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      2. 小學(xué)生環(huán)保建議書

        時(shí)間:2023-06-13 18:28:56 [第四單元]環(huán)保建議書 我要投稿

        小學(xué)生環(huán)保建議書通用15篇

          在日常生活和工作中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保建議書,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生環(huán)保建議書通用15篇

        小學(xué)生環(huán)保建議書1

        尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

          近些年來,長(zhǎng)江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了,給環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)的建議書作文。

          原來,岸邊幾乎沒有垃圾,尤其是每年春天,許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏,孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹上叫著“熱。岚!”但到了傍晚西沉,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長(zhǎng),人們?nèi)ネ鏁r(shí),都帶著吃的東西以及喝的東西,吃喝完后,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對(duì)人類的.威脅。

          所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理,做到以下4條建議:

          1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

          2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境,講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

          3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。

          4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發(fā)現(xiàn),屢勸不聽者,要予以罰款。

          我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

        小學(xué)生環(huán)保建議書2

        襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們:

          你們好!

          誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什么,我就告訴你,這一切的一切,都是你們自己造成的!

          因?yàn)槟銈兊腵亂砍濫伐,造成了樹木越來越少,導(dǎo)致水土流失;因?yàn)槿藗儊y建工廠,導(dǎo)致大氣層受破壞!

          我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生!我想給你們提一點(diǎn)建議:

          1、開展環(huán)保宣傳,為保護(hù)環(huán)境作打算;

          2、召集環(huán)保小衛(wèi)士,給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí);

          3、保護(hù)環(huán)境,不亂砍濫伐;

          請(qǐng)你們聽取并采納我的建議!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生環(huán)保建議書3

        河旁邊的居民和周圍的廠長(zhǎng):

          我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生。

          我在回家時(shí)經(jīng)過河,看見河里的'水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

          為什么河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后,我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長(zhǎng),河水也就變臭了。

          因此,我向你們提出建議:

          1、工廠里的水先進(jìn)行處理,然后循環(huán)使用。

          2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,然后排到河里。

          3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

          為了河的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)廠長(zhǎng)、居民、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生環(huán)保建議書4

        尊敬的鎮(zhèn)長(zhǎng):

          您好,我是一名普通的小學(xué)生,我想給鎮(zhèn)上的環(huán)保問題提一些建議。

          我們鎮(zhèn)上有一條陳江河,他以前清澈見底,有很多魚兒在河水中自由自在地游來游去,喜歡在那釣魚、乘涼。

          可惜,好景不長(zhǎng),有許許多多的工廠在陳江河附近建起,他們?yōu)榱朔奖阒苯訉⒐I(yè)廢水排入陳江河中,那些在陳江河釣魚的人將吃完的食物包裝袋丟進(jìn)陳江河中,而那些在陳江河附近的人也直接將生活垃圾扔進(jìn)陳江河中,使陳江河的水一天比一天渾濁,河里的大部分魚兒都死去了,只剩下一些比較能適應(yīng)惡劣環(huán)境的魚,人們走過聞到一陣陣惡臭就馬上捂住鼻子快步走開。

          所以我想給鎮(zhèn)長(zhǎng)提一些建議:

          1、疏通河道,沉降和本來是一條活水河,可是因?yàn)橛性S許多多的.泥土將河道堵住了,所以陳江河就變成了一條死水河,使陳江河的污水無法排走,所以我建議將這些泥土清理干凈。

          2、增強(qiáng)號(hào)召,我們應(yīng)該在陳江河周圍設(shè)一些標(biāo)語,增強(qiáng)宣傳。

          3、禁止向陳江河排放廢水,我們因該向陳江河附近的工廠提醒不準(zhǔn)向陳江河排放廢水。

          以上是我的建議,希望您能采納。

        建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生環(huán)保建議書5

        各位地球公民:

          在生活中,垃圾隨處可見。還有還有自然資源,我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。

          人們不愛護(hù)環(huán)境,大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品,這只圖一時(shí)方便。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒有,反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,用燈后不關(guān)燈,許多同學(xué)寫作業(yè),這一頁沒寫好撕下來扔掉。這些,對(duì)我們的家園—地球,帶來的是更多的害處。所以我建議:

          一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的'家—垃圾桶,這個(gè)舉手之勞,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

          二、一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對(duì)環(huán)境污染大,浪費(fèi)資源,還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。

          三、我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。

          四、節(jié)約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機(jī)等,不用拔掉插頭,家里沒人了,也要記住關(guān)燈。

          五、節(jié)約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯(cuò),浪費(fèi)紙張。盡量少用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的用手帕代替。

          作為地球人,我們應(yīng)該節(jié)約資源,不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生環(huán)保建議書6

        尊敬的校長(zhǎng)和老師:

          最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)?瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心。

          這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

          一、讓同學(xué)們不能把吃剩的.東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

          二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

          三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

          尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的建議。

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生環(huán)保建議書7

        尊敬的環(huán)保局叔叔:

          您好!

          我是一位來自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫這一封信,目的有二:一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬物之母,它用自己滋潤(rùn)著大地和人類?勺罱,原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水……我國的水資源雖然比較豐富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不節(jié)約用水。在很多時(shí)候,如果我們每個(gè)人每天浪費(fèi)了一滴水,中國又14億人,那就將是14000000滴水!滴水成河。結(jié)果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的.話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!

          為了改善這些問題,我提出三個(gè)小小的建議:

          1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫,可以用洗衣后的洗衣水;

          2、洗菜可以不用水龍頭沖,而是一盤一盤地洗;

          3、洗完菜后可以直接去沖廁所……

          希望叔叔您能采納我的建議,并將它落實(shí)下去!

        此致

        敬禮!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生環(huán)保建議書8

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!我是一名深圳市萬豐小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,F(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,祖國有了許多先進(jìn)的科技技術(shù),但是你們有沒有想過,現(xiàn)在地球在慢慢的變了,我們花費(fèi)的資源也多了。

          近年來,我國的水資源花費(fèi)不少。你們看,有許多人在平時(shí)洗手的`時(shí)候沒有關(guān)水龍頭,都以自己忘記關(guān)掉水龍頭為借口推掉責(zé)任,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。你們就這么愛看水龍頭在痛苦的呻吟嗎?

          所以,我提出以下三種建議:

          1、節(jié)約用水

          在使用水時(shí),要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗手時(shí)盡量把水龍頭的水開小一點(diǎn)。

          2、愛護(hù)大自然

          大家知道,大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的,只有我們不破壞它才會(huì)不斷重生,資源才不會(huì)逐漸減少。

          3、節(jié)約用紙

          大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),不用的紙可以做草稿紙;剛拿來擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,吃完飯拿來擦手也行。

          4、不污染空氣

          大家都知道空氣對(duì)我們有多重要,我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染,多植樹凈化空氣質(zhì)量,讓空氣質(zhì)量逐漸提高。

          所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。愛護(hù)大自然,愛護(hù)資源,要記住地球不會(huì)因?yàn)槲覀兌兇,等資源用完了,我們就無法生存了,要記。旱厍蛑挥幸粋(gè)!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生環(huán)保建議書9

        敬愛的老師:

          您好!感謝您幾年來對(duì)我們的照顧和教育,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我已是六年級(jí)的學(xué)生了,在即將離開母校前,我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好,在這里我向您提幾點(diǎn)建議。

          為了滿足學(xué)生們對(duì)書的渴望,您可以在班里舉行一個(gè)“讀書交流會(huì)”。每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺(tái)把這本書推薦給大家,讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)也找來讀。還可以讓同學(xué)們把自己認(rèn)為好的一本書帶回學(xué)校,找一個(gè)同學(xué)交換書帶回家看,看完了再交換回來,再進(jìn)行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?

          還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績(jī)。因?yàn)檫@樣可能導(dǎo)致成績(jī)好的同學(xué)會(huì)過度驕傲,還會(huì)傷了成績(jī)不理想的同學(xué)的自尊心。對(duì)于成績(jī)不理想的'同學(xué),你可以下課去找他談?wù),幫他找出原因;蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕膭?lì)的話語,他感覺到您對(duì)他的信任,自然就會(huì)努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議,但還是希望您考慮一下,我希望您能成為一名好老師,弟弟妹妹健康成長(zhǎng)!

        小學(xué)生環(huán)保建議書10

        尊敬的環(huán)保局長(zhǎng):

          您好!

          我是本市一名六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)氣候宜人、溫暖濕潤(rùn)、終年鮮花爭(zhēng)艷、四季佳果飄香,有著聞名遐邇的湄洲島,有著福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年,當(dāng)我們走出家門時(shí),留心觀察身邊。不免會(huì)發(fā)現(xiàn)這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。

          市中菜市場(chǎng)里的小販們,每天都要出去擺攤。所以,不免會(huì)看見東西亂扔在地,這不僅給市中的壞境打了個(gè)折扣,還給我們的地球增加了負(fù)擔(dān),比如:不要的垃圾袋;試吃完后的水果皮;不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾,沒有環(huán)保意識(shí)。收攤時(shí)更是沒有帶走。到中午時(shí),被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天,蒼蠅、蚊子,滿天飛。過路的行人總是捂在鼻子,慌忙逃走。給壞境帶來了嚴(yán)重的傷害。

          保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。這不僅僅是一就口號(hào),更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該都遵守,去做到的事情。我們應(yīng)該保護(hù)我們身邊的一花一木,一草一石。時(shí)時(shí)刻刻要注意保護(hù)環(huán)境,作為本市的`一名小學(xué)聲我提出以下建議:

          1、讓小販們臨走時(shí)把垃圾自覺收起來,扔到附近的垃圾桶里。并讓環(huán)保車沖洗一遍。

          2、每個(gè)月展開一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓人人都有環(huán)保意識(shí)。

          3、多貼一些廣告標(biāo)語,這樣人們看見自然也會(huì)行動(dòng)。

          4、多植樹,綠化城市。

          保護(hù)環(huán)境需要大家的努力,希望環(huán)保局局長(zhǎng)能夠?qū)嵭形业慕ㄗh,從小處做起,共同行動(dòng),保護(hù)我們的家園。

        小學(xué)生環(huán)保建議書11

        集寧市全體人民們:

          你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候,人類也會(huì)滅亡。首先,讓我們來找一找問題的.原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:

          1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

          2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時(shí)候,就等于你在使用一棵樹的四分之一。

          3、廢紙,不隨地吐痰。

          4、踏草坪,不破環(huán)花草樹木。

          5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來,一起來保護(hù)地球。

          如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會(huì)更好!

          建議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生環(huán)保建議書12

        全體少先隊(duì)員們:

          我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:

          一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

          二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

          三、把損壞的.物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

          四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。

          五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

          六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

          同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

        小學(xué)生環(huán)保建議書13

        廣大的人民群眾:

          你們好!我是移民六年級(jí)的小學(xué)生。

          不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn),在一條條的馬路上都飄著一朵朵白色的“小雪花”。這所謂的“雪花”是什么呢?不錯(cuò),她們正是人們隨手丟下的小紙張。如果說是隔很遠(yuǎn)都沒看見垃圾桶,這可以原諒,但是,隔垃圾桶不遠(yuǎn)處也飄著白色的“小雪花”,這難道也是沒有看見垃圾桶么?

          我們的地球上總有一些這樣子的人,輕輕一揮手,白色的“雪花”掉落在地。難道沒有人管一管嗎?當(dāng)然有人在管理著這些“雪花”精靈。大街小巷,總有人帶著紅色的綬帶,手拿塑料袋和夾垃圾的鉗子,他們是時(shí)刻刻提醒著人們“請(qǐng)不要亂扔垃圾”“請(qǐng)把你們手上的紙張扔進(jìn)垃圾桶,好嗎”。“雪花”確實(shí)少了不少,但是志愿者們一走,人們就再一次輕輕甩手,“雪花”精靈無家可歸,道路上再次堆滿了垃圾……

          不僅僅是這樣,還有人故意把沒用完的筆記本隨意亂扔;把宣傳單撕了,當(dāng)做“雪花”來灑,是呀,那一時(shí)或許會(huì)覺得五彩繽紛的“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒有想過,有沒有自我反思過?街道上堆滿垃圾時(shí),你看了會(huì)怎么樣?“雪花”飄落到你的身上,你又會(huì)怎么想?因此,我提出以下幾條建議:

          1、不隨意把垃圾丟在道路上。

          2、沒有用完的.筆記本請(qǐng)繼續(xù)使用,可以用寫過的廢紙進(jìn)行折紙游戲。

          3、不管離垃圾桶有多遠(yuǎn)都要堅(jiān)持拿著紙張或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔進(jìn)去。

          4、沒有用盡量不拿宣傳單。

          5、互相監(jiān)督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾,有的話及時(shí)勸阻。

          人類屬于大地,但是大地不屬于人類。大地是人類的母親,因此我們要善待大地,這又何嘗不是在善待我們自己呢?降臨到大地上的災(zāi)難,遲早也會(huì)降臨到大地的孩子身上。

          我在這里呼吁:請(qǐng)照顧好我們的大地母親。

          建議人:

          20xx年1月5日

        小學(xué)生環(huán)保建議書14

        尊敬的校長(zhǎng)、老師們:

          最近我們?cè)谥等罩邪l(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進(jìn)校園的,怎么會(huì)出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事,學(xué)生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會(huì)出現(xiàn)在茂密的`叢林里?一個(gè)接著一個(gè)的問題向我們涌來。除此之外,我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園;有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇;某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

          對(duì)于這些不文明的行為,我們提出了幾點(diǎn)建議

          1. 同學(xué)在看到有不文明的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)制止或報(bào)告老師,不應(yīng)該視而不見。

          2. 老師要做好學(xué)生的榜樣,和同學(xué)們一起保持校園整潔。

          3. 學(xué)?梢蚤_展一些保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)老師和學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          以上3點(diǎn)是我們的一些想法,這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園,這樣不僅破壞校風(fēng),還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護(hù)校園,保護(hù)地球。老師,同學(xué)們,讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)綠色校園吧!

        小學(xué)生環(huán)保建議書15

          環(huán)保局的叔叔、阿姨們:

          您們好!

          我是一名六年級(jí)的學(xué)生,我和我的朋友們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍,可是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中還有一些人的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),給我們的環(huán)境遭成了許多危害,比如:人們?cè)谝恍┕矆?chǎng)所中隨地亂丟飲料瓶、 包裝袋、果皮等。一些小區(qū)不到指定的地點(diǎn)倒垃圾、飯店和早餐店的生活污水,心安理得的潑酒在馬路……

          我和我的朋友們認(rèn)為是大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性還不完全的充分、了解和認(rèn)識(shí)環(huán)保常識(shí),還有是環(huán)保局的`工作還應(yīng)要再次加大力度,因此我想給叔叔、阿姨們提幾條建議:

          1、在小區(qū)內(nèi)部增加一些垃圾桶,讓我們可以隨時(shí)把垃圾丟到垃圾桶內(nèi)。

          2、 制定各法規(guī)制定責(zé)令工廠處理好工業(yè)“三廢”問題對(duì)不法行為的打擊力度一定再加強(qiáng),因?yàn)檫@是我們對(duì)環(huán)境的污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          3、 在社區(qū)里搞一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的義務(wù)活動(dòng)和多搞搞宣傳之內(nèi)的活動(dòng)。

          環(huán)保局的叔、阿姨們拯救地球就是拯救未來,這也是我們大家共同的責(zé)任,我們會(huì)永遠(yuǎn)做人類母親的地球,地球一定會(huì)重新?lián)Q發(fā)青春!

           此致

          敬禮!

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