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善意謊言作文集合(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的善意謊言作文9篇,歡迎大家分享。
善意謊言作文 篇1
謊言也分善惡,有的人撒謊是為了騙人,而有的人撒謊是為了幫助別人,這兩種意義不同,謊言也可以成為別人的依靠,可以成為幫助別人的利器。
那是在一個(gè)寒冷的冬天,我和弟弟還在上學(xué),還要一個(gè)月才放寒假。周末回到了家以后,我像往常一樣走進(jìn)門(mén)去大喊了一聲“我回來(lái)了,餓死我了,媽媽有吃的`嗎?”平常我回來(lái)的時(shí)候媽媽總會(huì)立刻出現(xiàn)在我的身邊,給我做好吃的,給我輔導(dǎo)作業(yè),但是今天奇怪了,我叫了這么多聲媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn),屋子里安安靜靜的,我找了一個(gè)遍一個(gè)人也沒(méi)有。晚上的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,媽媽還是還是沒(méi)有回來(lái),我便問(wèn)道:“爸爸,媽媽去哪兒了,還沒(méi)有回來(lái)嗎?”爸爸笑著跟我說(shuō):“你媽媽工作出差去了!蔽矣謫(wèn):“這么冷還出差啊,那什么時(shí)候回來(lái)啊!卑职终f(shuō):“那我就不知道了,可能是一個(gè)星期,也可能是兩個(gè)星期,反正說(shuō)不準(zhǔn),要看事情辦得怎么樣了!闭f(shuō)完,我便給媽媽打了一個(gè)視頻,但是媽媽并沒(méi)有接,那時(shí)我心想是因?yàn)閶寢屘α,沒(méi)有時(shí)間,但后來(lái)也一直沒(méi)有會(huì)回我。
很快又一個(gè)星期過(guò)去了,我回到家以后還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)@次爸爸又跟我說(shuō)事情還沒(méi)有辦好,我有點(diǎn)不相信,又給媽媽打了一個(gè)視頻,還是沒(méi)有接,我又去找弟弟求證,弟弟也說(shuō)不知道,而且聽(tīng)弟弟說(shuō)爸爸每天都會(huì)偷偷地出去,手里還拿了飯盒,很晚才回來(lái),每次都說(shuō)成是加班,我心里有點(diǎn)懷疑了。于是第二天,我跟在了爸爸的后面,想看看到底發(fā)生了什么事情不讓我和弟弟知道,結(jié)果讓我又心疼又生氣。爸爸進(jìn)了一家醫(yī)院,我也跟了進(jìn)去,看見(jiàn)媽媽坐在那里打著吊瓶,我眼淚一下就流出來(lái)了,我急忙走了進(jìn)去說(shuō)道:“媽媽?zhuān)阍趺戳,為什么不跟我說(shuō)?”爸爸看見(jiàn)我說(shuō):“你怎么跟過(guò)來(lái)了?”媽媽看見(jiàn)我驚慌失措,連忙安慰我說(shuō)道:“媽媽沒(méi)事,今天就可以回家了,是我讓爸爸不告訴你和弟弟的,怕影響你們的學(xué)習(xí)!蔽揖o緊地抱住了媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)麓斡惺乱欢ㄒ浀酶嬖V我,不許再瞞著我了,行嗎?”媽媽摸著我的頭說(shuō):“好好好,知道了,你也不要怪爸爸,爸爸也是對(duì)你撒了一個(gè)善意的謊言!蔽艺f(shuō):“嗯嗯,我知道,下次不要再瞞著我了,記住了!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō):“知道了,愛(ài)哭鬼!”說(shuō)完,我們一起回了家。
雖然這是爸爸對(duì)我撒的一個(gè)謊,欺騙了我,但是我知道這是一個(gè)善意的謊言,爸爸媽媽也是為了不讓我和弟弟擔(dān)心才撒的謊,為了不影響我和弟弟的學(xué)習(xí)才這樣的。
善意謊言作文 篇2
人們通常認(rèn)為,謊言都是充滿惡意的,殊不知,謊言也有善意的,它能給人帶去溫暖與關(guān)愛(ài)。那一回,我就善意地撒了個(gè)謊。
那天大雨傾盆,我上完英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)已是傍晚,天空像被一張朦朧的大網(wǎng)籠罩著,模糊了人們的視線。幸虧出門(mén)時(shí)媽媽提醒我?guī)Я艘话褌,雖小,但至少能保證我大部分的身體不被淋濕。
“湘靈,我們能合撐一把傘嗎?”“不行,我的傘太小了,跟你一起撐,我會(huì)被淋濕的。”聽(tīng)到小呂與湘靈的對(duì)話后,我毫不猶豫地對(duì)正在四處“求救”的小呂說(shuō):“和我一起撐吧!”小呂不好意思地說(shuō):“謝謝你的.好意,可你家與我家方向不同,就不麻煩你了!”我忙解釋道:“沒(méi)事,今天我與你同路。”“真的嗎?”她的眼里閃著光!罢娴,我去我姑媽那兒!”我的回答一點(diǎn)兒都不像說(shuō)謊。
就這樣,我和小呂撐著小傘并排走向公車(chē)站。一路上,我們有說(shuō)有笑,時(shí)不時(shí),我就把雨傘往她那邊挪,盡量不讓她被雨水淋濕。很快,公車(chē)站到了,小呂一個(gè)勁兒地跟我道謝,我擺擺手,說(shuō):“沒(méi)事,反正同路!”接著,小呂激動(dòng)地說(shuō):“你去你姑媽家,我們正好可以一起坐4路車(chē),還能一起聊天,真好!”天氣很冷,等車(chē)的人不多,天空漸漸暗下來(lái)。
終于,4路車(chē)慢悠悠地來(lái)了。小呂和我都很高興。4路車(chē)停了,她招呼我上車(chē),我對(duì)她說(shuō):“我在你后邊,你先上車(chē)!4路車(chē)車(chē)門(mén)漸漸合上,小呂發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)上車(chē),連忙趴在窗邊,驚訝地看著我。我笑著朝她揮手告別,她似乎明白了什么,車(chē)子卻已經(jīng)載著她走遠(yuǎn)了。我小跑著往相反的方向離去,濺起的水花弄濕了褲管,雨水打濕了外衣,我背著濕漉漉的書(shū)包回到家時(shí)已是晚上七點(diǎn)了。媽媽問(wèn)我怎么這么晚回家,我笑著說(shuō):“我去姑媽家了……”
善意的謊言是沙漠中的一片綠洲,是大雪中的一盆炭火,也是我在雨中的一句“沒(méi)事,反正同路”……
善意謊言作文 篇3
誠(chéng)信,是一張人生的金名片,擁有了它,就等于擁有了一筆不菲的財(cái)富;誠(chéng)信,是鑒別一個(gè)人人品好壞的標(biāo)準(zhǔn),“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也”;同時(shí),誠(chéng)信也是一個(gè)人的基本美德。
在嶄新的二十一世紀(jì),誠(chéng)信,早已是彌足珍貴的了。很多人為了謀取利益,不惜用誠(chéng)信去交換,到頭來(lái),卻失去自己最珍貴的……
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船,途中風(fēng)浪大作,他身上背的東西又太多了,船夫要求他扔掉一個(gè)背囊,年輕人思索了一會(huì)兒,便把“誠(chéng)信”扔掉了。那個(gè)人竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊。這是多么愚蠢的行為!
誠(chéng)信是中華民族的美德,一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就會(huì)變得虛偽;一座企業(yè)如果失掉誠(chéng)信,就會(huì)失去民心,面臨破產(chǎn)倒閉的危機(jī);而一個(gè)民族的`興衰存亡,則與誠(chéng)信有著重大的關(guān)系。守住誠(chéng)信,才能守住朋友;守住誠(chéng)信,就能留下成功;守住誠(chéng)信,我們的民族才能夠興久不衰!
誠(chéng)信的反義詞是謊言,謊言是什么?片面的想,就是不實(shí)事求是、掩蓋事實(shí)、夸張真相。假如真是這樣,那謊言就無(wú)處不在了,大大小小的謊言將會(huì)把你淹沒(méi)。從人與人之間的甜言蜜語(yǔ)到引人入勝的廣告詞,處處充滿謊言。
如果在謊言前面加上善意的呢?結(jié)果會(huì)相悖嗎?有的人講了一個(gè)故事,“從前有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師為了激勵(lì)他,告訴他的長(zhǎng)跑成績(jī)很好,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮,因?yàn)樗J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦,竟還能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了!鄙埔獾闹e言能使人與人之間避免沖突,還可以增進(jìn)交流。善意的謊言能使自卑的人重拾信心,點(diǎn)燃心中希望的火苗。善意的謊言可以令跌倒的人擁有重新爬起來(lái)的勇氣?墒且灿腥朔磳(duì)這一觀點(diǎn),他們認(rèn)為,謊言終究是謊言,即使外表再光鮮亮麗,但內(nèi)在的丑陋仍然是不變的事實(shí)。我們應(yīng)該堅(jiān)持原則,什么謊也不講,什么人也不騙,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我也有我的看法,誠(chéng)信VS善意的謊言,只要人人心里有一個(gè)衡量善惡對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),掌握好這個(gè)度,適當(dāng)?shù)闹e言也能使人們的生活和諧、融洽,多姿多彩。
善意謊言作文 篇4
陽(yáng)光小學(xué)里有一個(gè)“赫赫有名”的學(xué)生,名叫孫好學(xué)。也許你聽(tīng)到這個(gè)名字后,會(huì)想:這個(gè)人肯定是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生。哈哈,那你就錯(cuò)了。其實(shí),他本人很是調(diào)皮,又加上瘦得跟猴子一樣,因此,人稱(chēng)“孫大圣”。他可是陽(yáng)光小學(xué)的“大人物”,經(jīng)常光臨老師辦公室。只要一光臨,老師就會(huì)不厭其煩地給他“洗”個(gè)免費(fèi)的“口水澡”。
為了孫好學(xué)的成績(jī),他父母可是費(fèi)盡了心血,補(bǔ)習(xí)班也給他報(bào)了,但還是無(wú)濟(jì)于事。
一個(gè)晴朗的午后,操場(chǎng)上一位打扮樸素的中年婦女正朝楊老師走來(lái)。
“楊老師,請(qǐng)等一下,我有點(diǎn)事想問(wèn)您!”原來(lái)是孫好學(xué)的媽媽。她跟楊老師差不多年紀(jì),一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,粗糙的手上布滿裂痕,就像許久沒(méi)受雨露滋潤(rùn)而干裂的'大地。
“孫好學(xué)媽媽?zhuān)?qǐng)問(wèn)有什么事嗎?”楊老師溫柔地微笑著,看著孫好學(xué)的媽媽。
“就是……就是……”孫好學(xué)媽媽滿臉通紅,欲言又止,手不停地來(lái)回搓著,“就是,我想問(wèn)一下孫……孫好學(xué)的學(xué)習(xí)情況!
楊老師看到孫好學(xué)媽媽那期盼的目光,一時(shí)不知該如何說(shuō),話到嘴邊,又生生地咽了回去。過(guò)了幾秒她突然說(shuō):
“嗯,挺好的,叫他繼續(xù)努力,加油!”楊老師一臉真誠(chéng)地看著孫好學(xué)媽媽。
“嗯,會(huì)的,我會(huì)叫他好好努力的,謝謝老師!”孫好學(xué)媽媽連忙感激地說(shuō),不住地點(diǎn)頭。
看到這一幕,我想:生活中確實(shí)需要善意的謊言,一個(gè)善意的謊言會(huì)給這個(gè)世界增添一份美好和歡樂(lè),一個(gè)善意的謊言會(huì)是治療傷痛的一劑良藥,一個(gè)善意的謊言會(huì)給人們干枯的心田灑下滋潤(rùn)的雨露,一個(gè)善意的謊言會(huì)是連接人們心靈之間的一座彩虹橋。
善意謊言作文 篇5
記得剛上小學(xué),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是遇到許多難題,每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),便拿著作業(yè)本,飛快地跑去問(wèn)媽媽。媽媽看過(guò)題目后總是回答:“哎呀,這題目我也不會(huì)呀,不如你再想一想,到時(shí)候教教媽媽!蔽冶銙吲d地走開(kāi)了,還常在心里抱怨:“媽媽也真夠笨的,一個(gè)大學(xué)生,竟連小學(xué)生的`題目都不會(huì)做!”只好回到書(shū)房自己冥思苦想,以便在媽媽檢查作業(yè)時(shí)給她講解。
每當(dāng)我給媽媽講題目時(shí),媽媽都聽(tīng)的聚精會(huì)神,比我在學(xué)校聽(tīng)老師講課時(shí)還要認(rèn)真。有時(shí)她還會(huì)提出一些問(wèn)題,我就無(wú)奈地嘆一口氣,耐心地向她解釋為什么?擅看挝抑v解完,看媽媽一副恍然大悟的樣子,我心里就覺(jué)得無(wú)比的自豪,特別有成就感。當(dāng)然,最后我總會(huì)看著剛明白題目的媽媽?zhuān)唤獾膯?wèn)一句:“媽媽?zhuān)阍趺催B這都不會(huì)?真笨!”媽媽也不生氣,只是淡淡地一笑,什么也不說(shuō)。
直到后來(lái),我逐漸進(jìn)入高年級(jí)了,才明白,原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,那些題目她當(dāng)然知道怎么做的,只是因?yàn)椴幌M茵B(yǎng)成依賴(lài)她,只要遇到問(wèn)題便找她而不自己動(dòng)腦筋思考的壞習(xí)慣,所以才謊稱(chēng)自己也不會(huì)做,而在我講解時(shí)媽媽所提出的問(wèn)題,也是在試探我是否真的弄懂了而有意提出的。
媽媽為了我能養(yǎng)成主動(dòng)思考的好習(xí)慣,為了我能在學(xué)習(xí)思考中找到成就感,真是煞費(fèi)苦心,還付出那么多時(shí)間聽(tīng)我講題目。現(xiàn)在我明白了媽媽的良苦用心,不止一次的在心里說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!”
善意謊言作文 篇6
我們是初中同學(xué),從初一開(kāi)始,我們一直是同桌。她很文靜,又善解人意,我們很快就成了好朋友,之后的日子里,我們一直形影不離,F(xiàn)在回想起那段時(shí)光是多么的美好。】墒敲篮玫臇|西總是消失得很快。到了初三,大家都忙于為中考做準(zhǔn)備,而她卻告訴我,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。她說(shuō)她要轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校讀書(shū),中考就會(huì)考得好一些。
我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的氣憤,氣她就這么拋棄我,但我更多的還是祝福,于是我們含著淚告別了。她離開(kāi)后,我們很少聯(lián)系,因?yàn)槲矣X(jué)得我不應(yīng)該打擾她學(xué)習(xí)。到了中考即將來(lái)臨的時(shí)候,一次在路上碰到她媽媽。我便向她媽媽詢(xún)問(wèn)她的近況,她媽媽卻含這淚告訴我,一年前她就被診斷為白血病,所以輟學(xué)在家養(yǎng)病,等病情好轉(zhuǎn)再去復(fù)讀,她為了不想讓你們擔(dān)心,怕影響你們的學(xué)習(xí),所以就撒謊了。那一刻,我的眼眶紅了。這是我聽(tīng)到的世界上最美麗的謊言…它沒(méi)有風(fēng)花雪月的纏綿悱惻,沒(méi)有花前月下的浪漫繾綣,但它是如此質(zhì)樸真切,沉淀出這世上最深沉的友誼,入骨入髓。如果問(wèn)我,什么是最能令人感動(dòng)的?我會(huì)回答是善意的謊言被揭曉的時(shí)候;如果問(wèn)我,什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛?我會(huì)回答當(dāng)知道自己就是被善意的謊言所欺騙的時(shí)候;如果問(wèn)我,什么是東西是最單純最美麗的?我會(huì)回答是善意的謊言。仔細(xì)觀察,我們生活中有許多善意的謊言。
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門(mén)看看升旗儀式,對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,從上火車(chē)到改乘旅游公車(chē),一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的'國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門(mén)廣場(chǎng),當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,我想如果小女孩知道真相的話,一定會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí),充滿愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持一段即將熄滅的生命之光。
這樣的謊言難道不足以感動(dòng)人嗎?父母的一句謊言,讓涉世未深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生…… 如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。 如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。 如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又何妨? 善意的謊言,感動(dòng)的源泉!
善意謊言作文 篇7
善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠(chéng)信吧?!相反是惡意的真實(shí),一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說(shuō)出了己方的兵力部*,有人認(rèn)為他誠(chéng)信嗎?對(duì)敵人的誠(chéng)欣就是對(duì)國(guó)家的`背叛啊!
廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說(shuō):“說(shuō)謊是人的一種本能,至是否誠(chéng)信,關(guān)鍵在與哪種謊言!
一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛(ài)意的謊言;一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請(qǐng)者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚,而不象一顆多棱的堅(jiān)石,劃的別人頭破血流。自己也遍體鱗傷。
可見(jiàn),人與人之間需要一層保護(hù)色和潤(rùn)滑擠。自打從伊甸園被逐出之時(shí),人們就不在赤裸相間而是圍上樹(shù)皮草葉了不是嗎?
善意的謊言雖然是謊言的一種,但是不能說(shuō)謊言就一定有礙誠(chéng)信,要具體問(wèn)題具體分析。
誠(chéng)信之所以得到大家的推崇,是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,善意的謊言在表面看來(lái),似乎有礙誠(chéng)信原則,但從本質(zhì)上看,它之所以存在,是因?yàn)檎f(shuō)出真話有礙善良的原則。
善意的謊言與誠(chéng)信,實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,而那種所謂的違背恰恰為誠(chéng)信提供了有益的補(bǔ)充,并不是有礙,打個(gè)比方:規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路,并不有礙大家的通行!
善意謊言作文 篇8
我問(wèn)大家:你們認(rèn)為‘撒謊’好嗎?大家肯定會(huì)說(shuō):‘撒謊是不好的’。但是,如果是‘善意的謊言’呢? 在我的記憶中,兩年前班長(zhǎng)就對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言!
那天早晨下著傾盆大雨,這老天一下起雨來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。到了放學(xué)也沒(méi)有停。我在教室等媽媽來(lái)接我,因?yàn)槲以缟蠜](méi)帶傘,我還有一點(diǎn)感冒。班長(zhǎng)也在教室陪著我,因?yàn)榻淌依锏拈_(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)都是由他來(lái)負(fù)責(zé)的。我看了看表十一點(diǎn)五十五了,媽媽怎么還沒(méi)有過(guò)來(lái)接我呢?我急的不得了?晌铱戳丝窗嚅L(zhǎng),他依然坐在座位上看書(shū)。我心里急得不得了,班長(zhǎng)也開(kāi)始有點(diǎn)急了。過(guò)一會(huì)十二點(diǎn)了,這時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)我;‘‘聶昊你家不是在中心街嗎?今天我去中心街我姨家吃飯,我?guī)У腵有雨傘,我們一起吧!”我聽(tīng)完馬上說(shuō);‘‘真的嗎?我們竟然順路。那么我們走吧!蔽覀?cè)诼飞献咧,他?wèn)我;‘‘今天的題你都會(huì)嗎?”我說(shuō):“會(huì)”!不一會(huì)兒走到他姨門(mén)口了,但是離我家還有一段路。他說(shuō):“你拿著我的傘走吧,我到目的地了”。我說(shuō):“謝謝”!我拿著他的雨傘走了。
到了下午,我拿傘去上學(xué)。準(zhǔn)備把傘還給班長(zhǎng),可到了班里沒(méi)見(jiàn)到班長(zhǎng)的人,我一問(wèn)才知道班長(zhǎng)因淋雨感冒了,向老師請(qǐng)了病假。我下午放了學(xué)就去醫(yī)院看他了,他還在那打吊針呢。我就問(wèn)他媽媽?zhuān)骸八形缬只厝チ藛?他不是上他姨家吃飯了嗎?”他媽媽說(shuō):“他一直就在家里吃飯,從不上他姨家里吃的”。我立馬跑了過(guò)去問(wèn)他:“你為什么要騙我,不然你也不會(huì)淋雨感冒了?”他說(shuō):“你前幾天沒(méi)上課可能有點(diǎn)跟不上,老師講的我都會(huì)了”。聽(tīng)到這里我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。他風(fēng)趣的說(shuō):“怎么大丈夫還掉金豆啊!”我立馬檫干了眼淚說(shuō):“我不掉了!
雖然這件事過(guò)了兩年了我依然沒(méi)有忘記我的班長(zhǎng)!
善意謊言作文 篇9
我有一個(gè)特別的好朋友,那就是——媽媽。
媽媽是一個(gè)聰明能干的人,她有一雙美麗的大眼睛和一雙靈巧的手,媽媽的聲音很好聽(tīng),很溫柔,說(shuō)起話來(lái)就像唱歌一樣。你會(huì)不會(huì)覺(jué)得,為什么媽媽是我最好的朋友呢?因?yàn),她在我困難時(shí)幫助我,在我傷心時(shí)安慰我,在我高興的時(shí)候陪我一起哈哈大笑……
有一次,我正玩得很開(kāi)心,媽媽趁著這個(gè)時(shí)候告訴我:前幾天家里差點(diǎn)起火,黑煙熏天,原來(lái)的那只小鸚鵡被熏死了。我知道后,心靈的天空瞬間晴轉(zhuǎn)陰雨,眼淚好似沒(méi)有關(guān)好的.水龍頭,嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)榕履銈,一直沒(méi)告訴你。我那天下午聽(tīng)朋友說(shuō)那賣(mài)鸚鵡的來(lái)了,就馬上跑去買(mǎi)了兩只回來(lái)。這事悶在心里挺難受的,覺(jué)得不應(yīng)該騙你。如今你失去一只鸚鵡,卻又能得到兩只,應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)!”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得很有道理,為什么還要傷心呢?不過(guò),那只鸚鵡和我們生活了很久,跟我已有了感情,我也真舍不得啊。心里暗暗祈禱那只小鸚鵡能在天堂過(guò)得開(kāi)心,幸福。
媽媽以前從來(lái)沒(méi)騙過(guò)我,可是這次卻騙了我,這雖然是個(gè)謊言,但我一點(diǎn)都不生氣,反而感激媽媽?zhuān)驗(yàn)槲颐靼祝哼@是一個(gè)善意的謊言,是媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“好媽咪,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,做你的乖女兒的!
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