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善意的謊言作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀與收藏。
善意的謊言作文1
國慶長假期間，爸爸、媽媽、小姨、姨夫帶我們幾個(gè)表兄弟爬了一次廬山。
開始，我們幾個(gè)小孩子倒是挺有勁兒的，你追我趕，爭先恐后�？吹轿覀冞@樣，爸爸一而再、再而三地提醒我們：“這是一次馬拉松式的‘長跑’，一定要講究策略，學(xué)會(huì)積蓄力量，不能一下子把力氣用盡�？晌覀円粫r(shí)新鮮，哪里聽得進(jìn)，只顧奮力地向山上爬去，沒爬一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。
我問爸爸：“還有多遠(yuǎn)？”爸爸說：“不知道呀！”可聽見迎面下山的`人說：“不遠(yuǎn)，快到了�！蔽乙宦�，頓時(shí)精神大振，繼續(xù)向上爬。
爬了幾百米，我又問爸爸，爸爸不緊不慢地說：“應(yīng)該快到了吧？”雖然我不是很相信，但還是提起精神，馬不停蹄地往上爬著。
又爬了幾百米，我見還是沒有到達(dá)山頂，有些泄氣地說：“怎么還沒到呀？要不回去算了！”爸爸一聽，趕緊說：“快了，快到了�！本瓦@樣，我們幾個(gè)小孩在“快到了”這句話的支撐下，終于一個(gè)不落地登上了廬山的山頂，飽覽了山頂?shù)男闵蜕较碌娘L(fēng)光。
下山的時(shí)候，我們走了大約一個(gè)多小時(shí)，一位正往上爬的大姐姐問我們：“請(qǐng)問，還有多遠(yuǎn)�。俊饼埜缯f：“還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。”話音剛落，后面趕過來的一位叔叔說：“不遠(yuǎn)，快到了�！�
等那位姐姐和叔叔走遠(yuǎn)了以后，龍哥說：“你們大人不總是教育我們要誠實(shí)嗎，怎么你們自己就可以說謊話呢？”媽媽和小姨說：“這不是說謊，而是一句鼓勵(lì)的話，給人們增添信心，希望他們鼓起勇氣，爬上山頂�！�
謊言，雖然從來不受人歡迎，更不被人稱頌，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，善意的謊言有時(shí)又很有必要。它往往能給人帶來希望，產(chǎn)生動(dòng)力，催人奮進(jìn)。
善意的謊言作文2
在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。
有一天，小貓?jiān)谏值?深處找到一個(gè)好玩的東西，就急忙叫小松鼠來玩，由于小貓?zhí)胪媪�，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們在快樂中度過，幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見了，就去找它們。當(dāng)看到它們兩個(gè)玩得十分高興，小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉，小貓同意了，但小狗一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，反而說：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì)一起玩了。這件事過后，熱鬧的森林開始寧靜下來了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說話的陌生人，小松鼠十分傷心，決心要讓它們和好。
小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候，去買了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來，字條上面寫著小狗對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記叫你對(duì)不起，我們和好吧！——小貓。
小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候，去買了一條魚，用精美的盒子，包起來，上面有一個(gè)字條：小貓對(duì)不起，我不應(yīng)該擺臭架子，我們和好吧！——小狗。等它們回來看到字條和禮物十分感動(dòng)，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。
靜寂的森林又熱鬧起來，小松鼠開心地笑了。
善意的謊言作文3
德國·海涅說，生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。
這件事是很久以前的事了，那時(shí)我才6歲。我在幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師是一位非常漂亮的老師，我們非常喜歡她。那次，有一位同學(xué)著涼了，還發(fā)著燒。那時(shí)老師心急如焚，左走，右走，后來老師決定，冒著大風(fēng)送他去醫(yī)院看病，回來后老師也生病了。
自從那以后，老師一下就咳嗽，有時(shí)還咳出血，我們很擔(dān)心老師。我想：“老師咳嗽的`那么厲害，一定要去看醫(yī)生。”我就說：“老師，你身體不好要去看醫(yī)生的�！崩蠋熑チ颂藥鰜頃r(shí)邊摸著我的頭邊說：“英杰，老師沒事，你不用擔(dān)心，老師過一會(huì)兒就好�！蹦菚r(shí)我相信了老師，以為老師沒事。
從那以后，老師每次要咳嗽都假裝去上廁所，在里面咳嗽，不讓我們發(fā)現(xiàn)。有次老師暈了過去，我們連忙過去扶起老師，老師又突然精神了一點(diǎn)說：“老師剛才腳踩到鞋繩了，沒事的，休息一會(huì)就好了�！�
最后老師實(shí)在忍不住了，就咳了出來，還昏了過去，進(jìn)了醫(yī)院。后來我們?nèi)メt(yī)院看老師，給了老師一束花，我們還祝老師：早日康復(fù)。老師說：“老師對(duì)你們?nèi)隽藗�(gè)謊，老師生了病，怕你們擔(dān)心，所以就硬撐著，不讓你們察覺�！碑�(dāng)時(shí)我們撲了上去，感動(dòng)的哭了起來。
一個(gè)善意的謊言出現(xiàn)時(shí)，連上帝都會(huì)變成傻子和聾子。
善意的謊言作文4
善意的謊言有時(shí)可以幫助別人擺脫困境，今天我就拿“媽媽騙我吃藥”的事來說一說。
我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常生病，而生病了就要吃藥，藥十分苦，在吃過幾次藥之后我就再也不想吃藥了。
誰知，幾天后我又生病了，而且還病得很嚴(yán)重，是我吃冰淇淋引起的，媽媽想給我吃藥，我卻堅(jiān)決不喝，過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“看，我的手上有一個(gè)冰淇淋，你想不想吃呀？”我看了看媽媽手上的冰淇淋，覺得這個(gè)冰淇淋太小了，還沒有我吃的冰淇淋1/10大呢！于是，我對(duì)媽媽說：“這不是冰淇淋吧，這么小！”媽媽對(duì)我說：“這是一種特殊的冰淇淋，比普通的冰淇淋好吃多了！”我還是不信，拉著媽媽去找樓下冰淇淋店的老板問個(gè)清楚。
媽媽拗不過我，只好帶著我拿著冰淇淋去樓下的冰淇淋店里。媽媽對(duì)老板使了一個(gè)眼色，問他：“看，我手上拿的`冰淇淋是不是你賣給我的特殊品種？”老板說：“是的，這是特殊品種。”我十分高興，說：“太好了，那以后我常來買�！崩习逭f：“你應(yīng)該早點(diǎn)來的，我已經(jīng)把最后一盒賣給你媽了�！庇谑俏业纛^就往家跑，等不及要嘗嘗那特殊的冰淇淋啦。
回到家，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)冰淇淋十分特別，你不能咬，要配著水咽下去，它會(huì)在你的肚子里變成冰淇淋。”我如法炮制。之后，我的病竟然慢慢好了。
事后，我終于明白了媽媽是用善意的謊言騙我吃藥的，我十分感謝媽媽。
善意的謊言作文5
在生活中，“謊言”這個(gè)詞讓人厭惡。誰也不想為別人的謊言所騙，但是，有時(shí)候我們也要一分為二地看待謊言，它有的時(shí)候也會(huì)感化善良，感動(dòng)人心。
我是一個(gè)挑食的孩子。每天，不管早飯、午飯還是晚飯，只要有喜歡吃的菜肴，我就會(huì)立馬一掃而空！若不喜歡，我連看都不看一眼。為此讓爸媽操碎了心。
那天中午，媽媽精心為我準(zhǔn)備了很多菜。真是色香味俱全，尤其那盤紅燒肉，我情有獨(dú)鐘，讓我口水直流。還沒等媽媽坐到餐桌旁，我已經(jīng)開始狼吞虎咽了；嘴里直叨著“好吃！真好吃！”當(dāng)我吃得打飽嗝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在“津津有味”地吃著青菜。我不好意思問：“媽媽，你不吃肉嗎？”媽媽笑呵呵地說：“媽媽最近減肥，你多吃些！”我一聽！吃得更來勁了。一盤紅燒肉被我吃得只剩下湯汁了！吃飽后，打游戲去了。正當(dāng)我打得來勁時(shí)，偶然瞥了一下依然在吃飯的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在用湯汁拌飯吃。頓時(shí)，我丟下手中的手機(jī)，默默地走進(jìn)房間去午休，我的眼睛也濕潤了。
同學(xué)們，有時(shí)父母也會(huì)向我們?nèi)鲋e，但那并非是謊言，有的`也是善意的謊言。如果謊言和善良結(jié)合起來，那就是世界上最溫暖的親情！
善意的謊言作文6
有的人說：“說假話就是撒謊，人要誠信，不能撒謊�！庇械娜苏f：“生活中有時(shí)需要善意的謊言。”于是，在周五，我們舉行了一次辯論會(huì)。
首先，是正方和反方派出代表，說出自己查的資料和觀點(diǎn)。然后是主持人宣布辯論會(huì)開始。
“首先，請(qǐng)正方一辯誓詞。”主持人說。一辯是黃漩。她站起了，用響亮的嗓子說：“我方認(rèn)為生活中需要善意的謊言。因?yàn)樽鳛橹e言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠信。所以我方認(rèn)為生活中需要善意的謊言。謝謝大家！”
“下面請(qǐng)反方一辯誓詞�！�
“我方認(rèn)為生活中不需要善意的謊言。因?yàn)樯埔獾闹e言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。所以我方認(rèn)為生活中不需要善意的謊言。謝謝大家！”
“有請(qǐng)正方二辯誓詞�！�
正方二辯就是我。我站起來，面帶微笑地說：“我方認(rèn)為生活中需要善意的謊言。因?yàn)榻裉欤覀冋劦降摹爸e言”，還有個(gè)定語——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的'一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。謝謝大家！”
然后是反方三辯與正方一辯談，她們談的好搞笑，我方辯錯(cuò)了。反而添了反方的材，那場面可真算是：此景只因天上有，人間哪有幾回見。最后是總結(jié)。
這次“誠信與善意的謊言”辯論會(huì)可真精彩，真激烈��！你說呢？
善意的謊言作文7
謊言和誠信是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì)有誠信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的變化。
有一天晚上，媽媽沒有回家做飯，爺爺來到了我家做飯，我好像看到了救星一樣，爺爺一邊從口袋里拿出了一個(gè)橙子，一邊說：“這是我從家里拿來的橙子�！�
橙子的外皮非常軟，葉子看起來也非常的新鮮，橙子穿著橙色的大衣，我便給橙子脫了那一層橙色的大衣，有10個(gè)小橙子瓣和在一起，仿佛在說悄悄話似的'。
我吃了一個(gè)橙子瓣，真號(hào)吃呀！我又想到了我的爺爺，爺爺每次過來，都會(huì)給我?guī)砗贸缘臇|西，這次我要和爺爺一起吃這一個(gè)橙子。
我對(duì)爺爺說：“這個(gè)橙子真酸呀！”爺爺說：“這個(gè)橙子可是咱們家正宗的，要是酸呀，就扔了吧！”我對(duì)爺爺說：“您不是教育我不能浪費(fèi)嘛，要不爺爺你給吃了吧！”爺爺說：“那好吧�！�
爺爺吃了一口說：“這個(gè)橙子很好吃，不酸呀！”我說：“爺爺你多吃幾口，就有了酸味了。”爺爺多吃了幾口，忽然看見我在笑，爺爺好像明白了什么，也跟著我一起笑。
善意的謊言是美麗的，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心中燃?xì)庀Ｍ穑屓舜_信世界上有愛，有信任，有感動(dòng)。
善意的謊言作文8
看到這個(gè)標(biāo)題你可能會(huì)想，謊言怎樣才算善意的呢？讓我來告訴你吧:
有一次，我和媽媽早上饑腸轆轆地到一家米粉店吃飯。剛點(diǎn)完菜，我便看到了一個(gè)年過花甲的老爺爺帶著一個(gè)孩子準(zhǔn)備要進(jìn)來吃飯，但是卻被在門口打招呼的服務(wù)員給攔下了�？礃幼铀坪踹@個(gè)服務(wù)員很不喜歡這個(gè)老爺爺并且嫌棄老爺爺身上的'味道。在老爺爺千辛萬苦的求情下，服務(wù)員終于讓老爺爺進(jìn)來了，但是不能讓老爺爺在店里待太久，免得影響了顧客。這個(gè)老爺爺也看不懂招牌上的字，他的孫子便用標(biāo)準(zhǔn)的普通話點(diǎn)了一碗最便宜的粉，轉(zhuǎn)頭向那位老爺爺用他們的家鄉(xiāng)話說了些什么，我聽懂了他們的話。孩子:“爺爺，我們一起吃一碗吧！”爺爺:“沒事，你放心點(diǎn)，爺爺有錢�！焙⒆�:“這個(gè)是最貴的�！薄昂�。”哪位爺爺付了錢，跟孩子說:“孩子，你在這慢慢吃，我之前吃飽了。等下我來接你。”這位爺爺轉(zhuǎn)頭就走。我清楚地看到，這位爺爺眼中含著淚光。
我出了門，看到這位老爺爺在一個(gè)垃圾桶旁邊撿著瓶子，手中的袋子癟癟的，顯然不是收獲很大。我和媽媽跑回家拿出了剩下的紙皮給了這位老爺爺，爺爺連忙道謝。
我仔細(xì)想想，小孩對(duì)爺爺?shù)捏w貼是善意的謊言，爺爺對(duì)孩子的疼愛也是善意的謊言！
善意的謊言作文9
自幼我就有“舞臺(tái)恐懼癥”，一站到臺(tái)上，看著臺(tái)下的人們，我就不禁雙腿發(fā)軟，心里發(fā)毛，那是一種說不出的恐懼……
那年我剛上幼兒園大班，媽媽開的幼兒園，需要一名小朋友在“六一”聯(lián)歡會(huì)上做主持人，我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“我來主持！”媽媽高興地答應(yīng)了。
到了“六一”那天，我自信地站在舞臺(tái)上�？僧�(dāng)人漸漸多了起來，我卻漸漸有些害怕了，手開始發(fā)抖，嚇得我丟下了個(gè)爛攤子給媽媽，自己跑了。后來據(jù)說，媽媽早就擔(dān)心我會(huì)臨陣脫逃，事先準(zhǔn)備了一個(gè)“替補(bǔ)”隊(duì)員。
就在半個(gè)月前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽，我頓時(shí)嚇呆了，死活不去。
每當(dāng)媽媽在我練琴時(shí)說練比賽的曲子時(shí)，我更是極度抗拒。媽媽想盡辦法說服我去參加，軟硬兼施，我還是抗拒。
直到比賽前幾天，媽媽打電話告訴我：“我跟你說，官方剛才打電話給我，說他們已經(jīng)通知了你們學(xué)校，現(xiàn)在全校老師都知道了�！�
聽到了這里我心里瞬間感到又多了一塊石頭。
“而且如果你不參加，老師會(huì)批評(píng)你，同學(xué)會(huì)嘲笑你……”媽媽繼續(xù)說。我想：哪怕是不想去也要上了……可是我真不想去……不，不行！我必須硬著頭皮上。
上臺(tái)前媽媽和我擊了掌，說：“別看那前面評(píng)委很嚴(yán)肅，其實(shí)都不懂鋼琴，你只要把他們當(dāng)成大頭菜就可以了�！�
我在鋼琴前坐下，眼睛只盯著手和琴鍵，也不知道多久，一首曲子演奏完了，沒有手抖也沒腿軟……
回家路上，媽媽對(duì)我說：“告訴你個(gè)秘密———其實(shí)他們沒有通知學(xué)校，而且那些評(píng)委都是專業(yè)的'哦！”
善意的謊言作文10
在我們的生活中，有許許多多的謊言，但有人會(huì)說謊言是惹人討厭的，但我認(rèn)為并不是這樣，如果謊言是善意的謊言，會(huì)給人溫暖，給人力量，它是美麗的。
這是一個(gè)十分寒冷的晚上，我要去補(bǔ)習(xí)班，媽媽和我匆匆忙忙地向補(bǔ)習(xí)班走去。
補(bǔ)習(xí)班離家并不遠(yuǎn)，所以我和媽媽走路去。在路上，風(fēng)“呼呼”地吹著，走得匆忙，我身上的衣服穿得少，渾身發(fā)顫，媽媽注意到我，問我：“冷嗎？剛才出門時(shí)忘記給你多穿點(diǎn)衣服了，”說著她隨手把她身上的外衣脫下來給我披上，我馬上拒絕了，對(duì)媽媽說：“不用了，我披上了，你呢？我不冷……不冷！”媽媽似乎心疼了，馬上拿起我那冰涼的手，輕輕地?fù)崦�，微笑著�?duì)我說：“媽媽不冷，真的，這外衣還是你穿著吧！瞧你凍的�！庇至ⅠR幫我披上那件外衣。我當(dāng)時(shí)還不知道媽媽在騙我，我便接受了那寬大的，溫暖的外衣。
又走了一段路，風(fēng)變得更大了，在路燈下，好像只有我們兩個(gè)人孤零零地走著，在路燈下，我隱約看到媽媽的耳朵紅紅的.，臉也紅通通的，我意識(shí)到媽媽是騙我的，我想：媽媽是在騙我，她的臉都紅了，一定很冷吧。想著，我立刻把外衣為媽媽披上，我感到外衣的緩和。
終于到補(bǔ)習(xí)班，我覺得這段路比平常更加漫長，在補(bǔ)習(xí)班門口，又想把外衣還給媽媽，但又被阻止了，她還是那個(gè)動(dòng)作——為我披上外衣，對(duì)我微微一笑，說：“孩子，天氣冷，給你穿著吧！”說著便扭頭走了，我看著媽媽離去的背影，鼻子酸酸的，穿著外衣，我的心也感到溫暖。
這件外衣帶給了我溫暖，帶給我溫暖的還是那句善意的謊言，那謊言讓我的心溫暖如春。
善意的謊言作文11
又到了晚飯時(shí)間，飯桌上升起的蒸汽好像一只貓咪，對(duì)我呵呵的傻笑。我坐到桌子前，看著滿桌的菜，摸了摸已經(jīng)餓的咕咕叫的肚子，狼吐虎咽的吃起來。
忽然，爸爸坐到了飯桌前，夾起一口菜，放到嘴里咀嚼起來。他頭上的汗水還沒干，似乎還在喘著粗氣。我好像看到了他胸膛里一顆砰砰直跳的心，我心里有些歉意。爸爸勞累了一天，我卻自己先動(dòng)筷。沒有等著爸爸和他一起用餐，一邊想一邊感到慚愧。
于是我就夾了一個(gè)超級(jí)有肉的雞腿放到了他的盤子里，爸爸好像有點(diǎn)驚訝有點(diǎn)感動(dòng)。他看著噴香的雞腿，眼角都有些濕潤了�？上乱幻�，爸爸眼睛里就燃起“兇狠”的光，大聲吼道：“不要給我夾雞腿，你必須自己吃完！”說完，迅猛的把雞腿又還給了我。沒想到爸爸不是感動(dòng)呀，我既失望又無奈的吃掉了雞腿。
過了一會(huì)兒，爸爸語氣似乎溫柔了些，對(duì)我說：“你吃完就好，記住，我最不喜歡吃雞腿了，雞腿超級(jí)難吃，還不知哪只雞把糞拉到腿上了�！蔽野櫚櫭碱^不解的看著爸爸，心里想著：不吃就不吃嘛，干嘛還說這些話，讓我連食欲都沒有了。
日子就這樣一天天的`像流水一樣過去。這天媽媽把燒好的雞腿兒端上飯桌時(shí)，只聽媽媽對(duì)爸爸說：“來，快過來吃你最愛吃的雞腿哦！”媽媽剛說完，只見爸爸連忙擺手，“我不吃，我......我以前喜歡吃，現(xiàn)在啊，要都留給咱們兒子吃�！蔽仪宄目吹桨职帜樕蠈櫮绲纳袂�，我慚愧了許久。想起之前對(duì)爸爸的意見我就更慚愧了�，F(xiàn)在，我終于知道爸爸不是不愛吃雞腿，而是想把好吃的雞腿都給我吃。
一個(gè)小小的雞腿讓我明白：善意的謊言里包含著的是濃濃的父愛�。�
善意的謊言作文12
在一個(gè)星期六的早晨，豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害，于是，叫上豆丁拿著靶子和他的老式槍開著小轎車來到了樹林，找到一棵適合掛靶子的槐樹后，將靶子掛在樹梢上，便開始熱身運(yùn)動(dòng)。
開始射擊，豆丁爸爸右手拿起自己的老式槍，對(duì)準(zhǔn)靶子一射，可惜槍和子彈太不給力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地對(duì)豆丁說：“唉，兒子，爸爸的槍法退步了，沒法表演我那“百步穿楊”，真可惜呀！”
豆丁聽了爸爸所說的一番話，心里也不是滋味，便靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)讓爸爸恢復(fù)自信的辦法，他把爸爸掛在樹梢上的靶子拿了下來，放在爸爸射出子彈的位置以后，就對(duì)爸爸說：“爸爸，俗話說得好：失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，第二次一定會(huì)成功�！倍苟“职致犃怂脑捯院�，信心一會(huì)兒就恢復(fù)了。
這一次，爸爸?jǐn)[好姿勢以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕，才讓爸爸向靶子射了一槍，剛好射中了靶心，在一旁觀看的豆丁高興得一跳三尺高，接著又將靶子掛上了樹梢，豆丁幫爸爸揭開絲帕，爸爸看見靶子，便高興地對(duì)豆丁說：“兒子你看爸爸我的威風(fēng)還是不減當(dāng)年��！”看著自己的爸爸信心十足的.樣子，豆丁不禁沾沾自喜。可是，他的這種做法始終是騙了他的爸爸，但是，這也是善意的謊言。
善意的謊言作文13
善意的謊言是大海中的一座燈塔，是吹散煩惱的風(fēng)，是打開心靈之門的鑰匙……
小時(shí)候，我躺在床上翻來覆去睡不著，就偷偷的在床上玩我那最愛——小汽車模型。幾分鐘后，爸爸媽媽也上床睡覺了，我不玩了，開始啃手指，爸爸見我睡不著，就開始學(xué)狼叫“歐……歐……”然后對(duì)我說：“小心有大灰狼，專咬不睡覺的孩子！”我聽到這句話，頓時(shí)慌了神，想：“完了，難道今天我要葬于狼腹，不要呀！我才四歲呀！我還很年輕，不行，我要睡！”我嘴上小聲一直說：“我要睡著了……”結(jié)果不到一分鐘我的呼嚕聲就響起來了。后來我才知道狼都在動(dòng)物園里關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就算狼來了，我家在六樓，看你怎么飛得上來。原來這是爸爸善意的謊言，讓我早早入睡。
有一天，媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨，一上桌，我就開始?xì)灉纭皵橙恕�，媽媽看我忙得手忙腳亂就說：“你爸不在，沒人跟你搶！”我聽了這句話依然沒有“減速”，說：“好吃的，就要快速解決�！睅追昼姾螅P子里僅剩下了最后一塊了，我的筷子馬上又要夾住了，我突然想起了媽媽，對(duì)了，媽媽那么辛苦卻一口也沒吃，不行，說什么也要媽媽吃一塊。我對(duì)媽媽說：“你燒的`有點(diǎn)酸。”媽媽夾起了一塊排骨，一口吃了下去說：“不酸呀！”我得意地笑了，媽媽恍然大悟，中了我的“謊言！”
一句善意的謊言可以換來一個(gè)笑臉，何樂而不為呢？
善意的謊言作文14
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我非常自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我爸爸去的�；貋頃r(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。
后來，我聽到爸爸對(duì)媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的`音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
善意的謊言作文15
敬愛的老師、各位同學(xué)：
我的觀點(diǎn)是“生活中需要善意的謊言”。我不否認(rèn)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)的。但是，我也同樣不否認(rèn)善意的謊言是值得存在的。
正方同學(xué)可能會(huì)說善意的謊言也是謊言，就是欺騙。但是我認(rèn)為謊言和謊言是有區(qū)別的：首先從謊言說起。謊言是利用他人的無知和善良，使其受到傷害。而善意的謊言就不同了，他是為了鼓勵(lì)和幫助他人，所采取的一種方式。我們可以用事例來說明：在課文第13課中所寫的老教授，她為了鼓勵(lì)作者，謊說自己是一個(gè)聾子。在她的鼓勵(lì)下，作者最終戰(zhàn)勝了自己，成為一名優(yōu)秀的小提琴手。從這個(gè)事例中，我們可以看出，謊言與謊言之間的差別：謊言是欺騙他人，自己獲利，而善意的'謊言卻是看似欺騙他人，卻使他人受益。這兩者相比，顯然善意的謊言是無私的、高尚的。像這樣為了幫助他人，而使用善意謊言的事例還有很多，這里就不再重復(fù)了。
正方同學(xué)可能又會(huì)說課本中的事例是極少的，生活中哪有那么多人需要善意的謊言？我認(rèn)為只要有一部分人需要，哪怕是極少數(shù)人需要，那么生活中就需要善意的謊言，它是值得存在的。
在生活中，有一些人是需要幫助，但又不宜直接幫助的，這時(shí)，你可以使用善意的謊言。它可以使人獲得前進(jìn)的動(dòng)力，取得成功的信心。善意的謊言是一種愛的傳承、愛的體現(xiàn)。所以，善意的謊言是生活中所需要的。
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