關(guān)于謊言的作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于謊言的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于謊言的作文1
謊,影響你的一生。當(dāng)你聽(tīng)了這句話,你一定會(huì)想讓它離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)。可謊言卻是揮之不去的。
當(dāng)你心理害怕時(shí),動(dòng)作不自然時(shí),你就被這揮之不去的謊言所占領(lǐng)了。人人逃不過(guò)說(shuō)謊,但我們一定要減少說(shuō)謊。
"哦,姐姐,你幫幫我吧!"
"什么事?無(wú)聊的事別來(lái)煩我!"
"我們卷子發(fā)下來(lái)了,考得不好,你幫我簽個(gè)家長(zhǎng)名吧?"
"不行,你要找你的父母簽字!"
"可……"妹妹猶豫不決地低下頭。
"好了,那就幫你簽下。"我不忍拒絕小妹,答應(yīng)了。
幾天后,我來(lái)到小妹家,發(fā)現(xiàn)嬸嬸正問(wèn)小妹上次考試的分?jǐn)?shù),正巧妹妹用哀求的眼神望著我,我也沒(méi)辦法,只好向嬸嬸撒了個(gè)謊,所以當(dāng)嬸嬸問(wèn)我小妹考多少分的時(shí)候,我說(shuō)謊了,因?yàn)槲也幌肟粗阑谶^(guò)的小妹被嬸嬸責(zé)罰,也不想看著小妹那可憐的眼神而無(wú)應(yīng)答,就這樣,這個(gè)謊算是圓了。
謊,并不都是惡意的,也許偶爾會(huì)有善意的吧?就像今天這個(gè)揮之不去的謊……
關(guān)于謊言的作文2
發(fā)考卷的日子終于來(lái)了,我的心如小鹿般砰砰直跳,可一定要在九十五分以上!我可是與媽媽定過(guò)“山盟海誓”的呀!可當(dāng)試卷如魔毯般落在我的面前時(shí),一個(gè)大大的九十呈現(xiàn)在我面前。我像一只被子彈射中的可憐小鳥(niǎo),跌到了谷底。我開(kāi)始焦躁不安,思考的不是錯(cuò)題,竟是回家如何向媽媽解釋!
回家的路上,我心不在焉地走著,腦中浮現(xiàn)出各種理由,但都被我一一淘汰。突然,我的內(nèi)心閃過(guò)一絲念想——撒謊。我更緊張了,手心里開(kāi)始沁出汗珠。老師說(shuō)過(guò),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?晌也荒茉偈!我不能讓媽媽寄托在我身上的希望破滅!終于,我躲在一個(gè)隱蔽的小巷里,掏出試卷,拿紅筆篡改了分?jǐn)?shù),心中竟閃過(guò)一絲虛假的安定。
到了家門口,我的鼻尖滲出密密的冷汗,臉燙的像用火烤似的,我不敢進(jìn)家門。因?yàn)檫M(jìn)了家我就要面對(duì)一顆“定時(shí)炸彈”。鑰匙已經(jīng)插了進(jìn)去,可它好像有千斤重,怎么推也推不動(dòng)。我深吸一口氣,猛地一扳門開(kāi)了。媽媽立即迎上來(lái),期待的目光像銀針一般扎向我!翱嫉脑趺礃樱俊眿寢尲鼻械貑(wèn)。我咽了一口唾沫,目光游移地說(shuō):“挺……挺好的!苯又桶言嚲磉f給了媽媽。媽媽欣喜地接過(guò)來(lái),看了又看,臉上開(kāi)心的神情卻讓我很不自在。接著我又忐忑不安地度過(guò)了兩天,第三天,媽媽神情嚴(yán)肅的把卷子拍在我面前,說(shuō):“班級(jí)群里發(fā)布的成績(jī)與這次不一樣!”還沒(méi)等我回答,媽媽又把我狠狠地教育了一頓,比往常還要重。
唉!我只能默默流眼淚了。
關(guān)于謊言的作文3
“這么多作業(yè),我怎么能做完!彪x校日的晚上,我心里一直在埋怨著。
第二天,我拿出作業(yè),寫了一會(huì)兒后,便擺弄起自己的小玩意兒,一會(huì)兒玩兒玩兒這個(gè),一會(huì)兒玩兒玩兒那個(gè),媽媽一來(lái),我就馬上塞進(jìn)抽屜里,假裝寫作業(yè),等媽媽走了,我又開(kāi)始玩。當(dāng)時(shí)真的不知道這樣的后果,是在害自己呢。三天時(shí)間,天天如此,最后只寫了一點(diǎn)作業(yè)。
時(shí)間馬上就要到了,馬上就要去學(xué)校了,怎么辦呢,怎么辦呢,我的作業(yè)好有很多,怎么辦呢,作業(yè)沒(méi)有寫完,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?一定會(huì)的。怎么辦,不也來(lái)不及了。我后悔了。五年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè),沒(méi)有完成。我將如何面對(duì)老師。媽媽晚我寫完作業(yè)了沒(méi)有,我思索再三,還是對(duì)媽媽撒了謊,說(shuō):“我……寫完了!”
到了學(xué)校,馬上就要上數(shù)學(xué)課了,我很后悔沒(méi)有完成作業(yè),正在著急的補(bǔ)著,可是數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始檢查,我站了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)我站著,批評(píng)了我并給家長(zhǎng)打了電話。我很怕電話的接通,因?yàn)槲因_了媽媽。
謊言,害了我自己,還讓媽媽在電話的那一頭知道了我的謊言。這樣的謊言是最不好的。
關(guān)于謊言的作文4
誠(chéng)實(shí)是指誠(chéng)真的實(shí)話,而謊言則是虛謊的語(yǔ)言。誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的,生活中處處都有誠(chéng)實(shí)與謊言。
科學(xué)家證明,在人們說(shuō)真話和說(shuō)謊話的心跳是不同的餓,人們說(shuō)真話的時(shí)候心跳是平緩的和平時(shí)的心跳速度一樣。但當(dāng)人們?cè)谡f(shuō)謊話的時(shí)候心跳卻是急促的,比平時(shí)快。正是這個(gè)結(jié)論的出現(xiàn),警察們就用來(lái)對(duì)犯罪嫌疑人的提問(wèn),可以判斷他們是否說(shuō)謊。
曾經(jīng)有一個(gè)電影是這樣的:一位警察正在拷問(wèn)一個(gè)住院的犯人,旁邊有一臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀,這對(duì)警察有一個(gè)很大的幫助,但警察問(wèn)了他一系列的問(wèn)題時(shí),他居然能說(shuō)真話時(shí)心跳急促,說(shuō)假話時(shí)心跳卻是平緩的,他們提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:炸彈怎么拆除的?他執(zhí)意不說(shuō),心理學(xué)家做了一個(gè)模擬的實(shí)驗(yàn),做出一個(gè)假的拆除炸彈的影像給犯人看,犯人看了極為高興,判斷出他心理與想的與實(shí)驗(yàn)室真的,終于成功的拆除了炸彈。這證明科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)誤差,但用于其他的事情時(shí),卻是非常有用的。
誠(chéng)實(shí)是好的,謊言也不見(jiàn)的就是壞,所以誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的。但謊言的而出現(xiàn)也使許多人有了可乘之機(jī),這對(duì)我們的危害是極大的。所以誠(chéng)實(shí)要有,但謊言也不能消滅,因?yàn)橛行┦巧埔獾闹e言。
誠(chéng)實(shí)與謊言,都是中華民族長(zhǎng)期的產(chǎn)物,我們主張誠(chéng)實(shí),但不能使他們消失。
關(guān)于謊言的作文5
昨天下午放學(xué),老師把鉛中度的化驗(yàn)結(jié)果給我們念了出來(lái),其中竟然有我的名字。我半信半疑地來(lái)到防疫站復(fù)查;(yàn)單出來(lái)了,我一看并沒(méi)有鉛中毒,另外醫(yī)生告訴我:“不能再用鋁制產(chǎn)品,并且還不能吃膨化食品!蔽衣(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走到路上,我想:爸爸愛(ài)吸煙,我得想個(gè)辦法讓他戒掉。怎么辦呢?咦!有了。我豁然開(kāi)朗,飛奔到家中,正巧爸爸在,我裝出一副很悲傷的樣子對(duì)爸爸說(shuō): “爸爸,復(fù)查結(jié)果出來(lái)了,我真鉛毒了。”說(shuō)完‘便號(hào)陶大哭’起來(lái)。爸爸看不懂化驗(yàn)單,又看我在哭,以為是真的,便關(guān)心地問(wèn):“怎么辦?吃什么藥?要不要打針……”我見(jiàn)事情發(fā)展得很順利,便繼續(xù)添油加醋地說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)了,不能讓家人吸煙,因?yàn)闊熇锩婧U多,還有不能用鋁制產(chǎn)品!卑职致(tīng)了,考慮了一會(huì)兒,終于做下了決定:“兒子,我以后再也不吸煙了!蔽衣(tīng)后破涕為笑,還和爸爸拉了手指頭呢。可誰(shuí)知,紙里包不住火,爸爸看著我的臉問(wèn):“明明,你哭了半天怎么臉上沒(méi)有一滴淚呀?” “我……我……”我吞吞吐吐地回答不上來(lái)!芭,我明白了,原來(lái)你是想讓我戒煙呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸刮了我一下鼻子說(shuō):“你這個(gè)有孝心的小鬼,還挺機(jī)靈的'!蔽议_(kāi)心的笑了。
。∵@個(gè)美麗的謊言真好!
關(guān)于謊言的作文6
說(shuō)謊,是一個(gè)壞習(xí)慣,但是有一種“謊言”卻很美麗,它能讓人看到愛(ài)。讀三年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
一天早上,爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō):“乖兒子,爸爸從小就喜歡英語(yǔ),聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你們開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課了,那你可得好好學(xué)。回家再把你學(xué)的教給爸爸行不?交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi),能讓咱倆都學(xué)英語(yǔ),多合算呀!”爸爸那天真的樣子真像個(gè)占了便宜的小孩兒。從那之后,為了能給爸爸當(dāng)個(gè)好“老師”,每節(jié)英語(yǔ)課我聽(tīng)得都特別認(rèn)真,放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。
而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生,安靜地坐在小板凳上聽(tīng)我“講課”,遇到不明白的問(wèn)題還向我請(qǐng)教!因?yàn)榛A(chǔ)打得牢固,我的英語(yǔ)成績(jī)特別好。最近,我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛(ài)吃。爸爸做了我最愛(ài)吃的糖醋鯉魚,我歡呼著撲到飯桌前,吃得津津有味,而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問(wèn):“爸爸,你怎么不吃?”爸爸裝作不屑地說(shuō):“我……我嫌這魚太腥!薄笆菃?我怎么沒(méi)有吃出來(lái)?”我心里嘀咕著。吃完飯,我就到書房里寫作業(yè),偶然間抬頭透過(guò)門縫,卻見(jiàn)爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚……第二天晚上,我買了三個(gè)爸爸最愛(ài)吃的“狗不理”包子。
回家后,我把包子塞到爸爸手里,爸爸連忙說(shuō):“你先吃吧,我不餓!蔽艺f(shuō):“你吃吧,我吃過(guò)了,這是剩下的!”嘿,在爸爸的熏陶下,我竟然也會(huì)“撒謊”了!
關(guān)于謊言的作文7
近日,我發(fā)現(xiàn)了一種美麗的謊言――善意的謊言。
一天中午,媽媽買的豬大骨做骨頭湯。吃飯時(shí),爸爸把骨髓用筷子掏出來(lái),放在我的碗里,說(shuō):“爍子,快吃吧!薄澳銈?yōu)槭裁床怀阅?”我好奇地?wèn)。爸爸說(shuō):“我們不喜歡吃!闭嫫婀,骨髓營(yíng)養(yǎng)十分豐富,他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃呢?我邊吃邊想。
我快速吃完,走出廚房,身子貼在廚房的門框上,小心翼翼地朝里張望,只見(jiàn)爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來(lái)吃。我頓時(shí)明白了一切,爸爸媽媽是舍不得吃,不是不愛(ài)吃!我的眼睛紅了,淚水差一點(diǎn)奪眶而出。我轉(zhuǎn)身跑回自己的房間。
晚上,我們繼續(xù)吃骨頭,爸爸又把骨髓給我,我剛要說(shuō)出他們的真情,又一想,你們騙我,我也騙騙你們。于是,我對(duì)他們說(shuō):“我不想吃了,中午我吃膩了,你們吃吧。”爸爸詫異地望著我問(wèn):“真的嗎?”因?yàn)橐郧拔铱偸浅圆粔虻,今天爸爸感到很奇怪,為了不讓爸爸看出破綻,我堅(jiān)定的說(shuō):“真的,我不想再吃了!眿寢屝ξ膶(duì)我說(shuō):“呀呵,咱的大爍子知道疼人了!蔽也缓靡馑嫉男α。
這時(shí),媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說(shuō):“我不喜歡吃肉,你快吃!薄拔艺f(shuō)老爸,你不要裝了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃!蔽覍W(xué)《楊家將》中的寇準(zhǔn)腔調(diào)把他們的想法都說(shuō)了出來(lái)。這一番話,竟然把爸爸媽媽感動(dòng)的緊緊抱住我說(shuō):“真的是爸爸媽媽的好兒子!
我們的爸爸媽媽非常非常愛(ài)我們,我們要理解尊敬他們。
關(guān)于謊言的作文8
那天,我借了同學(xué)一本書……
一個(gè)月過(guò)去了,我去向他要書,他說(shuō):"哎呀,你的書真好,好詞、好句、好段看不夠,真是好書,我讀了三遍了,還想再看,能不能三天后還給你?"我暗想:切,一本《怪物大師》能有什么好詞好段?拍馬屁夜拍不好。算了,肯定有什么原因,不是他把書借人了,就是他太喜歡這本書了。于是,我說(shuō):"那好吧,說(shuō)話算數(shù)哦。""好的。"他爽快地答應(yīng)了我。
時(shí)間就像一匹野馬,你拉也拉不住,這匹馬脫韁了,在它前面擋也擋不住。就這樣,一眨眼三天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
那天我特意跑到了他家去找他,他也不知道怎么了,一下子把我拉進(jìn)屋,我發(fā)現(xiàn)他家里沒(méi)有別人。那天,他顯得十分慷慨,不僅拿出了零食讓我心情享用,還打開(kāi)了電腦,讓我去玩他的《火影ol》的號(hào),他知道我愛(ài)玩他的號(hào)。
正在我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,屋里傳來(lái)"咣當(dāng)"一聲,我走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)他倒在了地上。我先把他扶起來(lái),才發(fā)現(xiàn)他的臉慘白慘白的,接著,他才支支吾吾地告訴我說(shuō):他把我的書弄丟了。我這才恍然大悟。
我拍了拍他,無(wú)所謂地說(shuō):"算了,就當(dāng)我送給你了。"
他說(shuō):"我發(fā)誓,我不再騙你,這是第一次,也是最后一次。"
我們一起笑了……
關(guān)于謊言的作文9
善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的非常輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠(chéng)信吧?!相反是惡意的真實(shí),一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說(shuō)出了己方的兵力部*,有人認(rèn)為他誠(chéng)信嗎?對(duì)敵人的誠(chéng)欣就是對(duì)國(guó)家的背叛!
廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說(shuō):“說(shuō)謊是人的一種本能,至是否誠(chéng)信,關(guān)鍵在與哪種謊言!
一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛(ài)意的謊言;一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請(qǐng)者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚,而不象一顆多棱的堅(jiān)石,劃的別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。
可見(jiàn),人與人之間需要一層保護(hù)色與潤(rùn)滑擠。自打從伊甸園被逐出之時(shí),人們就不在赤裸相間而是圍上樹(shù)皮草葉了不是嗎?
善意的謊言雖然是謊言的一種,但是不能說(shuō)謊言就一定有礙誠(chéng)信,要具體問(wèn)題具體分析。
誠(chéng)信之所以得到大家的推崇,是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,善意的謊言在表面看來(lái),似乎有礙誠(chéng)信原則,但從本質(zhì)上看,它之所以存在,是因?yàn)檎f(shuō)出真話有礙善良的原則。
善意的謊言與誠(chéng)信,實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,而那種所謂的違背恰恰為誠(chéng)信提供了有益的補(bǔ)充,并不是有礙,打個(gè)比方:規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路,并不有礙大家的通行!
關(guān)于謊言的作文10
善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn),又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。
馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然!币虼,心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。
善意的謊言就是不事實(shí)求是,說(shuō)假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語(yǔ),中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意,但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為。
“善意的謊言更多的是借口”!
一年級(jí):唉哦
關(guān)于謊言的作文11
小時(shí)候,常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“撒謊不是好孩子!蹦菚r(shí)候由于年少無(wú)知,根本不知道這是什么意思,只管聽(tīng)爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí),老師也對(duì)我說(shuō):“不能撒謊!蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具,他見(jiàn)我玩具挺好,便要了過(guò)去。告訴我明天還我,當(dāng)我向他索要時(shí),他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛(ài)的玩具,我傷心不已。哦,撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí),漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到,老師問(wèn)我為什么遲到。我心里想:“如果說(shuō)因看電視遲到,老師會(huì)責(zé)備我的!蔽冶慵t著臉說(shuō):“家家里鬧鐘壞了。”老師沒(méi)責(zé)備我,讓我回位坐下上課。哦,原來(lái)撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我,也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見(jiàn)電視上的一個(gè)女孩患了絕癥,已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了?伤母改竻s告訴她:“你得的只是胃病”使她開(kāi)心的走完了人生的路程。哦,撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言,以前的我總覺(jué)得它是一個(gè)貶義詞。我覺(jué)得只要說(shuō)了謊言的人,就不是一個(gè)好人。而如今的我,卻認(rèn)為它是一個(gè)中性的。它偏向那一邊,完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利,謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里,即使你努力彌補(bǔ),卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言,一股神奇的力量。它可以把人推向萬(wàn)丈深源,也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言,一股神奇的力量,看你如何使用它。
關(guān)于謊言的作文12
當(dāng)謊言變成美麗的時(shí)候,他就是一種愛(ài),一種神奇的力量。
善意的謊言是美麗的,其實(shí)那是一種愛(ài),不想讓對(duì)方受到一絲傷害,當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋_m度說(shuō)些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,具有神奇的力量?/p>
其實(shí)在我家人中一直有一個(gè)秘密,這是一個(gè)善意的謊言,我們每一個(gè)人都好好地守護(hù)者這個(gè)謊言,永遠(yuǎn)不讓它揭開(kāi)真正的面紗。
其實(shí)我的表妹她不是姑姑親生的!她是姑姑從火車站里撿來(lái)的,當(dāng)我聽(tīng)到這件事的真相是使我我如同晴天霹靂,五雷灌頂。沒(méi)有想到,天天和我們一起玩耍的表妹,竟然不是姑姑親生的。記得上一次,我到姑姑家的時(shí)候,我剛剛走進(jìn)門的時(shí),我就看見(jiàn)了,姑姑家正在吃飯,她們?nèi)胰税炎⒁饬θ糠旁诹吮砻蒙砩,不時(shí)地往表妹碗里夾菜,表妹的碗里都滿了,全家人才高興地吃了起來(lái),全家人其樂(lè)融融,看不出有什么古怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹,我拍拍胸脯:“當(dāng)然了!爆F(xiàn)在我才明白,這是一個(gè)最美麗的謊言,姑姑不說(shuō)出來(lái)是有她的原因的,就算說(shuō)出來(lái)了又能怎樣呢,只會(huì)讓大家更傷心的,現(xiàn)在不是很好嗎,全家其樂(lè)融融,每個(gè)人都好好地保存了這個(gè)秘密。
有的時(shí)候,謊言也是有用的,它會(huì)幫助別人,重建信心,也會(huì)幫別人戰(zhàn)勝困難!謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的!有這么一句話寫的真好:善意的謊言是美麗的。這謊言就算被拆穿了,也不會(huì)惹來(lái)非議,因?yàn)樯埔獾闹e言是逼不得已的。
是啊,一種美麗的謊言,就可以編成一個(gè)美麗的故事。
關(guān)于謊言的作文13
望著墻上一張張嶄新的‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀,又轉(zhuǎn)頭看看奶奶的遺像,奶奶那慈愛(ài)的面龐、滿頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現(xiàn)在我的眼前。記憶,又把我勾到奶奶生前,淚水,再次模糊了我的雙眼……
還記得上一年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)很差,老師訓(xùn)斥我,同學(xué)們嘲笑我,我經(jīng)常羞得無(wú)地自容。幾乎每天我都是郁悶著上學(xué),沮喪地跑回家;氐郊,只有奶奶憐愛(ài)的話語(yǔ)撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我,其實(shí)我很聰明,只是還沒(méi)找到開(kāi)啟智慧的金鑰匙,當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)著頭,還不明白這句話的真正含義,如今,我懂得了,奶奶卻已離我而去。
真正讓我認(rèn)識(shí)奶奶的是那一次,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),由于爸爸媽媽沒(méi)空,只好讓奶奶去。在家的我,坐臥不安,一杯接一杯地喝水,心里像揣著一只小兔子——怦怦直跳。突然,一陣熟悉的腳步聲敲擊著我的耳膜,聽(tīng)得出腳步很沉重,是奶奶!
我打開(kāi)門,奶奶笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“老師對(duì)你的期望可大呢!他說(shuō)你特別聰明,將來(lái)一定能創(chuàng)造奇跡。”那柔和的話語(yǔ)熨平了我的心。
奶奶的話讓我對(duì)自己充滿了自信。從此,我慢慢地掌握了讀好書的決竅,成績(jī)也漸漸地提高,一天天向我涌來(lái)的是鮮花和掌聲……
直到奶奶逝世后,爸爸才告訴我,那是奶奶精心編造的美麗謊言,我的內(nèi)心震憾了,跑到奶奶的墳前,哭得天昏地暗!奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義,是奶奶那個(gè)美麗的謊言促使我創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡!
關(guān)于謊言的作文14
從我很小的時(shí)候起,媽媽就開(kāi)始為我裝扮圣誕老人。那時(shí)的我年齡太小,太天真幼稚,我一直堅(jiān)信這個(gè)世界上就是有圣誕老人,否則我怎么會(huì)年年在圣誕節(jié)收到我想要的禮物呢?可是隨著我一天天長(zhǎng)大,我漸漸明白了,這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么圣誕老人。所謂的圣誕老人其實(shí)都是自己的媽媽偷偷裝扮的,這是在一節(jié)品德社會(huì)課上老師親口告訴我們的,絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!
記得那天在上完圣誕老人那節(jié)課的放學(xué)路上,我生氣地想:今天晚上一定要拆穿媽媽的陰謀,以前我問(wèn)她世界上有沒(méi)有圣誕老人,她總是十分堅(jiān)定地說(shuō)“有!”撒謊從不眨眼,還天天教育我做人要誠(chéng)實(shí),哼!晚上,媽媽下班一進(jìn)門,我就沖上前對(duì)媽媽嚷道:“媽媽是個(gè)大騙子,老師今天上課講了,根本就沒(méi)有圣誕老人,你一直說(shuō)有,你還告訴我要誠(chéng)實(shí),可你一直撒謊,你不是個(gè)好媽媽!”說(shuō)完我就哭了。
媽媽驚訝地站在那里,愣住了,然后她拉住還在生氣的我的手說(shuō):“寶貝兒,圣誕老人的確是媽媽裝的,但媽媽不是故意欺騙你,媽媽只想滿足你的心愿,給你個(gè)驚喜,難道你每年收到禮物時(shí)不高興嗎?”我發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)這番話時(shí)眼里含著淚花。我知道我錯(cuò)了,我沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心。我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我永遠(yuǎn)相信世界上有圣誕老人!”
雖說(shuō)媽媽一直在撒謊,但這卻是一個(gè)美麗的謊言。正是這個(gè)美麗的謊言,給了我一個(gè)幸?鞓(lè)的童年,也將給我的人生留下最美好的回憶!
關(guān)于謊言的作文15
狠狠的甩門,發(fā)出那令人心驚膽戰(zhàn)而又熟悉的聲音。叛逆的年代,和家里吵架后,這樣的場(chǎng)景司空見(jiàn)慣了。
外面飄著小雨,冰冷的掠過(guò)著濕潤(rùn)的臉,拭去那本不該是孩子的煩惱。
一個(gè)男子的說(shuō)話聲,好奇的,穆然止步。
他在電話亭里,在外面是散發(fā)著暗黃色的舊路燈。在這周圍是就快要倒閉的工廠。燈光下,我可以隱隱約約的看見(jiàn)那名中年男子眼里閃爍這的微光。
“媽,知道了,過(guò)幾天會(huì)把它帶過(guò)來(lái)給你看看的……嗯,我們不吵架,呵呵,感情好的很,不用擔(dān)心了”
“對(duì)了,媽,我又升值了,老板很賞識(shí)我,對(duì),我就說(shuō)過(guò)嘛,只要有能力就不怕別人看不重了……媽,我怎么會(huì)騙你呢……哎呀,媽,別光說(shuō)我,你最近的身體怎么樣了?你那老毛病沒(méi)犯了吧……媽,你才是呢,不要騙我啊,過(guò)幾天回去后再帶一些藥回去”
“什么浪費(fèi)錢。渴裁椿畈痪昧?以后不許你再這么說(shuō),以后我會(huì)好好孝順你的,以前也沒(méi)有好好孝順過(guò)你!
“媽,時(shí)間不多了,我們還要開(kāi)會(huì)呢……再忙我也會(huì)抽出時(shí)間回家啊。好了,老板正在催我呢,不說(shuō)了,拜拜”
他緩緩的掛了電話,背靠著電話亭,緊閉雙眼,但臉上早已濕透了,不知是淚還是雨,或與這二者早已融為一體,順著臉龐一滴一滴的劃過(guò)。暗黃的燈光投在他的臉上,絲絲雨線劃過(guò)他的面龐。他顯得異常的消瘦。
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