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環(huán)保小衛(wèi)士學(xué)生作文700字
【篇一：環(huán)保小衛(wèi)士】
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@個(gè)標(biāo)語(yǔ)隨處可見，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴(yán)重。因此，為了保護(hù)環(huán)境，我們學(xué)校組織了一次保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸地參加了這次活動(dòng)，當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士。
我們活動(dòng)的第一站就是河濱公園，一下車，就看見了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤；它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。美麗極了！河的旁邊都是蒼翠的柳樹，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個(gè)個(gè)塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時(shí)，我們環(huán)保小衛(wèi)士開始行動(dòng)了，手拿著垃圾袋“掃視”各個(gè)地方，絕不放掉一個(gè)“害蟲”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們?cè)谏呈限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搜一個(gè)遍了每個(gè)角落。撿著，撿著，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過(guò)我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少！連小鳥也歡雀的唱起歌來(lái)�？粗晃覀兪帐傲艘环拿泛倚闹斜绿嵊卸喔吲d了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。
【篇二：環(huán)保小衛(wèi)士】
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥在樹枝快樂(lè)地歌唱，讓花兒盡情地開放……
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖�，校園里的花開得更艷了，笑得更甜了；樹木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)�！薄翱禃暂�，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂(lè)乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂(lè)開了花。
你——環(huán)保小衛(wèi)士，像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。
【篇三：環(huán)保小衛(wèi)士作文】
21世紀(jì)，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優(yōu)越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說(shuō)了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西，并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣，有些人看見不干凈的地方，不但不去維護(hù)，反而更加去破壞，這些人的文明素質(zhì)在何處？
大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢？家里在干凈，腳一踏出們面對(duì)滿目的垃圾，再高的物質(zhì)生活水平有何用呢？
我和媽媽每年假期都要去旅游，每次出去都會(huì)買一些吃的。而我每次吃完?yáng)|西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說(shuō)：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢？是為了讓城市更干凈，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對(duì)不起他們嗎？媽媽說(shuō)完我的臉一下子紅了起來(lái)。
久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們?nèi)巳硕加袪?zhēng)做保衛(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
【篇四：環(huán)保小衛(wèi)士】
今天是星期天，我和幾個(gè)小伙伴到龍泉寺去玩。來(lái)到了龍泉寺，正像人們說(shuō)的龍泉寺遠(yuǎn)看山清水秀，近看垃圾成堆。龍泉寺風(fēng)景優(yōu)美，樹木蔥郁，濃陰蔽天；清清的泉水冒著，一簇簇鮮花盛開；有金碧輝煌的殿堂，玲瓏的小亭，可草坪上、走廊上塑料袋、飲料瓶、報(bào)紙、瓜皮果殼隨處可見，池塘里碧綠的水面上飄浮著塑料袋，“白色的小船”——一次性飯盒，令人不堪目睹。
我走到草地上，看見一群群的蒼蠅在那些垃圾上“吃喝玩樂(lè)”。我想了想，對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)打掃這些垃圾吧！”我們一個(gè)人買了一個(gè)塑料袋，然后開始撿垃圾，我提著塑料袋東跑跑西跑跑，這里撿撿，那里撿撿。我們?cè)趽鞎r(shí)，有幾位中學(xué)生大姐姐看到了，她們站在我們面前對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，小姑娘，我們一起干！你們看，這龍泉寺這么大，你們什么時(shí)候才能把垃圾撿完呢？”說(shuō)著她們紛紛彎下腰，和我們一起撿垃圾。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們和大姐姐們一起把草坪上，還有走廊上的塑料袋、果皮全打掃了。走廊上干干凈凈，非常舒服；草坪上的小草顯得更綠了，更輕松了；湖里的小魚好像在說(shuō)：“��！龍泉寺變得更美了。”
是呀！我們生活在一個(gè)地球上，環(huán)境要靠大家來(lái)保護(hù)，人人愛護(hù)環(huán)境，天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更清，地才會(huì)更綠！更為了活得更輕松、更幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起去爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
【篇五：環(huán)保小衛(wèi)士】
我要做一個(gè)環(huán)保車，是因?yàn)槠嚨奈廴咎�，還有到處都是垃圾，而發(fā)明這個(gè)環(huán)保車的。
我先把一輛大型電動(dòng)車的后面安一個(gè)空氣快速過(guò)濾器，再把過(guò)濾器邊上的入空氣的孔給接一個(gè)管子，管子的口給加大，這樣入的空氣會(huì)多一些，再把管子安在車頂上，這樣邊上的人就不會(huì)碰到它了。
我再把邊上安一個(gè)大水罐兒，在水罐兒的邊上的出水孔也安一個(gè)管子，管子的頭在車邊上，管頭上安一個(gè)噴水的機(jī)器，但是噴的不是水，而是水霧。這個(gè)機(jī)器有一個(gè)感應(yīng)器，一發(fā)現(xiàn)空氣中有土，就開始噴水霧了，這樣不會(huì)把過(guò)濾器里弄的全是土，而且空氣很舒服也很濕也很新鮮。
我再把車的左下角和右下角和左上角以及右上角各安兩個(gè)東西，一個(gè)是快速機(jī)器手，另外一個(gè)是快速吸塵器。上面兩個(gè)角是在樹上發(fā)現(xiàn)枯葉時(shí)，快速機(jī)器手就會(huì)給弄下來(lái)快速給燒了，發(fā)現(xiàn)有臟的東西快速吸塵器就吸了它，也快速的給燒了。下面兩個(gè)角都是在地上發(fā)現(xiàn)垃圾，快速機(jī)器手弄到車?yán)�，快速的燒了，發(fā)現(xiàn)了土和渣子分類弄，土是加水給放到田里，渣子是給燒了，快速吸塵器就把土和渣子給吸掉了。這樣燒的不好的空氣入了過(guò)濾器，就不污染了。泥就自己放回家或放到田里，或放入到樹底下。這就是環(huán)保車。
環(huán)保車每人開出來(lái)，就會(huì)干凈很多，人也會(huì)很舒服，這樣世界就變成了有環(huán)境的世界，環(huán)保車就成功的保護(hù)了地球。
【篇六：環(huán)保小衛(wèi)士】
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這一句話，大家都聽說(shuō)過(guò)吧！可是，我們的壞境卻在一直在不斷的受到污染。
一天，我做完周末作業(yè)后，媽媽告訴我說(shuō)：“咱們明天去郊游吧？”我聽了高興的一蹦三尺高，大叫著：“好！去吧！”第二天，我們一家到了郊游的地方，眼前的畫面讓我大吃一驚。鼻子聞到的，不是花草樹木的芳香，而是垃圾的臭氣；眼前飛舞的不是美麗的蝴蝶而是討厭的蒼蠅。原來(lái)清澈見底的小河變的黑乎乎的看不到底，水面上漂著一些塑料袋子一大堆一大堆的垃圾。河邊的大樹和小草也不見了，水面上漂著許多死魚，水中的小魚的嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“不要污染環(huán)境了，如果再這樣下去，任意毀壞環(huán)境，你們?nèi)祟愐蔡用摬涣诉@樣的厄運(yùn)！”
中國(guó)的土地是世界的七分之一，森林覆蓋面積卻只有不到百分之四，環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，刻不容緩！相關(guān)的資料表明，塑料袋和塑料瓶子完全分解需要的時(shí)間是450年，易拉罐是200-250年：鐵罐頭盒子是100年；油漆過(guò)的木板是13年；棉織物是5個(gè)月；碎紙片是半個(gè)月。
地球只有一個(gè)，人類無(wú)法再找到第二個(gè)地球，也找不到其它更適宜人類生存的星球。我們要知道有很多的垃圾其實(shí)是可以回收的，回收23。5噸廢鐵可以做36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁可以做74個(gè)空中客車飛機(jī)，回收120萬(wàn)噸玻璃可以幫254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔；10千克廢紙可以回收重新做出8千克紙，這就是說(shuō)可以少砍17棵大樹。我們身邊也有許多可以做的環(huán)保小事情，比如過(guò)期的掛歷可以用來(lái)包書皮，用完的語(yǔ)文書可以給年紀(jì)小的小朋友來(lái)看。
我們要愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的生存環(huán)境！作文
【篇七：環(huán)保小衛(wèi)士】
隨著社會(huì)的發(fā)展，平房沒(méi)了，高樓大廈有了；人多了，花草樹木沒(méi)了；美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓我們學(xué)會(huì)從小樹立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了一系列教育活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識(shí)，了解環(huán)保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅(jiān)持環(huán)�！钡恼n外活動(dòng)。我是班級(jí)的班干部，當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動(dòng)中來(lái)。
星期六的中午，媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，我看見媽媽正要把洗過(guò)菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺得這樣太浪費(fèi)水了，如果人人都這樣，那么一天會(huì)浪費(fèi)很多噸的水呀！于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰(shuí)來(lái)洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來(lái)沖洗馬桶或者用抹布的水用來(lái)澆花、草、樹木。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒什么時(shí)候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀。”我調(diào)皮的眨了眨眼說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護(hù)自然環(huán)境，萬(wàn)物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護(hù)樹木，共同來(lái)美化我們的家園吧！
【篇八：環(huán)保小衛(wèi)士】
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！崩蠋熣f(shuō)，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著：“耶！”興高采烈的奔向家，興沖沖的說(shuō)：“媽媽，老師說(shuō)讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作，你說(shuō)是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學(xué)們來(lái)到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)，操場(chǎng)雖然美麗，但是地上有很多垃圾，我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚(yáng)威的敵人站在那里得意洋洋的望著我倆，于是我們就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì)，看見操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來(lái)，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來(lái)。
不一會(huì)兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過(guò)的校園操場(chǎng)，是多么干凈整潔��！
回到教室后，我被老師評(píng)為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后，我們要自覺保護(hù)環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
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