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      2. 謊言作文

        時(shí)間:2021-03-08 16:38:57 謊言 我要投稿

        【必備】謊言作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的謊言作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】謊言作文匯編七篇

        謊言作文 篇1

          近段,我讀了一個(gè)震撼心靈的故事,這個(gè)故事便是課文中《唯一的聽(tīng)眾》。看到這個(gè)題目,大大小小的問(wèn)號(hào)便塞滿了我的腦袋:這個(gè)聽(tīng)眾是誰(shuí)?為什么是唯一的?究竟聽(tīng)表演者表演些什么?……帶著好奇,我開(kāi)始閱讀正文,隨即便被作者幽默的文筆和文章戲劇性的轉(zhuǎn)折逗的哈哈大笑,隨后,便是感動(dòng)。

          文章中的“我”是一位小提琴業(yè)余愛(ài)好者,偏偏拉琴的水平很差勁,用“我”父親和妹妹的話來(lái)說(shuō),就是“音樂(lè)方面的白癡。”“拉小夜曲就像鋸床腿!庇纱丝梢(jiàn),“我”的水平的確非常得很!拔摇辈桓以诩抑芯毲倭,在樹(shù)林中練琴時(shí)無(wú)意中碰見(jiàn)了一位自稱耳聾的老人,獲得了唯一的聽(tīng)眾。

          老人自稱耳聾的話語(yǔ)讓“我”放心大膽地練琴,老人時(shí)不時(shí)的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)又讓“我”重拾信心,在老人無(wú)私的幫助下,“我”拉琴的水平有了很大的進(jìn)步。后來(lái),在“我”可以面對(duì)成百上千的觀眾進(jìn)行演奏時(shí),卻從妹妹那里得知:老人是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手,并不是什么“聾子”!我把這個(gè)故事反復(fù)讀著,品味著老教授對(duì)年輕人那無(wú)私的愛(ài),感到這位老教授是那樣品格高尚、和藹可親。面對(duì)一個(gè)與她毫無(wú)關(guān)系的拉琴青年,她卻精心培養(yǎng);面對(duì)一個(gè)拉琴水平差勁的青年,她竟然不顧身份謊稱自己是聾子,讓“我”放心拉琴……多么高尚的品德,多么無(wú)私的心靈!老教授用善意的謊言,激勵(lì)了“我”,使“我”充滿了信心來(lái)練琴。我想,當(dāng)我們身邊的人灰心、絕望時(shí),讓我們來(lái)?yè)嵛克!善意的謊言也許是真誠(chéng)的良方!

        謊言作文 篇2

          善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn),又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

          馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然!币虼耍睦韺W(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

          善意的謊言就是不事實(shí)求是,說(shuō)假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語(yǔ),中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意,但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為。

          “善意的謊言更多的是借口”!

          一年級(jí):唉哦

        謊言作文 篇3

          “喂,你撒過(guò)謊嗎?”答:“沒(méi)有!

          “喂,你撒過(guò)謊嗎?”答:“有!

          無(wú)論是什么答案,無(wú)疑他都是謊言。即使他回答的是“沒(méi)有”,你會(huì)相信嗎?你相信真的會(huì)有從不撒謊的老實(shí)人嗎?我相信是沒(méi)有的,在這個(gè)充滿愛(ài)的世界上,謊言已經(jīng)被分為兩種,一是真正的謊言,二是善意的謊言。

          試想一下,當(dāng)你在醫(yī)院看見(jiàn)一個(gè)被癌癥折磨得面黃肌瘦的病人時(shí),你難道真的忍心老實(shí)對(duì)他說(shuō):“你的臉色怎么這么差呀,是快死了吧?有什么心愿未了快去實(shí)現(xiàn)吧,有什么想吃的快去吃吧!”這是無(wú)疑是老實(shí)話,但如果那個(gè)病人聽(tīng)到你說(shuō)作文這一番話,他只會(huì)覺(jué)得生命已經(jīng)不長(zhǎng)了,反正是要死了,倒不如我現(xiàn)在快點(diǎn)結(jié)束生命,免得在接受這些無(wú)用的治療,再忍受病魔的折磨了。你這么說(shuō),不正是把他推入死亡的深淵嗎?病人聽(tīng)到了,不是更加想快點(diǎn)結(jié)束生命嗎?你的老實(shí)話,在別人的眼中是害人的話,這才是真正縱使他死亡的真正原因。因此,沒(méi)有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候還說(shuō)這種話,而是用善意的謊言:“你今天看上去臉色好多了,放心吧。當(dāng)今的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),你的病也算不了什么,很快就能好起來(lái)的,到時(shí)候我們就可以出去旅游,散散心!

          請(qǐng)選擇:在這種環(huán)境下,你選用的是善意的謊言,還是老實(shí)話。

          又試想一下,當(dāng)你在一次測(cè)驗(yàn)上,未能取得理想的成績(jī),只有72分。然而同班同學(xué)卻大部分都有100分,如果此時(shí)你回到家,你精心編了一個(gè)謊言,將分?jǐn)?shù)改成92分,那么倘若被父母知道了真相,你的下場(chǎng)又會(huì)如何呢?當(dāng)然是毒打一頓,但未能取得100分不是挨打主要原因,反而說(shuō)謊才是挨打的主要原因。換一個(gè)角度,如果你誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴父母,你這次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù),并且認(rèn)個(gè)錯(cuò)。后果沒(méi)有前者的可憐。

          請(qǐng)選擇:在這種環(huán)境下,你選用的是老實(shí)話,還是精心策劃的謊言。

          謊言也有許多種,關(guān)鍵是你應(yīng)該懂得在怎樣的環(huán)境下,選擇怎樣的謊言。善意的謊言或許能讓人在陰暗的角落里,感受到絲絲陽(yáng)光。然而老實(shí)話,也能為你帶來(lái)下一次機(jī)會(huì)。所以,我們?cè)谟龅饺松牟砺窌r(shí),應(yīng)該保持清醒的頭腦,選擇正確的語(yǔ)言,才不會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的后悔。

        謊言作文 篇4

          上周末,我和媽媽回外婆家,外婆許久沒(méi)見(jiàn)到我們了,這次我們突然出現(xiàn)在她面前,她可高興了,不斷催促外公去燒火、殺雞煮飯,做我最愛(ài)吃的木瓜雞。

          吃飯時(shí),我把我最喜歡吃的雞翅夾給了外婆,媽媽看見(jiàn)了,夸我長(zhǎng)大了,懂事了。外婆看看我,又看看媽媽,將雞翅夾到了媽媽的碗里,說(shuō):“你媽媽最喜歡吃雞翅了,還是給她吃吧!蔽覍㈦u翅重新夾進(jìn)外婆的碗里,對(duì)她說(shuō):“外婆,不是這樣的,我媽媽不喜歡吃雞翅,我家每次殺雞,媽媽都說(shuō)她不喜歡,每次雞翅都是我吃的。”外婆看看媽媽,又看看我,笑著說(shuō):“外婆也不喜歡吃,還是你吃吧!

          聽(tīng)外婆這么說(shuō),我非常地奇怪,大聲說(shuō):“你們真的很奇怪,為什么這么好吃的雞翅,會(huì)不喜歡呢?”一旁的外公看不下去了,他笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你不知道,你媽媽最喜歡吃的`就是雞翅了,小的時(shí)候,吃不到雞翅她還會(huì)哭呢,她是因?yàn)橛辛四,才不?ài)吃的雞翅。同樣,你外婆也愛(ài)吃雞翅,只是因?yàn)橛辛四愕膵寢,她才不?ài)吃的,你明白了我的意思了嗎?”

          聽(tīng)了外公的話,我驚住了,原來(lái)這么多年了,媽媽,還有外婆一直在說(shuō)謊,她們的“不喜歡”原來(lái)包含著這么深沉的對(duì)子女的愛(ài)。

          我突然覺(jué)得自己好溫暖,好幸福,真的!

        謊言作文 篇5

          謊言是一個(gè)讓人猜不透的東西,它能帶給人們快樂(lè)的同時(shí)也能給人帶來(lái)煩惱。

          記得在我六歲那年,我可是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,每天都能把家里弄得雞犬不寧,有一天,我還是照常在院子里亂跑亂撞,跑著跑著撞到了一個(gè)人身上,我一抬頭看,原來(lái)是從大學(xué)畢業(yè)回來(lái)的姑姑,姑姑看見(jiàn)我身上臟的不行不行的,就說(shuō):“東升,你都六歲了能不能不要再調(diào)皮了,該學(xué)會(huì)自己看書(shū)了!蔽艺f(shuō):“我才不呢?書(shū)上一大推字,看得我都不耐煩了!惫霉抿_我說(shuō):“東升,你想不想變成一個(gè)帥小伙呢?”我說(shuō):“當(dāng)然想啦!”隨著姑姑就讓我過(guò)來(lái)對(duì)我小聲說(shuō)“別給別人說(shuō)啊,變帥的秘訣就是多看書(shū)!蔽覍⑿艑⒁傻目粗霉。好吧!試試吧!于是我每天都坐在家里看書(shū)。姑姑呢也時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)監(jiān)督我一下。每次都說(shuō)“東升,你看你又變了,變帥了!本瓦@樣我一直都在看書(shū)。一直到我長(zhǎng)大了我才知道姑姑是在騙我。原來(lái)姑姑對(duì)我真的是良苦用心。∥夜霉玫闹e言讓我變成了一個(gè)學(xué)習(xí)倍棒的好學(xué)生。

          在這里,我真心的感謝我的姑姑。同時(shí)我也終于明白了原來(lái)謊言不只是壞事,在一方面它也是非常有意義的一件事,就看你怎么理解了。

        謊言作文 篇6

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和媽媽倆來(lái)到了廈門(mén)黃阿姨家(媽媽的好朋友)。吃罷午飯,媽媽說(shuō)要駕車帶我去逛廈門(mén)的“沃爾馬”超市。我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。其實(shí),我并非真的那么喜歡逛商場(chǎng),而是因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的心愿了——買一個(gè)高級(jí)悠悠球。

          那是幾個(gè)月前,我在電視上看了一部名叫《火力少年王》的片子,片里的孩子們玩悠悠球的花樣真可謂是令人瞠目結(jié)舌,大開(kāi)眼界!但聽(tīng)說(shuō)要玩出這些花樣來(lái),普通的悠悠球是不行的,起碼也得要八十來(lái)塊的才行;ㄟ@么多的錢買一個(gè)悠悠球,爸爸和媽媽是絕不會(huì)答應(yīng)的。因此,為了買這種高級(jí)悠悠球,我暗地里尋遍了家鄉(xiāng)的玩具店,最終還是一無(wú)所獲。

          一路上,我盡想著早點(diǎn)買到一個(gè)高級(jí)的悠悠球,想著它的樣子,想著它能讓我玩出哪些花樣來(lái),想著同學(xué)們對(duì)我的艷羨……想著,想著,我竟開(kāi)心地笑出了聲。這時(shí),媽媽回頭看了我一眼,說(shuō):“廈門(mén)可不比老家啊,一會(huì)兒進(jìn)超市可別自個(gè)兒亂闖。”我心不在焉地說(shuō):“知道了。”我的右手不由得再一次伸進(jìn)兜里攥了攥那偷偷帶來(lái)的二百元壓歲錢。

          坐小轎車出門(mén)就是快,我們一轉(zhuǎn)眼便到了“沃爾馬”超市。只見(jiàn)這里人山人海的,擁擠非常。超市呢?比家鄉(xiāng)的巨星大廈雄偉多了,豪華多了。再看看一層里面的布置和擺設(shè),真是別出心裁,井井有條。每一間鋪?zhàn)永锩娴纳唐犯橇宅槤M目,精致異常。媽媽也許是怕我不聽(tīng)話會(huì)走丟了,所以,一入超市便緊緊地拽著我,不讓我離開(kāi)半步。無(wú)奈之下,我只好睜大兩只眼睛,賊溜溜地東張西望!班执稹保胄r(shí)過(guò)去了!班执稹,一小時(shí)過(guò)去了。我的悠悠球不知躲藏在哪,還是沒(méi)現(xiàn)身。可媽媽的手仍舊不放松,我盡管心急如焚,卻也只能繼續(xù)跟著媽媽亂逛。

          “嘀答”,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這下,我可真急了,要是再不想法子脫身,那買高級(jí)悠悠球的心愿就要泡湯了。我一邊跟著媽媽,一邊開(kāi)始琢磨起脫身的法子。突然,我靈光一閃,有主意了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您在這兒等我,我要去上廁所!薄皨寢屌隳闳!眿寢尣环判牡卣f(shuō)!安挥昧,不用了!我知道廁所在哪,去去就來(lái)。”我著急地說(shuō)。

          媽媽剛一松手,我哧溜一聲,仿如脫僵的野馬一下子跑開(kāi)了。我頭也不回地就跑向一樓,然后一層一層地往上尋找。就這樣,我從一樓找到了六樓,又從六樓找到了一樓,但根本見(jiàn)不著悠悠球的影兒。就在我灰心的當(dāng)兒,一個(gè)大哥哥輕巧地玩著悠悠球從我身邊走過(guò)。我急忙跑上前去,拽著他的衣角,問(wèn):“哥哥,悠悠球在哪買?”那位陌生的哥哥瞄了我一眼,說(shuō):“你坐電梯到四樓,然后向右轉(zhuǎn)兩個(gè)彎,就可看到!蔽业肋^(guò)謝,便跨上電梯,直奔四樓。

          哇噻!好多悠悠球!有“曼陀螺”、有“雪粼峰”、有“獨(dú)狼”、有“雷庭萬(wàn)鈞”……真是不勝枚舉,看得我一時(shí)間都無(wú)從下手了。我定定神,從八十塊以上的開(kāi)始選起。選著選著,我的眼前突然一亮,一個(gè)價(jià)錢132元的悠悠球映入我的眼簾。我小心翼翼地捧起它,仔細(xì)地端詳著。它的名字叫“光子精靈”,海藍(lán)色的外殼透著亮閃閃的光,悠悠球的中間繞著一條紫紅色的細(xì)繩,活像個(gè)巧奪天工的象腳鼓。我喜歡極了。于是,我毫不遲疑地掏出兜里的壓歲錢買下它,便迫不及待地在一旁不知疲倦地玩了起來(lái)。玩啊玩啊,我深深地沉浸于玩悠悠球的快樂(lè)中,早已把媽媽給忘了。

          不知過(guò)了多久,超市里的一個(gè)廣播聲驚醒了我:“請(qǐng)陳盈彤小朋友趕快到超市一樓的正門(mén)口找媽媽!蔽乙宦(tīng),愣了,才突然記起媽媽來(lái)。我趕緊收好悠悠球踏上電梯找媽媽去了。來(lái)到一樓,由于一時(shí)心急,竟不知正門(mén)口在哪了。就在這時(shí),一位樣子英俊威武的保安叔叔快步向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“你就是陳盈彤小朋友嗎?”我看他不是壞人,連忙點(diǎn)頭說(shuō)“是”。

          在他的帶領(lǐng)下,我很快來(lái)到了媽媽跟前。只見(jiàn)媽媽早已哭成了淚人兒似的站在播音員身旁,原來(lái)漂亮的劉海被汗水粘連在一塊兒,神情不安地等待著。一看到我,她就沖上來(lái)緊緊地?fù)Пе,?duì)著我的臉頰親個(gè)不停。我說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!我不該騙您,自己卻買悠悠球去了!

          這時(shí),媽媽才緩了緩神,松開(kāi)我,擦干眼淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“還好有驚無(wú)險(xiǎn)!你說(shuō)了謊能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),還是好孩子。這個(gè)悠悠球,你就留著把它當(dāng)作一個(gè)警鐘吧!”

          現(xiàn)在,只要一回想當(dāng)時(shí),我的心里就會(huì)感到愧疚萬(wàn)分,因?yàn)槲抑滥且淮蔚闹e言已經(jīng)深深地戳痛了一顆慈母的心。

        謊言作文 篇7

          記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

          等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!”我小小的心充滿了歡樂(lè)。第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)。

          后來(lái),我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)孩子膽小,上課老是昏昏欲睡!蹦前职植皇菍(duì)我撒謊了嗎?我也并不怪爸爸。

          事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

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