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      2. 視唱練耳的教學計劃

        時間:2021-03-11 18:19:48 教學計劃 我要投稿

        視唱練耳的教學計劃范文

          日子如同白駒過隙,不經意間,又將開始安排今后的教學工作了,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧,下面是小編整理的視唱練耳的教學計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        視唱練耳的教學計劃范文

          視唱練耳的教學計劃1

          整體的計劃如下:

          一、模唱音階。

          順序是從大調到小調,從無調號到2個調號。

          二、聽辨音程。

          順序是純一度,純八度,純四度,純五度,減五度或者增四度,大小三度,大小六度,大小二度,大小七度。要求是先模唱,再構唱。先上行,再下行。基本上每個星期安排一個音程訓練。

          三、聽辨和弦。

          大三,小三和弦,屬七減七和弦。分解和弦的模唱、構唱。幾個學生一起合作,每人一個聲部,模唱和弦。

          四、節奏聽辨。

          根據已學音符種類,來聽辨節奏。貫穿整個教學過程。

          五、二聲部視唱,模唱。

          音感好的學生,在啟蒙階段就能夠表現出來。應該在初期就進行相應的引導和訓練。

          對于年齡偏小,比如學齡前幼兒,我僅要求他們跟著鋼琴把音唱準。

          年齡稍大的,比如小學階段的初學者,我會在學完小湯第一冊以后,開始模唱音階。

          小湯第二冊完成以后,逐漸進行音程,和弦的模唱聽辨,并學習相應的樂理知識。

          視唱練耳的教學計劃2

          一、課程性質與目的

          視唱練耳是我校的主要課程之一。視唱練耳、樂理屬于所有學習音樂的學生基本能力訓練范疇,一向得到各院校的充分重視。

          二、教學原則與方法

          (一) 教學原則

          教師在教學準備中,經過一系列程序的安排,可以使學生從音樂的作品或由傳統音樂作品中,扎實地掌握綜合音樂感覺和音樂技能。從而做到針對音樂技術理論教學改革、必須要考慮的通過怎樣的結構安排與教學手段,使知識傳授獲得最大的效果。

          (二) 教學方式與考核

          本課程為2學年,每周一課時,每學期共16周,講授14周,復習1周,考試1周。

          三、教學內容與進度

          第一學年

          第1周第一講 緒論 音樂的聽覺范疇與音樂的聽覺訓練范疇

          1、 音樂傳統教育中的聽覺訓練范疇

          2、 傳統音樂作品中的聽覺訓練范疇

          3、 多元化音樂作品中的聽覺訓練范疇

          4、 音樂聽覺訓練的最終目的--實用

          第一講掌握要點:使您的聽覺走進音樂

          第2——4周第二講 關于音程在作品中的.特性

          1、 二度旋律音程

          2、 節奏

          3、 旋律

          4、 調式

          第二講掌握要點:二度音程與作品

          第5——6周第三講 關于音程在作品中的特性

          1、 三度旋律音程

          2、 節奏

          3、 旋律

          4、 調式

          第三講掌握要點:三度音程與作品。

          第7——8周第四講 關于音程在作品中的特性

          1、 四度旋律音程

          2、 節奏

          3、 弦律

          4、 調式

          第四講掌握要點:四度音程與作品

          第9——10周第五講 關于音程在作品中的特性

          1、 五度旋律音程

          2、 節奏

          3、 旋律

          4、 調式

          第五講掌握要點:五度音程與作品

          第11——12周第六講 關于音程在作品中的特性

          1、 六、度旋律音程

          2、 節奏

          3、 旋律

          4、 調式

          第六講掌握要點:六、度音程與作品

          第13——14周第六講關于音程在作品中的特性

          1、 七度旋律音程

          2、 節奏

          3、 旋律

          4、 調式

          第六講掌握要點:七度音程與作品

          第15周期末復習

          第16周期末考試

          第二學期

          第1——4周 第七講 由音程構成作品中的和聲特性

          1、 多聲部練習

          2、 和聲音程

          3、 和聲性旋律

          4、 調式中的穩定與不穩定音級

          第七講掌握要點:和聲音程、調式中的穩定與不穩定音級

          第5——8周第八講 由音程構成作品中的和聲特性

          1、 多聲部練習

          2、 和聲音程、和弦

          3、 和聲性旋律

          4、 大調式中的正三和弦

          第八講掌握要點:和聲音程、大調式中的正三和弦

          第9——12周第九講 由音程構成作品中的和聲特性

          1、 正三和弦的運用

          2、 和聲性旋律

          3、 大調式中的終止式

          第九講掌握要點:大調式中的終止式

          第13——15周期末復習

          第16周期末考試

          第三學期

          第1——4周第十講 由音程構成作品中的和聲特性

          1、 四聲部練習

          2、 和聲音程、和弦

          3、 四重奏式的和聲性旋律

          4、 大調式中的vi級副三和弦、阻礙終止

          第十講掌握要點:大調式中的vi級副三和弦、阻礙終止

          第5——8周第十一講 由音程構成作品中的和聲特性

          1、 大調式中的ii級、vi級副三和弦的運用

          2、 和聲性旋律

          3、 節奏

          第十一講掌握要點:大調式中的ii級、vi級副三和弦的運用

          第9——12周第十二講 由音程構成作品中的和聲特性

          3、 大調式中的屬7及其它副三和弦的.運用

          4、 和聲性旋律

          5、 節奏

          第十二講掌握要點:大調式中的屬7及其它副三和弦的運用

          第13——15周期末復習

          第16周期末考試

          第四學期

          第1——4周第十三講 由音程構成作品中的和聲特性

          1、 多聲部練習

          2、 和聲音程、和弦

          3、 和聲性旋律

          4、 小調式中的正三和弦

          第十三講掌握要點:小調式中的正三和弦

          第5——8周第十四講 由音程構成作品中的和聲特性

          1、 正三和弦的運用

          2、 和聲性旋律

          3、 小調式中的終止式

          第十四講掌握要點:小調式中的終止式

          第9——12周第十五講 由音程構成作品中的和聲特性

          1、 多聲部練習

          2、 和聲音程、和弦

          3、 重奏式的和聲性旋律

          4、 小調式中的vi級副三和弦、阻礙終止

          第十五講掌握要點:小調式中的vi級副三和弦、阻礙終止

          第13——14周第十六講 由音程構成作品中的和聲特性

          1、 小調式中的屬7及其它副三和弦的運用

          2、 和聲性旋律

          3、 節奏

          第十六講掌握要點:小調式中的屬7及其它副三和弦的運用

          第15周期末復習

          第16周 期末考試

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