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      2. 善意的謊言作文

        時(shí)間:2022-06-29 12:31:02 謊言 我要投稿

        【精選】善意的謊言作文七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的善意的謊言作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】善意的謊言作文七篇

        善意的謊言作文 篇1

          我們說(shuō)謊言有善意上的謊言也有惡意的謊言,善意的謊言是可以理解的,惡意的謊言是不可原諒的。情感中的謊言是一個(gè)讓人很難以接受的事情,夫妻也好,戀人也罷!不管是怎樣的謊言都是令人非常的心碎的。

          謊言本身就是虛假的,就帶有欺騙的成分,但是對(duì)于這種情況,我們也不能一概而論,因?yàn)槲覀円雌湔嬲哪康氖鞘裁。我們可以?duì)這兩種謊言下一個(gè)定義:善意的謊言叫做隱瞞,惡意的謊言叫做欺騙。對(duì)于隱瞞我們可以用正確的理解去面對(duì),惡意的謊言我們真得會(huì)用的心態(tài)去流淚。

          隱瞞是由于很多的原因,但其真實(shí)的欣慰都是有著很善意的舉止,或者是雖然有惡意的舉止,但在隨后的事態(tài)中感到了錯(cuò)誤,所以就有了悔改的思想,進(jìn)而有了改進(jìn)的行動(dòng),最后還有了彌補(bǔ)了所有的過(guò)失。這些都是隱瞞的前因,不管是怎么樣的,他都是害怕會(huì)傷及自己親人或者妻子、丈夫、戀人,決不是在隱諱自己的已經(jīng)有的,或者是想繼續(xù)進(jìn)行的那些不可告人的,極其不齒的行為。

          欺騙就不一樣了,這些欺騙的行為大多數(shù)都是一些很不齒的行為,從根本上就是為了躲避別人的知曉,一旦東窗事發(fā),就是是他自己遭到滅頂?shù)臑?zāi)禍,或者是被人恥笑或者鄙視。他們的目的是為了繼續(xù)自己的那些不軌的行為,不是黯然剎車,悄悄的收斂,改過(guò)自新,而是為了更加猖狂的做著那些讓人作嘔的事情,或者是讓人們?cè)鲪旱氖虑。無(wú)論是善意的還是惡意的,那都是謊言。謊言就有其很讓人難以接受的成分在里面,都會(huì)傷害自己的親人。我們?cè)谏钪,除去一些必須說(shuō)的謊言,比如像老人去世、孩子病重等等以外,要盡量得避免這些謊言的誕生,或者是使用。因?yàn)橹e言畢竟是謊言,它不僅是會(huì)傷害我們的親人,也會(huì)使自己的道德尺度發(fā)生變異,使自己的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生不必要的蛻變,是你的人性有了不同程度的扭曲,是你在人們心目中的地位出現(xiàn)不必要的降低。

          謊言說(shuō)多了,也許會(huì)使人覺(jué)得你是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊話的人,也許會(huì)是你也覺(jué)得不說(shuō)謊話就不是滋味。一旦你說(shuō)的都是實(shí)話,你也會(huì)覺(jué)得不自在。說(shuō)多了謊話,連自己也覺(jué)得自己說(shuō)的都是實(shí)話了,也不會(huì)覺(jué)得自己在說(shuō)謊話,自覺(jué)不自覺(jué)地你也會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)那么忠誠(chéng)的人,但是你這個(gè)時(shí)候在別人的眼里會(huì)不敢相信你了,不是人家不信任你,而是你用很多的謊言編制的事態(tài),使人不知道你那據(jù)說(shuō)的是實(shí)話,那句是假話了,你覺(jué)得好嗎?

          謊言說(shuō)多了就是真理了,這是你自己的理論,因?yàn)槟愕恼胬碓谶@個(gè)時(shí)候已經(jīng)成為別人眼中的謬誤了。感情是真實(shí)的載體,一旦有了靠謊言維系的地步真的是盡可能的不要了,因?yàn)槟闾哿。每一個(gè)謊言的背后要有那么多的別的謊言來(lái)為之證明真實(shí),那是一道真難的謬論方程式呀!許多的讀解共識(shí)多是來(lái)不及營(yíng)造的,很容易就露出馬腳,躲了一時(shí)躲不過(guò)一世。

          少一些謊言,多一些實(shí)在,好嗎?

        善意的.謊言作文 篇2

          謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的!我認(rèn)為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這么一個(gè)故事:

          在某人的小時(shí)候,家里并不富裕,他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差,他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃,把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。

          兒子長(zhǎng)到8歲那年,覺(jué)得很疑惑,才問(wèn)他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說(shuō):“對(duì),我不喜歡吃,你要多吃點(diǎn),你身體弱,應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”

          到了兒子讀大學(xué)的那年,每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi),對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),在村里找了一份工作……

        善意的謊言作文 篇3

          我們來(lái)舉個(gè)例子,有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。

          曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)慌說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái):你將來(lái)可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦。在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算,可以感知未來(lái),其實(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開(kāi)花結(jié)果。

          讀美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí),充滿愛(ài)心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的極致嗎?

          出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

          父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

          各位親愛(ài)的朋友們,醒醒吧,其實(shí)善意的謊言根本就無(wú)礙于誠(chéng)信,不要再認(rèn)為善意的謊言會(huì)礙于誠(chéng)信的問(wèn)題了,因?yàn)橹灰阈闹邢胫菫榱怂,那么善意的謊言就是珍貴的,它既不會(huì)造成信任危機(jī),也不會(huì)玷污文明,更不會(huì)扭曲人性。

          善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮,生活因此變得更加美好。

          如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。

          如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。

          如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?

        善意的謊言作文 篇4

          我其實(shí)并不是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女生,可我很喜歡開(kāi)辯論會(huì),因?yàn)槲腋艺f(shuō),而且不怕說(shuō)錯(cuò)。有時(shí)候我一點(diǎn)不淑女,直來(lái)直去,有啥說(shuō)啥,才是真正的我!

          辯論會(huì)開(kāi)始啦!我是反方“善意的謊言”的辯手,這邊的同學(xué)都是女生,而正方“講誠(chéng)信”的都是男生。嘿!這一分了男、女“兩幫派”自然部分伯仲。

          這場(chǎng)辯論會(huì)的主持是我們的班主任:張老師。張老師寫好板書,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉上洋溢著孩童似的微笑,好像也和我們一樣期待著。

          秋季的陽(yáng)光走進(jìn)我們的教室,灑在了每個(gè)人的小臉上,同學(xué)們告別早晨的疲憊與困倦,走向新的一天!巴瑢W(xué)們,我宣布:‘講誠(chéng)信與善意的謊言’辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”張老師提高了嗓門兒,激動(dòng)地說(shuō)。話音未落,臺(tái)下便雷鳴般的掌聲,很久才停下來(lái)。老師介紹了正反方后,這場(chǎng)“口水戰(zhàn)”便開(kāi)始了。

          正方一辮手提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題:“善意的是一個(gè)形容詞,歸根結(jié)底還是謊言,因?yàn)樾稳菰~可有可無(wú),謊言就是謊言,就算加了什么形容詞,還是謊言!蔽曳揭晦q手從善意謊言的有力之處入手,給了對(duì)方一個(gè)有力的還擊。對(duì)方二辯手說(shuō)謊言只能給人們美好的心靈帶來(lái)痛苦和傷害,這可真是激怒我方,三辯手立刻反駁,可男生們還是揪住了我們這個(gè)把柄堅(jiān)決不撒手。

          我這個(gè)草根辯手,一站起來(lái)就激動(dòng),一激動(dòng)就說(shuō)出了一大堆的話來(lái)。不過(guò)我說(shuō)了什么都忘了,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!

          但是我舉了一個(gè)白血病女孩的例子,使男生們稍微有點(diǎn)手足無(wú)措,不過(guò)他們也沒(méi)沒(méi)認(rèn)輸,卻一直在用有力的證據(jù)回?fù)粑覀,幸虧張老師出馬,才停了這場(chǎng)“微型戰(zhàn)爭(zhēng)”。

          看來(lái)每個(gè)同學(xué)都有辯論才能。

        善意的謊言作文 篇5

          善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候,這也是一種讓別人勇敢和成功的愛(ài)。

          自從我進(jìn)入六年級(jí),我的成績(jī)直線下降,可能是因?yàn)槲姨矚g玩了,這導(dǎo)致我的成績(jī)迅速下降。老師總是批評(píng)我,告訴我要努力學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)。不管老師說(shuō)什么,我就是聽(tīng)不進(jìn)去,受到了懲罰。

          這是期中考試。我考試考得不好,感到心碎。我似乎看到母親批評(píng)我,打我。我頓時(shí)熱淚盈眶,老師看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì),仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰;春雨滋潤(rùn)著我的心,讓我充滿信心。老師對(duì)我說(shuō):“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí),相信自己是最棒的!”

          下午,我媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會(huì)打我嗎?那我該怎么辦?這太可怕了。我沒(méi)辦法。我自找的。我家里真的有15個(gè)水桶打水。正當(dāng)我害怕的時(shí)候,外面響起了敲門聲。我想:完了,完了,媽媽回來(lái)了,我低著頭開(kāi)門。只聽(tīng)到一個(gè)聲音!皟鹤樱闾袅!蔽殷@訝地抬起頭,帶著困惑的表情看著我的母親。母親說(shuō)!拔胰⒓恿艘粋(gè)家長(zhǎng)會(huì),老師表?yè)P(yáng)了你樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神!甭(tīng)了這話,我立刻對(duì)未來(lái)充滿了信心。從那以后,我一直努力工作。的確,每一次努力都有回報(bào)。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然而,我無(wú)意中聽(tīng)到我的父母在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)摾蠋熍u(píng)我而沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個(gè)善意的謊。也因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。

          謊言不是為了保護(hù)壞人。有時(shí)候善意的謊言可以讓人進(jìn)步,激勵(lì)人們勇敢前進(jìn)。

        善意的謊言作文 篇6

          謊言是生活中完全要禁止的,可是我的謊言卻可以讓我的家庭變得更加和諧。

          奶奶出院之后,經(jīng)常說(shuō)一些反常的話,明明我在屋子里玩電腦出來(lái)了,奶奶還是說(shuō)屋子里有一個(gè)小孩。后來(lái)才知道,那個(gè)小孩就是我。奶奶的病情雖然有些好轉(zhuǎn)了,可是還是有些糊涂。

          我和爺爺奶奶在看電視,看了會(huì)兒想吃東西,我就去冰箱里拿了根冰淇淋吃。奶奶疑惑地說(shuō):“孫子,你怎么進(jìn)電視里去了?”我想:進(jìn)電視?奶奶又有些糊涂了吧?為了不讓奶奶擔(dān)心,還是騙奶奶吧。正想著,爺爺就說(shuō):“電視里播的是中國(guó)女排,要是進(jìn)也得進(jìn)男排啊,你是傻吧!我看你真是老糊涂了!蹦棠痰难劬Φ善饋(lái),不高興了。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)之后,雙方還是一直在碎碎地念。

          我和奶奶說(shuō):“是我剛才進(jìn)電視里拿了根冰淇淋又出來(lái)了!蹦棠搪(tīng)了我的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的表情由嚴(yán)肅變得平和了,之后就沒(méi)再說(shuō)話。

          爺爺看見(jiàn)我在欺騙奶奶,當(dāng)著奶奶的面把我的謊言給說(shuō)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一再解釋:我欺騙奶奶是為了讓奶奶不要每天總是想些別的。爺爺也認(rèn)同了我的觀點(diǎn),漸漸地平靜了下來(lái)。

          經(jīng)過(guò)我的努力,我們又開(kāi)始了快樂(lè)的生活。爺爺和奶奶也和好了,我們又一起看電視了。

          雖然我和爺爺撒了個(gè)謊,但是奶奶能高興,我感受到這個(gè)善意的謊言是可以的。

          奶奶的病需要我們的耐心,相信在家人的努力之下,奶奶的病一定可以漸漸地好起來(lái)的。

        善意的謊言作文 篇7

          謊言,想必大家一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì)認(rèn)為謊言是一種惡意的,是一種騙人的行為?蛇@個(gè)謊言恰恰相反。他是善意的。

          在我身上就發(fā)生了這樣一個(gè)善意謊言,事情是這樣的:記得一次我心血來(lái)潮,想給爸爸媽媽做一頓可口的飯菜,心動(dòng)不如行動(dòng)。我便開(kāi)始擇菜,切菜,熱鍋......忙了一個(gè)上午總算做好了。其實(shí)我現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓。我在餐桌前靜靜地等待爸爸媽媽回來(lái)......

          在等待的時(shí)間里我想了許多,媽媽看見(jiàn)我做的菜肯定會(huì)大吃一驚的。他們回來(lái)已經(jīng)饑腸轆轆了,肯定會(huì)迫不及待的嘗兩口。我邊想邊笑。嘎吱一聲門開(kāi)了......

          媽媽問(wèn)這是你做的嗎我使勁點(diǎn)頭。爸爸媽媽開(kāi)始動(dòng)筷,我沒(méi)吃。他們夾起菜,放在嘴里,慢慢的品著。我看著他們的一舉一動(dòng)。

          嗯,好吃好吃,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜。媽媽說(shuō)道。沒(méi)錯(cuò),女兒長(zhǎng)大了,這是爸爸吃過(guò)最好吃的飯了。我高興極了,比吃了蜜還甜,我不停地幫他們夾菜......

          到下午我餓了,從冰箱里拿出我做的菜,我家一塊肉放在嘴里,嗯,咸死我了。我趕緊把菜吐出來(lái),并以一嘗嘗所有的菜,都那么咸。那么爸爸媽媽他們是怎們吃的......這就是在我身上的善意謊言!

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