美麗的謊言作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的美麗的謊言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的謊言作文1
“善于發(fā)現(xiàn)愛，是一種美德�！逼鋵崳瑦劬驮谖覀兩磉�，只是我們?nèi)鄙俑惺軔鄣哪穷w真誠的心。那年四年級，我感受到父母個給予我愛的偉大。
前幾天我剛參加完區(qū)里的奧數(shù)考試，從那天到現(xiàn)在，我總是懷著忐忑的心情，等待著考試結(jié)果的到來。
放學后，我如疾風往家里趕�；丶液�，竟聽父母冷冷的一句回答：“沒有收到��！”奧數(shù)比賽的結(jié)果會通過短信回復，我沒有手機，報的號碼是父親的手機號碼，沒有收到，就一半幾率證明我落榜了。我無法面對這一現(xiàn)實，但，又如何？還是得面對。
我吃著午飯，低著頭，默不作聲地吃著碗中的飯，一顆一顆的往嘴里送，好一會兒，才吃半碗。母親見狀，使勁地鼓勵我，安慰我，說什么可能是延遲的原因或是想給我個驚喜什么的。我半信半疑，無精打采的望著母親。正當我準備起身離開時，父親的手機來短信了。
我一個勁的跑到父親跟前，像剛從石頭蹦出的石猴欣喜若狂的樣子。父親趕忙抽出褲兜里的手機，邊應聲道：“不急不急，先坐下，待我先看看�！蔽疫吳聘赣H手中的手機，邊緩緩坐下。
我注視著父親的手機，父親看得很久，很久，仿佛過了一個世紀。我瞧見到他那滿臉丑陋的皺紋和那滿嘴扎人的胡須，多么令人厭惡，這是我之前從未有過的感覺。還有那龜裂的手，指頭還夾雜些黃土，也是令人有些許厭惡。父親吶，你實在看得太久了。我跳將起來，一個箭步向父親走去。父親連忙站起，大叫一聲：“呀，有了，他們說你獲得了二等獎，還用了滿滿一篇文章，還表揚你勒，獎品將會在后天送到，也就是你考完期末考試那天。”我高興得一蹦三尺高，瞬間，掌聲和歡呼聲充斥了整個房間。
第二天，我早早起了床。母親也早早為我制備了早餐。母親是個勤快的人，她的手為這個家整天都忙活不停，對我也是操碎了心。吃完早餐后，我背著書包出門了。因為幾天不同，是期末考試，父親特意捎了我一程，往日我是不會有這般優(yōu)等待遇。上車后，父親就對我說了很多，先是數(shù)都數(shù)不過來的鼓勵的話，再者叫我不要因奧數(shù)結(jié)果就得意忘形，要認真對待考試。也許是昨天高興極了的勁頭還未在我腦海中消散，我對今天的考試很有信心。
幾天后，我高興的拿著成績單往家里趕。這次我考的很好，全班第一。對于這次，父親沒有板著平時嚴肅模樣，一個勁的鼓勵我，還說要載我出去逛逛，母親呢，為我多煎了兩個荷包蛋。
又是過了不知多久，偶然間，我意外地打開了父親的手機中的那條短信，上面醒目的顯示著幾個字。內(nèi)容是，抱歉，你落榜了。我呆呆的看著手中這幾個刺眼的字，心中不時蕩起波浪，五味雜陳。我無法想象，父親當時看到這條短信心情是怎樣的，他也會像我這樣五味雜陳嗎？我愧于自己，愧于父母，愧于父母給予我的愛，他們，就真的怕我的知結(jié)果后失望痛苦的情景嗎？是的，他們怕我失去信心，怕我當時稚嫩的心靈會輕易受到打擊，于是，他們當起了我的保護傘。
我任憑淚水劃過我的臉頰，那幾顆滾燙的淚珠，濺到屏幕，那個字，被慢慢的，慢慢的放大......
事隔多年，但我任記憶猶新，因為那是父母給予我的深沉的愛，它永遠激勵著我，孤立著我。
有時，我突然向父親提起這件事，他笑笑的說道：”你長大了�！币苍S，那年我小，換做現(xiàn)在，我也就當談談的小事，無所謂。但有時猛然間，我問心無愧對自己說：“不是這樣的。”
因為，那是我從小就感受到的愛，不會隨時間淡化。
美麗的謊言作文2
——騙了我們一整個童年的謊言
“媽媽，世界上有沒有圣誕老人呀？如果有，他會送禮物給我嗎？”“寶貝，當然有啦！圣誕老爺爺會給每個乖孩子禮物的哦！”“真的嗎？是不是我做一個乖孩子，圣誕老爺爺就會給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢？”“對呀！只要你乖乖睡覺，明天早晨就會見到圣誕老爺爺送你的禮物哦！”“那我現(xiàn)在就要睡覺，做一個乖孩子！”
——題記
又是十二月的嚴寒里，迎來了這個美麗的圣誕節(jié)。現(xiàn)在的圣誕節(jié)仿佛并沒有什么值得高興的，或許是因為我們都長大了，不會再對圣誕老人懷有好奇的緣故吧！如同往年一樣，抱著這些花花綠綠的、滿載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我，我放下書包，低頭飛速的扒著飯，等我吃飽了，坐在沙發(fā)上等著過會收拾桌子。爸爸媽媽在聊天，4歲的弟弟趴在床上玩著他的電腦“小天才�！�
我走過去，笑瞇瞇的說：“特特，圣誕老爺爺要送你禮物，你想要什么呀？”弟弟頭也不抬地說：“遙控飛機�！薄澳悴皇且b控汽車的嗎？”爸爸接了話。這時，媽媽把爸爸拉到客廳，低聲問道：“老公，你給兒子買遙控汽車了嗎？”爸爸說：“買完了，在地下室�！薄芭�，那等特特睡著了，你再下去拿上來吧！”媽媽說道�！笆裁矗�！你們又給特特買了一輛遙控汽車��？上個月不是剛買完一個嗎？”我大聲的說�！皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上：“你弟弟不想玩那個了，今天平安夜，他說圣誕老人要送他禮物，明天早晨要是沒見到禮物，你弟弟多傷心��！”我笑了一下，伸出手來：“那爸爸媽媽，你寶貝女兒的呢？”“哦，我忘了，今天想給你買個娃娃的，又給忙忘了，對不起！明天補回來�！眿寢屨f道�！捌膥”我嘟著嘴，回房間寫作業(yè)。
深夜，我正在背書，爸爸已經(jīng)把遙控汽車放在了熟睡的弟弟的床頭，爸爸媽媽看著像小鹿一樣溫順可愛的弟弟，對視一笑。我站在旁邊，眼睛一酸——從弟弟身上，我仿佛見到了我的童年時代。小時候，媽媽總會在圣誕節(jié)前夜告訴我只要做一個乖孩子，晚上圣誕老爺爺就會送禮物給我。每個平安夜，我都會特別乖，特別乖，很早就躺下睡覺。第二天，一睜開惺忪的睡眼，我就會看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃，然后很欣喜地搖醒媽媽：“媽媽，媽媽，你看！圣誕老爺爺給我送禮物啦！”那時的我，真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在，而且他只會給很乖很乖的孩子禮物……后來，逐漸長大的我，漸漸戳破了爸爸媽媽的這個謊言——所謂的圣誕禮物，只是他們在深夜輕輕放在我床頭的愛！所謂的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo一個孩子的天真和單純而許下的謊言！
哪個孩子的童年沒有圣誕老人？哪個孩子沒有得到過圣誕老人的“禮物”？那個孩子沒有因為得到了禮物而相信自己是個乖小孩？……望著熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切，我似乎明白了：不要相信世界上沒有圣誕老人的存在，我可以告訴你們，“圣誕老人”就在我們身邊，一直關(guān)愛、呵護著我們。他就是我們的爸爸媽媽！他們用愛共同編織著一個美麗的謊言，也許在你長大后的某一天，會親手戳破這個謊言，但是，請不要難過，因為這個謊言是美麗的，它給了你一個充滿幸福、快樂與祈盼的童年。而這些，都是建立在爸爸媽媽對我們的愛之上的'！
童年就是個美麗的童話，我們是這篇童話里最美的天使。謊言并不都是可惡的，有些謊言比現(xiàn)實更加美麗。爸爸媽媽是那個最會說謊的人，但是他們對我們所有的謊言都是由愛而生，為愛而言的！
——后記
美麗的謊言作文3
那些美麗的謊言在現(xiàn)在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織著一個又一個五彩繽紛的童年夢，讓童年，變得充滿幻想。
現(xiàn)在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便彌漫著全身。
早上太陽出來了，奶奶會說太陽起床了，于是小時侯的我總是喜歡和太陽一起起床。
晚上，月亮出來了，奶奶說月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。
爸爸媽媽會說我是從垃圾堆里撿來的，于是真的搬個小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來，結(jié)果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休�，F(xiàn)在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因為每個孩子的童年，都因為他變得充滿陽光與夢幻。
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學校去，可是，學總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候.他問過爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個關(guān)于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。
但是，昨天，這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學解釋“睜眼瞎”這個詞，那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個下午都沒有說一句話。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……
第二天，老師講評作文時，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學們把頭都朝向了他。
下了課，同學們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節(jié)語文課，預備鈴響了，女教師踏進教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。
第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學，然后平靜地說：“我想告訴同學們，明明是個好學生，他沒有說謊。”
一周后，一個傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里