎn)眼間我到了一年級，這時我問媽媽：“我幼兒園聽不聽話！馬上我就要讀一年級了；請媽媽提出要求，我表現(xiàn)好了，你要獎勵我哈！”媽媽笑瞇瞇地說：“你現(xiàn)在知道不，那是我說你聽話是騙你的，我的目的是為了鼓勵你上課能坐得住，認(rèn)真聽講�！边@時我年幼的心破碎了，我呆了，我被驚住了。到了現(xiàn)在我才明白了媽媽的用意。那時我還覺得媽媽是騙人的小狗，只知道教我要誠實而她呢？可我錯了，媽媽是用了善意的謊言鼓勵了我幼小的心靈，讓我認(rèn)真讀書。
善意的謊言不僅是關(guān)愛和鼓勵，還是沙漠中的綠洲，還是一次新的生命。我看過這樣一個故事：20xx年5月，英國伯明翰大學(xué)的考古學(xué)家泰勒和4人到沙漠去考察在回去的路程他們遇到了大沙暴把他們的.食物、水。駱駝都刮走了。他們深知在浩如煙海的沙漠里，可以三天不吃食物，但不能一天不喝水，在歸程中他們找到了羊皮水囊，泰勒保管水，在第三天時水因救人用完了。但泰勒把沙子裝進(jìn)了水囊，他們要喝水時泰勒都說，再堅持一下。后來泰勒死了，又由吉森保管，他們一點(diǎn)水也喝。到了城市時，他們才發(fā)現(xiàn)泰勒吉森騙了他們。到了20xx年圣誕節(jié)他們都說泰勒教授的謊言是世界上最完美的禮物！
如果不是泰勒教授的謊言，他們有可能活不到走出沙漠。謊言是惡意的不誠信的，但善意的謊言無礙誠信，它可以給人希望救助生命！
總之，善意謊言能燃起人們心中希望的火焰和信心，誰又能說它不是善良的呢？
善意的謊言作文 篇7
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時，他只有一個人獨(dú)立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。
但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！
當(dāng)一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的'親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！
當(dāng)一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎！
所以，我堅持認(rèn)為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
……
善意的謊言作文 篇8
我認(rèn)為，誠信是至關(guān)重要的。不論是善意的謊言還是普通的撒謊，都不應(yīng)該常常出現(xiàn)。善意的謊言，一旦被識破，有時不但不會得到自己期望的結(jié)果，反而會得其反，傷別人的心。而普通的謊言，則是更不可以隨便放出去的。那樣會失去別人的信任，讓別人認(rèn)為你是一個不誠實的人，便也就不再與你赤膽相告。漸漸的，人們都會遠(yuǎn)離你，把你說的每一句話都認(rèn)為是不真實的。那樣的.感受，會十分難過。
事例1：
春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅主持變法。為了樹立威信，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
這就是誠信的好處。
事例2：
“烽火戲諸侯”這個故事大家肯定聽說過。周幽王為了討寵妃褒姒的一笑，竟下令點(diǎn)燃20多個烽火臺上的烽火。諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，當(dāng)弄明白這是一個謊言時，憤然離去。第二年，外兵來攻打，烽火臺點(diǎn)亮但諸侯們卻不愿意在上當(dāng)了，便不再派兵前來救援。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強(qiáng)勢壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
這便是一個善意的謊言。為了取得褒姒的笑容，竟破敗了一個國家。
事例3：
有個商人過河時船沉了，他大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人說：“假若你救我，我就給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫只得怏怏而去。不想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫阻止說：“他是個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。
一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
這就是一個普通的撒謊的例子。竟使自己喪失了性命。
善意的謊言作文 篇9
說起謊言，人們心里自然而然地會產(chǎn)生一種厭惡感，因為在人們的心目中，謊言是虛假的、不真實的話語，它輕時損害人們的利益，大時甚至有礙國家的發(fā)展，與我們今天提倡的“誠信社會”很是矛盾。然而，今天我們說的“謊言”有一個定義——善意的。
善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿，是一種人們善良心靈的情感對白，是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意，是一種溫暖世間時刻流露的一股柔情……它雖然也叫謊言，但卻與謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的欺騙，而善意的謊言則是善意的隱瞞。誠信之所以得到大家的推崇，是因為它是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質(zhì)上看，它與誠信是并存的。因為如果說穿真相，就是惡意的不欺騙，而隱瞞真相，則是無礙于善良的正確行為。
課文《唯一的聽眾》里，音樂學(xué)院的老教授，謊稱自己耳聾，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為有名的小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾信心，怎么可能成為著名的小提琴手，面對成百上千的觀眾演奏呢?
美國短篇小說《最后一片葉子》，就是善意謊言的真實說理。當(dāng)生命到達(dá)最后時刻的孤寂老人望著窗外即將凋零衰落的最后一片樹葉，想到自己的人生而凄涼絕望時，充滿愛心的`畫家用精心勾畫的一片“綠葉”去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之火。這難道不是善意謊言的極致嗎?
善意的謊言根本無礙于誠信，因為只要你心中是顧著他人，只要你口中是想著他人，只要你做的是為了他人，那么你的善意的謊言就是珍貴的，它既不會造成信任危機(jī)，也不會玷污文明，更不會危害社會。
出于善意的謊言，是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上存在著愛、信任、關(guān)懷，因而找到更多以笑來面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人們愛心的靈性，它時刻體現(xiàn)著人與人之間美好的情感和溫暖的愛意，促使人們更加堅強(qiáng)執(zhí)著地去努力，去奮斗到底;鼓舞人們一次再一次地進(jìn)步，爭取更高的目標(biāo)，為了心中的夢想永不輕言放棄。未來的道路完全被善意的謊言帶來的歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
善意的謊言是美麗的，它是人們美好心靈的襯托，是人們關(guān)心他人的倒影。我們的社會需要誠信，更需要在特殊時刻的善意的謊言!
善意的謊言作文 篇10
謊言，被人看低，它代表的是惡意的欺騙，善意的謊言，卻是美好的，是濃濃的愛的化身。——題記
某天，無意間翻開報紙，隨手一翻五株剛剛發(fā)芽的花苗出現(xiàn)在我的眼前，本以為是攝影比賽中的參賽作品，便開始仔細(xì)地欣賞起來。右眼的余光讓我看到了“幼苗一天天長大媽媽卻越來越糾結(jié)”幼苗長大糾結(jié)？有沒有搞錯啊！因此我饒有興趣地看了下去。
張女士的女兒馬上要參加中考了，為了緩解一下女兒的高考壓力，張女士為自己的女兒買了兩罐罐頭花，觀賞南瓜和草莓。張女士的女兒宋小熊把照顧這兩罐罐頭花作為頭等大事，每天回家就是看花兒有沒有探出腦袋�？�20多天過去都沒有發(fā)芽，張女士認(rèn)為種子爛掉了，建議張小熊可以扔了，可張小熊始終堅信會發(fā)芽。件女兒這么有信心，張女士想，一定不能讓女兒失望，這才想到偷偷在罐頭花里放進(jìn)南瓜籽和玉米……
麻煩就由此誕生了，南瓜和玉米漸漸探出了腦袋，可南瓜是要繞藤的呀。張女士粗略計算，等不到女兒高考，就可能要爬滿房間了。張女士措手無策，便向快報求救了。
看了這篇短短的文字，這文字背后還藏著一位母親對女兒的良苦用心。愛的表達(dá)方式不同，只有些母親比較善于表達(dá)，有些母親比較含蓄罷了。打是親，罵是愛，哪位母親不愿意把自己的兒女教導(dǎo)的`更加優(yōu)秀？
我的母親便是其中一位。臥室一個獨(dú)立性不較弱的孩子，遲遲不愿意獨(dú)自一個人睡覺，小的時候，媽媽也覺得我還小，還沒有這個必要。漸漸地，我長大了，我還是不愿意一個人睡，因為我覺得關(guān)了燈伸手不見五指，萬一遇到小偷與魔鬼該怎么辦？可這次，媽媽鐵定了心腸，任憑我任何吵鬧與哭泣都睜一只眼閉一只眼，讓我的心情大為不好，讓為媽媽不再愛我了。為了撥動媽媽心里那根同情與溫柔的琴弦，我每天晚上都會三番五次地媽媽房間，我恨之入骨，獨(dú)自一人痛苦一晚。我明白我學(xué)會了獨(dú)立就一定能去的媽媽的歡心。
又是，一個輕輕地動作，移居普通的話語，這都是父母對我們的濃濃的愛，愛不是大聲說：“我愛你！”才是愛。父母為愛付出是無言的，更是無私的，是不求回報的。
善意的謊言是美好的，一句話能讓我們找回自信；一句話能讓我們開心起來；一句話能讓我們對明日充滿向往與渴望。
相信在善意的天空下，我們的世界會更美好�！灿�
善意的謊言作文 篇11
上個星期五，我們班進(jìn)行了一場別開生面的辯論會，主題是“講誠信與善意的謊言”。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，辯論會就要開始了。班里炸開了鍋，同學(xué)們都在熱烈地討論著，直到老師的到來，我們才漸漸的安靜了下來。我既興奮又緊張，因為這次的選手個個都是唇槍舌劍。我們五年級時也舉辦過一次辯論會，這是第二次了。
隨著老師的一聲令下，辯論會開始了，首先由正方的劉笑寒陳述，他們的觀點(diǎn)是“不需要善意的謊言”，劉笑寒有聲有色地說：“馬克·吐溫曾說過，當(dāng)你拿不定主意時，就說實話，它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。我們才剛學(xué)過莊子的‘不精不誠，不能動人�！y道你們都忘了嗎？”接下來，由反方的余向文陳述，我們的觀點(diǎn)是“需要善意的謊言”余向文信心滿滿地說：“愛因斯坦曾說過，萬物都有兩面性，對方辯友，你們既然認(rèn)為謊言是丑陋的，那也有美麗的`謊言，這美麗的謊言就是善意的謊言！”余向文剛坐下，郭子歌就站起來，意味深長地說：“有人在第九屆全國人大五次會議上的政府工作報告中指出，要切實加強(qiáng)社會信用建設(shè)，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。以誠信立身，以信交友，是我國傳統(tǒng)道德的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前和今后的一個時期維護(hù)……”正當(dāng)郭子歌說得振振有詞時，反方的何姝睿掐斷了他，她大聲說：“難道你沒撒過謊嗎？”郭子歌頓時愣住了。何姝睿繼續(xù)說：“從前有個老太太，她得了嚴(yán)重的病，醫(yī)生說手術(shù)有極大的風(fēng)險，她的孫女就直接跟她說了，結(jié)果，讓這個本來可以活一兩年老太太沒過多久就去世了。這就算誠信嗎？”說完，我們都向何姝睿投向了敬佩的目光。
該輪到雙方辯手總結(jié)了，正方的連爍程說：“善意的謊言，就像腫瘤中的良性，就算是良性，也對人體有非常大的危害，一定要將它切除。這時，余向文搶著說：“可是手術(shù)有風(fēng)險��！”引得全班哄堂大笑。輪到反方的我總結(jié)了，我說：“我們談到的謊言還有一個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變，誰也不會追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人，明知道是謊話也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激�！闭f完臺下響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都在竊竊私語，教室里充滿了濃濃的火藥味。
饒老師拍拍手，教室立刻變得鴉雀無聲，老師說：“辯論會到此結(jié)束！這次何姝睿表現(xiàn)最佳，是當(dāng)之無愧的最佳辯手！生活中的確要講誠信，不過也少不了善意的謊言，我宣布，反方勝！”說完，臺下又響起了一陣熱烈的掌聲，我們反方都?xì)g呼雀躍。
這真是一場精彩而又有意義的辯論會呀！
善意的謊言作文 篇12
今天，爸爸原本想帶著一家人還有我的小妹妹一起去看望爺爺奶奶�？墒敲妹媒裉煜挛缬袑W(xué)習(xí)，沒法去看爺爺奶奶�？匆娝y過的神情，我就安慰她說：“沒事，下次還可以再去的！你到那兒有什么想做的，姐姐幫你弄！”她的神情不再黯然，她抬起頭問道：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她一下子豁然開朗，笑容又回到她的臉上，她興高采烈地跟我說：“奶奶家門前的田野上有一塊小小的空地，半個月前我在那播下了一顆蘋果種子，之后我就一直惦記著它呢！你過去幫我看一下現(xiàn)在它長大了沒有，再幫我澆點(diǎn)水行嗎？……”她還聲情并茂地和我講述她和小蘋果種子的故事……看著她神采奕奕地向我娓娓道來，還有她懇求我是真誠的眼神，我不由分說就一口答應(yīng)了下來。
到了奶奶家，我還一直惦記著妹妹的蘋果種子，從水缸里匆匆忙忙地?fù)屏艘黄八�，就飛快地向田野奔去……
到了那塊空地前，手中的水瓢“嘩啦”一聲掉在地上，眼前的景色令我大吃一驚。這塊空地上沒有一絲綠色，全是一片荒蕪。地上鋪滿了枯枝爛葉，泥土又干又硬，一片死氣沉沉的景象。這樣的地方怎么可能會孕育出一顆蘋果樹呢？盡管這樣，我還是走進(jìn)這片土地翻來覆去地找了很久，但是找到的只是一些腐爛的葉子。根本就沒有看到一根小芽兒。我不禁想到妹妹，想到她剛剛和我繪聲繪色地講述和她嘴角抹不掉的笑，但又想到她知道這個壞消息時的悲傷和沮喪，我的心頭一震。親愛的妹妹，我真的`不想傷害你，可是這次恐怕要讓你失望了……
一回到家，妹妹就迎了上來。她拍拍我的肩膀，急切地問道：“姐姐，姐姐，我的種子發(fā)芽了嗎？它現(xiàn)在有多高了，你有給它喝水嗎？……”我沉默不語，她又問了我一遍，我還是沒有回答。她睜大了她那水靈靈的眼睛，蹲下身子想看我的臉。我望著她那張圓圓的小臉蛋，心里實在過意不去，這顆小蘋果種子可是她的夢想啊！還記得她是多么細(xì)心地播下種子，多么認(rèn)真地給它澆水施肥，努力地實現(xiàn)那個小小的夢想，回到家后仍日思夜念著那顆小種子，想到這，我支支吾吾地說：
“種……種子……恩……發(fā)芽了！”
“是嗎，有多高呀？妹妹一下子跳了起來。”
“嗯……有……有你手指那么長了。”
“天哪！它長得漂亮嗎？”
“漂亮！綠油油的，和……和你一樣惹人喜愛！”
她高興得一蹦三尺高，圍著我快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴角不住的上揚(yáng)著，眼睛瞇成一條彎彎的線。她是那么的天真爛漫，那么的活潑可愛。我看著她活蹦亂跳的身影，笑了。我知道我下個星期應(yīng)該要去奶奶家做些什么了……
妹妹，我希望你的心上能有一棵蘋果樹……
善意的謊言作文 篇13
b超做完了，“請把患者扶出去�！蹦槺淮罂谡趾脱坨R遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的醫(yī)生對我說。我急切地想知道診斷的結(jié)果，猶豫了一下，沒挪動腳步�！跋劝鸦颊叻龀鋈�！”，醫(yī)生再次用命令的口吻說了一遍。把父親扶到門外的椅子上坐好，立即返回b超室。這時醫(yī)生已經(jīng)摘下大口罩，拿著一張剛剛寫好的診斷書對我說，你是患者什么人？我說他是我父親�！皬腷超檢查的結(jié)果看是肝區(qū)的占位性病變，就是肝癌，而且是晚期”�！澳苓@么確定嗎？”，“準(zhǔn)確率可以說是99%”。我們多么希望這個診斷是錯誤的，屬于不準(zhǔn)確的1%。懷著僥幸的心理又去了一家醫(yī)院，結(jié)果是一樣的。父親年紀(jì)較大，已不能手術(shù)，只能保守治療，肝癌是惡性腫瘤，估計最長只能活三個月。
晴天霹靂，五雷灌頂，我不知道該怎樣面對這個現(xiàn)實，不知道應(yīng)該怎樣對父親講。我們知道許多病人在得知患了癌癥后，經(jīng)受不起這沉重的打擊，一下子精神就崩潰了，加劇了病情。經(jīng)過認(rèn)真的研究，大家一致意見不要向爸爸、媽媽說實話。我求一位熟悉的醫(yī)生寫了一個胃潰瘍的假診斷，告訴父親、母親沒大礙，吃點(diǎn)藥會好的。為了掩人耳目，我們把藥瓶子上的在一起，媽媽對父親的后事作了安排。
父親的身體一天不如一天，終于有一天他提出不能去醫(yī)院作“離子導(dǎo)入”了，接下來就臥床了，再下來開始劇烈的疼痛，靠注射鎮(zhèn)痛劑維持。對父親的病情我們一直守口如瓶，父親也從沒問過自己的病情。守在父親床前的時候，我不敢看他那雙失去了光澤的'眼睛，愧對父親慈祥的目光，因為我編造了一個謊言，一個善意的謊言，欺騙一個目不識丁的老人。 鎮(zhèn)痛劑發(fā)揮了作用，父親沒有像其他病人那樣痛苦，父親身體極度虛弱，進(jìn)食困難，腹部干癟，肝部的腫瘤露出一個硬硬的包。直到臨終前一天，他用干枯的手撫摸著自己的腹部，對我說：“我的病就在這，這個包要是能去掉，病就好了�！蔽覠o言以對，能說什么呢，說什么還有意義嗎？父親看我掉下眼淚，又接著說，“不要傷心，人死，是早晚的事。我知道這個病治不了，你們也盡力了，我知足了�！蔽彝蝗挥X得不僅是我們在向父親說了謊，其實父親也在欺騙我們，他知道自己得的是不治之癥，也知道我們在欺騙他，只是他不想把這個騙局捅漏。
一個善意的謊言，在兩代人之間。說謊，是兒女的孝心；說謊，是父親對兒女深沉的愛。
善意的謊言作文 篇14
有人說：“母親對你的愛是荷葉遮擋紅蓮那樣地?zé)o私�！庇钟腥苏f：“你對母親的愛是體現(xiàn)在對她深入心田的照顧，讓她感到慰藉嗎？”我說：“連接我與母親的是一個個善意的謊言�！�
古人云：“傷人以言，深于矛戟。”雖然謊言對你我都不好，但善意的謊言卻恰恰相反……
我記得在五歲的時候，我的腳曾被開水燙傷過。當(dāng)時，我“哇哇”大哭了起來，母親聞聲趕來，一邊安慰著我，一邊查看燙傷的皮膚。我看見了媽媽，我的情緒穩(wěn)定了不少，但嘴里仍然嘟囔著：“能好嗎？”“能，能，肯定能！”媽媽連忙說。
如今的我當(dāng)然知道，燙傷的皮膚哪能一時半會兒就能好呢？但當(dāng)時年幼無知的我，聽到了這樣的話語，無疑是吃下了一顆定心丸。媽媽她希望我不要經(jīng)受二次創(chuàng)傷，所以用了這個善意的謊言。
后來，隨著年齡的不斷增加，我逐漸變得懂事起來。有一次，媽媽遞給了我一杯包裝精美，看起來很美味的酸奶。我一拿到，立即三下五除二，插上吸管，用了吮吸了一口。
哇！味道好極了！就在閉眼享受舌尖上的美味之時，眼角的余光忽然捕捉到媽媽在一旁凝視的目光。我恍然大悟，媽媽也非常喜歡這種酸奶。于是，一條妙計浮上心頭。我又抿了一小口酸奶，故作驚訝的說：“這酸奶好像有點(diǎn)變質(zhì)了，不能吃了。”母親急忙說：“不會吧，我看看�！彼阉崮探恿诉^去，用嘴抿了一小口，“沒有變質(zhì)呀！”又把酸奶推了給我，但我“倔”了起來，“反正我覺得味道不好，不吃了！”說完，我往桌邊一放。媽媽怕酸奶浪費(fèi)了，于是邊絮絮叨叨，邊拿起來往嘴邊送……當(dāng)她看到我狡黠的目光，頓時什么都明白了。其實，那杯酸奶沒有變質(zhì)，只是我想讓媽媽嘗一嘗而已。
善意的謊言雖然是看不見的，但它就像甘霖，滋潤著我們母子的心田，就像那縷縷陽光，照耀著我們相伴到永遠(yuǎn)……
現(xiàn)如今，我已經(jīng)初二了，在每天接接送送的平凡事情中，也有著善意的謊言。在那一次放學(xué)后，我由于幫助老師做了一點(diǎn)兒事情而耽擱了出校門的時間。當(dāng)一出校門，我就觸摸到了媽媽那焦急的眼神，分明包含著嗔怪和關(guān)切。于是，我一路飛奔過去，問道：“媽，你在這里等了多長時間了？”出乎我的意料，媽媽笑咪咪地說道：“才剛來。”我原本內(nèi)疚的心頓時放松了下來，快樂地回家了。事后，從奶奶的'嘴里，我才知道，那次，媽媽在校門外等了好久，但怕我懊惱，以及不想讓我產(chǎn)生埋怨老師的心理，所以用了一個善意的謊言，讓原本忐忑的內(nèi)心變得澄凈起來……
善意的謊言猶如橋梁，架起了我和媽媽之間的真摯的愛。那種愛，風(fēng)雨無阻。
愛如善意的謊言。
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