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      2. 善意謊言作文

        時(shí)間:2022-03-19 09:41:02 謊言 我要投稿

        【推薦】善意謊言作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的善意謊言作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】善意謊言作文5篇

        善意謊言作文 篇1

          謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過(guò)欺騙別人,來(lái)使自己得到某種利益和某種損失的;而另一種是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但是它不會(huì)讓受騙者蒙受損失,相反還會(huì)使其得到某種東西,可能是物質(zhì)上的,也可能是精神上的。

          善意的謊言,象嬌艷的花朵,綻放在生活的每一個(gè)角落,它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國(guó)時(shí)期,曹操帶兵出征。不料,那是天氣炎熱,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥,士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊:“前方有片梅林加速前進(jìn)!”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié),士兵們聽(tīng)后士氣大振,終于走出了險(xiǎn)境。我們反過(guò)來(lái)一想,要是曹操不變,士兵們會(huì)發(fā)生什么呢?可能士兵會(huì)逃跑,熱死,渴死……后果不堪設(shè)想,由此可見(jiàn),善意的謊言的重要,他就象甘露滋潤(rùn)人們干啞的喉嚨。

          有了善意的謊言,我們將在希望中成長(zhǎng),在溫暖中徜徉,在光芒中飛翔!那質(zhì)樸真切的話(huà)語(yǔ),象優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲直擊我們的心靈,鼓勵(lì)我們,豐富我們,閃亮我們,照耀我們!

          老師一次次說(shuō)著付出與收獲的關(guān)系,這一句善意的謊言,包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀;媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭,這個(gè)用愛(ài)編織的最美的謊言,無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們;那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘,藏著父母多少的善良,溫暖的謊言。承載的無(wú)數(shù)幸福和希望!

          善意的謊言,把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口,讓陽(yáng)光透進(jìn)我們的心;善意的謊言,是春天的一場(chǎng)心雨,使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn);善意的謊言,是夜空中的一輪明月,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍;善意的謊言,是冬日里的一束陽(yáng)光,使冰冷的心靈感受溫度。

          善意的謊言,讓世界變得更加美好。

        善意謊言作文 篇2

          做人雖然要講誠(chéng)信,但是我認(rèn)為謊言是更重要,比如善意的謊言,下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)為什么!

          比如今天我們學(xué)會(huì)了一篇課文,課文的題目是《唯一的聽(tīng)眾》,這個(gè)故事就是講了一個(gè)不成功的小提琴手因?yàn)橐晃焕辖淌谏埔獾闹e言而獲得成功,獲得在大眾面前拉小提琴的機(jī)會(huì)。

          這只是我們學(xué)過(guò)的一篇課文,在我們的生活中也有很多這樣的事情。比如:有五個(gè)礦工在一次事故中,被困在礦中,他們必須要有一個(gè)人來(lái)報(bào)時(shí)才知道外面的時(shí)間,那個(gè)報(bào)時(shí)的人每小時(shí)給他們?nèi)鲋e說(shuō)過(guò)了一個(gè)小時(shí)他撒謊說(shuō)過(guò)了半個(gè)小時(shí),使他們有信心活了下來(lái)。這不是善意的.謊言讓人們活了下來(lái)的原因嗎?

          還比如:有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。

          可是有人說(shuō)謊言是不對(duì)、的是不應(yīng)該的、是會(huì)害人害己的,但是我回去反駁他們。所以我認(rèn)為謊言這個(gè)詞有對(duì)的有錯(cuò)的,對(duì)起來(lái)會(huì)對(duì)人有很大的幫助,但是錯(cuò)起來(lái)就會(huì)有人受害。

          當(dāng)我們讓別人撒一點(diǎn)小小善意的謊言卻換回了對(duì)方巨大良好的改變時(shí),我們會(huì)覺(jué)得善意的謊言是特別的神奇的。所以我認(rèn)為謊言不是全錯(cuò)而有它自己的好處!

        善意謊言作文 篇3

          我們說(shuō)謊言有善意上的謊言也有惡意的謊言,善意的謊言是可以理解的,惡意的謊言是不可原諒的。情感中的謊言是一個(gè)讓人很難以接受的事情,夫妻也好,戀人也罷!不管是怎樣的謊言都是令人非常的心碎的。

          謊言本身就是虛假的,就帶有欺騙的成分,但是對(duì)于這種情況,我們也不能一概而論,因?yàn)槲覀円雌湔嬲哪康氖鞘裁。我們可以?duì)這兩種謊言下一個(gè)定義:善意的謊言叫做隱瞞,惡意的謊言叫做欺騙。對(duì)于隱瞞我們可以用正確的理解去面對(duì),惡意的謊言我們真得會(huì)用的心態(tài)去流淚。

          隱瞞是由于很多的原因,但其真實(shí)的欣慰都是有著很善意的舉止,或者是雖然有惡意的舉止,但在隨后的事態(tài)中感到了錯(cuò)誤,所以就有了悔改的思想,進(jìn)而有了改進(jìn)的行動(dòng),最后還有了彌補(bǔ)了所有的過(guò)失。這些都是隱瞞的前因,不管是怎么樣的,他都是害怕會(huì)傷及自己親人或者妻子、丈夫、戀人,決不是在隱諱自己的已經(jīng)有的,或者是想繼續(xù)進(jìn)行的那些不可告人的,極其不齒的行為。

          欺騙就不一樣了,這些欺騙的行為大多數(shù)都是一些很不齒的行為,從根本上就是為了躲避別人的知曉,一旦東窗事發(fā),就是是他自己遭到滅頂?shù)臑?zāi)禍,或者是被人恥笑或者鄙視。他們的目的是為了繼續(xù)自己的那些不軌的行為,不是黯然剎車(chē),悄悄的收斂,改過(guò)自新,而是為了更加猖狂的做著那些讓人作嘔的事情,或者是讓人們?cè)鲪旱氖虑。無(wú)論是善意的還是惡意的,那都是謊言。謊言就有其很讓人難以接受的成分在里面,都會(huì)傷害自己的親人。我們?cè)谏钪,除去一些必須說(shuō)的謊言,比如像老人去世、孩子病重等等以外,要盡量得避免這些謊言的誕生,或者是使用。因?yàn)橹e言畢竟是謊言,它不僅是會(huì)傷害我們的親人,也會(huì)使自己的道德尺度發(fā)生變異,使自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生不必要的蛻變,是你的人性有了不同程度的扭曲,是你在人們心目中的地位出現(xiàn)不必要的降低。

          謊言說(shuō)多了,也許會(huì)使人覺(jué)得你是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊話(huà)的人,也許會(huì)是你也覺(jué)得不說(shuō)謊話(huà)就不是滋味。一旦你說(shuō)的都是實(shí)話(huà),你也會(huì)覺(jué)得不自在。說(shuō)多了謊話(huà),連自己也覺(jué)得自己說(shuō)的都是實(shí)話(huà)了,也不會(huì)覺(jué)得自己在說(shuō)謊話(huà),自覺(jué)不自覺(jué)地你也會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)那么忠誠(chéng)的人,但是你這個(gè)時(shí)候在別人的眼里會(huì)不敢相信你了,不是人家不信任你,而是你用很多的謊言編制的事態(tài),使人不知道你那據(jù)說(shuō)的是實(shí)話(huà),那句是假話(huà)了,你覺(jué)得好嗎?

          謊言說(shuō)多了就是真理了,這是你自己的理論,因?yàn)槟愕恼胬碓谶@個(gè)時(shí)候已經(jīng)成為別人眼中的謬誤了。感情是真實(shí)的載體,一旦有了靠謊言維系的地步真的是盡可能的不要了,因?yàn)槟闾哿恕C恳粋(gè)謊言的背后要有那么多的別的謊言來(lái)為之證明真實(shí),那是一道真難的謬論方程式呀!許多的讀解共識(shí)多是來(lái)不及營(yíng)造的,很容易就露出馬腳,躲了一時(shí)躲不過(guò)一世。

          少一些謊言,多一些實(shí)在,好嗎?

        善意謊言作文 篇4

          生活中,由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞實(shí)情,不說(shuō)出真相。比如《唯一的聽(tīng)眾》中的教授聲稱(chēng)自己是一個(gè)聾子,當(dāng)然,他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“人要講誠(chéng)信,不能說(shuō)謊!,有人則認(rèn)為生活中有時(shí)候需要善意的謊言。因此,我們展開(kāi)了一次激烈的辯論。

          A同學(xué)說(shuō):“我認(rèn)為,人要講誠(chéng)信,不能說(shuō)謊!e言’之所以稱(chēng)為‘謊言’,是因?yàn)樗翘摷俚,不真?shí)的,是騙人的話(huà)語(yǔ)。比如,膾炙人口的故事《狼來(lái)了》的那個(gè)孩子,他每天都貪玩地喊‘狼來(lái)了’,一次、兩次……他一次又一次地欺騙了山下的人,失去了人們對(duì)他的信任,等到狼真的來(lái)了的那天,他再次喊‘狼來(lái)了’,就再也沒(méi)有人幫他了。所以我們不應(yīng)該像他那樣說(shuō)謊!

          我并不同意A同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),因?yàn)樯埔獾闹e言是一種處世的方式,是一種替人著想的體現(xiàn)。一個(gè)找不到媽媽的小孩哭著在街上找媽媽?zhuān)阋欢〞?huì)騙他說(shuō):“媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!,你也一定不會(huì)說(shuō):“你媽媽不要你了!。一個(gè)得知身患絕癥的病人,你一定會(huì)騙他說(shuō):“你很快就會(huì)好起來(lái)的!,你也一定不會(huì)說(shuō):“你沒(méi)救了,你等死吧。”。我們?cè)谏掷锩月妨,你一定?huì)騙自己說(shuō):“我們很快就會(huì)出去的!,你也一定不會(huì)說(shuō):“我們完蛋了,等著喂野獸吧!。我們的生活需要善意的謊言,善意的謊言背后折射著一種善良的美好時(shí)光,它也是生活中一劑不可缺少的良藥。真話(huà)有時(shí)候是不能代替善意的謊言的。

          廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“說(shuō)謊是人的一種本能,至于是否誠(chéng)信,關(guān)鍵在于是哪種謊言!鄙埔獾闹e言是謊言中的一種,但是說(shuō)善意的謊言不一定有礙于誠(chéng)信,要具體問(wèn)題具體分析。

          誠(chéng)信是美德,是大前提,社會(huì)應(yīng)該弘揚(yáng)誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信,做到“誠(chéng)信從我做起,從我身邊做起”,不論大小老幼、高矮肥瘦,進(jìn)而形成良好誠(chéng)信環(huán)境,營(yíng)造強(qiáng)而有力的誠(chéng)信氛圍。誠(chéng)信的確很重要,但有些時(shí)候、有些場(chǎng)合不得不說(shuō)善意的謊言,善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信。

        善意謊言作文 篇5

          人生會(huì)有些不好的局面,但是只要說(shuō)一些不同的話(huà)來(lái)從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。

          上個(gè)星期,我們考完了語(yǔ)文,仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室,突然聽(tīng)到有人說(shuō):“考也考完了,寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)有辦法呀!”還有人說(shuō):“考的結(jié)果怎樣,只能碰碰運(yùn)氣了!蔽衣(tīng)了,想:哎!還是回家什么都不要告訴媽媽好了。

          放學(xué)了,媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問(wèn)我,我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,反而慈祥地說(shuō):“寶貝,沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好,并不代表下一次的成績(jī)!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)終于心平靜下來(lái)了。

          第二天來(lái)了學(xué)校,老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張,我情不自禁地打開(kāi)了試卷,才考了70幾分。老師把試卷講了一遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了,而我卻沒(méi)有改完。于是,可我還不會(huì)。老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師相信你一定可以!闭f(shuō)罷,便又開(kāi)始來(lái)教我,我覺(jué)得很感動(dòng)。回到家里,我想老師竟然這么有耐心的教我,我想對(duì)自己有些改變。

          善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力,不會(huì)放棄。

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