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善意的謊言作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的善意的謊言作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
善意的謊言作文1
謊言,也分善與惡的,像許多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個人或多或少都會遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。
我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風和日麗,晴空萬里,可正當我邁出家門時,一陣涼風襲來,我不禁得打了個噴嚏:“哈……啾!”我伸出手讓母親將我抱了起來,摟著母親,我到了幼兒園門口。母親把我放了下來,我自己朝里面走去。但是,一到門口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望母親,不走了。
“怎么了?”母親走上前來蹲下身子摟著我親切的問道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個兒離去的家長們,一聲不吭!班蕖蹦赣H心領(lǐng)神會了,看透了我的心思,撫摸著我的臉說,“不要緊,不要緊!走的人不是母親,他們是剛來玩過的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,母親在這兒等你!”我似懂非懂地點了點頭,跑去與小朋友們玩了。
一會兒后,當我拿起挖到的一顆彈珠準備向母親展示時,母親不在了,她早已離開了這里,整個世界里似乎只剩下了我一個人。我站在初夏清晨的陽光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要母親!
第二天,母親牽著我的'手走到了幼兒園,但我無論怎么說都不愿再放開母親的手:“母親,你昨天都走了哇!我不要母親走!”我搖著母親的手撒嬌。但母親不領(lǐng)情:“昨天母親沒走。母親和那邊的母親們玩滑滑梯去了。今天母親不去玩,好嗎?母親就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當我再次轉(zhuǎn)過身來時,母親又走了,又只留下我一個人在陽光中哭泣……
每個人都會遇到善意的謊言,每個人也都會撒善意的謊言,但是每個人都知道,這是出于愛。
善意的謊言作文2
謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人,來使自己得到某種利益和某種損失的;而另一種是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但它不會讓受騙者蒙受損失,相反還會使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。
善意的謊言,好像嬌艷的花朵,綻放在生活的每一個角落,它也早已在歷史長河上留下的印記。三國時期,曹操帶兵出征。不料,那是天氣炎熱,戰(zhàn)士們個個口干舌燥,士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個謊:“前方有片梅林加速前進!”恰巧那時是梅子收獲的季節(jié),士兵們聽后士氣大振,終于走出了險境。我們反過來一想,要是曹操不變,士兵們會發(fā)生什么呢?可能士兵會逃跑,熱死,渴死……后果不堪設(shè)想,由此可見,善意的謊言的重要,他就好像甘露滋潤人們干啞的喉嚨。
有了善意的謊言,我們將在希望中成長,在溫暖中徜徉,在光芒中飛翔!那質(zhì)樸真切的話語,好像優(yōu)美動聽的琴聲直擊我們的心靈,鼓勵我們,豐富我們,閃亮我們,照耀我們!
老師一次次說著付出與收獲的關(guān)系,這一句善意的謊言,包含了對殷殷學子的多少期翼呀;媽媽愛吃魚頭,這個用愛編織的最美的謊言,無時無刻不溫暖著我們;那把永遠傾向我們的大傘,藏著父母多少的善良,溫暖的謊言。承載的無數(shù)幸福和希望!
善意的謊言,把陰霾的'天空撕裂了一個大口,讓陽光透進我們的心;善意的謊言,是春天的一場心雨,使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤;善意的謊言,是夜空中的一輪明月,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍;善意的謊言,是冬日里的一束陽光,使冰冷的心靈感受溫度。
善意的謊言,讓世界變得更加美好。
善意的謊言作文3
試想一個情況:今天有一只利箭朝你飛來,而你卻不能動,唯一的選擇只有要不要閉上眼睛。明知都會被射中,但我想你還是會閉上雙眼吧!有些事實是這么的尖銳如利箭,我們無力改變,但我們可以選擇去包裝它,即使只是把“謊話”變成“謊花”,但若是能降低面對事實的沖擊,我相信你的謊也會開出一朵善意的花,帶給人芬芳。
雖然說謊的本質(zhì)是惡的',但“白色謊言”的立意卻是良善的,而這種“妄語”也是逼不得已才說的。我認為,事實是這么的尖銳又殘破不堪,若我們能將它包裝后再交給下一個人,這樣不是更好嗎?傷人的事實上爬滿虱子,我們無力改變,只能在上面蓋上華美的袍,至少你看見的是美的。
我贊成說白色的謊言,因所有的善良都是好事的伏筆!霸谡\實與善良間,我選擇善良!边@是班主任發(fā)給我們的周記文章。這位亞馬遜公司的創(chuàng)始人,小時候即聰穎,看見在吸煙的奶奶,因為討厭煙味,便告訴她:“每抽一口煙,你的平均壽命就減少十年。”奶奶難過地痛哭。事后爺爺將他叫去,斥責他一頓,并要他銘記在心:“永遠要選擇善良!蔽蚁嘈,善意的謊言雖還是謊言,但至少我選擇了善良。
如果你是花,就會擔心春天的逝去;但若是當一個春天,你將擁有每一朵花,而不用害怕失去。人也是一樣的,若只是惡意的說謊欺騙,你會擔心被對方拆穿,若是說善意的謊言,你將不用擔心自己被拆穿,這時心里只有對別人全心全意的關(guān)心,是因為顧慮別人的感受。
到底白色謊言該不該說,每個人都有不同的看法,但若說謊是為了保護他人,我想這會是個好的選擇。
白色的謊話中會開出善意的花,帶給人芬芳。
善意的謊言作文4
謊言被人們看低,因為它向來代表的只是惡意的欺騙。但那次媽媽撒的謊言卻讓我知道了謊言并不都是惡意的。
那年我才11歲,便被媽媽送到英語學校學習英語。每次到那里學英語都要聽寫,因此我充滿了恐懼。那天去學習的路上雨一直在下,我聽著雷聲便更恐懼了,一路上緊緊地抓著媽媽的手。我多么像趁著大雨不去上學,可媽媽不容置疑地牽著我的手走在學校的路上。時間一分一秒地流走了,我踩著點走進了教室,課上老師又開始聽寫了,有好些英語單詞我實在想不起來,幾乎靠猜,本子收上后,我的腦海里不斷出現(xiàn)我重新寫的'畫面。那節(jié)課我什么都沒聽……
回到了家,我問媽媽:“媽媽,嗯……那個……我聽寫得了幾分?”媽媽聽了,拿出手機看了看,她的神情一下子變得嚴肅。我一看,更急了想:我肯定很差吧!啊……怎么辦……漸漸地媽媽臉上綻放出了笑臉,我松了一口氣,聽媽媽說道:“不錯!九十分,進步了!”我聽了手舞足蹈。我立刻拿出英語書,高興地背起單詞來。我看了一眼媽媽,她的笑容消失了,一臉憂慮。我不以為然,以為她在為公司的事煩惱。
直到下個星期,我再次去了英語學校里,我高興地聽完寫后,老師開始報上個星期的成績:“馮紫昕90分……蔡書涵這次很差80分!”我聽了心里一驚想:什么?媽媽跟我說我是90分啊……難道?……媽媽騙我?不,不會的,媽媽不會騙我的?伞聦嵲谶@!正在這時老師又在改今天的聽寫,快改到我了!我不安地祈禱:但愿我能寫好點……突然從我眼前閃過95分,我驚喜地說道:“老師我95分?”老師笑著點點頭,我興奮極了!放學時我沖下樓對媽媽叫道:“媽媽我95分!”媽媽聽了高興地摸摸我的頭說:“真棒!”
我看著媽媽,心里溫暖極了,流下了感恩的淚……
善意的謊言作文5
成長的道路上有許多善意的謊言,這些謊言中包含著愛。
每年的圣誕節(jié),我都會特別期待。因為圣誕老爺爺都會給我送禮物?蓯鄣男∧九迹碌你U筆,漂亮的公主裙……圣誕老爺爺太神奇了,送我的禮物都是我想要的寶貝。
那個平安夜晚上,我趕緊將我的大襪子放在了床頭。我和媽媽躺在床上聊著圣誕老爺爺?shù)降讜褪裁炊Y物給我:衣服?玩具?我聽一個小朋友說,世界上是沒有圣誕老人的,那些禮物是爸爸媽媽悄悄放的。我可不信。呀!23點了!我得快點睡,否則就沒有禮物了!
第二天早晨,我迫不及待地打開了我的襪子,小心翼翼地把包裝盒拆開,盒子里有我夢寐以求的小熊背包。前幾天,媽媽的朋友圈上有人在賣,我十分想要,可太貴了,所以沒買。我開心地大叫:“媽媽,太好啦!我得到了一個小熊背包!”媽媽什么也沒說,只是微笑地看著我。
今年,又到圣誕節(jié)了。越來越多的同學在說:世界上其實沒有圣誕老人,禮物都是爸爸媽媽準備的?稍趺纯赡苣?我還收到過圣誕老爺爺給我寫的中文信哩!他還夸我是個善良、能干的孩子。
回到家,我立馬打開百寶箱,拿出老爺爺?shù)男牛涸趺催@么像媽媽的.筆跡呢?難道……我心里有些失落。
“圣誕老人是你假扮的吧?”我無情地戳破了媽媽編織的謊言。媽媽先是一愣,然后摸著我的頭,柔聲地說道:“傻丫頭長大了!彼悬c不好意思我發(fā)現(xiàn)了她的秘密。
我有點失望,圣誕老人的幻想破滅;我也有些感動,原來媽媽煞費苦心地愛著我!皨寢,謝謝你。”我緊緊地抱住了媽媽。
明天,就是圣誕節(jié)了,我明知沒有圣誕老人會鉆進煙囪來我床前送禮物了,但是我依然期待圣誕節(jié),因為即便沒有圣誕老人,還有一個一直愛我疼我的媽媽。我的成長路上,一直有她陪伴!原來,媽媽說的是善意的謊言!
善意的謊言作文6
善意的謊言,相信都聽說過,但是大家知不知道它的含義呢?以前的我也不是很懂,但是現(xiàn)在我懂得了,F(xiàn)在我為大家分享一個故事吧!
一個陽光明媚的上午,小豬哼著歡快的小曲,吃著甜甜的香蕉,吃完一根就將香蕉皮往后面一扔。今天小豬很開心,因為他要去參加小熊貓的生日party。
“是小豬嗎?”小象氣喘吁吁地追了上來,“不要亂扔香蕉皮,免得有人摔跤。”
“陽光這么好,誰走路不看地呀?”小豬不聽小象的勸阻,依然我行我素。
小象無奈地搖搖頭,轉(zhuǎn)身準備去撿香蕉皮!鞍 瓎鑶琛蹦弥盏案饧泵s路的`小熊貓不小心踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤,生日蛋糕摔在路上,沾滿了臟東西。
“是誰扔的?這么缺德?嗚嗚……我的蛋糕……”小熊貓邊哭邊說。小豬用乞求的目光看了小象一眼,向小象擺擺手。小象想:如果小熊貓知道是小豬扔的,肯定要跟小豬絕交。昨天,小豬玩剪刀時將小熊貓的新裙子弄破了,在大家的努力下,小熊貓才勉強讓小豬參加生日part。
“哦!很痛吧,我剛好想去撿的,沒關(guān)系,我重買一個送給你。”小象邊說邊拉起小熊貓,“你先回家招呼其他客人吧,我重新去買蛋糕!
見他們走遠了,躲在樹叢后的小豬出來,他很后悔自己的所作所為,去將香蕉皮一個個撿起扔到垃圾箱。
“哎,小豬,你怎么不進去呢?”小象買蛋糕回來,看見小豬一直徘徊在小熊貓的家里附近,不敢進去,就拉著小豬一起進去。
“我……我以后再也不亂扔香蕉皮了……”小豬不安地說。
“香蕉皮……什么香蕉皮……快點進去吃蛋糕吧!闭f著小象拉著小豬進了小熊貓的家。
晚會結(jié)束了,小象也沒向小熊貓說起香蕉皮的事。
從此之后,小豬再也不亂扔任何東西了。
善意的謊言,讓小豬明白了一個道理,也深深的體會了亂仍東西是不好的習慣。我們不僅要明白善意的謊言表達的是什么意思,也要做一個聽話的好孩子,不亂扔垃圾。
善意的謊言作文7
上學至今,爸爸媽媽還有學校的老師都教誨我們:不說謊話,做個誠實的好孩子。但是生活中,有時大人就會不誠實、撒謊。事情要從兩年前說起。
前年剛過春節(jié)不久,媽媽和爸爸突然說要去旅游,我可高興壞了,因為每次旅游,爸爸媽媽一定都會帶上我?蛇@次旅游,他們沒有帶我一起出去的意思,我可有點不高興了。直到媽媽說只要我在家要聽爺爺奶奶的話,就一定會給我?guī)ФY物,我才勉強高興起來。
一下子三個星期過去了。在這期間,我考試還得了一個一百分,我做夢都在想禮物?墒,媽媽和爸爸還是沒有回來,爺爺奶奶也不知道他們?nèi)ツ睦锫糜危裁磿r候回來,給外公外婆打電話,他們也不知道。直到星期五放學,我見到了舅舅,就焦急地問舅舅爸爸媽媽去哪里旅游了,什么時候回來?墒蔷司说难凵窆止值,支支吾吾說不清楚。舅舅終于拗不過我,說星期六帶我去椒江醫(yī)院看媽媽。我懵了,媽媽明明說去旅游,可怎么去醫(yī)院了呢?我的心里又擔心又充滿疑問。
我要去椒江看媽媽了,我得送點禮物給媽媽。可我沒錢買禮物,我就在家門口采了一大把油菜花,準備送給媽媽。到了醫(yī)院,走進病房,我頓時呆住了:我看見媽媽穿著病號服,臉龐消瘦了很多,目光無神地看著我。我終于知道了,三周多了,媽媽一直都病著。我跑過去撲在媽媽的.懷里,遞上了那束油菜花,一滴滴淚水滴在油菜花上……媽媽輕輕地問我:“爺爺奶奶、外公外婆身體好嗎?你學習好嗎?身體好嗎?”
媽媽自己生病了可時時刻刻都在牽掛爺爺奶奶、外公外婆,還在擔心我,我哽咽著回答:“好,家里一切都好!”我想起媽媽騙我就不高興了,我撅起嘴巴問:“媽媽你病了為什么不告訴我,就算不告訴我,也應(yīng)該告訴爺爺奶奶、外公外婆呀?”媽媽把我摟進懷里說:“傻孩子,爺爺奶奶、外公外婆年紀大了,媽媽不能讓他們擔心呀!你還小不懂事,媽媽如果告訴你,你可能就會告訴他們呀!”
媽媽,我明白了,您的謊言就是一片孝心呀!
善意的謊言作文8
關(guān)愛是一句問候,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一滴露珠,滋潤我的心田;關(guān)愛是一次鼓勵,給予人希望;關(guān)愛是一杯熱牛奶,溫暖我的心;關(guān)愛是一個擁抱,給予人幸!
“我不餓,你先吃吧!薄拔也焕В阆人。”“我不累,你先休息吧!薄谏钪校瑡寢尶偸钦f各種各樣的“謊言”,每一個善意的謊言背后凝聚的是媽媽對我的關(guān)愛。
有一天,媽媽、姐姐、我和表哥還有一個朋友,一起去肯德基,是媽媽付的錢,我們狼吞虎咽吃了好多東西,看見媽媽什么也沒有吃,只是靜靜看著我們吃,我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前,說:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽盯著手機,若無其事地說:“我不餓,你們吃!眿寢屢粋上午就吃了一碗面,不可能不會餓。用手無力地揮了揮,在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳?shù)难凵,猶如深深的潭水。我和姐姐想了一個辦法——“以毒攻毒”,我和姐姐異口同聲地說:“媽媽,我們也吃飽了!闭f完,我們就去洗手了?粗鴿M是骨頭和剩了的食物,她不想浪費,所以媽媽只好吃了……
學習之余,我們可以想一想“對策”或這么報答他們,比如說可以“以毒攻毒”,也可以找一個時間給他們洗洗腳,捶捶背。
愛人是帆,愛己是船,互相關(guān)愛才是推動彼此前進的動力,愛心長存,愛意永駐。關(guān)愛他人是一種美德,被他人關(guān)愛是一種享受,“人人付出一點愛,世界必將更美好。”
海水對魚兒的關(guān)愛,可以讓魚兒游的更快;天空對鳥兒的.關(guān)愛,可以讓鳥兒飛得更遠;大地對花草的關(guān)愛,可以讓花草茁壯成長。在媽媽用善良的謊言編織的天空下,我得到幸福和快樂。
善意的謊言作文9
我認為日常生活必須善意的謊言。善意的謊言并有別于謊言,但看字面上的含意,這類謊言是善意的,并并不是這些故意的謊言他們擁有 本質(zhì)性的更改。大家為何一定要留意謊言這個詞呢?我們要去發(fā)掘它的實質(zhì),正所謂人會有美丑,但心靈美并不是更關(guān)鍵嗎?大家更改不上它是謊言的事實,但請不要歪曲它是善意的事實。
我舉一個事例,一位十分貧困的媽媽把自己的飯食交給子女,另外瞞報自身還餓著肚子的事實,難道說您也要斥責這善解人意,高尚的母愛是不誠實守信的嗎?我再說舉一個相關(guān)自信的'例子,有一個學員,他對長跑并不是很在行,在一次檢測中,他教師對他說的長跑速率比別的同學快,并且還說有機會代表院校參賽叫他好好地勤奮。這位同學們聽了很激動,沒有長跑技能的他竟有機會代表院校參賽。從這一天起,他真實喜愛上長跑,而且堅持不懈每天跑步,過去了一段時間,原本徹底不可以參賽的他,居然確實被選上。并不是有句話那樣說:善意的謊言是漂亮的。在我們?yōu)榱烁玫貏e人的幸福快樂適度地扯一點小謊言的情況下,謊言即變?yōu)榱私猓匾暫桶菥邆淦婷畹哪芰俊?/p>
善意的謊言,擁有 被凡俗所裹上的丑惡外套,但它幸福的心里卻絕不消退,如果你說出入口的情況下,你就知道它存有的原因,由于你是幸福的,你同他一樣是期待他人幸福快樂的。善意的謊言,撇開了丑惡,而趕到了美麗的全球,善意的謊言,革除了自私自利而成別了誠實守信的世間。傷痛的蒼穹,代表不上全球的黑喑,邪惡的貪念代表不上善意的謊言。
善意的謊言作文10
天空一碧萬里,許多如絮般的云朵聚焦在一起,如同在說著悄悄話,又好似家人歡聚一堂,其樂融融。這溫情的一幕,突然讓我想起為家付出一切心思的媽媽。她用關(guān)愛編織的謊言,令我記憶猶新,難以忘懷。
記得四年級上期期中測試后,學校要召開一次家長會。媽媽去開家長會了,我在家里做作業(yè)。心里總平靜不下來:老師會不會把我不好好學習的狀況告訴媽媽;這回考差了,她回來會不會訓斥我一頓!我躲回臥室,提心吊膽,一顆心七上八下的。連同學叫我出去玩,我也不敢踏出房門半步。
過了沒多久,門口傳來一陣開門聲。我硬著頭皮慢吞吞地把房門打開。當媽媽走進來時,我乖乖地做出了準備被罵的樣子?扇f萬沒想到的是,媽媽竟然心平氣和地對我說:“蕊蕊,老師對我說,你的基礎(chǔ)很不錯,只要認真地這習,你的.成績一定會提高的。不要再像以前一樣調(diào)皮搗蛋了!痹瓉,我在老師心中還不錯,老師竟對我如此信任!于是,我下定了決心:一定不要辜負老師對我的期望。終于,功夫不負有心人。經(jīng)過一個學期后,我的期末成績竟然進入了班級前十名。下課后,老師將我叫到了辦公室,非常高興地說:“小蕊,看不出來嘛,才一個學期的時間,成績就大大的提高了,真令人刮目相看呀!”我很驚訝地問:“你不是一直很看好我的嗎?”老師愣了一下,頗有些尷尬,連忙說:“是呀!是呀!”原來,是這樣的!瞬間我明白了,原來肯定我的話,只是媽媽編的一個善意的謊言!
這件事情雖然已經(jīng)過去了,但媽媽為愛編織的謊言卻讓我永遠也忘不了。
善意的謊言作文11
我們從小接受的教育就是不要撒謊,人們常常說“善良的人不應(yīng)該說假話,聰明的人不應(yīng)傳假話!钡覅s認為生活中存在一種善意的謊言,這種謊言有時要比誠實還要美麗還要重要。
記得我在幼兒園學前班時,我剛學會了拼音,媽媽就在電腦里下載了一個電子日記本軟件讓我每天都寫日記,媽媽要求我把每天的所見、所感、所聞寫下來,哪怕是一句話也好。每天我都在媽媽的陪伴下堅持寫日記。媽媽每次都會看我的日記,而且媽媽還把我的日記打印出來,當著全家人的面,把每一篇都讀出來,讀完后還加上了評語:“寫得多好。∨畠,我為你感到驕傲!”當時我很開心,因為媽媽這幾句話,大大地激勵了我寫作的興趣,所以我更努力的去寫,直至今天,我已有三十多篇文章發(fā)表在報刊、雜志上。后來,我在爸爸媽媽的談話中得知,原來媽媽當年的'表揚是“違心”的,是想鼓勵我,讓我更加自信,正是媽媽“違心”的表揚,才有我今日的成就。因為這是善意的謊言。
事情雖然已經(jīng)過去好幾年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初媽媽對我說實話,說我寫的不好,那么我會是怎樣的心情呢?以我的性格,我一定會號啕大哭,我會終日為此而悶悶不樂。!媽媽,謝謝您那善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉!如果沒有您當初的鼓勵,也不會有今日的我!
人生中最美麗的謊言,是催人奮進的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著母愛真諦的謊言。讓我感受著寫作的快樂與前進的動力,媽媽那善意的謊言難道不是世界最美麗的謊言嗎?
善意的謊言作文12
也許有的人會說:“誠實是最寶貴的,只有講誠信的人,才值得敬仰!钡覅s不這么認為,善意的謊言,有時同樣重要。
記得那是一年前的暑假,爺爺生了一場大病。全家人都忙碌起來。爸爸因為公事在身,回不來,所以只好由媽媽來照顧爺爺。
由于是暑假,我每天都“關(guān)”在家里練琴,準備考級。媽媽卻更辛苦,每天除了上班,還要照顧爺爺,回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來時,我都心痛不已,看著媽媽單薄的身影,仿佛下一秒就會倒下。這時,我總是恨自己:為什么自己什么都不會?無法分擔媽媽的困擾?我常常躲在被子里偷偷地流淚,恨自己的沒用?墒且矡o濟于事,我只能默默祈禱爺爺?shù)?病快好起來。
終于有一天,那天晚上,我等待媽媽回來,可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的,一種強烈的恐懼感向我襲來,我的心“砰砰”得跳個不停,卻又不知道在害怕些什么。我?guī)е@恐懼,進入了夢鄉(xiāng)。第一天醒來,我發(fā)現(xiàn)媽媽徹夜未歸,我忙撥通了媽媽的手機,可是是關(guān)機狀態(tài)。那熟悉的恐懼再次包圍了我,我不安地在客廳來回渡步,突然,從我身后傳來一陣開門聲,我定睛一看,是媽媽!一進門,媽媽便說:“昨天爺爺不舒服,我陪了他一夜,沒告訴你,真抱歉!蔽壹雀吲d又擔心,剛想問,但一看到媽媽憔悴的面容,我只好把到喉嚨口的話咽了回來。
中午,一位阿姨來看媽媽,開始我很遺憾,但一想:也是,媽媽最近瘦了許多?砂⒁痰囊痪湓,讓我呆住了。她說:“你知道嗎?你媽媽由于勞累過度,昨天暈倒了!”她說完,我的腦袋像炸開一樣,亂哄哄的,淚水朦朧了我的雙眼……
現(xiàn)在想起來,我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔心,用善意的謊言,我十分感動。
善意的謊言作文13
謊言是有真也有假的,真的謊言會讓我們傷心難過,假的謊言會讓我們溫暖無比。而我的媽媽對我撒過一個假的,也就是善意的謊言,讓我一直覺得記憶猶新。
記得這件事是發(fā)生在我四五歲的時候,那時我和媽媽一起去杭州旅游,在那里我看到了一個讓我看一眼就愛不釋手的娃娃,于是我就哭著鬧著央求媽媽給我買,最后媽媽終于答應(yīng)了。我走到哪兒就把它帶到哪兒,就連睡覺也要把它抱著。
從杭州回來后,看到媽媽往柜子里放進了一個東西,好像是我的娃娃,于是我就質(zhì)問媽媽,"我的娃娃呢?""它被我收到柜子里了,正在睡覺,你不要打擾它。"媽媽邊說邊看向別的.地方,不敢直視我。我覺得媽媽說的有道理,所以一些時間都沒有問起娃娃了。
幾個月過去了,我天真地問媽媽,我的娃娃睡醒了嗎?我可以去看看它嗎?媽媽一邊笑一邊答:"它睡醒了,你去看看它唄。"于是,我連忙跑到柜子前,把它抱了出來。咦,她怎么長大了?媽媽又笑著回答:"寶貝,你想想,你會長大,那娃娃肯定也會長大的呀!難道不是嗎?"我覺得很有道理,也沒在意就拿去玩了。
直到現(xiàn)在我才知道娃娃是不會長大的,當時買的早就不見了,是媽媽為了讓我開心才又買了一個大同小異的娃娃。后來在她手機淘寶購物清單里看到這個娃娃的購物記錄呢!
雖然媽媽對我撒了謊,但我并不怪她,因為媽媽是為了讓我開心才撒的善意謊言,媽媽,謝謝您!
善意的謊言作文14
讀小學一年級的上數(shù)學課時,看到同學們埋頭計算二十以內(nèi)的加減的題目,有的同學連手腳并用答案也寫不出,我只是估量一下,隨便寫出答案,全班第個做好。最后成績是全班倒數(shù)第一。從來沒有一次六十分以上,老師懷疑我智力有問題。讓父母帶我到醫(yī)院檢查,但檢查的結(jié)果正常,我成了班里唯一的后進生。這一“殊榮”從未改變過,一直保持到二年級結(jié)束。
三年數(shù)學換了一位整天咧開嘴面帶笑容的林老師,我還是我行我素。第一單元考試,我的前桌竟是學霸,個子挺矮,字寫的又大,我只要坐直身子,不想看也難,送到嘴里的“美味”我是無法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫的。誰知學霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒事干,就瞧了一下題目,題目現(xiàn)在我還記得是小明和小紅出同樣的錢買了圓珠筆,小明比小紅多拿六枝,補給小紅六元錢,問每枝圓珠筆幾元?這種類型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買零食,由于不懂計算,多次讓姐姐算計過吃了啞巴虧。吃一塹長一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個交上試卷,下課后全班同學在對答案,只是沒人愿意問我答案,他們也知道和我討論是瞎子點燈白費蠟。
第二天林老師到教室,激動地對大家說:“我想告訴你們一個驚喜!薄安灰f,又是學霸考第一名!比喈惪谕暋!安唬,不,你們猜錯!薄靶『伞比嗟拿种挥形覜]人提起。老師還是說猜錯,“總不會是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名,教室頓時安靜下來,但馬上沸騰起來,“他偷看學霸的!甭曇粲忠恢马懫。老師示意我們安靜下來。“學霸這次考了90分,而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價是2元,也只有子君一人做對,我們怎能懷疑他的能力!边@一節(jié)成了我的表彰課,老師的'話語是那樣真誠,我不相信老師看不我的成績是假的。我暗暗下定決心,用真實的成績來換取老師的贊許。
功夫不負有心人,四年級時我終于代表學校參加縣數(shù)學竟賽。獲得第一名。
善意的謊言作文15
今天,我給同學們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設(shè)計了兩個板塊:一是分角色朗讀,雖然熱鬧,但是效率不高;另一板塊是如何讓家庭的天平平衡,這一板塊同學們討論很精彩,但是我的內(nèi)心卻很無奈。
課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平,一邊的砝碼是友誼,另一邊的砝碼是金錢,天平明顯向金錢方向傾斜。我問同學們該怎么辦?我設(shè)計這個教學環(huán)節(jié)用意是,一方面促進學生深入閱讀課文,另一方面也想引導學生多和父母交流溝通,相互理解、相互寬容,建立和諧的家庭人際關(guān)系,我提示學生可以從家長孩子雙方面考慮。
思考一陣之后,同學開始發(fā)言了。有的說,找個借口把羚羊木雕換回來,弄一個假的給好朋友;有的同學說,告訴好朋友這是別人的,放在我這地方,現(xiàn)在他要,我只能取回去了;也有的說,和萬芳的媽媽串通好,用一個假的羚羊木雕趁萬芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學在設(shè)計一些善意的謊言,并且大部分都設(shè)計的天衣無縫,有的堪稱絕妙。這本來就是一場誤會,只要母女之間、朋友之間坐下來真誠的交流、溝通,矛盾是能夠化解的'。卻偏偏要挖空心思,巧妙編制這些謊言。
聽到這些美麗的、所謂的善意謊言,我的心情很復雜。其實善意與惡意的謊言界限有時很模糊,善意的謊言說多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學生在討論這個問題時,還沒有這么多善意的謊言,也許那時的學生太老實,也許那時的社會風氣……
我只得把正確的答案(溝通、理解、尊重、寬容)寫在黑板上,同學立即停止了探討,趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。
不知道是時代進步了,還是我的思想落后了。也許有人要說我小題大做,這是小孩子逢場作戲,何必當真?
孩子猶如一張白紙,從他們們身上折射出來的“影子”,該是我們社會、家庭長期“熏陶”的結(jié)果吧!
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