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總結(jié)我是環(huán)保小衛(wèi)士的作文
【篇一：我們也是環(huán)保小衛(wèi)士】
星期天，我早早地寫完家庭作業(yè)，帶上了一小袋零食出去玩了。
我一邊走一邊吃，并隨意把零食包裝袋扔在了小路上。走著走著，我看見了好朋友笑笑，便和她一塊兒到草坪上玩了。我們正玩得開心，一個打掃衛(wèi)生的奶奶走到我們跟前，手里還拿著我剛剛?cè)拥舻摹巴⌒∷帧钡陌b袋。我馬上明白了她來的目的，只覺得自己的臉燙燙的，不好意地低下了頭。打掃衛(wèi)生的奶奶看我已經(jīng)知道錯了，也沒有多說什么，只是說：“小朋友，以后可別隨手丟零食包裝袋了�！蔽沂箘诺攸c了點頭。奶奶便又到別處去打掃衛(wèi)生了。
奶奶走后，我的心里還在為剛才的事而后悔，笑笑看出了我的心思，她湊到我的耳邊低聲地說了幾句話，我聽了臉上露出了笑容。我們倆手拉著手向另一條小路跑去，我們認(rèn)真地把那條小路上的垃圾撿得干干凈凈，正當(dāng)我們要離開的時候，那位打掃衛(wèi)生的奶奶走了過來，
她看到小路上一點垃圾也沒有，而我們手中的塑料袋里卻裝著滿滿的垃圾，她頓時明白了，朝我們豎起了大拇指，并樂呵呵地對我們說：“你們也是環(huán)保小衛(wèi)士了！”我和笑笑不好意思地笑了。
這件事，使我懂得了保護(hù)環(huán)境要從點點滴滴的小事做起，只要我們每個人從自己做起，從身邊的小事做起，珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，我們的家園就會更美好！
【篇二：我是環(huán)保小衛(wèi)士】
三月份，學(xué)校開展了愛綠、護(hù)綠活動。在我們?nèi)熒墓餐ο�，我們的校園到處春意盎然，成了綠色的世界。走進(jìn)校園，就像走進(jìn)童話里的仙境，令人心曠神怡！
吃完早飯，我就背著書包高高興興地去上學(xué)。剛進(jìn)校門就看見前面有一個小朋友手里拿著香蕉皮，這瞅瞅，那看看，好象要給香蕉皮找一個合適的家。大概是不愿意破壞我們校園美麗的環(huán)境吧！他猶豫了一會，把香蕉皮替給了來送他上學(xué)的爸爸。只聽“嗖”的一聲，香蕉皮箭一般，飛到了我們的花池里�！巴郏√珰馊肆税�！怎么能隨便玷污我們心愛的草地呢？”我心里暗暗憤怒。于是，我三步并作兩步跑到叔叔跟前微笑著說：“叔叔，您看我們的標(biāo)牌上寫著‘留住綠的美，展現(xiàn)你的美’。請……”他有點不耐煩，瞟了我一眼，繼續(xù)往前走。我拉住他的手解釋到：“叔叔，現(xiàn)在手、足、口病已經(jīng)流傳開了，為了預(yù)防疾病，我們舉辦了‘彎一彎腰，使我們的環(huán)境更美’……”沒等我說完，那位叔叔就低著頭，輕輕地走到花池邊，小心翼翼地?fù)炱鹣憬镀�，把它扔到了果皮箱里。然后豎起大拇指對著我說：“小朋友，你真是環(huán)保小衛(wèi)士，文明小天使，我以后再也不亂扔垃圾了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹�
是啊，健康關(guān)系著你、我、他，讓我們從身邊做起，從我做起，攜起手來共建平安、和諧、美好的家園吧！
【篇三：爭做環(huán)保小衛(wèi)士作文】
環(huán)境是我們的生存的基礎(chǔ)，要是我們不保護(hù)環(huán)境，等于自取滅亡。因此，我們要保護(hù)自己的家園—美麗的大連，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
以前每個周末，爸爸都要帶我去美麗的西山水庫去郊游，那里是藍(lán)藍(lán)的天，挺拔翠綠的樹木，綠綠的草，那清清的河水，似乎看得見水底下的嬉戲的小魚，孩子們在人間天堂里盡情玩耍�？墒请S著越來越多的人到了這里，也帶來了很多不文明的行為。一些人亂扔垃圾，塑料袋滿天飛，甚至還有人在這里洗衣服、刷車、吃燒烤、隨地大小便，原來美麗的西山水庫消失了，原來的花草樹木已經(jīng)看不見綠色，原來清澈見底的小溪早已被污染得看不見底。這些慘不忍睹的場景，就是人類可惡的“杰作”。
隨著人們環(huán)保意識的提高，加之電視臺、報紙等媒體不斷呼吁保護(hù)西山水庫，愛護(hù)西山水庫，人們開始意識到自己的不良行為造成的后果，開始自覺的保護(hù)它。植樹的人不斷增多，亂扔垃圾的人不斷減少。我也時刻提醒自己從一點一滴做起，以身作則，并同志愿者一起揀拾垃圾，參與力所能及的改善西山水庫的環(huán)保行動。西山水庫—我們的母親河又恢復(fù)了昔日的美貌，環(huán)境得到了大大改善。
大自然是我們的母親，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為一名青少年，我要增強環(huán)保意識，做一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
【篇四：環(huán)保小衛(wèi)士】
每當(dāng)走到我校的大門口就有一股刺鼻的臭氣撲面而來，這是哪來的呀？張眼望去，從面粉廠空中排水管中排出的廢水像一條瀑布“嘩嘩嘩……”跌落到校門口的已積滿變質(zhì)黑水的U型渠中，并濺起朵朵黑色的浪花，那攪和在水中的彩色塑料袋、枯枝敗葉上下翻動，原來這就是制造臭氣的發(fā)源地。
對于這樣惡劣的環(huán)境，多少人捂著鼻子匆匆走過，長時間沒有人去排除它。
星期五下午，我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，決心排除長期令人煩惱的禍根。
開始活動了，我們有的用鐵耙、鐵釵把渠中堵塞水路的塑料袋、枯枝敗葉搭撈到渠沿上；有的將撈出來的垃圾往專運點上送；有的用鐵锨從渠底撈出污泥；還有的專門負(fù)責(zé)把臭水引到干旱的閑灘上……就這樣我們干得氣喘吁吁，汗流夾背。你看，小冬的胖臉蛋上濺了許多泥點，小龍擦汗時在臉上畫上了“小溝”，小紅用臟手揉眼睛變成了“黑眼圈大熊貓”。同學(xué)們你看我，我看你忍不住笑了。
經(jīng)過一下午的苦戰(zhàn)，終于清除了給我們制造臭水的垃圾。我們用勤勞的小手，美化了環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會盡了一份力，我們感到無比的快樂。
【篇五：環(huán)保小衛(wèi)士】
在這個干凈又舒適的地球上，還是有許多人在破壞大自然，污染環(huán)境。使一個原本美麗的地球變成了一個烏煙瘴氣的星球。
有什么辦法可以消滅這種不文明的行為呢？首先，自己要做好，比如說：見到易拉罐或者香蕉皮等垃圾，要主動地?fù)炱饋�，把它們按分類的扔進(jìn)垃圾桶的里面，還有見到有人隨地吐痰，要馬上勸阻，并叫他們以后千萬不要隨地吐痰了，還有很多不文明的行為，我們要及時糾正。避免地球變成一個“垃圾蟲”了，除了做這些以外，我們還可以做很多很多東西，比如說：廢物利用、循環(huán)利用等等。
我還記得有一次，我和爸爸媽媽一起用一個喝完的大塑料瓶來做玩偶，我首先把那個塑料瓶剪開一半，然后剪出一個形狀來，下一步……很快，我和爸爸媽媽就剪出了一個栩栩如生的章魚來，我跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，謝謝你們，幫我做了個這么酷的玩偶來。”爸爸媽媽說：“不用謝，做得這么好，你也有份啊，拿去跟你的好朋友一起分享吧�！蔽尹c了點頭，我馬上拿去給我的好朋友們看，跟他們說：“你看，我新做的玩偶，漂亮吧？”他們連夸好，說它們也要做一個公仔，跟我一起來編個故事，幾天后，他們有的人剪了老虎、有的人剪了小魚、還有的人剪了一個老鷹。我們玩了個游戲：章魚吃小魚，老虎吃章魚，老鷹吃老虎。我們玩了很久，也玩得很快樂。
我們還要多一點植樹，每當(dāng)植樹節(jié)的時候，我都會非常的開心，因為我想到：多為世界種一棵樹，世界就多一份綠色，在植樹節(jié)時，我和爸爸媽媽都會去一個非常漂亮的地方，在路上，我感覺一切的一切都是美好的：小樹弟弟伸出雙手，似乎在為我們指路、小鳥妹妹嘰嘰喳喳的在唱歌，仿佛在用歌聲歡迎我們，到達(dá)那里的時候，我馬上行動起來，我跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，今天，我要為這個世界增添一份綠色�！卑职謰寢屵呥f給我水，邊說：“沒錯，我們首先要在那里挖個坑，然后種一棵小樹，再在那里種一棵。”過了一會兒，一個小草坪已經(jīng)被我們種完了。很快，我們又依依不舍地回了家里。
大自然就是這樣，等著我們這些人去保護(hù)，以免受到污染，請同學(xué)們也去試一試這幾種有趣的方法，既有趣又對大自然有好處的幾種方法，讓我們用實際行動來表現(xiàn)出我們對大自然的熱愛吧。讓我們每個人都成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！
【篇六：環(huán)保小衛(wèi)士】
人類唯一可以居住的村居就是——地球。所以我們要保護(hù)地球，不讓地球媽媽受到污染傷害，不讓地球媽媽的美觀性變得比原始的“丑”。
有一次，我在爸爸買的報紙中看到一則報道：“一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬升水，一節(jié)5號電池便會污染1平方米的土壤。電池里含有鎘、鋅、汞等有害物質(zhì)。如果用含有鎘的河水灌溉稻田，稻田里就會含有劇毒；如果將含有汞的廢水排入水中，水中也會含有劇毒，都有可能使人癱瘓或死去�！�
讀到這里，我驚呆了。真沒想到一節(jié)節(jié)小小的電池竟會有如此大的危害能力！而且隨著人口增長，科技發(fā)展，電池的使用量大大增多，腦中、遙控器等等，哪一些也離不開電池，大量的廢電池也都要隨著垃圾丟掉，這樣人類不就是在害自己的嗎？
看完這篇報道之后，為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，為了我們更好地生存，我準(zhǔn)備和小伙伴們星期日去撿廢電池，為環(huán)保盡綿薄之力。
星期天，我們來到了垃圾堆、草叢中、電池維修部，戴著手套，熱火朝天地干了起來。只見到處都是我們忙碌的身影，因為我們都有這樣一個信念：為了使空氣更新鮮，環(huán)境更美麗，人們的身體更健康，絕不放過一個“壞蛋”。
干了一天，我拖著疲憊的身體回到家里，但是心里卻是高興的，因為我是一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。作文
【篇七：我是環(huán)保小衛(wèi)士】
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”老師說，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著：“耶！”興高采烈的奔向家，興沖沖的說：“媽媽，老師說讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作，你說是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標(biāo)語牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學(xué)們來到了陽光明媚的操場，操場雖然美麗，但是地上有很多垃圾，我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚威的敵人站在那里得意洋洋的望著我倆，于是我們就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。
不一會兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔�。�
回到教室后，我被老師評為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后，我們要自覺保護(hù)環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
【篇八：我是環(huán)保小衛(wèi)士】
我們小區(qū)的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重了，所以我們小區(qū)的幾個小伙伴商量成立了一個環(huán)保小組，為小區(qū)的環(huán)保出一份力。
于是，在小區(qū)里，到處都可以看到我們幾個歡快而又忙碌的身影。瞧！有幾個小伙伴正拿著掃把在自己家的樓道門口一邊掃地一邊唱著隊歌；在活動區(qū)，又有五個小伙伴拿著袋子在撿垃圾，并把垃圾都集中起來丟到大家一起用鐵罐做的垃圾桶里；而我呢，則和幾個小朋友帶著鏟子去清理那些貼在門上、墻上的小廣告。最后我們一起拿著水管給花園里的花草樹木澆水，并在草坪上插上了自制的環(huán)保小木板，上面寫著“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，讓大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
一個星期下來，在我們的努力下，小區(qū)好像換了一件新衣裳，樓道口整潔了，小廣告不見了，小樹向我們招手，小花綻開了笑臉……后來，大人們也在我們的帶領(lǐng)下一起參加環(huán)保行動。我相信只要大家一起努力，我們的小區(qū)會變得更加美好。最后聽說居委會叔叔阿姨要給我們頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎狀呢，結(jié)果，幾個小伙伴都選我做“環(huán)保小衛(wèi)士”。看著這張獎狀，我的心里比吃了蜜糖還要甜呢！
小朋友們，讓我們都行動起來，一起做地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧！從身邊做起，從小事做起，讓我們的明天更美好！
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