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      2. 善意的謊言作文

        時(shí)間:2022-07-26 09:15:12 謊言 我要投稿

        實(shí)用的善意的謊言作文合集10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的善意的謊言作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的善意的謊言作文合集10篇

        善意的謊言作文 篇1

          善意的謊言充滿了愛心,充滿了愛意,讓事情變得非常美好!

          有一次,我得到了媽媽善意的謊言。有次考試只考了70分,下一次考了71分,媽媽皺著眉頭笑笑說:“寶貝!你真棒!比上上一次多多多了一分呢!你你也也太太有才了吧!”我微微的笑了笑,覺得她說的好假,一點(diǎn)兒都不真實(shí)。

          有一次,我居然收到老爸善意的謊言,那次爸爸也來了一個(gè)馬屁精。我在家找了一件自己覺得好看的連衣裙,穿好了后到爸爸旁邊問:“爸爸,我穿得好看嗎?”爸爸看都沒有看就說:“嗯嗯嗯!好看好看!我女兒穿什么都好看!”我突然覺得一點(diǎn)兒都不真實(shí),看都不看怎么會(huì)知道好看呢?

          有次最有趣,就是我用善意的謊言把奶奶給騙了。就是這樣的,奶奶給我吃了兩個(gè)大橘子,我吃了一個(gè),擺出一付覺得很難吃的樣子,奶奶奇怪地問:“難道有這么難吃嗎?”我說:“嗯嗯嗯!當(dāng)然!你要不嘗嘗?”奶奶吃了一個(gè)覺得沒味道,就接著吃了整整一個(gè)大橘子連連說好甜,我笑著立刻跑到客廳,奶奶罵道:“死丫頭,這么甜的橘子有那么難吃嗎?”我不時(shí)回頭做鬼臉。

          哈哈!謊言可真有趣呀!謊言有善意的,謊言也有惡意的,只不過善意的謊言充滿了愛心!

        善意的謊言作文 篇2

          “好!加油!”聽,一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢?別急!別急!我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢!

          今天上午,當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí),大家一起歡呼起來!你看元?jiǎng)啄呛锛睒樱孟褚R上舉行似的。我也在底下竊喜,辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)!經(jīng)過一中午的深思熟慮,我確定了我的辯論主題:“講誠信”,并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備,可以說“萬事俱備,只欠東風(fēng)了!”

          下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了,大家靜靜地坐在為位上,只見孟老師一揮手,黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字:誠信與善意的謊言辯論會(huì)。在簡單的分組后,辯論會(huì)正式開始了!作為正方主辯手的我,懷著激動(dòng)的心情站起來,闡述我方觀點(diǎn):“我方認(rèn)為:善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性,雖然對人體造成的傷害不大,但是它是腫瘤,應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來玷污我中華民族永久以來的美德---誠信。我方認(rèn)為,誠信最重要!“洪亮的男中音加上得體的手勢,博得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下,還沒回過神時(shí),對方主辯手李倩便”騰“地站起來,毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn):”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的,當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,難道你還要指責(zé)善良、崇高的母愛“不誠信”嗎?其實(shí)生活中處處有善意的謊言,請對方辯友不要談“謊”而色變!卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈,好像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象、生動(dòng),比反方略勝一籌,我高興極了!先給對方心理上一個(gè)壓力,讓他們力不從心,從而更好地控制局面!

          第二輪。辯手開始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來,說到:“誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,而謊言則是人人以蔽之,即使是在謊言前加上“善意”二字,也是謊話,就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄!”盧睿涵的精彩發(fā)言,觀眾還未來得及說個(gè)‘好’字,對方張嘉驥又站起

          來反駁。一時(shí)間,教室里充滿了火藥味,相互望著對方辯友,平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰也不肯讓誰。雙方唇槍舌劍、針鋒相對。就在這群雄激戰(zhàn),不分勝負(fù)之時(shí),老師及時(shí)的一個(gè)手勢,教室里頓時(shí)便鴉雀無聲了。老師見此便再做評判我方再勝一籌!正方士氣高昂,而反方則垂頭喪氣,讓人大快人心!緊接著又開始的群辯中,我方是遍地開花、熱情涌動(dòng),特別是李奕昂和齊創(chuàng),把對方辯的更本來不及還口,教室里群儒舌戰(zhàn),到處都是智慧和智慧的較量!

          就在這時(shí),下課鈴不爭氣地響起來了,孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭”,總結(jié)道:“首先,我宣布本次辯論,正方獲勝!其實(shí)人際交往中需要真誠相待,偶爾也需要一些”善意“的謊言,它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人,大家都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          真是一次激烈的辯論會(huì)。

        善意的謊言作文 篇3

          人人都討厭謊言,因?yàn)樗馕吨徽\實(shí)和欺騙,但在生活中,謊言有時(shí)也是美麗的。

          我養(yǎng)了一只小倉鼠,我很喜歡這個(gè)小家伙。有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)倉鼠不見了,急忙去問媽媽,媽媽笑著說:“鄰家的弟弟看倉鼠可愛,就拿去玩了,下午就還回來!薄班!”我答應(yīng)著,懸著的心放了下來。

          下午放學(xué),我一進(jìn)門就看見小倉鼠在籠子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢。它依舊活潑、可愛,胖嘟嘟的。打這以后,我每天放學(xué)回家,第一件事情就是跑到小倉鼠的小房子面前,看看小倉鼠。有時(shí)我還會(huì)逗小倉鼠玩,拿著食物在它面前晃悠,看著它吱吱亂叫,想吃食物的樣子,我覺得特別可笑。就這樣,天天看著小倉鼠健康快樂地成長,我心里高興極了。有一天,老師布置了一篇周記,描寫身邊熟悉的一種動(dòng)物。我心想:正好,我養(yǎng)了一只小倉鼠,對它的一切我了如指掌,我肯定能把周記寫得非常好,說不定還會(huì)得到老師的表揚(yáng)呢。想到這里,我不禁“嘎嘎”地笑出了聲。正如我所料,那次周記我寫得非常好,不僅受到了老師的表揚(yáng),作文還被當(dāng)做范文貼在了教室的墻上。我把這一切的榮耀都?xì)w功到小倉鼠的身上,覺得要不是小倉鼠,我的作文肯定不會(huì)寫得那么好,于是,我對這個(gè)小可愛更加寵愛了。

          有一天,我和往常一樣逗倉鼠玩,忽然發(fā)現(xiàn)倉鼠額頭上的小黑點(diǎn)不見了,本來倉鼠的額頭上有一個(gè)小黑點(diǎn),我第一天把帶它回家時(shí)就觀察到了,可現(xiàn)在卻看不到了,我不禁大叫起來,媽媽走過來,臉上沒有一點(diǎn)驚奇,顯得異常平靜,溫和地對我說:“穎穎,還記得上次倉鼠被隔壁的弟弟借走的事情嗎?其實(shí)那是媽媽撒的一個(gè)謊,那天早晨,因?yàn)閶寢寷]關(guān)好籠子門,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,小倉鼠已經(jīng)找不到了,媽媽知道你很喜歡那只小倉鼠,為了不讓你傷心,我又到花鳥市場上去買了一只。你不會(huì)埋怨媽媽不告訴你這一切嗎?”聽了媽媽的話,我心中雖然有一點(diǎn)點(diǎn)難過,但是我沒有生氣,反而感覺到一股暖暖的愛。是啊,媽媽用心良苦,我有什么理由埋怨她呢?我笑著對媽媽說:“我更喜歡現(xiàn)在的這個(gè)小家伙!”

          有的語言披著美麗的外套,內(nèi)容卻丑陋無比。有的謊言穿著破爛的外衣,內(nèi)容卻善良美麗。

        善意的謊言作文 篇4

          謊言分兩種:第一種是好的謊言,第二種是不好的謊言。善意的謊言對我來說是有影響力的。就是因?yàn)檫@種善意的謊言,讓我想起了四年級的一件事。

          那天下午,我和媽媽一起去外婆家看望外婆。在路上我和媽媽邊走邊聊。突然我想起了一個(gè)游戲,就是猜腦筋提轉(zhuǎn)彎。

          我對媽媽說:“媽媽我們來猜腦筋提轉(zhuǎn)彎好嗎?”

          “好呀!”媽媽和藹的對我說。

          “那我先說了,小明每次考試都要檢查,一張?jiān)嚲頇z查5次,為什么這一次考試卻檢查10次?”我說。

          “有可能是……是……是!眿寢屨f。

          我說:“告訴你吧是多檢查一次,因?yàn)榭梢宰尫謹(jǐn)?shù)更高!

          媽媽說:“我出了,一個(gè)圓有幾個(gè)面?”

          我左思右想,想了一會(huì)終于想出來了,“是兩個(gè)圓,正反兩面!蔽艺f。

          媽媽用夸獎(jiǎng)的語氣說:“真棒,再猜一個(gè)。菠蘿和蘋果,哪個(gè)打頭,哪個(gè)痛一些?”

          “頭痛一些!蔽铱焖俚幕卮稹

          媽媽說:“你是怎么知道的?”

          我說:“我們班的同學(xué)猜過我。”

          到了外婆家了,我把事情的經(jīng)過告訴了外婆,外婆對我說:“傻孩子,你太天真了。你不知道你媽是再讓你的!蔽殷@呆了,眼淚特別想流下來,可是我在心理告訴自己,不能哭。

          晚上,吃飯時(shí)我問媽媽:“你為什么要騙我?”媽媽說:“是要鼓勵(lì)你呀!”后來,我才知道媽媽為什么要這樣做。雖然這是一個(gè)善良的謊言,但對我來說影響很大。

        善意的謊言作文 篇5

          人的一生中,總會(huì)有許多謊言,惡意的謊言令人厭惡,善意的謊言能溫暖人心……

          我從二年級的時(shí)候開始練書法,練了好幾個(gè)學(xué)期,字還是像剛來時(shí)那么差,用老師的話來說,還差十萬八千里乘二!時(shí)間一長,我原本對書法的熱情也淡下來了,我心里總會(huì)有一股強(qiáng)烈的自卑感,緊緊地籠罩著我。

          一節(jié)課上,我把寫好的字拿給老師看,回答我的,還是沉默的三個(gè)字:不過關(guān)。哎!又沒過關(guān)!我很失望。這時(shí),老師叫住了我,說:

          “課后,你叫你媽媽過來和我談?wù)劇?/p>

          我的心一下子緊張了起來,應(yīng)了一聲,心里亂如麻:怎么辦?怎么辦?等一下媽媽就來了,老師肯定會(huì)告訴媽媽我寫得不好,這下完了!我悵望灰天,看了看鐘,天哪!離媽媽來接我的時(shí)間還有兩分鐘!時(shí)間也過得太快了吧!天變暗了,云,也不見蹤影。這時(shí),教室里響起一陣腳步聲,哦!是媽媽!我慢吞吞地收拾收拾好東西,支支吾吾地對媽媽說:

          “媽媽,老師……叫你……過去。”

          “好的,那你先在門口等我吧!

          我踏著沉重的步伐走到門口,我的心上仿佛壓了千斤重的石頭,透不過氣來。鳥兒仿佛在嘲笑我,樓道是那么陰暗,世界變寒冷了,沒有了一切美好。老師會(huì)說什么呢?媽媽會(huì)不會(huì)批評我呢?正在我擔(dān)心的時(shí)候,媽媽來了,她臉上帶著一絲微笑。我很奇怪:老師都說我寫得不好,媽媽怎么這么高興?這不合邏輯呀!我忐忑不安,緊張地問媽媽:

          “老師說些什么?”

          “哦,老師說,你寫的字大有進(jìn)步,繼續(xù)努力哦!”

          我望著媽媽,陰沉的臉,一下子變得歡天喜地,燦爛的笑容又回到了我臉上,我像一只快樂的小鳥,開心地唱著歌。我感覺天變藍(lán)了,云變白了,眼前的一切都是那么美好。原來,老師說我字寫得好呀!白擔(dān)心了。我暗暗高興。

          很快我發(fā)覺自己變了。我更加勤奮地練字,每天晚上,我都在練習(xí)著基本筆畫和字,我常常練到很晚很晚。每節(jié)課上,我都順利地過關(guān)了,老師開始表揚(yáng)我,說我有進(jìn)步,常常鼓勵(lì)我,隨著老師的表揚(yáng),我寫得越來越好了!

          直到這件事過了好幾年以后,媽媽才告訴我:其實(shí),老師是說我的字寫得太難看,要媽媽盯著我練習(xí)。

          我聽了,心里倍感溫暖。如果那時(shí)候媽媽直接告訴我,老師說我字寫得不好,我就會(huì)十分失望,對書法產(chǎn)生厭惡,就不會(huì)堅(jiān)持練下去,也不會(huì)有今天了。

          每當(dāng)我想起這個(gè)善意的謊言,它總會(huì)溫暖了我的心,好久,好久……

        善意的謊言作文 篇6

          “爺爺生病了,很嚴(yán)重!眿寢尶粗业难劬φf。這個(gè)消息簡直對于我們整個(gè)家庭來說是一次嚴(yán)重的打擊。

          爺爺從小陪我玩到大,給我買好吃的,好玩的,給我買新衣服,教我唱歌……無數(shù)美好的回憶一瞬間在我的腦海中浮現(xiàn),那么真切,好像一切都還是昨天!斑@事別在爺爺面前提,他會(huì)傷心的!蔽伊髦鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭

          我和媽媽坐車去醫(yī)院看望爺爺,擔(dān)憂布滿了他蒼白的臉!拔业昧耸裁床?很嚴(yán)重嗎?”“沒有,只是發(fā)現(xiàn)您的身體不如從前了,到醫(yī)院來做個(gè)檢查!眿寢屄冻鲎匀坏奈⑿,那笑容還是那么美麗,只是在它的背后卻充滿了無奈。我們的“演戲”幾乎令爺爺全部相信了,他還是像以前一樣活潑開朗,只是臉上的血色越來越少了。

          15天后,爺爺帶著笑意再睡夢中走了。在爺爺遺留下的信中寫道:

          “親愛的孩子們,你們的用心良苦我很早就知道了,看見你們不忍讓我知道,我又怎么忍心拆穿你們?粗约旱纳眢w一天不如一天了,我也清楚自己所剩下的日子了,很高興在這不多的日子里有你們的陪伴,還有小珊珊的照顧。為了照顧我,告訴他要好好學(xué)習(xí)啊,爺爺爺爺不能在陪她玩了……”

          爺爺?shù)男胖,毫無華麗的語言,那般的普通,卻注入了我們之間愛。全家人在病房里哭泣,后悔該做的更好。我們對爺爺說了一個(gè)謊言,爺爺也對我們說了一個(gè)謊言,盡管爺爺在世上悄然遠(yuǎn)走,但他卻在我們的記憶和心中扎下了根;盡管爺爺離開了我們,但在天堂的爺爺也會(huì)對遙遠(yuǎn)的我們產(chǎn)生無盡的思念。

          白色的謊言好像穿上了彩虹般的紗衣,那么美麗!

        善意的謊言作文 篇7

          在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物,分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友,但是有一天就徹底改變了。

          有一天,小貓?jiān)谏值纳钐幷业揭粋(gè)好玩的東西,就急忙叫小松鼠來玩,由于小貓?zhí)胪媪,在匆忙和高興之中忘記叫小狗了,它們在快樂中度過,幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見了,就去找它們。當(dāng)看到它們兩個(gè)玩得十分高興,小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉,小貓同意了,但小狗一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,反而說:你不想叫我玩,就別叫我了,我們以后再也不會(huì)一起玩了。這件事過后,熱鬧的森林開始寧靜下來了,小松鼠看到原本密不可分的好朋友,竟然變成了互不說話的陌生人,小松鼠十分傷心,決心要讓它們和好。

          小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候,去買了一塊骨頭,用精美的盒子,包起來,字條上面寫著小狗對不起,我不應(yīng)該忘記叫你對不起,我們和好吧!——小貓。

          小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候,去買了一條魚,用精美的盒子,包起來,上面有一個(gè)字條:小貓對不起,我不應(yīng)該擺臭架子,我們和好吧!——小狗。等它們回來看到字條和禮物十分感動(dòng),小狗去小貓家道歉,它們兩個(gè)就和好了。

          靜寂的森林又熱鬧起來,小松鼠開心地笑了。

        善意的謊言作文 篇8

          人們都說謊言是不好的,說謊的人都是令人憎恨的?墒怯幸环N謊言不同于一般的謊言,這種謊言是為別人的幸福才說出來的,這種謊言是善意的謊言。

          在一個(gè)寒冷的夜晚,我剛下自習(xí)回來,冷的不得了。我看見桌子上有一杯正在冒著熱氣的熱水,要知道在寒冷的時(shí)候有一杯熱水,是多么的.幸運(yùn),如同雪中送炭。就在我正在暗自慶興的時(shí)候,媽媽也從外面回來了。仔細(xì)看看媽媽心里不禁酸了一下,媽媽的頭發(fā)上掛滿了雪花,長長的睫毛上也掛滿了一層晶瑩的冰花,臉上的皮膚也被凍的紅紅的,仿佛像一輪天邊剛出生的新日。我想媽媽跟前說:“我想您一定非常冷,來喝杯熱水吧!”媽媽伸出手來想要把杯子接過來,可是媽媽突然又把杯子向我推了推。正在我百思不得其解的時(shí)候,媽媽突然說:“我不喝,你趕快把它喝了,別感冒了,感冒耽誤學(xué)習(xí)成績會(huì)下滑的!眿寢屨f完馬上就旁邊搓手取暖。

          我把這杯水一飲而盡,“!真暖和。”我沖著媽媽說。媽媽笑了笑,又繼續(xù)取暖了。我過去擁抱媽媽,就在我手碰到媽媽的一瞬間心里不禁一哆嗦,我激動(dòng)的對媽媽說:“其實(shí)媽媽您很冷,對嗎?”我這時(shí)才明白媽媽并不是不需要,而是對我說了個(gè)善意的謊言,好讓我心安理得的喝下去,好不讓我感冒。我明白事實(shí)后,和媽媽擁抱在一起,現(xiàn)在感受到的不是溫暖而是媽媽的愛。

          一個(gè)善意的謊言,對聽見這個(gè)謊言的人來說可能不算什么,可是說謊的人卻用自己的利益換來了別人的幸福。

        善意的謊言作文 篇9

          從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多得禮物,有舅媽送得銀鏈,同學(xué)送得生日賀卡,叔叔阿姨買得新衣服、新鞋……禮物,它給我得是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵得寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重得禮物,它是爸爸送得。

          記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)得我很自由。

          等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散得我,面對著一下子正規(guī)起來得教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會(huì)了,我爸爸去參加得;貋頃r(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧得好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小得我變得活潑起來了。

          后來,在爸爸媽媽得談話中,我才知道那次家長會(huì)上,老師是這樣說得:“你得孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。

          事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我得印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師得話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)得我會(huì)是這么得心情呢?以我得性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂。。“职,謝謝你,善意得謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭得精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。

        善意的謊言作文 篇10

          20xx年4月12日 星期六 天氣晴

          記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯。飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里,沒有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰吃呢?

          我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃!

          媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話就你吃了吧!

          我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!

          爸爸說:“我也認(rèn)為有點(diǎn)兒苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

          我又問:“你們真的不要吃?”“對”。我飛快地伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛地看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃。啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

          父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

          20xx年4月12日 星期六 天氣晴

          早上早早起了床,因?yàn)榻裉煲ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上,見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過來,眼看著他重心不穩(wěn),要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩(wěn)。他抬起頭,對我笑了笑,“謝謝姐姐”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天。

          啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個(gè)大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁,又一個(gè)急剎車,差點(diǎn)向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶著把手,我看了都覺得心酸,怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站,在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車,我連忙占到那個(gè)座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說:“沒事,你坐吧!薄拔荫R上就下車了,還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言,其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢!靶」媚,你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去,我便走到了車門旁邊,鉆進(jìn)了人群里。

          雖然這只是很小的兩件事,都不費(fèi)吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。

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