精選善意的謊言作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的善意的謊言作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
善意的謊言作文 篇1
我的媽媽總是喜歡向我撒善意的謊言，而媽媽的愛(ài)就包含在這一個(gè)又一個(gè)的“謊言”中。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩，可是那時(shí)正好是秋天，一股寒風(fēng)向我吹來(lái)，我冷得直打顫，我的神情全被媽媽看到了，媽媽脫下自己僅有的一件外衣披在我身上，邊披邊說(shuō)：“寶貝，別凍著，快披上!”我問(wèn)：“媽媽，我披了外套你穿什么呀?!”“我還有件毛衣呢!”媽媽用手指指自己說(shuō)，我雖然披上了外套，但還是心存懷疑，“媽媽到底穿沒(méi)穿毛衣呢?”帶著這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我和媽媽回到了家，剛一回家我就聽(tīng)到了媽媽的咳嗽聲，我更加懷疑了，“媽媽有毛衣也不會(huì)感冒啊!”趁她換衣服時(shí)我去看了看她脫下的衣服，結(jié)果令我大吃一驚，媽媽根本沒(méi)穿毛衣!!
還有一次，媽媽又說(shuō)了善意的謊言。那天爺爺過(guò)生日，大家為爺爺買了一個(gè)大蛋糕，媽媽只為自己切了拳頭那么大的一塊，我問(wèn)媽媽：“你為什么吃得那么少?”媽媽說(shuō)：“寶貝，爺爺還有一個(gè)蛋糕呢，媽媽已經(jīng)吃過(guò)了。”我又有點(diǎn)懷疑，便翻箱倒柜地找蛋糕紙，可都把我小時(shí)候的奶嘴翻出來(lái)了，也沒(méi)找到蛋糕紙的影子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽又在吃飯，我想，“都吃兩個(gè)蛋糕了，還吃得下嗎?”我又偷偷在桌上看了看，連個(gè)蛋糕紙也沒(méi)有，“不會(huì)呀，吃完蛋糕桌上應(yīng)該有蛋糕紙呀!”我愈來(lái)愈奇怪，又問(wèn)了問(wèn)爺爺是不是有兩個(gè)蛋糕，爺爺笑道：“小鬼，就這一個(gè)哪有第二個(gè)呀。”原來(lái)媽媽為了讓我多吃一點(diǎn)又撒了一個(gè)善意的謊言。
其實(shí)媽媽愛(ài)我的事情還有很多，生病時(shí)媽媽照顧我，遇到難題時(shí)耐心講解……愛(ài)是無(wú)邊的，親情是多少錢也換不回來(lái)的。
善意的謊言作文 篇2
一天，我和媽媽在廚房里玩沙包。
我抓起一個(gè)沙包扔向媽媽。沙包就向一個(gè)小型的石頭沖向媽媽。媽媽眼睛盯著沙包，兩只手十指相扣，形成一個(gè)“護(hù)心甲”，掌心朝外，對(duì)準(zhǔn)飛來(lái)的沙包，用力一合。沙包就乖乖地躺在媽媽的手掌心里。媽媽又迅速地把沙包使勁往回一彈，因?yàn)閶寢屓拥锰昧α�，沙包把我身旁桌子上的一個(gè)碗給打翻了。碗搖晃了一下，“啪”的一聲掉在了地上，碗的碎片撒了一地。
爸爸聽(tīng)到聲音，急忙跑過(guò)來(lái),看著地上的碎片，臉一下子拉了下來(lái)，眼睛瞪著媽媽，生氣地說(shuō)：“你打了多少碗？”
爸爸媽媽就吵了起來(lái)，兩個(gè)人吵得面紅耳赤，各不相讓。
我看媽媽委屈得直想哭，就靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“爸爸......其實(shí)......是......是我把碗打碎的�！�
爸爸聽(tīng)了，火上加油，就給我“吃了”很多“美食”：“粉干 ”、“ 拉面 ” 、 “竹筍炒肉絲”......爸爸打得我渾身疼痛，淚水漣漣。最后，他把我拉進(jìn)房間里，“嘭”的一聲關(guān)上門，讓我面壁思過(guò)。
一個(gè)人呆在房間，心情難受的不得了，可是想想媽媽，心里也就感覺(jué)安慰了。
善意的謊言作文 篇3
上學(xué)至今，爸爸媽媽還有學(xué)校的老師都教誨我們：不說(shuō)謊話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。但是生活中，有時(shí)大人就會(huì)不誠(chéng)實(shí)、撒謊。事情要從兩年前說(shuō)起。
前年剛過(guò)春節(jié)不久，媽媽和爸爸突然說(shuō)要去旅游，我可高興壞了，因?yàn)槊看温糜�，爸爸媽媽一定都�?huì)帶上我�？蛇@次旅游，他們沒(méi)有帶我一起出去的意思，我可有點(diǎn)不高興了。直到媽媽說(shuō)只要我在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話，就一定會(huì)給我?guī)ФY物，我才勉強(qiáng)高興起來(lái)。
一下子三個(gè)星期過(guò)去了。在這期間，我考試還得了一個(gè)一百分，我做夢(mèng)都在想禮物�？墒牵瑡寢尯桶职诌�是沒(méi)有回來(lái)，爺爺奶奶也不知道他們?nèi)ツ睦锫糜危裁磿r(shí)候回來(lái)，給外公外婆打電話，他們也不知道。直到星期五放學(xué)，我見(jiàn)到了舅舅，就焦急地問(wèn)舅舅爸爸媽媽去哪里旅游了，什么時(shí)候回來(lái)�？墒蔷司说难凵窆止值模е嵛嵴f(shuō)不清楚。舅舅終于拗不過(guò)我，說(shuō)星期六帶我去椒江醫(yī)院看媽媽。我懵了，媽媽明明說(shuō)去旅游，可怎么去醫(yī)院了呢？我的心里又擔(dān)心又充滿疑問(wèn)。
我要去椒江看媽媽了，我得送點(diǎn)禮物給媽媽�？晌覜](méi)錢買禮物，我就在家門口采了一大把油菜花，準(zhǔn)備送給媽媽。到了醫(yī)院，走進(jìn)病房，我頓時(shí)呆住了：我看見(jiàn)媽媽穿著病號(hào)服，臉龐消瘦了很多，目光無(wú)神地看著我。我終于知道了，三周多了，媽媽一直都病著。我跑過(guò)去撲在媽媽的懷里，遞上了那束油菜花，一滴滴淚水滴在油菜花上……媽媽輕輕地問(wèn)我：“爺爺奶奶、外公外婆身體好嗎？你學(xué)習(xí)好嗎？身體好嗎？”
媽媽自己生病了可時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛爺爺奶奶、外公外婆，還在擔(dān)心我，我哽咽著回答：“好，家里一切都好！”我想起媽媽騙我就不高興了，我撅起嘴巴問(wèn)：“媽媽你病了為什么不告訴我，就算不告訴我，也應(yīng)該告訴爺爺奶奶、外公外婆呀？”媽媽把我摟進(jìn)懷里說(shuō)：“傻孩子，爺爺奶奶、外公外婆年紀(jì)大了，媽媽不能讓他們擔(dān)心呀！你還小不懂事，媽媽如果告訴你，你可能就會(huì)告訴他們呀！”
媽媽，我明白了，您的謊言就是一片孝心呀！
善意的謊言作文 篇4
一個(gè)女人總是不由自主地在同事與朋友面前提到她的女兒：“我的寶貝特別可愛(ài)，可惜我實(shí)在太忙，不得不把她寄養(yǎng)在親戚家里�！迸颂崞鹚呐畠嚎偸菨M臉的幸福，那種表情仿佛女兒就在她身邊一樣。
其實(shí)，女人一生沒(méi)嫁，更沒(méi)有生育過(guò)子女。但是我們還是沒(méi)有揭破這個(gè)謊言，我們寧可相信她真的有這么一個(gè)可愛(ài)的女兒。女人是個(gè)非常好強(qiáng)的人，各方面均非常成功，惟獨(dú)沒(méi)有婚姻，沒(méi)有女兒。所以比起她的謊言，她個(gè)人生活的缺憾更讓人同情。我們體味她理解她，在潛意識(shí)中替她勾勒并完善著女兒的形象。她的生命 里一直存在一個(gè)女兒的，那就是對(duì)女兒的渴望。
有人曾經(jīng)披露，三毛書(shū)中的愛(ài)情故事多屬虛構(gòu)�？吹胶�，頓時(shí)覺(jué)得好像心被深深地剜了一下的痛，是誰(shuí)如此殘忍，毀掉了無(wú)數(shù)人那么美麗的夢(mèng)。不錯(cuò)，就算披露的是事實(shí)，就算故事多屬虛構(gòu)，也許是三毛纏著荷西要結(jié)婚；也許荷西僅是潛水師而并非工程師；也許荷西并不是為了三毛才去撒哈拉沙漠；也許他們的愛(ài)情并不……但這又有何妨？敏感而多情的三毛一直用心血一個(gè)字一個(gè)字地描繪她心目中的愛(ài)人與愛(ài)情。她遠(yuǎn)離故土，居住在環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠，身體弱，難道不可以有所寄托，有所幻想，有所憧憬？為何一定要揭開(kāi)一個(gè)善良女人的面紗，袒露她身上的所有瑕疵呢？
我寧可相信三毛的愛(ài)情故事，在書(shū)中，在想象 中，在一切美好的事物中。
我想起小時(shí)候的一件事情，父親攤開(kāi)兩只寬大的手，給我看上面有什么。
“滿掌陽(yáng)光。”我喜悅地叫。
父親笑了，他還想試圖解釋，但話到唇邊，止住了。
手掌的背面，是一大片陰影。一面明，一面暗，這才是攤開(kāi)的手的全部?jī)?nèi)容。但是，我寧可相信滿手都是陽(yáng)光。這也不一定是父親的美好心愿。
如果生命中的謊言是善意的，如果這些善意的謊言遠(yuǎn)比殘酷的現(xiàn)實(shí)更能夠給我們帶來(lái)美麗與快樂(lè)，那么，我們?yōu)槭裁床荒軌蛳嘈乓幌轮e言呢？為什么不能為了這個(gè)美麗的謊言放下那顆企圖發(fā)掘真實(shí)的焦躁的心呢？那些一心為了追求真實(shí)而一次次無(wú)情地粉碎所有人美麗的夢(mèng)想和幸福生活的人，才是真正殘忍的。
善意的謊言作文 篇5
“好！加油！”聽(tīng)，一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢？別急！別急！我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢！
今天上午，當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí)，大家一起歡呼起來(lái)！你看元?jiǎng)啄呛锛睒樱孟褚R上舉行似的。我也在底下竊喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！經(jīng)過(guò)一中午的深思熟慮，我確定了我的辯論主題：“講誠(chéng)信”，并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！”
下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了，大家靜靜地坐在為位上，只見(jiàn)孟老師一揮手，黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字：誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì)。在簡(jiǎn)單的分組后，辯論會(huì)正式開(kāi)始了！作為正方主辯手的我，懷著激動(dòng)的心情站起來(lái)，闡述我方觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為：善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性，雖然對(duì)人體造成的傷害不大，但是它是腫瘤，應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來(lái)玷污我中華民族永久以來(lái)的美德---誠(chéng)信。我方認(rèn)為，誠(chéng)信最重要！“洪亮的男中音加上得體的手勢(shì)，博得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下，還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，對(duì)方主辯手李倩便”騰“地站起來(lái)，毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn)：”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的，當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，難道你還要指責(zé)善良、崇高的`母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎？其實(shí)生活中處處有善意的謊言，請(qǐng)對(duì)方辯友不要談“謊”而色變�！卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈，好像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象、生動(dòng)，比反方略勝一籌，我高興極了！先給對(duì)方心理上一個(gè)壓力，讓他們力不從心，從而更好地控制局面！
第二輪。辯手開(kāi)始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來(lái)，說(shuō)到：“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，而謊言則是人人以蔽之，即使是在謊言前加上“善意”二字，也是謊話，就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄！”盧睿涵的精彩發(fā)言，觀眾還未來(lái)得及說(shuō)個(gè)‘好’字，對(duì)方張嘉驥又站起
來(lái)反駁。一時(shí)間，教室里充滿了火藥味，相互望著對(duì)方辯友，平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。雙方唇槍舌劍、針?shù)h相對(duì)。就在這群雄激戰(zhàn)，不分勝負(fù)之時(shí)，老師及時(shí)的一個(gè)手勢(shì)，教室里頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲了。老師見(jiàn)此便再做評(píng)判我方再勝一籌！正方士氣高昂，而反方則垂頭喪氣，讓人大快人心！緊接著又開(kāi)始的群辯中，我方是遍地開(kāi)花、熱情涌動(dòng)，特別是李奕昂和齊創(chuàng)，把對(duì)方辯的更本來(lái)不及還口，教室里群儒舌戰(zhàn)，到處都是智慧和智慧的較量！
就在這時(shí)，下課鈴不爭(zhēng)氣地響起來(lái)了，孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，總結(jié)道：“首先，我宣布本次辯論，正方獲勝！其實(shí)人際交往中需要真誠(chéng)相待，偶爾也需要一些”善意“的謊言，它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人，大家都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真是一次激烈的辯論會(huì)��！
善意的謊言作文 篇6
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候，這也是一種讓別人勇敢和成功的愛(ài)。
自從我進(jìn)入六年級(jí)，我的成績(jī)直線下降，可能是因?yàn)槲姨矚g玩了，這導(dǎo)致我的成績(jī)迅速下降。老師總是批評(píng)我，告訴我要努力學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)。不管老師說(shuō)什么，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，受到了懲罰。
這是期中考試。我考試考得不好，感到心碎。我似乎看到母親批評(píng)我，打我。我頓時(shí)熱淚盈眶，老師看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心，讓我充滿信心。老師對(duì)我說(shuō):“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，相信自己是最棒的！”
下午，我媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會(huì)打我嗎？那我該怎么辦？這太可怕了。我沒(méi)辦法。我自找的。我家里真的有15個(gè)水桶打水。正當(dāng)我害怕的時(shí)候，外面響起了敲門聲。我想:完了，完了，媽媽回來(lái)了，我低著頭開(kāi)門。只聽(tīng)到一個(gè)聲音。“兒子，你太棒了�！蔽殷@訝地抬起頭，帶著困惑的表情看著我的母親。母親說(shuō)。“我去參加了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)了你樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神�！甭�(tīng)了這話，我立刻對(duì)未來(lái)充滿了信心。從那以后，我一直努力工作。的確，每一次努力都有回報(bào)。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然而，我無(wú)意中聽(tīng)到我的父母在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)摾蠋熍u(píng)我而沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個(gè)善意的謊。也因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。
謊言不是為了保護(hù)壞人。有時(shí)候善意的謊言可以讓人進(jìn)步，激勵(lì)人們勇敢前進(jìn)。
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