謊言作文

謊言作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的謊言作文9篇，歡迎大家分享。

謊言作文 篇1

　　“真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言�！贝蠹乙欢ㄒ呀�(jīng)猜到了，我支持的是反方觀點(diǎn)：生活中也需要善意的謊言。

　　我支持反方，因?yàn)橐恍┥埔獾闹e言會把孩子夢想的翅膀展開，也可以起到鼓勵他人，讓別人好接受一些事。

　　善意的謊言是可以把孩子夢想的翅膀展開。在山中的兩個(gè)孩子各問自己的爸山的那邊是什么？一個(gè)孩子的爸爸對兒子說：“山的那邊有海，海上還有船，船非常非常大，能裝下咱們一寨子人呢！”另個(gè)爸爸對孩子說：“山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的也有�！比�十年后，第一個(gè)孩子在家種地，第二個(gè)孩子在山的那邊的城市里做了一個(gè)公司的董事長。第一個(gè)爸爸給孩子說的真話，可恰恰是這句真話，把孩子夢想的翅膀收回了。第二個(gè)爸爸雖然給了孩子假話，可就是這假話把他飛翔的雄心交給了天空。

　　善意的謊言可以鼓勵他人，讓別人好接受一些事。一位眼神不好的老人去醫(yī)院檢查得知得了癌癥，他請他的兒子來讀這份體檢單，但兒子隱瞞了真實(shí)病情，說只是一個(gè)小病，只要他通過手術(shù)就能痊愈，這個(gè)謊讓老人有了去治的信心。最后治愈了癌癥。

　　這些故事都告訴了我們善意的謊言在生活中是有價(jià)值的。

謊言作文 篇2

　　“好！加油！”聽，一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢？別急！別急！我們正在舉行激烈的辯論會呢！

　　今天上午，當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠信與善意的謊言》辯論會時(shí)，大家一起歡呼起來！你看元勛那猴急樣，像要馬上舉行似的。我也在底下竊喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！經(jīng)過一中午的深思熟慮，我確定了我的辯論主題：“講誠信”，并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，可以說“萬事俱備，只欠東風(fēng)了！”

　　下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了，大家靜靜地坐在為位上，只見孟老師一揮手，黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字：誠信與善意的謊言辯論會。在簡單的分組后，辯論會正式開始了！作為正方主辯手的我，懷著激動的心情站起來，闡述我方觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為：善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性，雖然對人體造成的傷害不大，但它是腫瘤，應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的'謊言來玷污我中華民族永久以來的美德---誠信。我方認(rèn)為，誠信最重要！“洪亮的男中音加上得體的手勢，博得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下，還沒回過神時(shí)，對方主辯手李倩便”騰“地站起來，毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn)：”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的，當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，難道你還要指責(zé)善良、崇高的母愛“不誠信”嗎？其實(shí)生活中處處有善意的謊言，請對方辯友不要談“謊”而色變�！卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈，像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象、生動，比反方略勝一籌，我高興極了！先給對方心理上一個(gè)壓力，讓他們力不從心，從而更好地控制局面！

　　第二輪。辯手開始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來，說到：“誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，而謊言則是人人以蔽之，即使是在謊言前加上“善意”二字，也是謊話，就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄！”盧睿涵的精彩發(fā)言，觀眾還未來得及說個(gè)‘好’字，對方張嘉驥又站起來反駁。一時(shí)間，教室里充滿了火藥味，相互望著對方辯友，平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰也不肯讓誰。雙方唇槍舌劍、針鋒相對。就在這群雄激戰(zhàn)，不分勝負(fù)之時(shí)，老師及時(shí)的一個(gè)手勢，教室里頓時(shí)便鴉雀無聲了。老師見此便再做評判我方再勝一籌！正方士氣高昂，而反方則垂頭喪氣，讓人大快人心！緊接著又開始的群辯中，我方是遍地開花、熱情涌動，特別是李奕昂和齊創(chuàng)，把對方辯的更本來不及還口，教室里群儒舌戰(zhàn)，到處都是智慧和智慧的較量！

　　就在這時(shí)，下課鈴不爭氣地響起來了，孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭”，總結(jié)道：“首先，我宣布本次辯論，正方獲勝！其實(shí)人際交往中需要真誠相待，偶爾也需要一些”善意“的謊言，它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人，大家都會心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　真是一次激烈的辯論會啊！

謊言作文 篇3

　　媽媽常常教育我不可以說謊，可媽媽經(jīng)常說謊。

　　前天，媽媽在菜市場買了好幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備回家煮了吃。我放學(xué)回來，媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃，我一下子吃了兩個(gè)。昨天早上，鍋里還剩了三個(gè)雞蛋，我一想不對呀？前天我跟爸爸一共吃了五個(gè)，今一早兒爸爸又吃了三個(gè)，媽媽一共買了十一個(gè)，這樣一來，媽媽不是一個(gè)也沒吃嗎？

　　我問媽媽：“媽媽，你吃了么！”“小東西，我當(dāng)然吃過了之前吃的�！蔽乙幌耄褐笾�前怎么吃呢！“媽媽，你說謊，煮之前怎么能吃呢？”我問，媽媽見情形不妙叉開話題：“你快吃把，吃了就快上學(xué)卻！”媽媽不僅昨天“說謊”了，以前也經(jīng)常說謊了。

　　有一年冬天，我感冒了身上發(fā)起了很癢的東西，媽媽便守在我身邊從早到晚。后來我好了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽有一些咳嗽，我說：“媽媽，你怎么咳嗽了！是不是被我傳染了！”媽媽笑了笑說“不是，媽媽冬著了，不是因?yàn)槟��！薄澳�，媽媽為什么不吃藥呢！不看醫(yī)生呢！”媽媽被我問的似乎有些生氣便說道：“小孩別這么會問，媽媽明天就卻看�！笨蛇^了幾天，我的病好了，卻遲遲未見媽媽病好，看來媽媽有“說謊”了。

　　媽媽就是一個(gè)經(jīng)�！罢f謊”的人，可我知道媽媽“說謊”是為了我好，我愛“說謊”的媽媽！這也是兩個(gè)善意的謊言。

謊言作文 篇4

　　我曾在一本書上讀過這樣一個(gè)故事：有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話，讓她務(wù)必來趟學(xué)校。當(dāng)這位母親到了學(xué)校見到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽講，做小動作，而且還說話影響別人，下課還欺負(fù)別的同學(xué)，人家家長都找到學(xué)校了，老師批評他也不聽，再這樣下去你就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧。

　　孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過來問她：“媽媽，老師今天叫你去學(xué)校說啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說：“老師今天表揚(yáng)你了，說你上課不象從前那樣亂動亂說話了，以后你可要繼續(xù)努力呀�！焙⒆勇犃藲g天喜地地出去玩了。又過了些天，老師對這位母親說，你家孩子上課表現(xiàn)好點(diǎn)了，但是學(xué)習(xí)成績還是太差，你們家長想想辦法吧。

　　這位母親回到家對孩子說：“老師今天表揚(yáng)你寫字寫得比以前好多了，以后再努點(diǎn)力把學(xué)習(xí)成績提高點(diǎn)好嗎？”孩子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。十幾年后，這個(gè)孩子以優(yōu)異的成績考入了一所國內(nèi)知名的重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)別人來請他談?wù)劯邢霑r(shí)，這個(gè)孩子哭的淚流滿面，說：“我小學(xué)時(shí)調(diào)皮，搗亂不好好聽講，被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的話開始，我其實(shí)早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至?xí)�痛打我的。所以后來我就決心要好好學(xué)習(xí)，媽媽當(dāng)時(shí)那樣維護(hù)我幼小的自尊心，我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費(fèi)的。”每次讀到這個(gè)故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽了老師的告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時(shí)間內(nèi)能收到點(diǎn)效果，但孩子可能以后會恨老師告狀，再后來可能就破罐子破摔了，那么長大后更考不上重點(diǎn)大學(xué)了。

　　一個(gè)好的教育方法能成就一個(gè)孩子，一個(gè)不好的教育方法就能毀掉一個(gè)孩子。在能商班這些天的學(xué)習(xí)過程中，我看到了張老師獨(dú)特的教育方法，真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子，張老師不是簡單的批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導(dǎo)，想盡辦法增強(qiáng)他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進(jìn)步張老師都要表揚(yáng)，哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護(hù)孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和不同情況，他的教育方法也是千變?nèi)f化�？傊�目的只有一個(gè)，就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學(xué)的開心，我們家長更放心。

謊言作文 篇5

　　母親有時(shí)候也說謊。

　　當(dāng)我們跌跌撞撞剛學(xué)會走路時(shí)，總會莫名其妙地摔跤，趴在地上可憐巴巴地瞅著跟前的母親，渴望一雙大手伸過來。母親卻說：“別害怕，站起來。”自己踉踉蹌蹌地站起來，母親已經(jīng)退后了很多，伸著雙臂在前方等著，于是又開始向前邁步。

　　當(dāng)我們被病痛折磨得哭天喊地時(shí)，母親總會及時(shí)地端來一碗白開水，拿來藥。望著那些藥片，心里頓時(shí)緊張起來。母親卻說：“別害怕，一點(diǎn)兒都不苦。”吃下藥，睡上一覺，果然又能夠活蹦亂跳了。誰說藥不苦，其實(shí)只是自己在忍著。

　　當(dāng)我們背上書包時(shí)，總是不愿離開媽媽爸爸，站在家門口，多么希望母親說一句“不想去就別去了”或“要不我陪你去吧”�？赡赣H卻說：“必須自己去上學(xué)，別想賴在家里�！弊约褐缓锰ど仙蠈W(xué)的路，這一走就走了五六年。其實(shí)母親一直跟在身后，這一送就是五六年。

　　當(dāng)我們被學(xué)習(xí)成績搞得焦頭爛額之時(shí)，母親總會在一旁默默地關(guān)注、鼓勵著�？嫉貌诲e，拿著高分的試卷，興沖沖地放在母親面前，她總會平靜地說：“值得鼓勵，別太驕傲，要再接再厲喲�！逼鋵�(shí)，她和我一樣，早在心里或躲在角落里興奮呢！考得不好，垂頭喪氣地和母親傾訴，她們會滿臉笑容地說：“沒關(guān)系，別太難過，下次努力就是了�！逼鋵�(shí)，她們和自己一樣，早已經(jīng)萬分著急，想著如何努力的辦法。

　　母親的謊言還有很多，可就是這些謊言，讓我們覺得無比幸福，受益終身；有時(shí)明知是受騙，卻也暖意融融，母親的謊言值得一輩子去享受、去珍藏。

謊言作文 篇6

　　謊言是掩埋自己真實(shí)的另一種說法，他能是心跳加速，更會使人感到不安和迷茫，但它最終會被拆穿。

　　記得那是我第一次嘗試向父母說謊，我也承認(rèn)，那種滋味的確不好說。父母一直認(rèn)為上網(wǎng)聊天是一種極為不好的習(xí)慣，認(rèn)為一旦開始了，就一定會陷入到一種不可自拔的地步。

　　那天，由于好奇，我申請了一個(gè)可以聊天的帳號，我便興致勃勃地開始找人聊起天來，好不容易才找到了一個(gè)正常的人聊天，所以我的電腦不時(shí)會有對方來話的提示音，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為老爸老媽沒聊過，所以不會懷疑我，可卻不知災(zāi)難正一步一步向我逼近，老爸聽到聲音就一點(diǎn)一點(diǎn)移到我房間。剛開始，他認(rèn)為是窗戶發(fā)出的聲音，這時(shí)，我的心已經(jīng)有點(diǎn)慌了，可就在這緊要關(guān)頭，電腦突然又“發(fā)作”了，我的心跳聲開始越來越響，同時(shí)也感覺到爸爸在一步一步朝我這邊靠近�！澳阍诟墒裁矗�！”爸爸懷疑的問�！拔摇�…我在下載歌��！”我擺出一副冷靜的樣子�！澳俏铱纯矗俊卑职诛@然不怎么相信我剛才說的，“你在聊天吧？！”他又質(zhì)問到�！拔覜]有！”我裝作一副被冤枉的樣子，其實(shí)已經(jīng)開始渾身開始發(fā)抖了，我正要假裝給他看我的確沒聊天，可我一不小心把那個(gè)聊天對話誆給點(diǎn)了出來，霎時(shí)間，我感覺天崩地裂，心似乎已經(jīng)跳了出來。

　　其實(shí)，爸爸顯然知道了些什么，可在當(dāng)時(shí)，他卻什么都沒有說，只是漫漫地回到房間，這是我感覺心里酸酸的，有覺得有兩快“謊言”的大石頭重重的壓在我身上。

　　這一個(gè)晚上，我在床上就像燒開的水，不停地在翻騰、澎湃，一刻也停不下來，我突然想出idea-“寫信”，便拿出一張信紙，把剛才的事情誠實(shí)地寫了一遍，又寫了現(xiàn)在我內(nèi)心的感想，總之我現(xiàn)在的心情的確不好受，有一種巨大的壓抑感……不知不覺我已經(jīng)寫了滿滿一篇，這才發(fā)現(xiàn)，我和他們是多么需要溝通，可這張紙我卻不知道怎么給他們，最后我還是撕掉了，決定親自告訴他們。第二天，我?guī)е鴥蓚�(gè)黑眼圈準(zhǔn)備去向他們道歉，可我真的說不出口。吃飯時(shí)，爸爸給我講了一大堆上網(wǎng)聊天的壞處，也告訴我可以適量，但他卻一句也沒提到我，這時(shí)我又覺得好感動，感覺心里有一股溫泉馬上就要從眼眶里冒出來，其實(shí)我也知道他們已經(jīng)知道這件事了，但我想：“是否要告訴他們真相呢？“總之我真的開始迷茫了……

　　說了一個(gè)謊，就要用更高的代價(jià)去償還，即使能在當(dāng)時(shí)的情況下保住真正的事實(shí)，但畢竟它是個(gè)謊言。

謊言作文 篇7

　　許多的人都認(rèn)為，人要講誠信，正所謂誠信是為人之本。沒有誠信就沒有尊嚴(yán)。因此，不能說謊。而有的人卻認(rèn)為在生活中有時(shí)候也離不開“善意的謊言”。

　　沒錯，人的確不能說謊，因?yàn)檎f謊會造成大家對自己的不信任，就不會再相信自己了。

　　比如說，小麗答應(yīng)了小紅要參加小紅的生日，但回到家，父母不同意，小麗只好去道歉，可是小紅已經(jīng)準(zhǔn)備好了，導(dǎo)致小紅的生日過得不好。這件事使倆人漸漸疏遠(yuǎn)了，小紅再也不信小麗了。

　　所以，不誠信會使兩個(gè)人失去友誼，失去信任。這就說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信，答應(yīng)了別人的事情就要做到，做不到就不要輕易答應(yīng)別人。

　　謊言，顧名思義，是假話，欺騙之語，沒有根據(jù)的話。正所謂生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠信是一對水火不容的兄弟，但在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的”，變成“善意的謊言”，那就可以和誠信和睦相處了。

　　比如說，有一個(gè)學(xué)生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅(jiān)持起來跑步。竟然真被選上了。

　　在生活中，我們要做個(gè)誠信的人，可是有時(shí)候，也離不開善意的謊言。當(dāng)別人說謊時(shí)，不能一口咬定別人的目的是不好的，而是要看看別人是在什么情況下說謊，目的又是什么。

　　誠信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會礙于誠信。

謊言作文 篇8

　　在人們須要幫助時(shí)，往往有人謊稱自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下，我們沖破迷霧，到達(dá)勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。 我佩服這些講出善意謊言的人，他們不顧別人用怎樣的眼光去對待他（她？而自己卻對受騙人無微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強(qiáng)對自已的信心。 記得有一回，媽媽從市場買一只小兔子，我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋，死去了。我因此哭了一上午，媽媽走過來對我說“傻孩子哭什么哭，兔子回家種蘿卜去了！”我趕緊抹干眼淚說“是真的嗎？媽媽�！�

　　“當(dāng)然是真的。 所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過一件事情后，這件事會對他人的心受到傷害時(shí)，就撒了一個(gè)必要的謊言，而這種謊言能帶給我們歡樂，讓我們對自己充滿自信，重新激發(fā)我們對生活的樂觀精神。 在生活中，善意的謊言隨處可見，這些謊言并不重要，而這重要的是說謊人，我想對你們說“各位關(guān)愛年輕人的叔叔、阿姨們，你拋開你的身份，來到我們的身邊，關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們，就如慈母一般照顧我們。你的大愛讓我們感動、感激一齊涌上心頭，謝謝你們，撒謊者！”

謊言作文 篇9

　　陳宸病得很厲害，她得的是厭食癥，她已經(jīng)很多天沒來上學(xué)了，我和我的同學(xué)都很想她，都想知道她現(xiàn)在怎么樣了。

　　這天，趙老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息，陳宸出院了，明天就要回到我們班來上課了！陳宸得的病是一種心病，大家的關(guān)心對她的病很有幫助。你們要說陳宸更瘦更漂亮了，任何人都不許笑話她！我們還要給她編一個(gè)美麗的謊言。告訴她，吃得越多會越瘦，吃得越少會越胖，我已經(jīng)跟張歡妤她們這些同學(xué)說好了，讓他們唱主角來演好這出戲，你們大家都要配合他們。

　　陳宸終于來了，她原來紅潤的臉龐變得蒼白了，明顯瘦了一圈，看上去像風(fēng)一吹就會倒似的。這還是我們班原來那個(gè)英姿颯爽的女飛人嗎？我的心中一陣酸楚，眼淚差點(diǎn)掉下來。

　　為了治好陳宸的心病，這次趙老師把陳宸的位子也換過了，換到了張歡妤的邊上。趙老師說：看，張歡妤是不是又瘦又漂亮啊，她就是嘴太饞．太會吃才變得這么漂亮的，張歡妤連聲說是。這時(shí)，我們班最瘦的程智萱也湊了過來，他不服氣地說，趙老師，我才是最會吃的人，你看，我比張歡妤更瘦吧。而我們班的兩個(gè)大胖子，“唐僧”唐宇卓和“大水桶”的陳水桓也走了過來，他們倆一副垂頭喪氣的樣子：我們就是太挑食太不肯吃東西，所以變成了這副樣子……陳宸被這幫同學(xué)搞得丈二和尚摸不著頭腦，只能似信非信地頻頻點(diǎn)頭。

　　終于到了吃課間餐的時(shí)候，好戲開演了。陳宸拿著蛋糕，左瞧右瞧就是下不了口，這時(shí)，張歡妤張大嘴巴，兩口三口就把蛋糕咽下了吐，旁邊的程智萱也是一下子就吃完了，還東張西望地作出一副想再撈一塊來吃吃的樣子。陳宸一看不對，趕緊把蛋糕吃了下去，吃完還不過癮，又拿出自己從家里帶來的蘋果，大口大口地吃了起來。

　　看到這一幕，趙老師和同學(xué)們都露出了欣慰的笑容。

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