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      2. 善意謊言作文

        時(shí)間:2024-01-17 17:10:40 謊言 我要投稿

        【精華】善意謊言作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的善意謊言作文,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】善意謊言作文15篇

        善意謊言作文1

          我小時(shí)候,討厭莧菜,嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠,它紅彤彤的外表,稍帶一些綠色,炒出來的湯汁還是紅色的,好像那巫婆的紅色藥水。

          可是,媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉,我一見便皺眉,覺得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。

          聰明的媽媽察覺到了我和弟弟的異狀,在一個(gè)涼爽的晚上,媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜,微笑問道:“你們看這棵莧菜像什么?”“像鬼,沾滿血液的鬼!”媽媽笑瞇瞇地說:“這不是鬼,這是可以補(bǔ)血的植物。吃了莧菜,不僅可以補(bǔ)血,還可以抵抗白血病!蔽液偷艿苈犃撕,趕緊吃起了莧菜。沒一會兒,一盤莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個(gè)涼爽的晚上,我和弟弟改變了對莧菜的.看法,盲目地吃著莧菜,以為能抗白血病和補(bǔ)血,并且,只要哪里擦傷了,流了血,就趕緊讓媽媽炒一盤莧菜。

          小小的一盤莧菜燒肉,不僅充滿了兒時(shí)的回憶,更能體現(xiàn)出母親的用心良苦。一盤莧菜燒肉,一進(jìn)嘴里,既感覺像棉花糖一樣柔軟,又感覺脆脆的,它吸盡了肉汁的精華,這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹一幟的。

          長大后,我知道了莧菜對人體的好處,但是,我卻不忍心揭穿母親那善意。

        善意謊言作文2

          “鈴......”清脆的上課鈴打響了,一場關(guān)于“講誠信與善意的謊言”的辯論會在緊張又激烈的氣氛中開始了。

          正方一辯凱子,二辯筱婕,三辯默默,四辯尹萱;反方一辯諾伊,二辯易美,三辯思糯,四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦!

          首先,由反方一辯諾伊說話:善意的謊言并不是“謊言”,就如同鯨魚不是魚,鼠標(biāo)不是鼠。聽了反方的觀點(diǎn),正方一辯凱子立即反駁:“即使是意的謊言,但作為謊言本身,必然會有礙于誠信!”

          當(dāng)然,反方也不甘示弱,用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了!隨著班主任的手勢,開始了下一輪的比拼。哇!這場面比剛才的'更為激烈!快要下課了,老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多,就獲勝了!

          唉!最終,反方還是敗在了正方的腳下。不過,沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!

        善意謊言作文3

          謊言,大家一定都很討厭?芍e言,也有善意的'。善意的謊言不是欺騙,是幫助。

          昨天,我媽媽就成了幫助我的“騙子。”

          爺爺生病了,在同仁醫(yī)院。我和媽媽在老家。我很著急,但是也不想回東山,因?yàn)樵诶霞,我很自由,而且老家人多,很熱鬧。媽媽說:“我今天晚上要去上課,你陪我一起去!薄盀槭裁囱剑俊蔽覇!拔乙粋(gè)人在家害怕”媽媽說。

          “沒事,反正我爸爸在家陪你。”我說。

          “你爸爸在同仁醫(yī)院陪你爺爺。”媽媽說。

          “罷了,我陪你回去,不過,我們明天早上要回來!蔽覠o可奈何地說。

          “好!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

          “沒辦法,我就是太善良了。”我在那兒自言自語。

          回到家以后,媽媽又說不回去了。媽媽說“我在老家太調(diào)皮了!蔽掖篝[了一場。不過,我還是明白了道理,媽媽是在幫助我,是為了我好,所以才騙我的。

        善意謊言作文4

          每一個(gè)人都很討厭別騙的感覺,尤其是被自己信任的人欺騙。對于女孩子來說,被欺騙更是無法忍受的。但是,在生活中,有很多事是需要被隱瞞的,說出來了反而是一種傷害,傷害彼此。而不說,就是一種謊言,一種善意的`謊言。

          沒有人敢說:我從來不曾說過慌。就算你沒有欺騙過別人,可自己呢,你欺騙過你自己嗎?我不敢說,我欺騙自己,也欺騙過別人,但我只是不希望傷害彼此而已。朋友間是有很多感覺是無法言語的,一旦說出口,便注定是一種傷害。有些時(shí)候,有些事情,我只能用謊言打發(fā),雖然說出口的一刻心會很痛,但那只是短暫的,會很快愈合,總比兩個(gè)人深深的傷害強(qiáng)吧。

          有時(shí)候會覺得謊言和時(shí)間一樣,都可以緩解我們的情緒,但謊言千萬千萬不能失去了原則,善意的謊言是為了不讓彼此受到傷害,如果你撒了一個(gè)慌,卻傷害了愛你的人們,那就是罪人,是最不可饒恕的錯(cuò)誤。也許我也犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,善意的謊言還是一種欺騙。

        善意謊言作文5

          那天,我坐在椅子上吃飯,不小心掉了一粒米飯?jiān)谧郎,我覺得掉在桌上的米是臟的不能吃,便將米粒甩到了地上。媽媽看見了,便跟我講了一下個(gè)故事。

          “從前,有一個(gè)孩子很頑皮,不聽大人話,做事很粗心,他每次吃飯每次掉米飯,而且掉的多。爸媽叫他擦吃掉的.米飯,叫他養(yǎng)成不浪費(fèi)米飯的好習(xí)慣,他根本不聽爸媽的話。天上的雷公知道后,非常憤怒。因?yàn)槟莻(gè)人不知道這背后付出的汗水,不知道珍惜糧食。于是,一氣之下用天雷劈死了那個(gè)人!甭犕旰蟮奈铱謶至似饋,全身毛骨悚然,怕我自己也會被劈死晚上還做了噩夢。

          事后,我在電腦上搜了一下這個(gè)故事,但沒有找到。自從那件事過后,我每次吃飯,都比較小心,不讓米飯掉在桌上,媽媽看到后很欣慰。我找了一個(gè)機(jī)會,問媽媽到底有沒有那個(gè)故事,媽媽搖了搖頭,原來,媽媽在騙我。

          后來,我想通了,覺得世界上需要這種善意的謊言。

        善意謊言作文6

          記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

          等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在講臺上講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去的。回來時(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來一定有出息!”我小小的`心充滿了歡樂。第二日,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來。

          后來,我聽到爸爸對媽媽說:“老師說孩子膽小,上課老是昏昏欲睡!蹦前职植皇菍ξ胰鲋e了嗎?我也并不怪爸爸。

          事情已經(jīng)過了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會以為老師不喜歡我了,從此以后就會悶悶不樂。爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

        善意謊言作文7

          講誠信,誠實(shí)做人,但是生活中有時(shí)還是需要善意的謊言。

          是的,做人確實(shí)要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠信的。

          不過,在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的`謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。

          所以,講誠信是重要的,但是有時(shí)候還是需要善意的謊言!

        善意謊言作文8

          今天,我撒了一個(gè)“善意的謊言”。

          事情是這樣的:我放學(xué)回家后,就開始寫作業(yè),爺爺在房間里看報(bào)紙!斑诉恕蔽乙宦犚娗瞄T聲,便跑到樓下開門。我一看,門口來了一位討飯的`人。他穿著一身破衣裳,手里拿著一只飯碗,頭發(fā)亂糟糟的,嘴里還念叨著:“好心的人,給點(diǎn)飯吃吧!”我十分可憐他,便跑到房間里,拿了平時(shí)省下來的幾元錢,遞給了乞丐,他說:“謝謝你!”說完,他便走了。

          “培培,你在和誰說話呢?爺爺走出房間,好奇地問。“哦!蔽椰F(xiàn)在才剛回過神來,對爺爺說:“我……。我在自言自語呢!”“哦。”他停了停又說:“咦,你儲蓄罐里的零花錢呢?”“我……我今天上體育課,太熱了,放學(xué)后買了杯水喝!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說!罢娴模俊睜敔敯胄虐胍,“嗯!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺轉(zhuǎn)身回房,我長舒了一口氣。

          其實(shí),撒謊不一定都是壞事,但我們要誠實(shí),正如莎士比亞所說:失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。

        善意謊言作文9

          正方觀點(diǎn):講誠信,不撒謊。

          反方觀點(diǎn):生活要有“善意的謊言”。

          我的觀點(diǎn):我同意反方的觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X的生活中有的時(shí)候也需要“善意的謊言”,比如在課文“別餓壞了那匹馬”中,那位殘疾青年說自己家的馬需要馬草,讓作者能讀更多更有益的書。

          正方:我不同意反方的觀點(diǎn),額認(rèn)為說假話就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊,所以,雖然是“善意的謊言”,但是說謊總是不對的。

          反方:我不同意正方的觀點(diǎn),因?yàn)椤吧埔獾幕叛浴,是善良的,它可以幫助人們改正一些錯(cuò)誤,并可以讓人有成就,比如,課文“唯一的`聽眾”一課,音樂教授說自己耳聾,讓“我”成為一個(gè)能給成為一個(gè)能給成千上萬的觀眾演奏者,這難道不是給人很大的成就嗎?

          正方:不,我不同意,雖然可以給人很大的成就,但撒謊總歸不對,有些人因?yàn)槿鲋e,造成了多么嚴(yán)重的后果,所以,要認(rèn)真地去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

          反方:我仍不同意正方的意思,我覺得生活中處處都可以見到“善意的謊言”當(dāng)然也不能故意撒謊,但是要用恰好的時(shí)間地點(diǎn)來用這也是可以的,這樣不僅能讓一個(gè)人的素質(zhì)和誠實(shí)有更大的幫助!

          正方:這……

          本次辯論會有反方獲勝!

        善意謊言作文10

          其實(shí)站在我們的角度想問題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會上的.種種遭遇,會麻木一個(gè)人的感覺,會冷淡一個(gè)人的熱情,會增加一個(gè)人的世故,甚至?xí)焉埔饪闯商搨,把真話?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說是一種悲哀。

          當(dāng)然,在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠相待,相信真誠的情誼總會持久?墒峭覀冊谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來撫慰心靈。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會接觸這樣的事情,當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛的東西,朋友為了消除尷尬說“沒關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥,醫(yī)生安慰說“小病一樁沒大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚而說自己喜歡魚頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心,自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……

          或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛,都包含著愛。

        善意謊言作文11

          對于“善意的謊言”這種隱瞞真情,不說出真相的這種說法,我是反對的。

          因?yàn)樵凇吧埔獾闹e言”這種“世界”里被騙者會非常舒適,安詳。然而謊言被發(fā)現(xiàn)時(shí),被騙者,就會有一種“這一切都是騙人的,這一切都是騙我的`”這種心里反應(yīng),如果謊言大的話,被騙者可能會有很長一段時(shí)間不能從謊言中走出來。例如我以前看過一本小說,名字已經(jīng)不記得了,就是一個(gè)小男孩的爸爸死了,而他媽媽卻說他的爸爸在外地打工,小男孩問媽媽爸爸什么時(shí)候回來,他媽媽卻掏出一顆石頭來說這是一種薰衣草的種子,等它發(fā)芽時(shí),他爸爸就會回來了。結(jié)果那個(gè)男孩種了一年又一年。直到最后,他媽媽看不下去了,就叫他的同學(xué)去把種子換了。誰知,那個(gè)小男孩還沒換,那個(gè)種石頭的地方,奇跡地長出了一個(gè)嫩芽。最后那個(gè)小男孩知道了真相,他哭了起來。

          這時(shí),我想,他媽媽干嘛要騙他呢,他那么多年的等待,最后卻變成了殘酷的現(xiàn)實(shí),他一定很難受吧!

          我也被騙過,發(fā)現(xiàn)實(shí)情后,我心里總是想,說出實(shí)情不是很好嗎?干嘛要騙我。

          最后一句,說假話就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊。

        善意謊言作文12

          陽光透過窗戶,照在語文書上,我翻開書,只見一篇課文引入我的眼簾,那篇課文就是《別餓壞了那匹馬》。

          當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),我眼里已閃著淚光,課文里,一個(gè)殘疾青年為了讓作者看書,撒下了一個(gè)善意的謊言。是啊,我們的生活中少不了善意的謊言,我們都需要著善意的謊言,有時(shí),這善意的.謊言可以讓你分憂解難;有時(shí),這善意的謊言可以讓你的心靈不再受到傷害!在我五歲那年,家里養(yǎng)了幾只虎皮鳥,我非常喜歡他們,每天一從幼兒園回來就去看小鳥,一看到小鳥撲著翅膀想我問好,我不禁笑了!可是有一天,我一放學(xué)回到家,我看見養(yǎng)小鳥的籠子里空蕩蕩的,里面一只鳥也沒有,我急了,去找媽媽,問:“媽媽,小鳥哪兒去了?”媽媽親切的告訴我,說:“乖女兒,,小鳥啊,他表現(xiàn)好,被天使帶走去做神鳥了!”我聽了,心里別提有多高興了,又蹦又跳,說自己養(yǎng)了神鳥。這慌一直在我心里藏了六七年,直到有一天,老師告訴我,時(shí)尚根本就沒有天使,也沒有神鳥!我沒有傷心,我一直深信,媽媽告訴我的是真的,小鳥的確在天上當(dāng)著神鳥,也一直在天上看著我這個(gè)主人,伴隨我!

          媽媽的謊言和課文中殘疾青年的謊言有著同樣的意義,那就是——對對方的愛!

        善意謊言作文13

          我們班有個(gè)學(xué)生,老師布置的作業(yè)總是完不成,勸說也無濟(jì)于事,對此,老師真是煞費(fèi)苦心。一次,我一上課,同學(xué)們就來告他的狀:“老師,他又沒完成作業(yè)!蔽艺嫦胱崴话驼,但還是強(qiáng)壓住心中的怒火,問他為什么沒完成。他說:“老師,我做了,忘帶了!薄袄蠋,他又撒謊!薄八欢]做﹗”同學(xué)們你一言我一語地說。突然,我腦海里浮現(xiàn)出以前看的一個(gè)故事《家長會上的消息》,母親幾次開完家長會后美麗的謊言,激勵(lì)著孩子一直走進(jìn)了清華大學(xué)的校門。何不給他一次機(jī)會,說不定他會有所改變呢!想到此,我對同學(xué)們說:“這位同學(xué)確實(shí)做了,昨天我聽他媽媽說的`!薄笆前桑俊蔽覍@位同學(xué)笑了笑,用力拍了拍他的肩膀。

          從那以后,這位同學(xué)像變了個(gè)人似的,上課特別認(rèn)真,每次作業(yè)都認(rèn)真完成。

          通過這件事,我感觸很多,謊言固然令人不悅,但對孩子的謊言,老師何必太當(dāng)真,逢錯(cuò)必究呢?給他們一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會,進(jìn)行正確的引導(dǎo),不也是一種很好的教育方法嗎?

        善意謊言作文14

          她,是一位9年級的學(xué)生,一張長得白白胖胖的臉蛋,臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,她看起來跟別人沒什么不一樣。

          可是,你不了解她,她其實(shí)就跟聾啞人差不多,不過她比聾啞人好。

          她叫龍瑾,是我們學(xué)校的學(xué)生。她是車長,我跟她認(rèn)識也大概有一二年了,我了解了關(guān)于她的`故事。

          她就是因?yàn)楦@啞人差不多,所以說話時(shí)呢,會有一點(diǎn)咬字不清晰,不清楚,別人很難才能聽懂她說話,就連我有時(shí)候也很難聽懂她在說什么。她聽別人說話也聽不了,每天要戴著助聽器才能聽懂別人在說什么,雖然戴著助聽器,不過你跟她說話還是得很大聲才行。正是因?yàn)檫@些,她,被別人笑話了無數(shù)次。別人笑她說話的尷尬,別人笑她聽不懂的無助。

          我問過她為什么她會這樣,她說那是因?yàn)樗r(shí)候去醫(yī)院打針,那個(gè)醫(yī)生打錯(cuò)了針才會這樣的,她說她以前是會說話的,還聽得到別人跟她說話的,跟我們大家是一樣的。她說話雖然我有時(shí)聽不太懂,但是,我那時(shí)很認(rèn)真認(rèn)真的聽她說了經(jīng)過。她說后我深思了好久。

          我想,這是真的嗎?怎么打針會打成這樣呢?這會不會是她爸爸媽媽的善意的謊言呢?

          這也許是真的,也許是一個(gè)善意的謊言。盡管如此,但是我永遠(yuǎn)祝福她,祝福她永遠(yuǎn)快樂。

        善意謊言作文15

          她,是一位9年級學(xué)生,一張長得白白胖胖臉蛋,臉蛋上鑲著一雙炯炯有神大眼睛,她看起來跟別人沒什么不一樣。

          可是,你不了解她,她其實(shí)就跟聾啞人差不多,不過她比聾啞人好。

          她叫龍瑾,是我們學(xué)校學(xué)生。她是車長,我跟她認(rèn)識也大概有一二年了,我了解了關(guān)于她故事。

          她就是因?yàn)楦@啞人差不多,所以說話時(shí)呢,會有一點(diǎn)咬字不清晰,不清楚,別人很難才能聽懂她說話,就連我有時(shí)候也很難聽懂她在說什么。她聽別人說話也聽不了,每天要戴著助聽器才能聽懂別人在說什么,雖然戴著助聽器,不過你跟她說話還是得很大聲才行。正是因?yàn)檫@些,她,被別人笑話了無數(shù)次。別人笑她說話尷尬,別人笑她聽不懂無助。

          我問過她為什么她會這樣,她說那是因?yàn)樗r(shí)候去醫(yī)院打針,那個(gè)醫(yī)生打錯(cuò)了針才會這樣,她說她以前是會說話,還聽得到別人跟她說話,跟我們大家是一樣。她說話雖然我有時(shí)聽不太懂,但是,我那時(shí)很認(rèn)真認(rèn)真聽她說了經(jīng)過。她說后我深思了好久。

          我想,這是真嗎?怎么打針會打成這樣呢?這會不會是她爸爸媽媽善意謊言呢?

          這也許是真,也許是一個(gè)善意謊言。盡管如此,但是我永遠(yuǎn)祝福她,祝福她永遠(yuǎn)快樂。

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