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善意謊言作文優(yōu)秀(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的善意謊言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善意謊言作文1
有一個(gè)小女孩的了肺炎住進(jìn)了醫(yī)院，她的左邊有一個(gè)老奶奶，右邊是一個(gè)女教師。有一天，一個(gè)小護(hù)士竟然稀里糊涂的'把病歷表送到了女教師的手里，女教師看了，知道自己得的是肝癌晚期，于是女教師精神崩潰，不到半個(gè)月，便離開了人世。
小女孩右邊的老奶奶見狀，慌了神，因?yàn)樗蔡焯熳穯栣t(yī)生自己得了什么病，可醫(yī)生不告訴她，她害怕自己也會(huì)死去。于是，在一天夜里，她偷來了自己的病歷，上面寫著：右肺下葉中心型ＣＡ。老奶奶叫醒小女孩，問她這是什么病，小女孩看后，心想：老奶奶得的是肺癌，要不要告訴她呢？不告訴她吧，可自己這么多年來從沒有撒謊阿！告訴她吧，她是不是也會(huì)像女教師那樣死去阿？正在她左右為難的時(shí)候，突然想起教科書里說過ＣＡ是鈣的簡(jiǎn)寫，于是，她把這一消息告訴了老奶奶，老奶奶聽后緊緊的抱住這位報(bào)喜的天使哭了。
一個(gè)月過去了，老奶奶竟然康復(fù)出院了！
善意謊言作文2
人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說一些不同的話來從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。
上個(gè)星期，我們考完了語(yǔ)文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽到有人說：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒有辦法呀！”還有人說：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了�！蔽衣犃�，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評(píng)我，反而慈祥地說：“寶貝，沒關(guān)系。這次沒考好，并不代表下一次的成績(jī)。”我聽了媽媽的.話終于心平靜下來了。
第二天來了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒有聽懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說：“沒關(guān)系，老師相信你一定可以。”說罷，便又開始來教我，我覺得很感動(dòng)�；氐郊依铮蚁肜蠋熅谷贿@么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。
善意謊言作文3
從出生到此刻，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。此刻，我想告訴大家，我還有一個(gè)十分十分貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，應(yīng)對(duì)著一下子正規(guī)起來的`教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。教師在上頭講，我卻在下頭神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的�；貋頃r(shí)，我問爸爸：“教師說我什么了嗎”爸爸說：“教師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來必須有出息！”我樂了，咦，教師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
善意謊言作文4
今天午睡時(shí)，孩子們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，從均勻的呼吸聲中傳來一陣輕輕的抽泣聲，我仔細(xì)一看，原來是小杰小朋友。
我問：小杰你怎么了，哪不舒服？原來小杰想媽媽了，想讓媽媽早點(diǎn)來接，我說：“行啊，一會(huì)兒老師就給你媽媽打電話”，我一邊輕輕的拍他，一邊安慰他，小杰一聽馬上告訴我媽媽的聯(lián)系方式說：“你打*********號(hào)碼就能找到我媽媽，你告訴她以后吃完午飯就來接我，我不想在幼兒園睡覺了”！“那好吧，我記住了”，我爽快的答應(yīng)了，小杰聽了我的話，止住了眼淚。安心地睡了。起床后，他還是忘不了早點(diǎn)讓媽媽來接的事情，又要我給媽媽打電話，但是看的出來他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定多了，我說：“現(xiàn)在媽媽還沒有下班呢，如果媽媽早下班的話，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)不高興的`，對(duì)不對(duì)”？孩子聽懂了我的意思點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“老師，那讓媽媽一下班就來接我好嗎”？我說：“那當(dāng)然了，一下班就給媽媽打電話”，我滿意的摸了摸他的頭。
顯然，在這里我對(duì)孩子撒了慌，但這些善意的謊言解除了孩子的焦躁穩(wěn)定了孩子的情緒，只能說是善意的謊言吧。
善意謊言作文5
從小到大，我的身邊到處都充滿了善意的謊言，那是愛的表達(dá)方式。
醫(yī)生善意的`謊言
我從小就怕打針，一打針就哭，哭得山崩地裂。四年級(jí)的一天我感冒了，爸爸和媽媽非要我吊水，我一聽就大哭起來，人卻被爸爸媽媽拉到醫(yī)院里。醫(yī)生來了，一見醫(yī)生我就想哭，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了又不好意思哭。醫(yī)生說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)都不疼，像螞蟻咬了一下�！苯K于我吞下淚水就沒哭，針也成功的扎到手上，雖然有一點(diǎn)痛，但有了醫(yī)生的這番話，我再也不怕打針了。
我善意的謊言
有一次，媽媽過生日，我和爸爸帶媽媽去“鵝行天下”吃飯，一盤紅燒鵝上桌了，我想把鵝腿給媽媽，媽媽卻把鵝腿夾到我的碗里，我又把鵝腿夾到媽媽碗里。媽媽說：“寶貝，你平時(shí)不是最喜愛吃鵝腿嗎？”我說：“我今天沒味口，一點(diǎn)兒都不想吃�！眿寢寷]辦法，只好吃下去了。我心里暗暗高興，因?yàn)閶寢審膩矶紱]吃過什么雞腿、鴨腿和鵝，但今天是媽媽的生日，正好把鵝腿給媽媽吃。
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙，不是居心叵測(cè)。它具有一種神奇的力量，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心里燃起希望之火，讓人確信世界上有愛，有信任和感動(dòng)。
善意謊言作文6
她，是一位9年級(jí)學(xué)生，一張長(zhǎng)得白白胖胖臉蛋，臉蛋上鑲著一雙炯炯有神大眼睛，她看起來跟別人沒什么不一樣。
可是，你不了解她，她其實(shí)就跟聾啞人差不多，不過她比聾啞人好。
她叫龍瑾，是我們學(xué)校學(xué)生。她是車長(zhǎng)，我跟她認(rèn)識(shí)也大概有一二年了，我了解了關(guān)于她故事。
她就是因?yàn)楦@啞人差不多，所以說話時(shí)呢，會(huì)有一點(diǎn)咬字不清晰，不清楚，別人很難才能聽懂她說話，就連我有時(shí)候也很難聽懂她在說什么。她聽別人說話也聽不了，每天要戴著助聽器才能聽懂別人在說什么，雖然戴著助聽器，不過你跟她說話還是得很大聲才行。正是因?yàn)檫@些，她，被別人笑話了無數(shù)次。別人笑她說話尷尬，別人笑她聽不懂無助。
我問過她為什么她會(huì)這樣，她說那是因?yàn)樗r(shí)候去醫(yī)院打針，那個(gè)醫(yī)生打錯(cuò)了針才會(huì)這樣，她說她以前是會(huì)說話，還聽得到別人跟她說話，跟我們大家是一樣。她說話雖然我有時(shí)聽不太懂，但是，我那時(shí)很認(rèn)真認(rèn)真聽她說了經(jīng)過。她說后我深思了好久。
我想，這是真嗎？怎么打針會(huì)打成這樣呢？這會(huì)不會(huì)是她爸爸媽媽善意謊言呢？
這也許是真，也許是一個(gè)善意謊言。盡管如此，但是我永遠(yuǎn)祝福她，祝福她永遠(yuǎn)快樂。
善意謊言作文7
我小時(shí)候，討厭莧菜，嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠，它紅彤彤的外表，稍帶一些綠色，炒出來的湯汁還是紅色的，好像那巫婆的紅色藥水。
可是，媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉，我一見便皺眉，覺得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。
聰明的媽媽察覺到了我和弟弟的異狀，在一個(gè)涼爽的晚上，媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜，微笑問道：“你們看這棵莧菜像什么？”“像鬼，沾滿血液的鬼！”媽媽笑瞇瞇地說：“這不是鬼，這是可以補(bǔ)血的植物。吃了莧菜，不僅可以補(bǔ)血，還可以抵抗白血病�！蔽液偷艿苈犃撕�，趕緊吃起了莧菜。沒一會(huì)兒，一盤莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個(gè)涼爽的晚上，我和弟弟改變了對(duì)莧菜的看法，盲目地吃著莧菜，以為能抗白血病和補(bǔ)血，并且，只要哪里擦傷了，流了血，就趕緊讓媽媽炒一盤莧菜。
小小的一盤莧菜燒肉，不僅充滿了兒時(shí)的回憶，更能體現(xiàn)出母親的`用心良苦。一盤莧菜燒肉，一進(jìn)嘴里，既感覺像棉花糖一樣柔軟，又感覺脆脆的，它吸盡了肉汁的精華，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹一幟的。
長(zhǎng)大后，我知道了莧菜對(duì)人體的好處，但是，我卻不忍心揭穿母親那善意。
善意謊言作文8
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊。是的，人人都說過謊，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在說謊的同時(shí)給予別人好處，自己沒有什么好處。
我認(rèn)為說善意的謊言是一種處事的方式，是一種替人著想，善解人意的`體現(xiàn)。假如一個(gè)身患絕癥的病人的親人們總是用善意的謊言說他們的病情很輕，并鼓勵(lì)他要配合醫(yī)生的治療。相信大家不會(huì)因此而指責(zé)他們不講誠(chéng)信吧？
還有比如說：一個(gè)找不到母親的小孩哭了。你肯定會(huì)騙他說，媽媽一會(huì)就來了。你肯定不會(huì)說，你媽媽不要你了。一個(gè)得了絕癥的人，家人肯定會(huì)騙他說，你很快就會(huì)好起來的。你肯定不會(huì)說，你等死吧。我要大聲說：“善意的謊言是美麗的，是無礙于誠(chéng)信的。”
我認(rèn)為講誠(chéng)信也是有選擇的。比如：跟騙子是不可以講誠(chéng)信的，跟好人是可以講誠(chéng)信的。
相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更美好。
善意謊言作文9
做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，不能說謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的'戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意謊言作文10
今天，我撒了一個(gè)“善意的謊言”。
事情是這樣的：我放學(xué)回家后，就開始寫作業(yè)，爺爺在房間里看報(bào)紙�！斑诉恕蔽乙宦犚娗瞄T聲，便跑到樓下開門。我一看，門口來了一位討飯的人。他穿著一身破衣裳，手里拿著一只飯碗，頭發(fā)亂糟糟的，嘴里還念叨著：“好心的'人，給點(diǎn)飯吃吧！”我十分可憐他，便跑到房間里，拿了平時(shí)省下來的幾元錢，遞給了乞丐，他說：“謝謝你！”說完，他便走了。
“培培，你在和誰(shuí)說話呢？爺爺走出房間，好奇地問�！芭丁！蔽椰F(xiàn)在才剛回過神來，對(duì)爺爺說：“我……。我在自言自語(yǔ)呢！”“哦�！彼Ａ送Ｓ终f：“咦，你儲(chǔ)蓄罐里的零花錢呢？”“我……我今天上體育課，太熱了，放學(xué)后買了杯水喝�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說�！罢娴�？”爺爺半信半疑，“嗯�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺轉(zhuǎn)身回房，我長(zhǎng)舒了一口氣。
其實(shí)，撒謊不一定都是壞事，但我們要誠(chéng)實(shí)，正如莎士比亞所說：失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。
善意謊言作文11
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們?nèi)齻�(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒有人動(dòng)它。
我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？我對(duì)母親說：“母親，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃�！蹦赣H笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧。”我又對(duì)爸爸說：“爸爸，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃�！卑职终f：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的`碗里，爸爸母親慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
善意謊言作文12
謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人來使自己得到某種利益或彌補(bǔ)某種損失的；而另一種，是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是，它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反，還會(huì)使其得到某種東西，可是物質(zhì)上的，也可是精神上的。
我以前在一本書上看到過一個(gè)故事，人物的名字我已經(jīng)淡忘了，只記得有一個(gè)年輕的小伙子，在醫(yī)院做體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病，然而他卻一點(diǎn)兒也不知道。醫(yī)生與他的家人們一起商量，為了不讓這朵剛剛綻開生命之花受到傷害，最終決定還是不告訴他，只說，是一點(diǎn)兒小病，需要住院治療。還算幸運(yùn)，不到一個(gè)星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手術(shù)后，那位小伙子積極治療，身體一天天康復(fù)，終于在兩個(gè)月后走出了醫(yī)院。
如果當(dāng)時(shí)將病情如實(shí)的告訴那個(gè)小伙子的話，后果會(huì)怎樣？他也許會(huì)因情緒低落，病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療；他也許會(huì)受不了嚴(yán)重病情的打擊而拒絕治療；也許……太多太多的也許了醫(yī)生與他的`家人們這么做是對(duì)的，同時(shí)也了世界上正需要這種善意的謊言。
善意的謊言，讓世界變地更加美好！
善意謊言作文13
在生活中，存在著許多謊言，當(dāng)然，有一些也是善意的。是為了別人好的。今天，我就在家中碰到了一件"善意的謊言“的事。
爺爺今天給我買了兩條野生的小黃魚，蒸汽來給我吃。小黃魚可真好吃呀！吃著，吃著。我忽然想起爺爺還沒有吃呢！于是我對(duì)爺爺說：“爺爺，你也吃吧�！睜敔攨s對(duì)我說：沒事，我不餓。"我心里十分疑惑，很奇怪，爺爺早飯明明沒吃，卻不會(huì)餓。可爺爺平時(shí)都不會(huì)對(duì)我撒謊，而且他自己都說自己不餓了，那爺爺就應(yīng)該不餓吧。
今天的菜十分好吃，不到二十分鐘，飯桌上的菜便被我一掃而空。于是，我便去放寄啊n了，我心里十分疑惑：爺爺早飯都沒吃，還說自己不餓。哼！我倒要看看爺爺?shù)降尊I不餓！
于是，我便偷偷地溜回了餐廳，看見爺爺正對(duì)白米飯狼吞虎咽吃著。爺爺麻利地把魚骨頭夾到了自己的.碗中，這桌上的菜大多已經(jīng)被我吃光，只剩下魚骨頭，吃著魚骨頭上我還沒有吃光的肉。這時(shí)我覺得旁邊喧鬧的施工工地頓時(shí)沒了聲音，雖然我在這默默地看著這一切，雖然沒有做聲，卻把這一切記在了心里。
爺爺對(duì)我可真好啊，我一定要孝敬爺爺。
善意謊言作文14
在寒假的一個(gè)星期天，我睜開惺忪的睡眼，穿好衣服，麻利的將早餐吃完，開始了一天的生活。
吃完飯后，我照常拿出作業(yè)開始做，這樣的生活顯得有些無味。但誰(shuí)知道就在這樣一個(gè)平常的星期天，發(fā)生的一件小事卻打動(dòng)了我的心靈。
嘭！一聲撞擊聲把正在寫作業(yè)的我嚇了一身冷汗。怎么啦？有鬼嗎？帶著這些疑問，我的大腦袋一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地轉(zhuǎn)過去，恐懼幾乎占據(jù)了我的全部大腦。直到看到出來的人是帶著睡眼的老媽，我的心才漸漸平靜下來。什么！水已經(jīng)燒啦？不可能啊，我怎么沒有聽到動(dòng)靜呢？老媽的話還沒有說完，我這個(gè)問題多多就一肚子的'問題了。好奇心迫使我把頭轉(zhuǎn)過——
哎喲我的天吶！把頭轉(zhuǎn)過去的我一臉驚訝，噢不對(duì)，是“驚嚇”。老媽不但沒在燒水，而且連水都沒有裝，可她為什么要說水已經(jīng)燒了呢？
事后我把這件事仔細(xì)的想了想，終于想明白了。原來老媽是是怕爸爸喝冷牛奶，故意撒了一個(gè)善意的謊言，好讓爸爸沒有退路，只有喝熱牛奶。雖然這只是短短的一句話，就可以讓我們看出親情的美好溫暖。
善意謊言作文15
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我非常自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的�；貋頃r(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的.我變得活潑起來。
后來，我聽到爸爸對(duì)媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
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