美麗的謊言作文匯編六篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的謊言作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的謊言作文 篇1
愛心是什么？愛心是一個抽象的詞語，可是卻是最容易理解的一個詞語，因為他在我們心中早已生根發芽，它是隨我們出生、長大的。
愛心，是在別人跌倒時，伸出那只愛心的手；是用自己的力量去拯救他人，而不求回報；是在別人需要溫暖時，用那顆憐憫之心去關愛他人。不錯！愛心無處不在，只要你用心體會，也許它已悄然來到你身旁。
謊言的確會令人厭惡，不過，善意的謊言卻能夠感動人心，因為那謊言中充滿了愛心。下面的故事就訴說著一個美麗的謊言。
在大四的畢業晚會上，我擔任晚會主持。晚會上，我們出了一個很浪漫詩意的節目，每個同學都在紙條上寫下自己喜歡或崇拜的一個同學的名字，并寫出理由，然后由我當眾宣讀，當然不用署名，免得彼此尷尬。
這個提議讓大家格外興奮，這也許是最后一個說出藏在心底的秘密的機會了。同時，大家也很想知道，自己是否也被人悄悄地關注著。很快地，紙條便收集到我手中，當我開始讀它們時，全場頓時沉靜下來，大家的眼睛都緊盯著我，眼里充滿了緊張與不安。隨著我念出那些名字和與之相關的文字，全場的目光都聚集到被念到名字的同學身上。而那個辛運兒，則會略帶羞澀地，不自然的微笑著，有點不知所措，但臉上卻又有一份掩飾不住的驕傲和喜悅。隨著一張張紙條念下去，教室里蕩漾起一種溫馨又明媚的氣息。
在我即將念完最后幾張時，我發現，幾乎班上所有同學的名字都被提及了，但沒有我的同座――那個模樣普通、學習一般、性格孤僻的女孩程雯的名字。她這樣的女孩，是很容易被班上的同學忽略和淡忘的。此時，我看見她把頭埋得很底，或許這個節目使她感到非常難堪。我突然涌起一種憐惜的感覺，就在那一刻，我做出了一個決定——我拿出一張紙條，上面當然不是程雯的名字，但我卻一本正經地念出了程雯的名字，并編了一個關于她的理由――我喜歡程雯，也許，你不知道你的美，其實，你沉默和文靜的樣子，是女孩另一種味道的美。
這張紙條非常出乎大家的意料，大家的目光一下子就轉到了程雯身上，程雯更是沒想到我會念出她的名字。她慌張地抬起頭，驚訝地望著我，像在問，這是真的嗎？我微笑著像她點點頭。我的可愛的同學們，居然一起為她鼓起了掌，掌聲真摯而深情。在這突如其來的幸福面前，程雯臉上緋紅，眼里閃爍著淚花，手足無措。
從那以后，程雯像換了個人似的，在大四最后的幾天里，她終于第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有說有笑地走在一起了，她也開始和男生隨便地交談，教室里第一次有了他明朗的笑聲。只有我知道她為什么有如此驚人的改變，我為我的那個謊言感到欣喜和驕傲。
是什么使那個叫程雯的女孩變得開朗活潑起來的？是愛，是“我”的愛心改變了程雯。編造愛的謊言，為的是讓一顆心靈從此美麗起來。它是善意的謊言，我們推崇這樣的愛心，因為它能給自卑的心靈帶去一絲絲溫暖的陽光，它能給孤獨的心靈帶來無盡的歡樂。
既然，愛心有這樣大的作用，為何卻有人“惜愛如金”面對那么多需要幫助的人而無動于衷呢？也許，愛心，可能不是總能被人理解，在這個自私自利的社會中，許多人都認為那些無私奉獻愛心的人是傻瓜。這樣就大錯特錯了，其實他們才是最可憐的傻瓜，他們連人最基本的愛心都丟掉了。他們不懂，其實自己在奉獻那一點點愛心的同時，也愛護了自己。
“愛護一顆心為了別人，也為自己�！辈还芩巧埔獾闹e言也好，是無私的愛心也罷，只要你懂，大家懂，那么人的心就會永遠溫暖。
美麗的謊言作文 篇2
一個母親的謊言，是世界上最美麗的語言。
天氣很好，陽光暖暖的照著，真是個晾曬衣服的好日子�？磱寢屇敲疵�，我想幫她洗衣服。
衣服好多，我把雜亂的衣服扔進了一個盆子，準備手洗。不是因為家里沒有洗衣機，而是因為我不會用洗衣機。
“嘩啦嘩啦”，水開到了最大，濺起了水珠，有的迸到了我的褲子上，有的噴到了我的臉上，場面十分混亂，我一時招架不住，慌張地躲開了。
總要想個辦法把水停住吧。于是，我冒著被濺得滿身是水的危險，沖過去關了水龍頭。盡管關水神速，還是快成了落湯雞：褲腿部分濕透了，衣服上有斑斑點點的水印，頭發上有無數個水珠，發梢也濕了。再看看整個衛生間，跟打了水仗似的：地上的水流成了一條小小的河，墻上水在往下落，鏡子上全是水珠……
我急了，沒管泡在水里的衣服，馬上拿來一塊抹布，在墻上胡亂地抹，看著干凈了，又抽了一張紙，把玻璃擦得發亮，才記起我是在洗衣服的呀！
我倒了點兒洗衣液在水里，用手在里面攪和攪和，水面上有了許多泡泡，在光的照射下像一串串彩色的小珠子，好看極了！小泡泡召喚著我與它玩兒，我追逐著，忘了洗衣服的使命…
玩了好一會兒，才開始洗衣服，我只是把衣服揉一揉，就把這盆有泡泡的水潑了。
又把衣服清了一下水，擰干，就用盆子裝到了陽臺上，晾在了衣架上。
媽媽不知什么時候來了，看見我在晾衣服，也走過來幫忙，她笑著對我說：“真好，女兒果然是小棉襖�！�
我昂著頭，高興極了，自豪地說：“那當然了�！�
衣服就在外面靜靜地晾著。
晚上 ，我起床喝水，發現衛生間門的邊上有一圈微光。側耳一聽，媽媽在洗衣服，時不時把遮住了眼睛的頭發別在耳后。
我納悶了，我不是已經洗過了嗎？悄悄跑到陽臺上一看，空空的，什么也沒有。媽媽一定發現我沒把衣服洗干凈，又看到我開心的樣子不忍心說，就在晚上偷偷的，重新洗了一遍。我走開了，心里有點難受，沒給媽媽幫上忙，反而給媽媽添了麻煩。
夜風吹在身上，有一絲寒意，我的眼晴不由得濕潤了，怕媽媽看見，我默默的回到了床上。
早晨醒來，媽媽正在陽臺上收衣服，昨晚風很大，衣服都吹干了。媽媽的眼下有著淡淡的黑眼圈，一定是昨晚洗衣服累的吧。
“你看！你洗的多干凈，下次一定要再幫我洗衣服！”媽媽看見了我笑著說。
“嗯，下次一定再洗。”我使勁點著頭。
媽媽，有多少次您為了不讓我失望，用謊言激勵著我，溫暖著我。
媽媽，女兒并不是一無所知，但我愛聽您的謊言。因為，一個母親的謊言，是世界上最美麗的語言！
美麗的謊言作文 篇3
說到謊言，人人都說過謊,只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的，！善意的謊言，它的出發點是好的，是在撒謊的同時達到善意欺騙時，而不得不編造出來的謊言。
謊言并不是人們所說的全部都是壞的！我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！
如果你不相信，下面我就給你講這么一個故事。
在某人的小時候，家里并不富裕，他自出生以來身體的體質就很差，，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營養的留給自己吃。兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應該多吃點來補充營養！”
到了兒子讀大學的那年，每個學期要交一萬多元的學費，對于這一個家庭來說，這一個數字簡直就是一個天文數字！但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學的機會，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿足。
一次，兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說：“媽，來喝湯吧！”母親搖了搖頭，指著小的那一碗說：“不，我最不喜歡喝魚湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應該多吃點來補充營養！”
過了沒有多久，兒子不讀大學的事情讓村里的人知道了！村里的人說他簡直就是一個傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個大傻瓜！而他卻這樣說：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現在連我這個傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？”
不就，母親去世了，母親去世之前還是說著那句話：“你身體弱，應該多吃點補充營養！”
下面就由我為大家講一個關于我的善意的欺騙。
在一個晴朗的禮拜天里，媽媽讓我去附近的一個作文輔導班學習，我聽了媽媽的話很不高興，整天這個班哪個班的，難道就沒有我們自己掌握的時間嗎？再說我最不愛寫作文，于是就拒絕了媽媽。
很快又到了下一個禮拜天，我正在為找不到人玩而發愁，媽媽問我：“陽陽，要不你去宇宇家里玩吧，他那里可好玩了�！蔽蚁肓讼胍彩�，就跟著媽媽去了宇宇家。
一下車，我感覺不對勁，這哪是宇宇的家，明明是那個作文輔導班嘛。我生氣地質問媽媽：“這是宇宇的家嗎？”媽媽笑著說：“雖然不是宇宇的家，但宇宇就在這里呀，一邊學作文一邊玩，你為什么不體驗一下呢？”我知道自己被媽媽騙了，但又想既然來了，就試著聽一節課吧，看是不是像媽媽說的那樣有趣。
誰知聽了一堂課后，我就決定在這里學下去。因為這里讓我學到很多的知識，也讓我與同學們交流得很快樂。
從此，每個星期天下午，我都會提前來這里上課。現在，我在作文輔導班已經學了一年了，作文水平得到了很大提高，經常受到老師的表揚。善意的謊言啊，它是多美麗的花兒，它是一朵帶刺的花。它給人帶來了春天的希望，但是，它在凋零后，那尖利的刺，總會傷害到人的`心。也許，你不去觸碰，讓自己的肉體不受到傷害，但是，你的心靈，總會在見到那尖利無比的刺時，被劃的鮮血淋淋。
人生中最美麗的謊言，是催人奮進的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨自承受著真相所帶來的痛苦，卻讓對方感受著快樂與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？
美麗的謊言作文 篇4
陳宸病得很厲害，她得的是厭食癥，她已經很多天沒來上學了，我和我的同學都很想她，都想知道她現在怎么樣了。
這天，趙老師告訴我們一個振奮人心的消息，陳宸出院了，明天就要回到我們班來上課了！陳宸得的病是一種心病，大家的關心對她的病很有幫助。你們要說陳宸更瘦更漂亮了，任何人都不許笑話她！我們還要給她編一個美麗的謊言。告訴她，吃得越多會越瘦，吃得越少會越胖，我已經跟張歡妤她們這些同學說好了，讓他們唱主角來演好這出戲，你們大家都要配合他們。
陳宸終于來了，她原來紅潤的臉龐變得蒼白了，明顯瘦了一圈，看上去像風一吹就會倒似的。這還是我們班原來那個英姿颯爽的女飛人嗎？我的心中一陣酸楚，眼淚差點掉下來。
為了治好陳宸的心病，這次趙老師把陳宸的位子也換過了，換到了張歡妤的邊上。趙老師說：看，張歡妤是不是又瘦又漂亮啊，她就是嘴太饞．太會吃才變得這么漂亮的，張歡妤連聲說是。這時，我們班最瘦的程智萱也湊了過來，他不服氣地說，趙老師，我才是最會吃的人，你看，我比張歡妤更瘦吧。而我們班的兩個大胖子，“唐僧”唐宇卓和“大水桶”的陳水桓也走了過來，他們倆一副垂頭喪氣的樣子：我們就是太挑食太不肯吃東西，所以變成了這副樣子……陳宸被這幫同學搞得丈二和尚摸不著頭腦，只能似信非信地頻頻點頭。
終于到了吃課間餐的時候，好戲開演了。陳宸拿著蛋糕，左瞧右瞧就是下不了口，這時，張歡妤張大嘴巴，兩口三口就把蛋糕咽下了吐，旁邊的程智萱也是一下子就吃完了，還東張西望地作出一副想再撈一塊來吃吃的樣子。陳宸一看不對，趕緊把蛋糕吃了下去，吃完還不過癮，又拿出自己從家里帶來的蘋果，大口大口地吃了起來。
看到這一幕，趙老師和同學們都露出了欣慰的笑容。
美麗的謊言作文 篇5
忘不了您和風細雨般的言語，蕩滌了我心靈上的灰塵；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起前進的勇氣；更忘不了您考前的一個美麗的“謊言”，讓我充滿愛的力量。老師那愛生如子的珍貴品質，怎么不讓人難忘？
那次考前，已過去將近一年，但卻讓我覺得是昨天的事。我們像一匹匹戰馬，不久就要上“戰場”了。空氣中已彌漫著硝煙味兒，無形的緊張緊緊地裹住每個人。劉老師終于在這時來了。她神秘地拿出一個罐子，用富有激情的語調說：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準有好成績�？墒恰彼晦D眼珠子，“要做到了‘三個心’，神奇豆才有效。”同學們眼中閃爍著好奇的光，有的卻竊竊私語：“下真有這么神奇的豆子？不會是超市里的東西吧？”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負劉老師的一番心意呀！我毫不猶豫接過“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。
細細品嘗“神奇豆”，我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊，我明白了，這是劉老師為我們辛勤付出的汗水，是我們獲得好成績時劉老師那可喜的欣慰！劉老師這個美麗的“謊言”是那么意味深長，透著她對學生深深的愛。
這是一個特別的“謊言”。其實不存在什么“神奇豆”，但老師愛我們卻是踏實的真。她用愛，給予了我們心靈的撫慰。老師呀，我們會把您這美麗的“謊言”，折成記憶的小船，任其漂蕩在心湖里，久久地，久久地，直到永遠。
美麗的謊言作文 篇6
那些美麗的謊言在現在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織著一個又一個五彩繽紛的童年夢，讓童年，變得充滿幻想。
現在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便彌漫著全身。
早上太陽出來了，奶奶會說太陽起床了，于是小時侯的我總是喜歡和太陽一起起床。
晚上，月亮出來了，奶奶說月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。
爸爸媽媽會說我是從垃圾堆里撿來的，于是真的搬個小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來，結果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休�，F在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因為每個孩子的童年，都因為他變得充滿陽光與夢幻。
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學校去，可是，學總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候.他問過爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個關于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。
但是，昨天，這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學解釋“睜眼瞎”這個詞，那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個下午都沒有說一句話。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發顫，爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……
第二天，老師講評作文時，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學們把頭都朝向了他。
下了課，同學們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節語文課，預備鈴響了，女教師踏進教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。
第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學，然后平靜地說：“我想告訴同學們，明明是個好學生，他沒有說謊�！�
一周后，一個傍晚，明明出現在辦公室，他抖動著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里
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