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有關(guān)謊言作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的謊言作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
謊言作文 篇1
有一個小女孩,患有先天病,在醫(yī)學(xué)上叫肝功能閉鎖,隨著年齡的增長,肝功能會漸漸惡化,最終肝硬化離開這個世界。生命之花在十幾年之后就會凋零,對無知的她來說世界是美好的,一切都是那么美麗,綠葉,鮮花,鳥兒,魚兒大自然的一切都是她喜歡的,唱歌跳舞也是她喜歡的。母親一直對她隱瞞一切,只希望她快樂的生活,在這個世界上的每一天都是快樂的。
小女孩喜歡看一個電視節(jié)目,癡迷的喜歡,每天都守候在電視機(jī)旁,看他喜歡的主持人,喜歡的歌聲,喜歡的舞蹈,對他來說參加那個節(jié)目是她最大的心愿。小女孩的母親,與節(jié)目制片提前聯(lián)系,把自己的擔(dān)心告訴了他們,希望大家一起來編制這個愛的謊言,讓小女孩快樂的參加節(jié)目,不要他知道自己的病情。
節(jié)目開始了,母親含淚來到臺上,感謝大家的愛心,母親把小女孩的情況告訴了大家,所有的人眼中都含著淚,每個人都是心酸的。
小女孩穿著白色的裙子,一個白色的天使來到這個舞臺,唱著稚嫩的歌曲,跳著滑塊的舞蹈,臺下的每個人都認(rèn)真的看著,淚水在眼里打著轉(zhuǎn),每個人都在為這個小小的生命默默地祝福。主持人在和小女孩交流的時候都哽咽了。
生命是脆弱的,生命是美麗的,大家在為一個小女孩幸福快樂,一起編織一個愛的謊言。其實(shí)我們很幸福,我們的生命可以用天來算,可是小女孩的生命只能用分秒來算。珍惜生命,敬畏生命,努力去快樂生活。
多一點(diǎn)追求,少一點(diǎn)抱怨。簡簡單單的,單純點(diǎn),其實(shí)你也會很快樂。
放點(diǎn)自己心中的計較,把心里不必要的負(fù)擔(dān)都拋開。你可以感受到陽光的溫暖,你可以看到美麗的山水,你可以在綠樹下享受夏日的清涼,這些都是幸福。
珍惜你所擁有的,你會很快樂,你會很幸福。
謊言作文 篇2
有一個男孩,在一次車禍中失去了雙腿,原本活潑的它變得很冷漠。男孩有個姐姐,她在男孩的病房中照顧他。
一次開學(xué)了,男孩的姐姐為了男孩的成績不落后,帶了許多資料來輔導(dǎo)男孩,男孩很煩躁,失去雙腿的他已經(jīng)開始討厭生活。
一天,姐姐對男孩說:“弟弟,對面有個病房,里面住著一個殘疾的母親,和一個雙目失明的女兒,她們倆人相依為命。女孩不為自己失明而傷心,每天微笑著,還找了一個可以活口的工作來維持生計。弟弟,你要堅強(qiáng)!不能被眼前的困難打倒!”
男孩聽了,不再失落,每天都在姐姐的輔導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí),一天比一天開朗,小男孩的姐姐看在眼里,心里十分高興。
一天,小男孩躺在病床上,看看書,忽然想到姐姐說的女孩,對旁邊削蘋果的姐姐說:“姐姐,我想見一見你說的那個女孩!
姐姐聽了,愣住了,停止削蘋果,對男孩說:“你先好好休養(yǎng),等你痊愈了再去看!
說著,跑出了病房。男孩看了看打開的門,心想:姐姐為什么不帶我去見那個女孩,難道姐姐在騙我?
男孩等待著姐姐的回來。
晚上,小男孩看向?qū)γ娌》康拇皯簦瑹羰情_著的,男孩轉(zhuǎn)過,看見姐姐回來了,對姐姐說:“姐姐,等我出院了,你一定要帶我去見那個女孩。”姐姐遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
男孩出院那天,他的姐姐去給小男孩買零食去了,男孩期待著姐姐帶他去見那個女孩。
電話響了,傳來了姐姐的聲音:“弟弟,姐姐馬上回來了。”忽然,一聲尖叫,還帶著撞擊聲,姐姐出車禍了。
男孩流下了眼淚,打電話給父母,告訴他們自己柱著拐杖在醫(yī)院門口等他們。
男孩經(jīng)過姐姐說的那個病房,想進(jìn)去看看。不料敲門一直沒人開門。一個老太太從另一個門中走出來,告訴男孩:“別敲了,沒人。之前有個女孩來過,讓我每天晚上把這個病房的燈打開。
男孩知道了這是姐姐的一個謊言,“哇”地一聲倒在地上哭了。
謊言作文 篇3
當(dāng)溫暖的陽光照耀著大地,屋外花草成長之際,我的心正被濃濃的母愛包圍著,母親那張疲憊而欣慰的臉龐,深深地烙印在我的腦中,揮之不去……
小時候,圣誕老人的故事總是百聽不厭,那個傳說即美麗又神秘,圣誕老人在我的心中有著不可占據(jù)的地位。
還記得上幼兒園的時候,媽媽問我希望圣誕節(jié)收到什么禮物,她會轉(zhuǎn)告圣誕老人。圣誕節(jié)那天早上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)床頭的禮物和圣誕老人給我的一封信時,興奮了老半天,母親在一旁高興地祝賀我,年少無知的我,卻未發(fā)現(xiàn)母親的笑容似乎還夾雜著什么……
慢慢地長大了,當(dāng)我每一年收到圣誕禮物時,我都會興奮地告訴同學(xué),他們聽了哈哈大笑:“這個世界上根本沒有圣誕老人。”一個疑問閃過腦海:圣誕老人真的存在嗎?但是,這個想法很快便被我否認(rèn)了,我怎么能質(zhì)疑圣誕老人呢?可是,不久這個疑問又開始在我心里潛滋暗長。為了解開這個疑問我決定在圣誕節(jié)之際一探究竟。
平安夜,我強(qiáng)忍著如同一陣陣巨浪襲來的睡意躲進(jìn)被窩,想見見那慈祥可愛的圣誕老人。“咔吱”一聲,房門開了,我連忙閉上眼晴假裝睡著了,心怦怦直跳,半瞇著眼睛,可是,我看到的并不是我朝思暮想的圣誕老人,而那個熟悉的身影是——母親!我愕然了!她小心翼翼將精心準(zhǔn)備的禮物放進(jìn)床頭的大襪子里,慈愛的目光在我臉上定格了許久方才移開。
這時,我才突然明白母親的良苦用心,她為了讓我保留那份童真。晚上冒著寒風(fēng)到商場為我挑選禮物,再以圣誕的身份給我寫了一封信,指出我的不足,鼓勵我做到最好,然后偷偷把禮物和信放在床頭。我并沒有揭穿母親這個善意的謊言,雖然外面刮著凜冽的寒風(fēng),我卻被這濃濃的母愛溫暖著,我將會永遠(yuǎn)保存這份無言的愛。
謊言作文 篇4
“總是向你索取,卻不曾說謝謝你。
直到長大以后,才知道你不容易……”耳邊又響起這首熟悉的歌曲,想起我的老爸感慨頗多。
母愛似水,溫柔細(xì)膩,父愛是山,深沉睿智。我感受到的父愛,像一杯醇香的茶,雖然不如酒的濃烈,卻留給人淡淡的回味。我的父親是一個不善言辭的人,他用不事張揚(yáng)的行動證明著他對我的愛。回憶和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父親的謊言里藏著父親的愛。
小的時候,每次和爸爸一起出行,我走得累了,便抱住爸爸的胳膊,用殷切的小眼神,凝望著爸爸。爸爸彎下腰,蹲下來,輕撫我的額頭,笑著說:"累了吧!來,爸爸背你!”他一邊說著,一邊把堅實(shí)的后背呈現(xiàn)在我的面前。我跳上去,爸爸站起身來,背著我向前走去,臉上洋溢著幸福和滿足。走片刻,我在爸爸耳邊輕聲問道:“爸爸你累不累,要是累了就放我下來吧!”“爸爸不累……"爸爸回答著,從未停下腳步……
我生病的時候,爸爸陪在我的身邊,無微不至的'照顧我,有時甚至到半夜也不曾離開半步。我睜開眼睛,望著眼前因我而憔悴的爸爸,一時之間百感交集。“爸爸,您去休息吧!”“爸不困……”此時,淚水沾濕了我的雙眼。
進(jìn)入初中以后,每次回到家,總會聽到父母親切的話語,看到父母臉上的笑容,吃到父母親手做的飯菜。在飯桌上,爸爸的筷子很是繁忙,來回在我的碗里和滿桌的飯菜之間來回穿梭著。即使我碗里的飯菜已經(jīng)足夠多了,爸爸也不曾發(fā)覺。我也將飯菜夾到爸爸碗中,“爸爸,您也多吃點(diǎn)!”“爸爸不餓,你正在長身體,要多補(bǔ)充營養(yǎng)!"爸爸總是這樣說。
不知從什么時候起,爸爸的頭上多了幾根根白發(fā),臉上多了幾絲絲皺紋,歲月在他的臉上留下了無法抹去的印記。爸爸為我撐起了一片天,他用善意的謊言陪伴著我的成長。爸爸,您養(yǎng)我長大,我陪您慢慢變老!
謊言作文 篇5
爺爺雖然早已去世,但在我的記憶里仍舊是清晰的。
爺爺長著一張國字臉,一頭白發(fā)閃著銀光,但爺爺?shù)难劬σ琅f炯炯有神,仿佛放出一萬伏特的電流。他常常板著個臉,表情十分嚴(yán)肅,好像時時刻刻都有人招惹他似的。不管他的樣子有多可怕,多嚴(yán)肅,但他卻是真心關(guān)心我的人。
兩年前的我是個內(nèi)向的孩子——很少說話,接觸過我的朋友也會覺得我沒勁,整天都想讓我張開嘴和他們聊天說笑。而我盡了最大的努力配合他們,充其量也只是笑笑。在學(xué)校里,我沒一些同學(xué)活潑,也沒多少朋友,我在老師眼里,是個常愛欠交作業(yè),不舉手發(fā)言的孩子。課間,當(dāng)大家和老師談笑時,我也只是靜靜地躲在一邊,仿佛這個世界與我無關(guān)。我總覺得老師討厭我、不怎么看重我。上課時,老師講的一些知識在我看來就像講天書似的。于是,我越來越覺得上課無奈,再也沒心思學(xué)習(xí)。
記得一個星期四晚上,微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著,給我?guī)砹私z絲涼意。這天作業(yè)不多,我回爺爺家玩玩,學(xué)校召開的家長會自然就讓爺爺去嘍!從爺爺踏出家門起,我一直心驚膽顫,生怕爺爺回來會責(zé)怪我上課不但不認(rèn)真聽課,還不舉手發(fā)言,欠交作業(yè)卻更是家常便飯。當(dāng)家長會完畢后,我在窗口看到爺爺走到樓梯口,我心跳加速,臉色發(fā)黃,整個人感覺都快散架了。
出乎意料的是,爺爺回來后,笑著對我說:“梁老師夸你學(xué)習(xí)不錯,只要加把努力,一定會考出好成績來的。”看我一臉不敢相信的樣子,爺爺點(diǎn)著頭,肯定地說:“是真的!老師覺得你很聰明,建議你多和老師、同學(xué)交流,大膽展示自己的才華,會讓同學(xué)們刮目相看的!睜敔斂烧鏋槟愣械礁吲d,我的好孫女!
我滿心疑慮剎時間化為烏有。老師夸我學(xué)習(xí)不錯!原來以前老師也很喜歡、看重我的。突然,我感到老師變得和藹可親了。于是我下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。從那以后,我學(xué)習(xí)刻苦多了。課堂上認(rèn)真聽課,還鼓起勇氣發(fā)表自己的看法;氐郊遥揖尤豢梢話伒糇约合矚g的電腦游戲,開始復(fù)習(xí)功課、查找資料……不久,我不再欠交作業(yè)了,也慢慢地交起朋友來。
后來,爺爺病逝了,我也升上了六年級,老師也換了。一次坐公交車,我遇到了梁老師,我還特別提起了那次家長會,梁老師想了想說:“上次的家長會我對你爺爺說了許多你的不足,他跟你說了吧!不過幾天后,我發(fā)現(xiàn)你改變了許多,我真為你而高興……
聽到這里,我愣住了!許久,我使勁忍住淚水不讓它流下。放學(xué)回到家,我大哭了一場,沒想到竟是爺爺?shù)闹e話使我徹底改變了,爺爺為了編造這個謊話,他是多么用心良苦……他一定強(qiáng)忍住了對自己最疼愛的孫女深深的失望。如今,我在盧老師的眼里是個優(yōu)秀的學(xué)生,在同學(xué)眼里是個值得學(xué)習(xí)的榜樣。要是爺爺還在人間,那該多好!僅是他那句謊言讓我走對了路,我真想對他老人家說一聲:“爺爺,感謝您!”