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善意的謊言作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的善意的謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
善意的謊言作文1
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候，這也是一種讓別人勇敢和成功的愛。
自從我進(jìn)入六年級(jí)，我的成績直線下降，可能是因?yàn)槲姨矚g玩了，這導(dǎo)致我的成績迅速下降。老師總是批評(píng)我，告訴我要努力學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)。不管老師說什么，我就是聽不進(jìn)去，受到了懲罰。
這是期中考試。我考試考得不好，感到心碎。我似乎看到母親批評(píng)我，打我。我頓時(shí)熱淚盈眶，老師看見我走過來，眼里流露出無盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤著我的心，讓我充滿信心。老師對(duì)我說:“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，相信自己是最棒的！”
下午，我媽媽去參加家長會(huì)，我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會(huì)打我嗎？那我該怎么辦？這太可怕了。我沒辦法。我自找的。我家里真的有15個(gè)水桶打水。正當(dāng)我害怕的時(shí)候，外面響起了敲門聲。我想:完了，完了，媽媽回來了，我低著頭開門。只聽到一個(gè)聲音。“兒子，你太棒了�！蔽殷@訝地抬起頭，帶著困惑的表情看著我的母親。母親說�！拔胰⒓恿艘粋�(gè)家長會(huì)，老師表揚(yáng)了你樂于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛學(xué)習(xí)的精神。”聽了這話，我立刻對(duì)未來充滿了信心。從那以后，我一直努力工作。的確，每一次努力都有回報(bào)。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。然而，我無意中聽到我的`父母在家長會(huì)上談?wù)摾蠋熍u(píng)我而沒有表揚(yáng)我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個(gè)善意的謊。也因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績。
謊言不是為了保護(hù)壞人。有時(shí)候善意的謊言可以讓人進(jìn)步，激勵(lì)人們勇敢前進(jìn)。
善意的謊言作文2
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過來，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對(duì)我笑了笑，“謝謝哥哥”，這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒有我的容身之地，好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺得心酸，怎么沒有人給他讓座呢？中華民族的美德都跑到哪里去了？
只可惜我也沒有座位，無能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說：“沒事，你坐吧。”“我馬上就下車了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢�！澳憧隙ㄊ莻�(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了�！笨吹剿讼氯�，我便走到了車門旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的'兩件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應(yīng)該這樣度過，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊。
善意的謊言作文3
許多的人都認(rèn)為，人要講誠信，正所謂誠信是為人之本。沒有誠信就沒有尊嚴(yán)。因此，不能說謊。而有的人卻認(rèn)為在生活中有時(shí)候也離不開“善意的謊言”。
沒錯(cuò)，人的確不能說謊，因?yàn)檎f謊會(huì)造成大家對(duì)自己的不信任，就不會(huì)再相信自己了。
比如說，小麗答應(yīng)了小紅要參加小紅的生日，但回到家，父母不同意，小麗只好去道歉，可是小紅已經(jīng)準(zhǔn)備好了，導(dǎo)致小紅的生日過得不好。這件事使倆人漸漸疏遠(yuǎn)了，小紅再也不信小麗了。
所以，不誠信會(huì)使兩個(gè)人失去友誼，失去信任。這就說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信，答應(yīng)了別人的事情就要做到，做不到就不要輕易答應(yīng)別人。
謊言，顧名思義，是假話，欺騙之語，沒有根據(jù)的話。正所謂生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠信是一對(duì)水火不容的兄弟，但在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的'”，變成“善意的謊言”，那就可以和誠信和睦相處了。
比如說，有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅(jiān)持起來跑步。竟然真被選上了。
在生活中，我們要做個(gè)誠信的人，可是有時(shí)候，也離不開善意的謊言。當(dāng)別人說謊時(shí)，不能一口咬定別人的目的是不好的，而是要看看別人是在什么情況下說謊，目的又是什么。
誠信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會(huì)礙于誠信。
善意的謊言作文4
世界上有許多善意的謊言編造出來一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，下面的故事就發(fā)生在我的身上。
就在六年前秋季的一天……“呀！今天只顧著忙工作，忘記買菜了，只有中午的一些剩菜了，哎，米怎么也快沒了，真是的！怎么會(huì)這樣，這……”媽媽發(fā)著牢騷。我跑過去看，只看見一點(diǎn)點(diǎn)的菜了，米飯也只有一碗。這些飯菜給一個(gè)人吃正好。媽媽對(duì)我說：“我等會(huì)兒把飯菜熱一下，你自己吃吧！”“可是你呢？”我不解地問道。“沒事兒，我不餓，肚子飽著呢！”我聽了媽媽的話，信以為真，就把飯都吃完了。
這是母親撒的第一個(gè)謊。
晚飯后，我們洗漱好之后，上了床，看了會(huì)兒書，準(zhǔn)備睡覺了。半夜我醒來了，原本是一人一半的被子，可為什么我覺得我的被子這么厚呢？我開了燈，看見媽媽把她的`拿半被子也統(tǒng)統(tǒng)蓋在了我的身上，自己卻只拿了條薄薄的蠶絲被蓋在身上。我叫醒媽媽，問：“媽媽你把你自己的那半條被子給我，自己只蓋了條這么薄的蠶絲被，你難道不冷嗎？”“不冷不冷，現(xiàn)在是秋季，還不至于像冬天一樣冷，再說，我那厚厚的脂肪層替我抵擋了不少的寒冷呢！”我又傻傻的點(diǎn)點(diǎn)頭，天真的以為媽媽說的很有道理。
這是母親撒的第二個(gè)謊。
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜�，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)！
善意的謊言作文5
有的人說：“說假話就是撒謊，人要誠信，不能撒謊。”有的人說：“生活中有時(shí)需要善意的謊言�！庇谑牵谥芪�，我們舉行了一次辯論會(huì)。
首先，是正方和反方派出代表，說出自己查的資料和觀點(diǎn)。然后是主持人宣布辯論會(huì)開始。
“首先，請(qǐng)正方一辯誓詞。”主持人說。一辯是黃漩。她站起了，用響亮的嗓子說：“我方認(rèn)為生活中需要善意的謊言。因?yàn)樽鳛橹e言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠信。所以我方認(rèn)為生活中需要善意的謊言。謝謝大家！”
“下面請(qǐng)反方一辯誓詞。”
“我方認(rèn)為生活中不需要善意的謊言。因?yàn)樯埔獾闹e言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。所以我方認(rèn)為生活中不需要善意的謊言。謝謝大家！”
“有請(qǐng)正方二辯誓詞。”
正方二辯就是我。我站起來，面帶微笑地說：“我方認(rèn)為生活中需要善意的謊言。因?yàn)榻裉�，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的.可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。謝謝大家！”
然后是反方三辯與正方一辯談，她們談的好搞笑，我方辯錯(cuò)了。反而添了反方的材，那場面可真算是：此景只因天上有，人間哪有幾回見。最后是總結(jié)。
這次“誠信與善意的謊言”辯論會(huì)可真精彩，真激烈啊！你說呢？
善意的謊言作文6
在我們的生活中有許許多多的謊言，而其中善意的謊言是美麗的，這種謊言不是居心叵測的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊時(shí)，謊言即變成了理解、尊重和寬容。
記得這個(gè)暑假，我和媽媽在杭州旅游。有一天，我們吃完晚飯，坐出租車回賓館時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)開車的那個(gè)司機(jī)模樣長得異常丑陋，黑黑的臉上有著一雙閃著邪惡光芒的眼睛。開車時(shí)那張大大的嘴巴不停地吐出各種臟話，我嚇得冷汗一下子冒了出來，雙手將媽媽的手臂抓得緊緊地，雙眼緊盯著司機(jī)，一刻都不敢放松。這時(shí)，媽媽好像看透了我的心，“鈴---鈴---”，忽然，媽媽的電話響了。她接完電話時(shí)，我好奇地問：“媽媽，剛剛打電話給你的`人是誰呀？”
媽媽微微一笑，剛要張口回答，可是又閉上了嘴，沉思了片刻，申請(qǐng)變得嚴(yán)肅了一會(huì)兒，然后又微笑了起來說：“是你爸爸打來的�！�
“什么？是，是爸爸！”我的心一下開心地蹦了起來，并加快了跳動(dòng)的速度，“他在賓館嗎？”
“是。”媽媽的聲音漸漸地輕了下來，我看見了媽媽的神情，以為媽媽哪里難受，便安靜了下來，并想象著與爸爸相見時(shí)快樂情景，眼里再也看不到那個(gè)可怕的司機(jī)，心里剛剛不安的情緒也漸漸被快樂的期待所代替。
不知不覺，我們很快就回到了賓館。我四處張望，“爸爸在哪？他住在哪？和我們同一個(gè)賓館？……”這些問題像連珠炮似的，一個(gè)接著一個(gè)涌現(xiàn)在我的腦海之中。
“媽媽，媽媽！”我雙手緊緊地抓住媽媽的左手，并不停地甩著。
媽媽微笑著，用右手摸著我的頭說：“騙你的！”
當(dāng)時(shí)，我并不理解媽媽的做法，十分生氣，二話不說，立刻松開媽媽的手，雙手叉著腰，氣呼呼地走了……
自從看了《別餓壞了這匹馬》這篇文章之后，我才知道了媽媽這樣做是為了轉(zhuǎn)移我的注意力，不想讓我忐忑不安。這是善意的謊言。是啊，有時(shí)候謊言要比誠實(shí)美好得多！
有一種謊言是催人奮進(jìn)的，是充滿善意的，更詮釋著愛的真諦……那就是善意的謊言。
善意的謊言作文7
讀小學(xué)一年級(jí)的上數(shù)學(xué)課時(shí)，看到同學(xué)們埋頭計(jì)算二十以內(nèi)的加減的題目，有的同學(xué)連手腳并用答案也寫不出，我只是估量一下，隨便寫出答案，全班第個(gè)做好。最后成績是全班倒數(shù)第一。從來沒有一次六十分以上，老師懷疑我智力有問題。讓父母帶我到醫(yī)院檢查，但檢查的結(jié)果正常，我成了班里唯一的后進(jìn)生。這一“殊榮”從未改變過，一直保持到二年級(jí)結(jié)束。
三年數(shù)學(xué)換了一位整天咧開嘴面帶笑容的林老師，我還是我行我素。第一單元考試，我的前桌竟是學(xué)霸，個(gè)子挺矮，字寫的又大，我只要坐直身子，不想看也難，送到嘴里的“美味”我是無法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫的。誰知學(xué)霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒事干，就瞧了一下題目，題目現(xiàn)在我還記得是小明和小紅出同樣的錢買了圓珠筆，小明比小紅多拿六枝，補(bǔ)給小紅六元錢，問每枝圓珠筆幾元?這種類型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買零食，由于不懂計(jì)算，多次讓姐姐算計(jì)過吃了啞巴虧。吃一塹長一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個(gè)交上試卷，下課后全班同學(xué)在對(duì)答案，只是沒人愿意問我答案，他們也知道和我討論是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。
第二天林老師到教室，激動(dòng)地對(duì)大家說：“我想告訴你們一個(gè)驚喜�！薄安灰f，又是學(xué)霸考第一名�！比喈惪谕�。“不，不，不，你們猜錯(cuò)。”“小荷……”全班的名字只有我沒人提起。老師還是說猜錯(cuò)，“總不會(huì)是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名，教室頓時(shí)安靜下來，但馬上沸騰起來，“他偷看學(xué)霸的。”聲音又一致響起。老師示意我們安靜下來�！皩W(xué)霸這次考了90分，而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價(jià)是2元，也只有子君一人做對(duì)，我們?cè)跄軕岩伤哪芰�。”這一節(jié)成了我的.表彰課，老師的話語是那樣真誠，我不相信老師看不我的成績是假的。我暗暗下定決心，用真實(shí)的成績來換取老師的贊許。
功夫不負(fù)有心人，四年級(jí)時(shí)我終于代表學(xué)校參加縣數(shù)學(xué)竟賽。獲得第一名。
善意的謊言作文8
陽光小學(xué)里有一個(gè)“赫赫有名”的學(xué)生，名叫孫好學(xué)。也許你聽到這個(gè)名字后，會(huì)想：這個(gè)人肯定是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生。哈哈，那你就錯(cuò)了。其實(shí)，他本人很是調(diào)皮，又加上瘦得跟猴子一樣，因此，人稱“孫大圣”。他可是陽光小學(xué)的“大人物”，經(jīng)常光臨老師辦公室。只要一光臨，老師就會(huì)不厭其煩地給他“洗”個(gè)免費(fèi)的“口水澡”。
為了孫好學(xué)的成績，他父母可是費(fèi)盡了心血，補(bǔ)習(xí)班也給他報(bào)了，但還是無濟(jì)于事。
一個(gè)晴朗的午后，操場上一位打扮樸素的中年婦女正朝楊老師走來。
“楊老師，請(qǐng)等一下，我有點(diǎn)事想問您！”原來是孫好學(xué)的媽媽。她跟楊老師差不多年紀(jì)，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，粗糙的手上布滿裂痕，就像許久沒受雨露滋潤而干裂的大地。
“孫好學(xué)媽媽，請(qǐng)問有什么事嗎？”楊老師溫柔地微笑著，看著孫好學(xué)的媽媽。
“就是……就是……”孫好學(xué)媽媽滿臉通紅，欲言又止，手不停地來回搓著，“就是，我想問一下孫……孫好學(xué)的學(xué)習(xí)情況。”
楊老師看到孫好學(xué)媽媽那期盼的目光，一時(shí)不知該如何說，話到嘴邊，又生生地咽了回去。過了幾秒她突然說：
“嗯，挺好的，叫他繼續(xù)努力，加油！”楊老師一臉真誠地看著孫好學(xué)媽媽。
“嗯，會(huì)的`，我會(huì)叫他好好努力的，謝謝老師！”孫好學(xué)媽媽連忙感激地說，不住地點(diǎn)頭。
看到這一幕，我想：生活中確實(shí)需要善意的謊言，一個(gè)善意的謊言會(huì)給這個(gè)世界增添一份美好和歡樂，一個(gè)善意的謊言會(huì)是治療傷痛的一劑良藥，一個(gè)善意的謊言會(huì)給人們干枯的心田灑下滋潤的雨露，一個(gè)善意的謊言會(huì)是連接人們心靈之間的一座彩虹橋。
善意的謊言作文9
在我們的生活中，有許許多多的謊言，但有人會(huì)說謊言是惹人討厭的，但我認(rèn)為并不是這樣，如果謊言是善意的謊言，會(huì)給人溫暖，給人力量，它是美麗的。
這是一個(gè)十分寒冷的晚上，我要去補(bǔ)習(xí)班，媽媽和我匆匆忙忙地向補(bǔ)習(xí)班走去。
補(bǔ)習(xí)班離家并不遠(yuǎn)，所以我和媽媽走路去。在路上，風(fēng)“呼呼”地吹著，走得匆忙，我身上的衣服穿得少，渾身發(fā)顫，媽媽注意到我，問我：“冷嗎？剛才出門時(shí)忘記給你多穿點(diǎn)衣服了，”說著她隨手把她身上的`外衣脫下來給我披上，我馬上拒絕了，對(duì)媽媽說：“不用了，我披上了，你呢？我不冷……不冷！”媽媽似乎心疼了，馬上拿起我那冰涼的手，輕輕地?fù)崦�，微笑著�?duì)我說：“媽媽不冷，真的，這外衣還是你穿著吧！瞧你凍的�！庇至ⅠR幫我披上那件外衣。我當(dāng)時(shí)還不知道媽媽在騙我，我便接受了那寬大的，溫暖的外衣。
又走了一段路，風(fēng)變得更大了，在路燈下，好像只有我們兩個(gè)人孤零零地走著，在路燈下，我隱約看到媽媽的耳朵紅紅的，臉也紅通通的，我意識(shí)到媽媽是騙我的，我想：媽媽是在騙我，她的臉都紅了，一定很冷吧。想著，我立刻把外衣為媽媽披上，我感到外衣的緩和。
終于到補(bǔ)習(xí)班，我覺得這段路比平常更加漫長，在補(bǔ)習(xí)班門口，又想把外衣還給媽媽，但又被阻止了，她還是那個(gè)動(dòng)作——為我披上外衣，對(duì)我微微一笑，說：“孩子，天氣冷，給你穿著吧！”說著便扭頭走了，我看著媽媽離去的背影，鼻子酸酸的，穿著外衣，我的心也感到溫暖。
這件外衣帶給了我溫暖，帶給我溫暖的還是那句善意的謊言，那謊言讓我的心溫暖如春。
善意的謊言作文10
生活中，有誠信，也有謊言，其中一種是善意的謊言，這樣問題就出來了，生活中是該誠實(shí)呢，還是該有善意的謊言？為此，我們就開始了一次激烈的辯論會(huì)。
在雙方的力推下，正方和反方的四個(gè)辯員就選了出來。
首先是正方一辯，周森，他昂首挺胸，氣勢磅礴，信心滿滿地說：“我方的觀點(diǎn)是做人應(yīng)該講誠信，因?yàn)椤e言’之所以稱為‘謊言’，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《狼來了》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊‘狼來了’以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)�，可能來幫助他的人已�?jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信，我陳述完了。”說著便坐了下去，雙方鴉雀無聲，但我能清楚的感到我方的.驕傲和自豪
過了一秒鐘，對(duì)方的一辯才緩緩的站起來，不緊不慢地說：“對(duì)方說錯(cuò)了，有一個(gè)母親喜歡吃蝦肉，但她總是把最好吃的蝦肉讓給親愛的女兒吃，說自己喜歡吃苦澀的蝦頭。這一天，母親把一盆熱騰騰的蝦端出來，肥嫩的蝦肉在女兒的面前出現(xiàn)了，母親還要做一些其他菜，她本想捉起蝦肉吃，可是母親每一次都吃蝦頭，她想：蝦頭一定很好吃，我也要吃一下試試。她捉起蝦頭，一吃，全吐了出來。女兒問媽媽為什么喜歡吃蝦頭。媽媽說：‘我喜歡吃�！�。朋友們，難道這樣的謊言有礙于誠信么？”
雙方的辯友爭辯的非常激烈，甚至爭辯的跑題了，直到下課大家任然很激烈，這時(shí)王老師說了一段人生哲理，把我們說的是暈頭轉(zhuǎn)向，看來這次辯論會(huì)的贏家，就是觀看我們雙方自相殘殺，然后漁翁得利、坐享其成的王老師�。�
善意的謊言作文11
關(guān)愛是一句問候，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一滴露珠，滋潤我的心田；關(guān)愛是一次鼓勵(lì)，給予人希望；關(guān)愛是一杯熱牛奶，溫暖我的心；關(guān)愛是一個(gè)擁抱，給予人幸�！�
“我不餓，你先吃吧�！薄拔也焕В阆人�。”“我不累，你先休息吧�！薄谏钪�，媽媽總是說各種各樣的“謊言”，每一個(gè)善意的謊言背后凝聚的是媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
有一天，媽媽、姐姐、我和表哥還有一個(gè)朋友，一起去肯德基，是媽媽付的錢，我們狼吞虎咽吃了好多東西，看見媽媽什么也沒有吃，只是靜靜看著我們吃，我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前，說：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽盯著手機(jī)，若無其事地說：“我不餓，你們吃。”媽媽一個(gè)上午就吃了一碗面，不可能不會(huì)餓。用手無力地?fù)]了揮，在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳?shù)难凵瘢q如深深的.潭水。我和姐姐想了一個(gè)辦法——“以毒攻毒”，我和姐姐異口同聲地說：“媽媽，我們也吃飽了�！闭f完，我們就去洗手了。看著滿是骨頭和剩了的食物，她不想浪費(fèi)，所以媽媽只好吃了……
學(xué)習(xí)之余，我們可以想一想“對(duì)策”或這么報(bào)答他們，比如說可以“以毒攻毒”，也可以找一個(gè)時(shí)間給他們洗洗腳，捶捶背。
愛人是帆，愛己是船，互相關(guān)愛才是推動(dòng)彼此前進(jìn)的動(dòng)力，愛心長存，愛意永駐。關(guān)愛他人是一種美德，被他人關(guān)愛是一種享受，“人人付出一點(diǎn)愛，世界必將更美好。”
海水對(duì)魚兒的關(guān)愛，可以讓魚兒游的更快；天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛，可以讓鳥兒飛得更遠(yuǎn)；大地對(duì)花草的關(guān)愛，可以讓花草茁壯成長。在媽媽用善良的謊言編織的天空下，我得到幸福和快樂。
善意的謊言作文12
我問大家：你們認(rèn)為‘撒謊’好嗎?大家肯定會(huì)說：‘撒謊是不好的’。但是，如果是‘善意的謊言’呢? 在我的記憶中，兩年前班長就對(duì)我撒了一個(gè)善意的謊言�！�
那天早晨下著傾盆大雨，這老天一下起雨來就沒完沒了。到了放學(xué)也沒有停。我在教室等媽媽來接我，因?yàn)槲以缟蠜]帶傘，我還有一點(diǎn)感冒。班長也在教室陪著我，因?yàn)榻淌依锏拈_門和關(guān)門都是由他來負(fù)責(zé)的。我看了看表十一點(diǎn)五十五了，媽媽怎么還沒有過來接我呢?我急的不得了�？晌铱戳丝窗嚅L，他依然坐在座位上看書。我心里急得不得了，班長也開始有點(diǎn)急了。過一會(huì)十二點(diǎn)了，這時(shí)班長問我；‘‘聶昊你家不是在中心街嗎?今天我去中心街我姨家吃飯，我?guī)У挠杏陚�，我們一起吧！”我聽完馬上說；‘‘真的嗎?我們竟然順路。那么我們走吧。”我們?cè)诼飞献咧�，他問我；‘‘今天的題你都會(huì)嗎?”我說：“會(huì)”！不一會(huì)兒走到他姨門口了，但是離我家還有一段路。他說：“你拿著我的傘走吧，我到目的地了”。我說：“謝謝”！我拿著他的雨傘走了。
到了下午，我拿傘去上學(xué)。準(zhǔn)備把傘還給班長，可到了班里沒見到班長的人，我一問才知道班長因淋雨感冒了，向老師請(qǐng)了病假。我下午放了學(xué)就去醫(yī)院看他了，他還在那打吊針呢。我就問他媽媽：“他中午又回去了嗎 他不是上他姨家吃飯了嗎？”他媽媽說：“他一直就在家里吃飯，從不上他姨家里吃的`”。我立馬跑了過去問他：“你為什么要騙我，不然你也不會(huì)淋雨感冒了？”他說：“你前幾天沒上課可能有點(diǎn)跟不上，老師講的我都會(huì)了”。聽到這里我的眼淚情不自禁地掉了下來。他風(fēng)趣的說：“怎么大丈夫還掉金豆啊！”我立馬檫干了眼淚說：“我不掉了�！�
雖然這件事過了兩年了我依然沒有忘記我的班長！
善意的謊言作文13
人在日常生活中，無論什么時(shí)間，無論什么地點(diǎn)，總會(huì)碰到一個(gè)很矛盾的問題——面對(duì)能讓對(duì)方崩潰的事實(shí)，到底是講誠信，說實(shí)話好呢，還是用一個(gè)善意的謊言隱瞞真相好？語文課上，我們就此問題展開了一場辯論會(huì)。聽著雙方或不知所云，或一針見血的辯詞，我心中開始思考這個(gè)問題的真正答案。
首先，誠實(shí)守信固然是一種美德。你不會(huì)希望有一個(gè)約了時(shí)間卻從來不守的朋友，除非真的有要緊的原因。而誠信，是一種被千古傳誦的美德，是為人處事的基本準(zhǔn)則，更是人際交往中不可或缺的因素！誠信，不僅對(duì)別人有幫助，有誠信的人還有自己工作效率高、做事努力認(rèn)真、約了時(shí)間不遲到等優(yōu)點(diǎn)。所以，講誠信無疑是種良好的品德。
然而，一味的講誠信，還不足以在社會(huì)上立足，說難聽點(diǎn)就是——死腦筋！同時(shí)，雖然撒謊是種不誠實(shí)的、用借口去隱瞞事實(shí)的不正當(dāng)?shù)男袨�，但有時(shí)，人也需要撒善意的謊。而善意的.謊言，不僅能給人以幫助和安慰，有時(shí)更是救命的謊言！它和故意欺騙不一樣，是出自善心的隱瞞；而且，它往往和誠實(shí)待人的出發(fā)點(diǎn)一樣且本質(zhì)相同。生活中如果少了善意的謊言，生活變少了一份情趣，人們對(duì)待危機(jī)也就多了一份冷漠。 誠信，善意的謊言，看似相反的兩個(gè)行為，卻有著共同的本質(zhì)——善良。誠信能讓雙方感到被信任的幸福，而善意的謊言能讓對(duì)方感到這世上的愛和希望，找到更多笑對(duì)生活的理由。生活，本就有光和影：有了光，影也隨之產(chǎn)生；而正是因?yàn)橛埃獠棚@得更加圣潔。如果沒有光，世界將一片漆黑；而如果沒有影，生活便失去了情趣。
善意的謊言作文14
生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份關(guān)愛。善意的謊言，是必不可缺的，由于在人生的道路上，我們每一個(gè)人都需要它。在我六歲的那一年，我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。
在我上幼兒園三班的時(shí)候，一切還都是原來的樣子，班上還是風(fēng)平浪靜的。終于，一年一度打預(yù)防針打破了班上的寧靜。班里立刻變得雞飛蛋打，雞犬不寧，雞飛狗跳。聽到打預(yù)防針這個(gè)消息，我心里也慌了，去年打針，是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過了打針的環(huán)節(jié)。這一次打針，沒有老爸老媽陪著，該怎么辦？我急得快要哭出來了。這時(shí)，有一波提前打針的小孩哭鬧著跑回來，我便更加著急了。
下午就歸我們班打針了，我急得像熱鍋上的螞蟻，從教室的這一頭走到那一頭，然后又飛快的走回來，我的朋友好像看出了什么？便安慰我說：“打針一點(diǎn)兒也不疼，不用那么害怕”。但我把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。還是不斷地來回走動(dòng)，他見我還是一片愁眉苦臉，便故意提高語氣，裝出一副惡魔般的面孔。對(duì)我說：“怕打針的人，都會(huì)在晚上十二點(diǎn)時(shí)，被鬼魂給吃掉，假如打針的時(shí)，又哭又鬧的話，就會(huì)被護(hù)士給扎死。”
我被朋友的話嚇到了，立馬停止了走動(dòng)，裝出一副鎮(zhèn)定的樣子。到了下午，我的'朋友在前面為我示范，其實(shí)他也怕打針，但他還是忍住痛，裝作什么事也沒有的樣子。對(duì)我說：“真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當(dāng)作什么事也沒有就ok了”。到我了，把眼睛緊閉著，怕被鬼吃掉，果然真一下就打完了。終于度過了可怕的打針時(shí)刻。朋友善意的謊言，讓我永遠(yuǎn)不怕打針了。
這件事情讓我知道了，善意的謊言是多么可貴。由于每一個(gè)人的成長都需要它。
善意的謊言作文15
有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長跑是并不是非常在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅(jiān)持起來跑步，過了一段時(shí)間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的.被選上了。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎！
還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著孩子去爬山，那座山非常高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問父親山的那邊是什么？父親說還是山，孩子又問：“爸爸，你去過嗎？”父親說：“不光咱們?nèi)ミ^，你爺爺?shù)臓敔敹紱]去過�！焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問了父親同樣的問題，父親說：“那邊只要想到的就會(huì)有�！焙⒆优d奮地對(duì)爸爸說：“我長大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長。非常顯然生活中需要善意的謊言。
如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？
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