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三年級(jí)關(guān)于環(huán)保的作文五篇
小學(xué)生三年級(jí)環(huán)保作文（一）
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開(kāi)的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)��！我以前不光我浪費(fèi)水還經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，我竟然竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，被媽媽臭罵一頓。
現(xiàn)在，我們王來(lái)師讓我們辦關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)或作文，搜集資料后，我才明白：水比生命更寶貴！資料讓我看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到別人浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花。真是勤儉節(jié)約。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！你是我們?nèi)祟惖纳础?/p>
小學(xué)生三年級(jí)環(huán)保作文（二）
讓天空碧藍(lán)深遠(yuǎn)，讓河水清澈見(jiàn)底，讓草木枝葉茂盛，讓動(dòng)物自由自在地生活，這是多么令人向往的生活。
但是，這只是夢(mèng)想，讓我們把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)吧。樹(shù)木砍伐，排放污水，汽車尾氣，漸漸在吞噬我們?cè)?jīng)美好的家園。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風(fēng)一吹，白色的塑料袋漫天飛舞，所以人們說(shuō)，城郊一片白茫茫。
是啊，垃圾，我們生活中的附屬物，每天我們都在制造垃圾。不說(shuō)其他家，我們家每周平均產(chǎn)一滿袋垃圾，一周產(chǎn)的少，一年呢？一年十二個(gè)月，一個(gè)月四個(gè)星期，四個(gè)星期四袋，一年就是四十八袋，那兩年就有九十六袋，我們的鄰居有十一戶，整樓每年要扔多少袋垃圾呢？一千零五十六袋一個(gè)城市的樓房要扔多少袋拉圾呢？這樣的帳不敢再算下去了，真是觸目驚心！
如果政府沒(méi)有辦法處理這些垃圾，把垃圾放在家里五六天，將會(huì)是什么感覺(jué)呢？心里一定很煩躁，到處臭氣熏天，正在生活在垃圾堆里，還有心情干好其他事情么？
我在生活中不是一個(gè)只知道扔，不管后果的人。每當(dāng)看見(jiàn)分類垃圾箱時(shí)，我都依靠掌握的知識(shí)，認(rèn)真的分類，再扔進(jìn)去的。當(dāng)我作環(huán)境污染調(diào)查的時(shí)候，我邊記錄，邊把垃圾隨后撿起來(lái)，放到它們應(yīng)該去的地方，我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去。
大地是我們共同的母親，我們非要同母親作斗爭(zhēng)嗎？如果非要作斗爭(zhēng)，那么就會(huì)兩敗俱傷。
茂密的森林不見(jiàn)了，到處都是臭水溝，
肥沃的土地不見(jiàn)了，到處都是沙塵暴。
美麗的天空不見(jiàn)了，到處都是塑料袋。
地球上的人類不見(jiàn)了，到處都是垃圾…
想一想，多么可怕啊。我們和母親的斗爭(zhēng)難道還要再做下去嗎？我多不想讓這樣的悲劇上演。人們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從自身做起，好嗎？
小學(xué)生三年級(jí)環(huán)保作文（三）
聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣？原來(lái)是垃圾箱妹妹。她身后的可回收垃圾箱輕聲問(wèn)：“妹妹，你怎么了？”妹妹上氣不接下氣地說(shuō)：有個(gè)男孩子故意踢我�！彼齻儍蓚�(gè)說(shuō)起了心里話。
姐姐深有同感，說(shuō)：“我們每天安靜地站在那里等著為人們服務(wù)，每當(dāng)我看到人們隨手把垃圾扔到地上揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，我都想：他離我這么近，為什么就不能把垃圾扔到我嘴里呢？”“是啊，還有的人像扔飛鏢一樣朝我扔飲料瓶，砸得我好疼。這可不是我想要的世界�！泵妹脗牡卣f(shuō)。
“我想要的世界是這樣的，”姐姐說(shuō)：“每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，從不隨手亂扔，每一個(gè)垃圾袋都能進(jìn)入我的體內(nèi)，垃圾箱也不遭人破壞，從不會(huì)這個(gè)蓋子沒(méi)了，那個(gè)螺絲掉了……”說(shuō)著說(shuō)著他們想起自己的遭遇再次抽泣起來(lái)。
“還有呢，”妹妹忍不住說(shuō)：“我們身上明明寫(xiě)有可回收與不可會(huì)收的字樣，人們?cè)趺淳筒豢匆谎勰�？一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作就能為環(huán)保出一份力而一個(gè)不在意的錯(cuò)誤舉動(dòng)卻會(huì)給地球帶來(lái)巨大的災(zāi)難。要知道，易拉罐在自然界腐爛需要80-100年，塑料袋需要100-200年，玻璃1000年，這是多么可怕的數(shù)字啊！”
“他們就沒(méi)想過(guò)照這樣下去地球會(huì)變成什么樣子嗎？”“哎----”他們不約而同地?fù)u了搖頭，沉默了。
忽然走來(lái)了兩個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩，她沖著我們走過(guò)來(lái)，彎下腰撿起地上的垃圾放進(jìn)箱內(nèi)，用抹布幫我們洗了個(gè)澡，我們高興極了，有了這樣的“紅領(lǐng)巾”我們樂(lè)意繼續(xù)為環(huán)保服務(wù)，這個(gè)世界會(huì)變得美整潔的。
小學(xué)生三年級(jí)環(huán)保作文（四）
我們?nèi)祟愲x不開(kāi)周圍的環(huán)境，環(huán)境一但被污染了，我們?nèi)祟愐矔?huì)受到傷害。
而環(huán)境的污染也是人類造成的。比如：人們不斷地砍樹(shù)，造成房屋等缺乏樹(shù)木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì)對(duì)人類造成極大的傷害。工廠的噪音也會(huì)使人們的腦細(xì)胞死掉很多。
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚(yú)就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的地球，不要再讓它受到傷害了。