環(huán)保小學(xué)生作文500字
環(huán)境保護（簡稱環(huán)保）是在個人、組織或政府層面，為大自然和人類福祉而保護自然環(huán)境的行為，指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。今天為大家準備的是環(huán)保小學(xué)生作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
環(huán)保小學(xué)生作文一
“環(huán)�！笔鞘裁矗俊碍h(huán)”就是環(huán)境，“保”就是保護，“環(huán)�！本褪潜Ｗo環(huán)境的意思�，F(xiàn)在，人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)�！保伤麄兌碍h(huán)保”嗎？不懂，他們雖然知道要“環(huán)�！�，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源。他們可知道，不保護環(huán)境帶來的后果是什么？是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的污染、破壞。要知道，戰(zhàn)爭帶給人類和環(huán)境是致命的傷害，一場戰(zhàn)爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生。
每當我看到一條小河變黑時，我心里有說不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就因為人類無情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木，盡管不起眼，可他們卻擔任著美化環(huán)境的重任。樹木可以吸收二氧化碳，生產(chǎn)大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導(dǎo)致樹木的死亡，那么人類就等于在自掘墳?zāi)�。因為水是人類生存的重要條件。
人既然生活在地球上，就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo、不愛護那些東西呢？地球是我們的家園，如果我們?nèi)祟惏炎约旱募覉@都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎？保護地球家園就等于保護自己的生命呀！
環(huán)保小學(xué)生作文二
這一天，春光明媚，我和媽媽乘著爸爸的車子去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。一路上，云兒在空中飄蕩，感受著清風(fēng)帶給它的舒爽；鳥兒在自由飛翔，感受著陽光的沐��；花兒在對我們微笑，感受著泥土帶給它的營養(yǎng)，魚兒在水中嬉戲，感受著清水帶給它的滋潤。這兒的風(fēng)景吸引了我，真是宛如天上人間，風(fēng)兒的吹拂讓我忍不住吸了一口新鮮空氣，真爽！
可是，好景不長，在我奶奶家的西邊造了幾家化工廠，工廠上豎立的煙囪不時吐著黑煙，那魔鬼似的濃霧張開了寬大的肩膀，一步步向我們逼來，只見它蓋過了一片湛藍的天空，壓黑了綠油油的草地，熏黃了鮮艷的花兒，地上積累著厚厚的灰塵，天空中的小鳥也不那么自在，急噪地飛著，原來早上打鳴的小鳴（公雞的名字）也蜷縮在角落里，一聲不吭，似乎疲憊不堪，還不時用沙啞的聲音啼上一兩聲，我爺爺也深受其迫害，他被“魔鬼”折磨得都得了肺炎，一天到晚咳個不停，清凌凌的湖水中再也看不見快樂的小魚，只露出了令人作嘔的魚死尸。
但更為嚴重的是，當我們把視線轉(zhuǎn)向全國時，你會吃驚地發(fā)現(xiàn)我們的家園已經(jīng)失去了昔日絢爛多姿的風(fēng)采，幾乎面目全非。電視上時�？梢钥吹揭恍@心觸目的畫面：人們亂砍亂伐，使水土流失，大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田，使得老百姓們只能背井離鄉(xiāng)；一次又一次的洪水向人們咆哮著襲來，沖毀了可愛的家園，吞噬著一個又一個鮮活的生命，使千千萬萬的兄弟姐妹遭受苦難；人們亂捕亂殺，使人類的朋友們慘遭涂炭，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！边@就是對捕殺后果的最真實寫照！大地在呻吟，江河在怒吼，動物們發(fā)出了強烈地抗議！面對灰蒙的天空，面對日益沙化的土地，人類如果還不馬上覺醒，必將自食惡果！
在生活中，個人利益重要，群眾利益更重要！曾幾何時，那些無知、貪婪的人才會覺悟？讓我們行動起來，從小事做起，正視實況，發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞大自然為代價，那將成為祖國的千古罪人。把對美好環(huán)境的向往與追求，化作保護環(huán)境和改善環(huán)境的具體行動，“天下興亡，匹夫有責”，保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任落到了我們跨世紀的一代肩上。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛祖國，我們一起手挽手、肩并肩、心連心地筑起綠色大堤，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)環(huán)境！我真心希望我們祖國的天更藍，草更綠，人更美，祖國更繽紛多彩！
環(huán)保小學(xué)生作文三
星期六，張老師在課堂上對我們進行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問：“請問大家做過哪些有益于環(huán)保的事？”
同學(xué)們爭先恐后地舉手，張老師點了張萬熊。
“每次媽媽買菜回來，都是用塑料袋提著大袋小袋的菜，清洗菜時就把它們?nèi)拥嚼袄铩Ｎ矣X得這樣是破壞環(huán)境，因為塑料袋不容易被吸收，造成很大的污染。于是，我要求媽媽使用菜簍，她卻說別人都是空手去買菜，自己提菜籃不習(xí)慣。我反復(fù)要求她，她終于改用菜簍買菜了�！睆埲f熊頗為得意地說。
張老師微笑著點點頭，表揚他做得對，還說：“大家都要像張萬熊這樣，如果自己的家長目前還在用塑料袋裝菜，就勸他們用布袋或菜簍去買菜。”
這時，劉梓豪已經(jīng)高高地舉起了手，老師示意他說。
劉梓豪說：“我晚上睡覺的時候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費電，浪費資源。于是，我說服奶奶關(guān)燈睡覺�！�
就這樣大家你一言我一語地說著，有的說了愛護花草樹木的事，有的說了保護小動物的事，還有的說了講究清潔衛(wèi)生的事。張老師不住地夸我們做得對，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過了這次的調(diào)查，我們懂得了：要愛護環(huán)境，保護動物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護我們共同的家園——地球。
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