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      2. 善意的謊言作文

        時(shí)間:2023-10-20 18:37:10 謊言 我要投稿

        善意的謊言作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的善意的謊言作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        善意的謊言作文

        善意的謊言作文1

          謊言,也分善與惡的,像許多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。

          我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風(fēng)和日麗,晴空萬里,可正當(dāng)我邁出家門時(shí),一陣涼風(fēng)襲來,我不禁得打了個(gè)噴嚏:“哈……啾!”我伸出手讓母親將我抱了起來,摟著母親,我到了幼兒園門口。母親把我放了下來,我自己朝里面走去。但是,一到門口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望母親,不走了。

          “怎么了?”母親走上前來蹲下身子摟著我親切的'問道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(zhǎng)們,一聲不吭!班蕖蹦赣H心領(lǐng)神會(huì)了,看透了我的心思,撫摸著我的臉說,“不要緊,不要緊!走的人不是母親,他們是剛來玩過的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,母親在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑去與小朋友們玩了。

          一會(huì)兒后,當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向母親展示時(shí),母親不在了,她早已離開了這里,整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要母親!

          第二天,母親牽著我的手走到了幼兒園,但我無論怎么說都不愿再放開母親的手:“母親,你昨天都走了哇!我不要母親走!”我搖著母親的手撒嬌。但母親不領(lǐng)情:“昨天母親沒走。母親和那邊的母親們玩滑滑梯去了。今天母親不去玩,好嗎?母親就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過身來時(shí),母親又走了,又只留下我一個(gè)人在陽光中哭泣……

          每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言,但是每個(gè)人都知道,這是出于愛。

        善意的謊言作文2

          那是三年前的是事了,但是現(xiàn)在依然銘記在心,那天的事使我有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

          那年的冬天,爺爺?shù)昧瞬,天氣不是很冷。我從學(xué)校回到家時(shí)便看到爸爸、叔叔、姑姑正準(zhǔn)備帶爺爺去聊城看病。我聽媽媽說爺爺?shù)牟『車?yán)重,但是畢竟我沒看見爺爺,不知道具體情況。后來爺爺住院了,爸爸、叔叔、和姑姑輪流照看。因?yàn)槭迨寮以诹某牵詠砣ズ芊奖。聽媽媽說爺爺好像有很重的病,但是家人們一致同意先不向奶奶和爺爺說明實(shí)情,并囑咐我要保守這個(gè)“秘密”,我一向很誠實(shí),但看到了問題的嚴(yán)重,便也決定不告訴爺爺奶奶了。我還聽說有一個(gè)人得了重病,家人們便把真相告訴他了,這人便很快死去了,也正如政治課本上所說,善意的謊言不違背道德的要求。

          過了一段時(shí)間我和媽媽又去看爺爺時(shí),他已經(jīng)好些了。這段日子里,叔叔每天都帶飯去給爺爺,也有些親戚朋友送去了牛奶和吃的,但爺爺那消瘦的身體使我眼里頓時(shí)充滿了淚花,忍不住的往外流。想起了以前做的許多事情、自己的過錯(cuò)以及讓爺爺生氣的`話。

         。恳郧盃敔敺浅L蹛畚,因?yàn)橹挥形疫@個(gè)孫子在爺爺身邊。爺爺經(jīng)常去趕集,好吃的都先讓我吃。當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),他一向都是原諒我,然后告訴我以后不能再這樣了。我很聽話,但有時(shí)也很調(diào)皮,犯了大錯(cuò)他也會(huì)很生氣,但是不久就會(huì)忘記。我還經(jīng)常和爺爺一起下棋,象棋是他教我的,但是我的棋藝后來趕上了他,我們不相上下、互不相讓。爺爺下棋小心謹(jǐn)慎,而我卻不同,常常主動(dòng)發(fā)起攻擊,常常會(huì)有所損失。爺爺在我心中是和藹可親的,而且他心地善良、樂于助人。我有時(shí)整天都和爺爺呆在一起,他伴隨我走過了我美妙的童年時(shí)光。

          當(dāng)時(shí),他已有病在身,不能自理,我的爸爸和叔叔、姑姑要輪流照顧,我見到爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)也就少了,我那時(shí)總是期望快點(diǎn)輪到我家。

          爺爺奶奶自那以后便有說有笑,性格仿佛也開朗了。后來,爺爺去世了,直到離開人世的那一刻他也不知道自己真實(shí)的病情。爺爺?shù)碾x去使我很傷心,更是我明白了要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,不要等到后悔時(shí)再盡孝道,那樣就太晚了。孝敬父母,是傳統(tǒng)美德,把握現(xiàn)在,孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩!

        善意的謊言作文3

          昨天剛剛月考完,我緊張得坐立不安。

          今天早上,我剛跨進(jìn)班門,好友王馨樂就跑到我面前,一把抓住我的胳膊,鄭重其事的給我說:“我知道你的語文分?jǐn)?shù)了,八十八分!”聽完我的大腦頓時(shí)一片空白,整個(gè)人呆呆地愣在原地,過了好幾秒,才反應(yīng)過來,趕緊問:“你怎么知道的?”王馨樂一臉嚴(yán)肅,“我昨天放學(xué)碰見張老師了,她告訴我的!”這時(shí)高雨菡走了過來,王馨樂滿臉認(rèn)真的說,“不信你問她!”“嗯,你真的考了八十八分!备哂贻找幌蚍(wěn)重而又嚴(yán)肅,她說的話可是深信不疑。我心想:連高雨菡都這么說,看來是真的了。我的心情頓時(shí)變得無比沉重,整個(gè)人都無精打采的。

          這時(shí)高雨菡又瞪著她那雙銅鈴般的大眼睛,雙手扶著我的肩膀,一本正經(jīng)地說:“你基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì),作文扣了十二分!你要是把作文寫好,考個(gè)高分沒問題!”

          聽了她的話,握緊攥著的手心里出滿了汗,心里又懊惱又難過,如果我考試時(shí)再認(rèn)真審審題,如果我平時(shí)再多看些書,多積累些好詞好句,就不至于考成這樣了。如果媽媽看到我的成績(jī),一定會(huì)很生氣,對(duì)我很失望吧。王馨樂充滿真誠和同情地拍了拍我的肩膀,說:“不要傷心。 毖蹨I呼之欲出,我咬了咬牙,問王馨樂:“你知道了我的分?jǐn)?shù),那你呢?”

          “。课野 彼读艘幌,忽然大笑起來,她輕輕拍了一下我的臉,嬉皮笑臉地說:“孩子,你也太天真了吧!我怎么可能知道你的'了多少分!哈哈你被我騙了!愚人節(jié)快樂!”“那高雨菡她……”我一邊說一邊回過頭,此時(shí)高雨菡正滿臉通紅,一手捂著肚子,一手捂著嘴巴,趴在桌子上,笑得上氣不接下氣。

          看著她們笑得前仰后合的樣子,我跺跺腳,又懊惱又高興,我回過頭來想了想,覺得真是哭笑不得。

          嘿,一世英名的我也有被騙的團(tuán)團(tuán)裝的時(shí)候。

        善意的謊言作文4

          善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候,這也是一種讓別人勇敢和成功的愛。

          自從我進(jìn)入六年級(jí),我的成績(jī)直線下降,可能是因?yàn)槲姨矚g玩了,這導(dǎo)致我的成績(jī)迅速下降。老師總是批評(píng)我,告訴我要努力學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)。不管老師說什么,我就是聽不進(jìn)去,受到了懲罰。

          這是期中考試。我考試考得不好,感到心碎。我似乎看到母親批評(píng)我,打我。我頓時(shí)熱淚盈眶,老師看見我走過來,眼里流露出無盡的鼓勵(lì),仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤(rùn)著我的心,讓我充滿信心。老師對(duì)我說:“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí),相信自己是最棒的!”

          下午,我媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會(huì)打我嗎?那我該怎么辦?這太可怕了。我沒辦法。我自找的。我家里真的有15個(gè)水桶打水。正當(dāng)我害怕的時(shí)候,外面響起了敲門聲。我想:完了,完了,媽媽回來了,我低著頭開門。只聽到一個(gè)聲音!皟鹤,你太棒了。”我驚訝地抬起頭,帶著困惑的表情看著我的母親。母親說。“我去參加了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),老師表揚(yáng)了你樂于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛學(xué)習(xí)的'精神!甭犃诉@話,我立刻對(duì)未來充滿了信心。從那以后,我一直努力工作。的確,每一次努力都有回報(bào)。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然而,我無意中聽到我的父母在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)摾蠋熍u(píng)我而沒有表揚(yáng)我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個(gè)善意的謊。也因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。

          謊言不是為了保護(hù)壞人。有時(shí)候善意的謊言可以讓人進(jìn)步,激勵(lì)人們勇敢前進(jìn)。

        善意的謊言作文5

          出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。生活中,經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的'謊言,這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣,使人們之間的關(guān)系更為和諧,生活更愉快和美滿。在災(zāi)難突然降臨時(shí)的謊言,有時(shí)就是救命的謊言。

          一架運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴而迫降,但飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀,無法恢復(fù)起飛,通訊設(shè)備也損壞,與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷。9名乘客和1名駕駛員陷于絕望之中。求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的干糧和水而動(dòng)起干戈。

          緊急關(guān)頭,一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客站了出來說:“大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力聽我指揮,就可以修好飛機(jī)!边@好比一針強(qiáng)心劑,穩(wěn)定了大家的情緒,他們自覺節(jié)省水和干糧;一切井然有序,大家團(tuán)結(jié)起來和風(fēng)沙困難作斗爭(zhēng)。

          十幾天過去了,飛機(jī)并沒有修好;但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過這里,搭救了他們。幾天后,人們才發(fā)現(xiàn),那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師,他是一個(gè)對(duì)飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子,憤怒地責(zé)問他:“大家命都快保不住了,你居然還忍心欺騙我們?”小學(xué)教師說:“假如我當(dāng)時(shí)不撒謊,大家能活到現(xiàn)在么?”

          上面的故事告訴我們,善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。

        善意的謊言作文6

          一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上到一半,我突然想上廁所?吹烬埨蠋熒险n那么投入,我不敢打擾老師,舉起的手又放了下去。就坐在位置上,等著下課鈴聲。龍老師講的什么,我一句也沒聽進(jìn)去。

          “叮鈴鈴”,似乎等了一萬年的下課鈴終于打響了。老師一說下課,我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置,正準(zhǔn)備脫褲子時(shí),實(shí)在憋不住了,我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒堅(jiān)持最后幾秒鐘,這樣子同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的。怎么辦呀?心想:只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾,我把事情告訴了她,讓她陪我去夏老師辦公室。沒想到一禾一路上大聲地喊道:“陳思睿尿褲子啦!……”我連忙拉拉她衣角,示意讓她別說,而一禾卻沒有停下來的意思。結(jié)果走廊上的人都把目光集中在我身上,這時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過來,溫和地問我:“陳思睿,怎么啦?”我剛想開口,一禾搶著說:“陳思睿尿褲子啦!”面對(duì)夏老師,我更加難堪了。

          夏老師聽完后,要一禾回教室,立馬掏出手機(jī)說:“你爸爸的電話是多少?告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話說:“別急,你爸爸馬上就送褲子來!币娢仪榫w還不穩(wěn)定,溫柔地對(duì)我說:“以后上課要上廁所就舉手,不要等下課再去。沒事,別不好意思,夏老師十二歲還尿過褲子呢!”聽完夏老師的這番話,原本尷尬的`我平靜了下來。

          回家后,媽媽笑我上一年級(jí)了還尿褲子。我連忙反駁:“這有什么稀奇的,夏老師說她十二歲還尿過褲子呢!”媽媽說:“傻孩子,夏老師安慰你才這么說的,她是為了不讓你難堪。”我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說的話半信半疑。

          現(xiàn)在,我十歲了。再也沒有尿過褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您,夏老師!師恩難忘!

        善意的謊言作文7

          今天,我們班級(jí)召開了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì),辯論會(huì)的主題是“講誠信與善意的謊言”正方觀點(diǎn)是“做人要講誠信”,反方觀點(diǎn)是“生活中不能缺少善意的謊言”。老師讓我們自由選擇,我選擇了正方,激烈的辯論會(huì)拉開了帷幕……

          我方的一員大將首先發(fā)言:“謊言不分善意和惡意,無論怎樣都會(huì)給人帶來傷害,盡管它的出發(fā)點(diǎn)是善意的,可是謊言就是謊言,是欺騙人的就是不對(duì)的,就有礙于誠信。”

          反方代表站出來說:“善意的謊言是善意的,無礙于誠信,它是出于好意,謊言既然是善意的,出自好意的又有何不可?”

          所有人都陷入了沉思中,我一看大局不妙,立刻站起來說:“善意的謊言難道不是謊言?如若人人都以善意的謊言為借口而撒了許多謊,這個(gè)社會(huì)該怎么辦?如果到處都是善意的謊言,世界上哪里還有誠實(shí)可言?”我的回答引來一陣陣喝彩聲。

          反方代表思考了一會(huì),站起來說:“善意的謊言所以稱之為‘善意的`’,就是因?yàn)樗浅鲇诤靡獾,惡意的謊言是以欺騙為目的,兩者怎能相提并論?”

          我方代表又站起來說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已經(jīng)是與誠信背道而馳的事了!

          反方代表說:“善意的謊言無礙于誠信。從前,有一位雙目失明的女孩,她從小就長(zhǎng)得不好看,她的媽媽為了安慰她就說她長(zhǎng)的很漂亮,后來,她嫁給了一個(gè)腿有殘疾的小伙子,媽媽也叮囑小伙子要說這個(gè)姑娘很美,小伙子照做了,他們有了一個(gè)孩子,這個(gè)小伙子從小就教孩子:他的媽媽很美,他們遵守著這個(gè)規(guī)則,知道女孩的最后一天,她安詳?shù)娜ナ懒!?/p>

          我聽了,正認(rèn)真考慮的時(shí)候,我方辯友說:“可是如果有一天這孩子說漏了嘴,把事實(shí)說了出來,這個(gè)女孩難道不會(huì)為了家人的欺騙傷心嗎?最親最愛的人欺騙了自己,女孩不會(huì)痛心嗎?”

          反方辯友又說:“女孩即使發(fā)現(xiàn)了,她也會(huì)感激她家人為她所做的一切,善意的謊言出發(fā)點(diǎn)是好的!

          ……

          辯論會(huì)上,正方反方你答我辯,激烈極了,直到下課,悅耳的下課鈴才結(jié)束了這場(chǎng)辯論會(huì)。

          通過這次辯論會(huì),我知道了:誠實(shí)和善意的謊言并不矛盾,平時(shí)需要誠實(shí),也需要善意的謊言!

        善意的謊言作文8

          謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人,來使自己得到某種利益和某種損失的;而另一種是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但它不會(huì)讓受騙者蒙受損失,相反還會(huì)使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。

          善意的謊言,好像嬌艷的花朵,綻放在生活的每一個(gè)角落,它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國時(shí)期,曹操帶兵出征。不料,那是天氣炎熱,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥,士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊:“前方有片梅林加速前進(jìn)!”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié),士兵們聽后士氣大振,終于走出了險(xiǎn)境。我們反過來一想,要是曹操不變,士兵們會(huì)發(fā)生什么呢?可能士兵會(huì)逃跑,熱死,渴死……后果不堪設(shè)想,由此可見,善意的謊言的重要,他就好像甘露滋潤(rùn)人們干啞的喉嚨。

          有了善意的謊言,我們將在希望中成長(zhǎng),在溫暖中徜徉,在光芒中飛翔!那質(zhì)樸真切的話語,好像優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲直擊我們的心靈,鼓勵(lì)我們,豐富我們,閃亮我們,照耀我們!

          老師一次次說著付出與收獲的關(guān)系,這一句善意的謊言,包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀;媽媽愛吃魚頭,這個(gè)用愛編織的最美的謊言,無時(shí)無刻不溫暖著我們;那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘,藏著父母多少的善良,溫暖的謊言。承載的無數(shù)幸福和希望!

          善意的'謊言,把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口,讓陽光透進(jìn)我們的心;善意的謊言,是春天的一場(chǎng)心雨,使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn);善意的謊言,是夜空中的一輪明月,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍;善意的謊言,是冬日里的一束陽光,使冰冷的心靈感受溫度。

          善意的謊言,讓世界變得更加美好。

        善意的謊言作文9

          不是所有的謊言都帶著惡意的目的,有時(shí)候,謊言里也有深沉的愛。

          好吃的東西所剩不多,媽媽拿給孩子,孩子說,媽媽你也吃一口,媽媽經(jīng)常說,我不喜歡吃,你吃吧!外出天氣熱,瓶子里的水剩的不多,媽媽遞給孩子,而自己不喝的理由是“我不渴”,還有“我不累”,“我不餓”,等我們長(zhǎng)大了,理解了,體諒了,才會(huì)懂得,這小小的.謊言里藏著的愛是多么深刻。

          昨天我去超市買東西,再次看到了父子之間那深含愛意的謊言。商場(chǎng)里中年人帶著一個(gè)約5、6歲的小男孩,父親穿著橙黃色的工作服,口袋邊露出一截黑白參半的手套,從衣著打扮上看,屬于生活并不寬裕的一家人。孩子對(duì)超市里的一切都充滿著新鮮感,這里看看,那里摸摸,父親好像怕他碰壞的樣子不停地叮囑著,孩子挺懂事,雞啄米似地點(diǎn)頭回應(yīng)著,正是他們奇怪的樣子,讓我對(duì)他們不知不覺多了幾分關(guān)注。

          那對(duì)父子逛著逛著,就到了零食區(qū),男孩一下就興奮了起來,跑到貨架前,拿起了一袋零食。我看到那是“圈圈樂”,小朋友都愛吃,就是有點(diǎn)小貴,我以為男孩會(huì)祈求父親給他買?蓻]想到的是,男孩拿起圈圈樂看了好一會(huì)兒,回頭看了看中年人,又放回了貨架,我正好走在他們身邊,就聽小男孩低低的聲音說:“爸爸,我只看看,我不喜歡!钡难凵窳髀冻鰸M滿的舍不得。

          他的父親聽后,臉上有點(diǎn)不自然,很明顯,他也看出兒子說的不是真心話,父親蹲下身來慈愛地看著男孩道:“嗯,小風(fēng)長(zhǎng)大了,真乖!”隨即,拉起男孩的手,準(zhǔn)備離開。轉(zhuǎn)身的瞬間,我注意到男孩的父親偷偷把一包“圈圈樂”放進(jìn)了男孩兒小包里。

          真巧,結(jié)帳的時(shí)候,我又遇到了這對(duì)父子,但他們好像遇到了點(diǎn)麻煩。父親似乎忘了“圈圈樂”這回事,結(jié)果經(jīng)過門口的時(shí)候,機(jī)器報(bào)了警,保安馬上跑了過來。父親臉紅紅地解釋,“不好意思,這包忘了結(jié)帳了,我馬上付錢……”

          小男孩看到“圈圈樂”瞬間就明白了過來,生怕父親被人誤會(huì),急忙說:“叔叔,是我裝到口袋里,忘記跟爸爸說了!北0猜牭胶,瞅了一眼男孩,微笑著說:“沒關(guān)系,下次注意一點(diǎn)!

          這對(duì)父子結(jié)過帳走開了,父親牽著兒子的手,小男孩手里拿著“圈圈樂”,臉上笑的那么甜;蛟S這就是愛,善意的謊言撒進(jìn)里面,愛的底色一點(diǎn)都沒有變。

        善意的謊言作文10

          在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物,分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友,但是有一天就徹底改變了。

          有一天小貓?jiān)谏值纳钐幷业揭粋(gè)一個(gè)好玩的`東西,這件東西是蹺蹺板,小貓興奮極了,就急忙叫小松鼠來玩,由于小貓?zhí)脍s快玩了,在匆忙和高興之中忘記叫小狗了,它們?cè)诳鞓分卸冗^,幾乎連時(shí)間都忘了,小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見了,就去找它們兩個(gè)玩。小狗找了半天也沒有找到,小狗繼續(xù)找。終于在一個(gè)地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板,竟然不叫自己來玩,真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣,事后小狗知道是小貓沒叫自己,而不是小松鼠,所以小貓沒有怪小松鼠,把這件事怪在了小狗的頭上,原本小松鼠以為不會(huì)有多大事只不過是鬧點(diǎn)小別扭而已,但這個(gè)小別扭竟鬧了四五天,小松鼠才意味著這堅(jiān)實(shí)的嚴(yán)重性,他去勸小貓給小狗道歉,小貓也同意了畢竟是自己有不對(duì),有好東西應(yīng)該和大家分享,但小貓去道歉小狗一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,反而說:你不想叫我玩,就別叫我了,我們以后再也不會(huì)一起玩了。說了小狗半天,把小狗給說火了,小狗心想:我只是忘了叫你了,你憑什么和我擺臭架子,再說我為什么要叫你。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來了,這件事使原本的關(guān)系更加惡化,如雪上加霜。

          這件事,讓森林陷入了寂靜,熱鬧的森林開始寧靜下來了,小松鼠看到原本密不可分的好朋友,竟然變成了互不說話的陌生人小松鼠十分傷心,小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。小松鼠想了半天終于想到了一個(gè)好方法,小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候,去買了一塊骨頭,用精美的盒子,包起來,上面有一個(gè)字條上面寫著小狗對(duì)不起我不應(yīng)該忘記叫你對(duì)不起,我們和好吧!——小貓 小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候,去買了一條魚,用精美的盒子,包起來,上面有一個(gè)字條,上面寫著:小貓對(duì)不起我不應(yīng)該擺臭架子給你看對(duì)不起,我們和好吧!——小狗。等它們回來看到,字條和禮物十分感動(dòng)對(duì)方竟然給自己買禮物了,小狗去小貓家道歉,它們兩個(gè)就和好了。靜寂的森林熱鬧起來,小松鼠看到它們兩個(gè)和好了開心地笑了,大地開心的笑了。

        善意的謊言作文11

          有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是非常在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的`被選上了。

          當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎!

          還有一個(gè)故事:兩個(gè)父親帶著孩子去爬山,那座山非常高,一眼望不到頭,第一個(gè)孩子問父親山的那邊是什么?父親說還是山,孩子又問:“爸爸,你去過嗎?”父親說:“不光咱們?nèi)ミ^,你爺爺?shù)臓敔敹紱]去過!焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問了父親同樣的問題,父親說:“那邊只要想到的就會(huì)有。”孩子興奮地對(duì)爸爸說:“我長(zhǎng)大了要去山那邊!”光陰似箭,孩子們都長(zhǎng)大了,第一個(gè)孩子在家里種地,第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。非常顯然生活中需要善意的謊言。

          如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。

          如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。

          如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?

        善意的謊言作文12

          上周三,我的導(dǎo)師制小組成員找到我說想跟我談?wù)劊业幕卮鹗牵骸昂玫,隨時(shí)都可以”但是他卻從周三拖周四,周四拖周五,一直畏畏縮縮直到周五中午才來找我,一見面,臉便變得通紅,上來的第一個(gè)問題就是:“老師,你想讓我這次月考考的好嗎?老師,你想讓我期末考試考得好嗎?”這下,可就把我懵住了,我該怎么回答呢,內(nèi)心當(dāng)然想脫口而出:“是的!”,但理智阻止了一下,常言道,事出反常必有妖,這其中必有隱情。果不其然,在得到我的保證后他便向我道明了原委,原來是他周末不小心把手機(jī)帶學(xué)校了,但是不敢給班主任,媽媽又知道了,回家后免不了要受到“家法”的'懲治,然而,他很畏懼這種“懲罰”,因此想讓我來幫他圓一個(gè)“善意的謊言”。

          說實(shí)話,作為朋友,我聽過他對(duì)“懲罰”的描述時(shí),我是挺想幫他圓謊的,但是,作為老師,更是作為他的成長(zhǎng)導(dǎo)師,我如果這樣做了,那就是包庇,因此,我只能忍痛拒絕,孩子眼淚當(dāng)時(shí)就下來了,我的內(nèi)心也很掙扎,但只能給出些許安慰。之后,我和孩子的家長(zhǎng)聯(lián)系了下,幫助孩子解釋了事情的經(jīng)過,同時(shí)建議家長(zhǎng)換種方式和孩子溝通,溝通的效果我并不知道到底有多大,因此一整個(gè)周末都被愁緒困擾,直到周一,看見孩子笑著給我打招呼的那一刻,我心頭的愁云才算散開。

          細(xì)細(xì)想來,這個(gè)家長(zhǎng)的方式并沒有讓孩子承受皮肉之苦,但精神的煎熬才是最致命的,因此孩子才能出此下策。我們每個(gè)人都不完美,每個(gè)人也在教育孩子的路上不斷摸爬滾打,可能方式不盡相同,但都有一個(gè)初心,那就是—為孩子好。但是,有時(shí)候你是否想過,你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的?請(qǐng)讓我們都靜下心來,認(rèn)真去聆聽孩子的呼聲,用更核實(shí)的方式呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。

        善意的謊言作文13

          今天,我給同學(xué)們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設(shè)計(jì)了兩個(gè)板塊:一是分角色朗讀,雖然熱鬧,但是效率不高;另一板塊是如何讓家庭的天平平衡,這一板塊同學(xué)們討論很精彩,但是我的內(nèi)心卻很無奈。

          課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平,一邊的砝碼是友誼,另一邊的砝碼是金錢,天平明顯向金錢方向傾斜。我問同學(xué)們?cè)撛趺崔k?我設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)用意是,一方面促進(jìn)學(xué)生深入閱讀課文,另一方面也想引導(dǎo)學(xué)生多和父母交流溝通,相互理解、相互寬容,建立和諧的家庭人際關(guān)系,我提示學(xué)生可以從家長(zhǎng)孩子雙方面考慮。

          思考一陣之后,同學(xué)開始發(fā)言了。有的說,找個(gè)借口把羚羊木雕換回來,弄一個(gè)假的給好朋友;有的同學(xué)說,告訴好朋友這是別人的,放在我這地方,現(xiàn)在他要,我只能取回去了;也有的說,和萬芳的媽媽串通好,用一個(gè)假的.羚羊木雕趁萬芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學(xué)在設(shè)計(jì)一些善意的謊言,并且大部分都設(shè)計(jì)的天衣無縫,有的堪稱絕妙。這本來就是一場(chǎng)誤會(huì),只要母女之間、朋友之間坐下來真誠的交流、溝通,矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思,巧妙編制這些謊言。

          聽到這些美麗的、所謂的善意謊言,我的心情很復(fù)雜。其實(shí)善意與惡意的謊言界限有時(shí)很模糊,善意的謊言說多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學(xué)生在討論這個(gè)問題時(shí),還沒有這么多善意的謊言,也許那時(shí)的學(xué)生太老實(shí),也許那時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣……

          我只得把正確的答案(溝通、理解、尊重、寬容)寫在黑板上,同學(xué)立即停止了探討,趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。

          不知道是時(shí)代進(jìn)步了,還是我的思想落后了。也許有人要說我小題大做,這是小孩子逢場(chǎng)作戲,何必當(dāng)真?

          孩子猶如一張白紙,從他們們身上折射出來的“影子”,該是我們社會(huì)、家庭長(zhǎng)期“熏陶”的結(jié)果吧!

        善意的謊言作文14

          也許有的人會(huì)說:“誠實(shí)是最寶貴的,只有講誠信的人,才值得敬仰!钡覅s不這么認(rèn)為,善意的謊言,有時(shí)同樣重要。

          記得那是一年前的暑假,爺爺生了一場(chǎng)大病。全家人都忙碌起來。爸爸因?yàn)楣略谏恚夭粊,所以只好由媽媽來照顧爺爺?/p>

          由于是暑假,我每天都“關(guān)”在家里練琴,準(zhǔn)備考級(jí)。媽媽卻更辛苦,每天除了上班,還要照顧爺爺,回到家還要洗衣做飯。每當(dāng)看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來時(shí),我都心痛不已,看著媽媽單薄的身影,仿佛下一秒就會(huì)倒下。這時(shí),我總是恨自己:為什么自己什么都不會(huì)?無法分擔(dān)媽媽的困擾?我常常躲在被子里偷偷地流淚,恨自己的沒用?墒且矡o濟(jì)于事,我只能默默祈禱爺爺?shù)牟】旌闷饋怼?/p>

          終于有一天,那天晚上,我等待媽媽回來,可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的.,一種強(qiáng)烈的恐懼感向我襲來,我的心“砰砰”得跳個(gè)不停,卻又不知道在害怕些什么。我?guī)е@恐懼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第一天醒來,我發(fā)現(xiàn)媽媽徹夜未歸,我忙撥通了媽媽的手機(jī),可是是關(guān)機(jī)狀態(tài)。那熟悉的恐懼再次包圍了我,我不安地在客廳來回渡步,突然,從我身后傳來一陣開門聲,我定睛一看,是媽媽!一進(jìn)門,媽媽便說:“昨天爺爺不舒服,我陪了他一夜,沒告訴你,真抱歉!蔽壹雀吲d又擔(dān)心,剛想問,但一看到媽媽憔悴的面容,我只好把到喉嚨口的話咽了回來。

          中午,一位阿姨來看媽媽,開始我很遺憾,但一想:也是,媽媽最近瘦了許多。可阿姨的一句話,讓我呆住了。她說:“你知道嗎?你媽媽由于勞累過度,昨天暈倒了!”她說完,我的腦袋像炸開一樣,亂哄哄的,淚水朦朧了我的雙眼……

          現(xiàn)在想起來,我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔(dān)心,用善意的謊言,我十分感動(dòng)。

        善意的謊言作文15

          在星期二的下午,我和媽媽拖著疲憊的腳步回到了家。我問媽媽:“媽媽,媽媽,爸爸怎么還不回家?他去干什么呢?”媽媽對(duì)我說:“你爸給人家送貨去了!”

          媽媽坐在凳子上歇了一會(huì)兒后,走進(jìn)廚房系上圍裙,拿起鐵鏟就開始“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地做起了飯。當(dāng)媽媽做好飯時(shí),我已經(jīng)寫完了作業(yè)。

          來到餐桌前,我問媽媽:“媽媽,爸爸去哪兒送貨了,離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊?”

          媽媽說:“你爸是去斗雞那邊給人家送貨了,很遠(yuǎn)的,送到人家家里還要把電腦裝好,調(diào)試好,麻煩著呢!也許很晚才能回來!”

          接著母親又嘆了口氣:“唉,你爸小時(shí)候家里窮,他們兄妹四個(gè),連吃飯的錢都沒有,就別說上學(xué)了。小時(shí)沒上學(xué),長(zhǎng)大賣電腦!你爸和我現(xiàn)在早出晚歸,成天累的死去活來,和人家磨牙練齒,才把電腦賣出去。咱圖個(gè)啥?圖的就是能讓你和哥哥都考上重點(diǎn)大學(xué),以后有個(gè)好工作,不要再像我們這樣辛苦,我們不想讓你們的未來重演我們的生活,我們所有希望都寄托在你們身上啊!你們可要好好學(xué)習(xí),以后實(shí)現(xiàn)我們的愿望啊!”

          “嗯,媽!你放心,我從現(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí),完成你們二老的`心愿!”媽媽噗哧一下被我的話逗笑了。

          吃完飯后,我在自己的房間看了一會(huì)兒書,就上床睡覺了。媽媽去廚房洗鍋洗碗。

          不知睡了多久,一陣開門聲把我驚醒,我仔細(xì)一聽,原來是爸爸回來了!我聽見媽媽問爸爸:“你吃飯了嗎?沒有吃的話我去廚房給你做!”

          “算啦!都大半夜了做什么飯,我在客戶家吃過了,我不餓,孩子都睡著了,咱可別吵醒孩子,讓孩子們好好睡吧!”這是爸爸的聲音。

          當(dāng)我聽到這一席話時(shí),躺在床上的我心里酸酸的,不是滋味……

          第二天早晨,媽媽對(duì)我說:“其實(shí)你爸昨天晚上沒吃飯,他不讓我做飯就怕吵醒你們兄妹倆!”聽到這里,我的眼淚禁不住流了下來……

          這善意的謊言是爸爸溫暖的父愛,像一團(tuán)火,無時(shí)無刻在溫暖著我,在照耀著我!

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