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善意的謊言作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的善意的謊言作文,希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
敬愛的老師、各位同學(xué):
我的觀點(diǎn)是“生活中需要善意的謊言”。我不否認(rèn)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)的。但是,我也同樣不否認(rèn)善意的謊言是值得存在的。
正方同學(xué)可能會(huì)說善意的謊言也是謊言,就是欺騙。但是我認(rèn)為謊言和謊言是有區(qū)別的:首先從謊言說起。謊言是利用他人的無知和善良,使其受到傷害。而善意的謊言就不同了,他是為了鼓勵(lì)和幫助他人,所采取的.一種方式。我們可以用事例來說明:在課文第13課中所寫的老教授,她為了鼓勵(lì)作者,謊說自己是一個(gè)聾子。在她的鼓勵(lì)下,作者最終戰(zhàn)勝了自己,成為一名優(yōu)秀的小提琴手。從這個(gè)事例中,我們可以看出,謊言與謊言之間的差別:謊言是欺騙他人,自己獲利,而善意的謊言卻是看似欺騙他人,卻使他人受益。這兩者相比,顯然善意的謊言是無私的、高尚的。像這樣為了幫助他人,而使用善意謊言的事例還有很多,這里就不再重復(fù)了。
正方同學(xué)可能又會(huì)說課本中的事例是極少的,生活中哪有那么多人需要善意的謊言?我認(rèn)為只要有一部分人需要,哪怕是極少數(shù)人需要,那么生活中就需要善意的謊言,它是值得存在的。
在生活中,有一些人是需要幫助,但又不宜直接幫助的,這時(shí),你可以使用善意的謊言。它可以使人獲得前進(jìn)的動(dòng)力,取得成功的信心。善意的謊言是一種愛的傳承、愛的體現(xiàn)。所以,善意的謊言是生活中所需要的。
善意的謊言作文2
有人說,我們要講誠(chéng)信,善意的慌言也是說謊。有人說,善意的謊言有好處,它可以保護(hù)別人的自尊,我們?yōu)榇嗽掝}開了一場(chǎng)辯論會(huì)。
首先,正反辯友飛飛大膽的舉起了手,她說:“善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。說謊就是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是老師們的諄諄教誨!
我們也不甘示弱,我也站了起來,為我們辯解:“可是像我們學(xué)的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》這兩篇文章,文中的殘疾青年和老人不是都用了善意的'慌言來讓作者充滿自信嗎?”
正方辯友無言以對(duì),可是萌萌好像又有了新的解釋,她不緊不慢的說:“可是即便是善意的慌言也是說謊啊,說謊也就對(duì)誠(chéng)信有了阻礙,人一定要將誠(chéng)信,如果善意的謊言被人揭穿,那人們?cè)撛鯓酉?難道自己的朋友與親人也要欺騙自己?jiǎn)??/p>
一陣掌聲響起,正在我們反方辯友都為萌萌的回答所為難,涵涵又從容的站起來,說:“欺騙一定是謊言,但是謊言不一定是欺騙,善意的慌言更讓人心存感激,它和誠(chéng)信并不矛盾!”
“即使這樣,為何說謊……”
時(shí)間一分一秒的過去了,同學(xué)們也都為自己的理由辯解這,“叮咚,叮咚”一陣悅耳的鈴聲從耳邊響起,下課了。
通過這次辯論會(huì),我明白了善意的謊言可以讓世界變得更美好,但在著美好的世界里,我們也要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
善意的謊言作文3
我六歲時(shí),傻乎乎地吞過一枚硬幣,那時(shí)怕媽媽擔(dān)心,就撒謊說硬幣被我弄丟了。我以為媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)識(shí)破這個(gè)謊言,直到昨晚,媽媽看到我寫的《童年趣事》這篇作文時(shí),真相還是被她知道。
第二天早上,天剛亮,媽媽就火急火撩地把我從床上拽下來,著急地說:“走,帶你去醫(yī)院檢查一下!眲値臀掖┖靡路瑡寢尵桶盐胰拥杰嚿,二話不說地啟動(dòng)車子直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院,媽媽先找醫(yī)生咨詢拍X光片的事,我在一旁不知所措,萬一硬幣還在我肚子里,醫(yī)生肯定要在我肚子上劃一刀,然后把硬幣取出來。我越想越害怕,抓著媽媽的`手不放。當(dāng)聽見醫(yī)生說:“這么長(zhǎng)時(shí)間,早就排出來了,不放心就拍片看一看吧。”時(shí),才稍微松了一口氣。
不過最后還是被逼著去照X光,醫(yī)生看完片后說:“放心吧,沒有硬幣。”我和媽媽心中的大石頭終于落地,感覺自己逃過一劫,媽媽心疼地說:“以后有什么事,一定要跟媽媽說,媽媽不會(huì)罵你的。小孩子都會(huì)犯錯(cuò),但一定要讓媽媽知道,出了事媽媽會(huì)跟你一起解決,這樣?jì)寢尣拍芊判。”“嗯,嗯!蔽乙贿咟c(diǎn)頭,一邊抱緊媽媽,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
雖然這是一個(gè)善意的謊言,但最終還是讓媽媽擔(dān)心,這就叫“可憐天下父母心”吧,我以后要多學(xué)本領(lǐng)、少犯錯(cuò),不讓媽媽再為我擔(dān)心。
善意的謊言作文4
早上早早的起了床,因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上,見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過來,眼看著他重心不穩(wěn),要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩(wěn)。他抬起頭,羞澀的對(duì)我笑了笑,“謝謝哥哥”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心里想。
啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個(gè)大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁,又一個(gè)急剎車,差點(diǎn)向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶著把手,我看了都覺得心酸,怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?
只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站,在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車,我連忙占到那個(gè)座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說:“沒事,你坐吧!薄拔荫R上就下車了,還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言,其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢!澳憧隙ㄊ莻(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去,我便走到了車門旁邊,鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的'兩件事,可能都不用費(fèi)吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。
我們每一天都應(yīng)該這樣度過,等到老的時(shí)候,回首往事,才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。
善意的謊言作文5
趙局長(zhǎng)是個(gè)清官,他自己這么認(rèn)為。他從沒有接受過別人的賄賂,但他也從不拒絕別人善意的禮物。
“趙局長(zhǎng),聽說您是被提拔為局長(zhǎng)了,恭喜恭喜。這是小弟的一點(diǎn)小意思,以后麻煩您的多照顧!毙±钚ξ卣f。
“小李,趕快拿回去,我這里不時(shí)興這個(gè)!壁w局長(zhǎng)板著臉說。
小李悻悻地走了。
“趙處長(zhǎng),聽說您愛吃海鮮,這是我特地從外面買的,順便恭喜您成為局長(zhǎng)……”正欲陪笑,小王抬頭看到趙局長(zhǎng)鐵青著的臉,咽下話,走了。
慢慢地,趙局長(zhǎng)門前清凈了,人們傳著趙局長(zhǎng)是一個(gè)清廉的好官。
這天,趙局長(zhǎng)的好友來串門,閑聊時(shí),順便從兜里掏出一條金鏈子,說:“喏,把這個(gè)給你老婆,哎,我老婆也真是的',非要跟你老婆來個(gè)姐妹花,我瞅著便宜就買下了,咱們爺們不時(shí)興這個(gè)。”
趙局長(zhǎng)樂呵呵地收下了,老武嘴角露出一絲不易察覺的笑。
漸漸地,趙局長(zhǎng)家里的客人多了起來,老趙愉快地收下人們善意的禮物,心里是那么舒服,那么坦然。
直到有一天,從上面?zhèn)鞒隽死馅w受賄的消息,要徹底調(diào)查此事,猶如晴天霹靂一般,身患心臟病的老趙一下子昏了過去。
經(jīng)過搶救,老趙終于醒了,他一睜眼就問身邊的老婆是否真有此事,老婆紅著眼睛,低著頭說:“哪有此事,誰不知道你是個(gè)清官啊!
正欲進(jìn)病房的女兒聽到后,偷偷地哭了。
善意的謊言作文6
人們都說,誠(chéng)實(shí)是中華民族的美德,不能說謊?墒,生活中有時(shí)也需要善意的謊言 。
在我上學(xué)的必經(jīng)之路上,有一位年過七旬的老人每天站在門口盼望自己的女兒和兒子回來。聽說她的女兒和兒子在外地工作,每個(gè)月都會(huì)寄一筆不非般的生活費(fèi)回家,可是老奶奶都舍不得花,而是用紅布包了再包 。
終于,有一天老人病了,許多親戚朋友都去探望,帶來了許多水果和好吃的東西 。但是,老人什么都不吃,藥也不吃。老人說:“等我兒子和女兒回來,我再吃藥! 大家都很著急,大家一直勸老人先吃藥吧,吃藥了病就好了 ,可以再等你的兒子和女兒。老人再一次堅(jiān)定地回答:“我要等我兒子,女兒回來”。
大家沒有辦法,只好把護(hù)士叫來,護(hù)士皺了皺眉,想了想,說:“老奶奶,你兒子和女兒的電話號(hào)碼是多少,我想跟他們通一通電話”。說完,老人報(bào)出的她的兒子還有女兒的電話號(hào)碼。護(hù)士跑出門外,撥打了老奶奶的兒子和女兒的電話。
這時(shí),護(hù)士滿面笑容地跑進(jìn)來跟老人說:“老奶奶,你快吃藥吧,您的兒子和女兒正在回家的`路上”。
老人疑惑地說:“真的,你不騙我”?
護(hù)士說道:“我哪騙得了您,來,您吃藥吧” 。這時(shí),老人邊吃邊笑。
護(hù)士是否有跟老人的兒子和女兒通過電話 ?老人兒子和女兒是否在回家的路上?至少老人現(xiàn)在肯打針吃藥了。這個(gè)善意的謊言讓世間多了一些關(guān)愛。
善意的謊言作文7
每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言,但是每個(gè)人都知道,這是出于愛。
記得一天中午,媽媽買的豬大骨做骨頭湯。吃飯時(shí),爸爸把骨髓用筷子掏出來,放在我的碗里,說:“爍子,快吃吧。”“你們?yōu)槭裁床怀阅?”我好奇地問。爸爸說:“我們不喜歡吃。”真奇怪,骨髓營(yíng)養(yǎng)十分豐富,他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃呢?我邊吃邊想。
我快速吃完,走出廚房,身子貼在廚房的門框上,小心翼翼地朝里張望,只見爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來吃。我頓時(shí)明白了一切,爸爸媽媽是舍不得吃,不是不愛吃!我的眼睛紅了,淚水差一點(diǎn)奪眶而出。我轉(zhuǎn)身跑回自己的房間。
晚上,我們繼續(xù)吃骨頭,爸爸又把骨髓給我,我剛要說出他們的真情,又一想,你們騙我,我也騙騙你們。于是,我對(duì)他們說:“我不想吃了,中午我吃膩了,你們吃吧!卑职衷尞惖赝覇枺骸罢娴膯?”因?yàn)橐郧拔铱偸浅圆粔虻,今天爸爸感到很奇怪,為了不讓爸爸看出破綻,我堅(jiān)定的說:“真的,我不想再吃了。”媽媽笑嘻嘻的對(duì)我說:“呀呵,咱的.大爍子知道疼人了。”我不好意思的笑了。
這時(shí),媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說:“我不喜歡吃肉,你快吃!薄拔艺f老爸,你不要裝了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃!蔽覍W(xué)《楊家將》中的寇準(zhǔn)腔調(diào)把他們的想法都說了出來。這一番話,竟然把爸爸媽媽感動(dòng)的緊緊抱住我說:“真是爸爸媽媽的好兒子!
雖然已經(jīng)長(zhǎng)大,但我卻忘不了爸媽那善意的謊言。那已陳舊卻飄溢著愛的味道的童年是我永遠(yuǎn)也忘不了的。愛的陽光中曬一曬,你便會(huì)感受到愛的偉大。
善意的謊言作文8
善意的謊言并非是欺騙別人,有時(shí)它也會(huì)是一種愛,讓別人變得勇敢、走向成功的道路。
從我上了六年級(jí)以后,我的成績(jī)一落千丈,可能是因?yàn)槲姨澩,?dǎo)致成績(jī)迅速下降,老師總是批評(píng)我,讓我好好學(xué)習(xí),把心思都用在學(xué)習(xí)上。不管老師怎么說,我就是聽不進(jìn)去,結(jié)果遭到了懲罰。
那是一次期中考試,我考的特別不好,感覺心都已經(jīng)碎完了。我仿佛看見了媽媽在批評(píng)我,打我的情景。我頓時(shí)眼淚充滿了眼眶,老師看見了我走了過來,眼神中流露出無盡的鼓勵(lì),仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤(rùn)著我的心田,讓我又充滿了信心。老師對(duì)我說:“一次的跌倒并不等于永遠(yuǎn)的失敗,希望你不要像以前那樣貪玩,要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把心思放在學(xué)習(xí)上,相信自己你是最棒的!”
下午,媽媽去參加了家長(zhǎng)會(huì),而我早早地回到了家,我心里忐忑不安,媽媽會(huì)打我嗎?我該怎么辦?這下可糟糕透了,沒辦法這都是我自找的。我在家里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我擔(dān)驚受怕的時(shí)候,門外傳來了一陣敲門聲,我想:完了,完了,媽媽回來了,我低著頭把門打開了。只聽見一聲;“兒子,你真棒!蔽殷@訝地抬起頭,一臉困惑地看著媽媽。媽媽說;“我去開家長(zhǎng)會(huì),老師表揚(yáng)你樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛,愛學(xué)習(xí)。”我聽了頓時(shí)對(duì)未來充滿了信心。從那以后我不斷的努力,真是功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī)。而在一次無意間我聽到了爸爸媽媽的談話中提到那次家長(zhǎng)會(huì)上老師一直在批評(píng)我,并沒有夸我。我的心不禁一顫,原來媽媽騙了我,媽媽的.良苦用心我終于明白了,她說出了善意的謊言,也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)著我,讓我的成績(jī)有所提高。
謊言并非是包庇壞人,有時(shí)善意的謊言也會(huì)使人進(jìn)步,激勵(lì)人勇往直前。
善意的謊言作文9
上周三,我的導(dǎo)師制小組成員找到我說想跟我談?wù)劊业幕卮鹗牵骸昂玫,隨時(shí)都可以”但是他卻從周三拖周四,周四拖周五,一直畏畏縮縮直到周五中午才來找我,一見面,臉便變得通紅,上來的第一個(gè)問題就是:“老師,你想讓我這次月考考的好嗎?老師,你想讓我期末考試考得好嗎?”這下,可就把我懵住了,我該怎么回答呢,內(nèi)心當(dāng)然想脫口而出:“是的!”,但理智阻止了一下,常言道,事出反常必有妖,這其中必有隱情。果不其然,在得到我的保證后他便向我道明了原委,原來是他周末不小心把手機(jī)帶學(xué)校了,但是不敢給班主任,媽媽又知道了,回家后免不了要受到“家法”的懲治,然而,他很畏懼這種“懲罰”,因此想讓我來幫他圓一個(gè)“善意的`謊言”。
說實(shí)話,作為朋友,我聽過他對(duì)“懲罰”的描述時(shí),我是挺想幫他圓謊的,但是,作為老師,更是作為他的成長(zhǎng)導(dǎo)師,我如果這樣做了,那就是包庇,因此,我只能忍痛拒絕,孩子眼淚當(dāng)時(shí)就下來了,我的內(nèi)心也很掙扎,但只能給出些許安慰。之后,我和孩子的家長(zhǎng)聯(lián)系了下,幫助孩子解釋了事情的經(jīng)過,同時(shí)建議家長(zhǎng)換種方式和孩子溝通,溝通的效果我并不知道到底有多大,因此一整個(gè)周末都被愁緒困擾,直到周一,看見孩子笑著給我打招呼的那一刻,我心頭的愁云才算散開。
細(xì)細(xì)想來,這個(gè)家長(zhǎng)的方式并沒有讓孩子承受皮肉之苦,但精神的煎熬才是最致命的,因此孩子才能出此下策。我們每個(gè)人都不完美,每個(gè)人也在教育孩子的路上不斷摸爬滾打,可能方式不盡相同,但都有一個(gè)初心,那就是—為孩子好。但是,有時(shí)候你是否想過,你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的?請(qǐng)讓我們都靜下心來,認(rèn)真去聆聽孩子的呼聲,用更核實(shí)的方式呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。
善意的謊言作文10
我問大家:你們認(rèn)為‘撒謊’好嗎?大家肯定會(huì)說:‘撒謊是不好的’。但是,如果是‘善意的謊言’呢? 在我的記憶中,兩年前班長(zhǎng)就對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言!
那天早晨下著傾盆大雨,這老天一下起雨來就沒完沒了。到了放學(xué)也沒有停。我在教室等媽媽來接我,因?yàn)槲以缟蠜]帶傘,我還有一點(diǎn)感冒。班長(zhǎng)也在教室陪著我,因?yàn)榻淌依锏拈_門和關(guān)門都是由他來負(fù)責(zé)的。我看了看表十一點(diǎn)五十五了,媽媽怎么還沒有過來接我呢?我急的不得了。可我看了看班長(zhǎng),他依然坐在座位上看書。我心里急得不得了,班長(zhǎng)也開始有點(diǎn)急了。過一會(huì)十二點(diǎn)了,這時(shí)班長(zhǎng)問我;‘‘聶昊你家不是在中心街嗎?今天我去中心街我姨家吃飯,我?guī)У挠杏陚,我們一起吧!”我聽完馬上說;‘‘真的嗎?我們竟然順路。那么我們走吧!蔽覀?cè)诼飞献咧,他問我;‘‘今天的題你都會(huì)嗎?”我說:“會(huì)”!不一會(huì)兒走到他姨門口了,但是離我家還有一段路。他說:“你拿著我的傘走吧,我到目的地了”。我說:“謝謝”!我拿著他的雨傘走了。
到了下午,我拿傘去上學(xué)。準(zhǔn)備把傘還給班長(zhǎng),可到了班里沒見到班長(zhǎng)的人,我一問才知道班長(zhǎng)因淋雨感冒了,向老師請(qǐng)了病假。我下午放了學(xué)就去醫(yī)院看他了,他還在那打吊針呢。我就問他媽媽:“他中午又回去了嗎 他不是上他姨家吃飯了嗎?”他媽媽說:“他一直就在家里吃飯,從不上他姨家里吃的.”。我立馬跑了過去問他:“你為什么要騙我,不然你也不會(huì)淋雨感冒了?”他說:“你前幾天沒上課可能有點(diǎn)跟不上,老師講的我都會(huì)了”。聽到這里我的眼淚情不自禁地掉了下來。他風(fēng)趣的說:“怎么大丈夫還掉金豆。 蔽伊ⅠR檫干了眼淚說:“我不掉了!
雖然這件事過了兩年了我依然沒有忘記我的班長(zhǎng)!
善意的謊言作文11
有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的`話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!
還有一個(gè)故事:兩個(gè)父親帶著孩子去爬山,那座山很高,一眼望不到頭,第一個(gè)孩子問父親山的那邊是什么?父親說還是山,孩子又問:“爸爸,你去過嗎?”父親說:“不光我們?nèi)ミ^,你爺爺?shù)臓敔敹紱]去過!焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問了父親同樣的問題,父親說:“那邊只要想到的就會(huì)有!焙⒆优d奮地對(duì)爸爸說:“我長(zhǎng)大了要去山那邊!”光陰似箭,孩子們都長(zhǎng)大了,第一個(gè)孩子在家里種地,第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。很顯然生活中需要善意的謊言。
如果開誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?
善意的謊言作文12
一個(gè)小小的謊言,總是五味雜陳,或許帶給的是痛心的傷害,又可能,是那躲在門后的愛和溫暖。
不知不覺,一個(gè)個(gè)普普通通的小謊言,包裹著那濃濃的愛,蕩在我身邊,13年……
“哇——紅燒肉!太棒啦!”“哈哈,還有!有鳳尾蝦。 蔽壹(dòng)得手舞足蹈,可好久沒有吃這樣的大餐啦!我迫不及待地坐到餐桌前,伸出“小爪子”一抓就是一塊,塞進(jìn)嘴里,滿足地嘖嘖嘴!鞍パ!小寶貝,用手抓可不衛(wèi)生!”奶奶笑呵呵地端給我一碗白米飯,又遞給我一副筷子!皾M滿的`一碗都?xì)w你,慢慢吃啊!”爺爺奶奶坐下來,往我碗里夾了好多蝦和肉。
“啊嗚,啊嗚”我大塊地往嘴里塞,卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶只是笑瞇瞇地看著我吃。我一抹嘴上的油,夾起一塊肉,放進(jìn)奶奶碗里。“奶奶,吃肉肉!”又往爺爺碗里夾了一只蝦,“爺爺,吃蝦米!”可奶奶卻把五花肉夾成兩半,把瘦肉塞進(jìn)我嘴里,自己“津津有味”地把肥肉部分吃了下去!盀槭裁床怀允萑獍?”我歪著嘴問,“哦!寶貝,奶奶最愛吃肥肉,奶奶牙不好,吃軟軟的肥肉剛好!蹦棠虈K嘖嘴,摸摸我的頭!芭丁蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又開心地夾下一大塊肥肉,“諾!給你吃!”“。」詫,謝謝啦!”奶奶又“有滋有味”地吞下一塊肥肉。“爺爺也吃!”我指著爺爺碗里的蝦,“來!寶貝吃。 睜敔斢址胚M(jìn)我碗里,“蝦米爺爺不愛吃!”爺爺匆匆忙忙往我嘴里塞!班拧,好吃!”
不光是這個(gè),古怪的大人,還最愛吃素菜,最愛吃魚尾,剩菜也是最美味的……這些善意的謊言,隨著我漸漸長(zhǎng)大,漸漸被我發(fā)現(xiàn),小小的謊言,包裹著的是濃濃的親情和甜蜜蜜的愛!
善意的謊言作文13
自幼我就有“舞臺(tái)恐懼癥”,一站到臺(tái)上,看著臺(tái)下的人們,我就不禁雙腿發(fā)軟,心里發(fā)毛,那是一種說不出的'恐懼……
那年我剛上幼兒園大班,媽媽開的幼兒園,需要一名小朋友在“六一”聯(lián)歡會(huì)上做主持人,我自告奮勇地對(duì)媽媽說:“我來主持!”媽媽高興地答應(yīng)了。
到了“六一”那天,我自信地站在舞臺(tái)上?僧(dāng)人漸漸多了起來,我卻漸漸有些害怕了,手開始發(fā)抖,嚇得我丟下了個(gè)爛攤子給媽媽,自己跑了。后來據(jù)說,媽媽早就擔(dān)心我會(huì)臨陣脫逃,事先準(zhǔn)備了一個(gè)“替補(bǔ)”隊(duì)員。
就在半個(gè)月前,媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽,我頓時(shí)嚇呆了,死活不去。
每當(dāng)媽媽在我練琴時(shí)說練比賽的曲子時(shí),我更是極度抗拒。媽媽想盡辦法說服我去參加,軟硬兼施,我還是抗拒。
直到比賽前幾天,媽媽打電話告訴我:“我跟你說,官方剛才打電話給我,說他們已經(jīng)通知了你們學(xué)校,現(xiàn)在全校老師都知道了。”
聽到了這里我心里瞬間感到又多了一塊石頭。
“而且如果你不參加,老師會(huì)批評(píng)你,同學(xué)會(huì)嘲笑你……”媽媽繼續(xù)說。我想:哪怕是不想去也要上了……可是我真不想去……不,不行!我必須硬著頭皮上。
上臺(tái)前媽媽和我擊了掌,說:“別看那前面評(píng)委很嚴(yán)肅,其實(shí)都不懂鋼琴,你只要把他們當(dāng)成大頭菜就可以了。”
我在鋼琴前坐下,眼睛只盯著手和琴鍵,也不知道多久,一首曲子演奏完了,沒有手抖也沒腿軟……
回家路上,媽媽對(duì)我說:“告訴你個(gè)秘密———其實(shí)他們沒有通知學(xué)校,而且那些評(píng)委都是專業(yè)的哦!”
善意的謊言作文14
有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,由于一直認(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的`謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!
還有一個(gè)故事:兩個(gè)父親帶著孩子去爬山,那座山很高,一眼望不到頭,第一個(gè)孩子問父親山的那邊是什么?父親說還是山,孩子又問:“父親,你去過嗎?”父親說:“不光我們?nèi)ミ^,你爺爺?shù)臓敔敹紱]去過!焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問了父親同樣的問題,父親說:“那邊只要想到的就會(huì)有!焙⒆优d奮地對(duì)父親說:“我長(zhǎng)大了要去山那邊!”光陰似箭,孩子們都長(zhǎng)大了,第一個(gè)孩子在家里種地,第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。很顯然生活中需要善意的謊言。
假如開誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。
假如真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。
假如是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?
善意的謊言作文15
打開記憶的相冊(cè),許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,而漸漸地模糊不清。唯有一件小事,就像一張彩照,真真切切地映在我的記憶深處。
那是一個(gè)善意的謊言。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的上課鈴,教我們數(shù)學(xué)的蔣老師手捧一堆批閱好的試卷踏進(jìn)了三(1)班的教室?粗蔷o鎖的眉頭和瞪大的眼睛,我不寒而栗,心想:這次考試一定沒考好。
“成績(jī)我就不報(bào)了,真是太差勁了,等會(huì)兒我講課的時(shí)候認(rèn)真聽,別講了還不會(huì)!”蔣老師對(duì)我們吼道,那眼神真是兇得恨不得把我們都吃掉。
等發(fā)了試卷,我偷偷地看了眼分?jǐn)?shù),“73”!怎么可能!我把試卷的.一角折了起來,免得讓人看見?刹磺傻氖牵肋是看到了我的試卷,唉,還是沒瞞過她。同桌對(duì)我笑了笑,我羞愧地趕緊埋下了頭。
等她回到座位,老師已經(jīng)開始講課了,我越聽越感到不好意思,因?yàn)榇蠖鄶?shù)錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中摹?/p>
下課后,老師氣沖沖地走出教室?粗粋(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉叉,我頓時(shí)惱了起來,都怪自己太粗心,一次又一次掉進(jìn)了題目的陷阱里。
同桌見我煩悶傷心的樣子,安慰道:“好了好了,沒有什么大不了的,我只考慮67,比你還差勁呢,‘失敗乃成功之母’,我們一起努力吧!”
聽了她的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到人家才考67分,我有什么好惱的,下次努力吧。
可第二天,我把訂正好的作業(yè)本交給組長(zhǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同桌的試卷上打著“95”的分?jǐn)?shù)。頓時(shí),我恍然大悟。原來,同桌是騙我的呀。但是,我卻沒有揭穿,因?yàn)槲抑肋@是個(gè)善意的謊言。
記憶深處的這件小事,讓我感受到了同學(xué)間的溫情,它使我們彼此信任,相互理解。同桌那個(gè)善意的謊言,溫暖了我許久,也鼓勵(lì)了我許久……
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