(優(yōu)選)實用的環(huán)保作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的環(huán)保作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
現(xiàn)在的中國有了飛躍式的進步，雖然現(xiàn)在科技發(fā)達了，但是環(huán)境卻遭到了破壞，以前的人們都用馬車、步行來到達指定地點，現(xiàn)在雖然有了汽車，比馬車、步行都要快，可是要花費汽油，還有排出的尾氣，都是污染，一輛車子的污染力量小，但是幾十輛、幾百輛的汽車，污染的力量可就大大增強了。
雖然現(xiàn)在在實行不文明舉動罰款，比如說：亂丟果皮、廢紙等，可這種行為還是隨處都能見到。
現(xiàn)在的'人們啊!不光亂丟垃圾，還很懶，在離家不遠的地方就有垃圾桶，可是他們?yōu)榱恕肮?jié)省”那么幾小步，就把垃圾扔過去，垃圾沒扔中，他們也坐視不管!
世界正在舉行全國文明城市，雖然在評選這些期間，被選到了那些城市很整潔，但是當上全國文明城市以后，就又是亂扔垃圾了。
希望您看了以后，能推動大家蓋掉這個陋習!
環(huán)保作文 篇2
6月17日上午，我們學校組織了一次“再生紙‘獻寶’活動”。同學們積極響應(yīng)號召，一大早就把自己在家收集的舊書本帶到學校，集中放到操場上各班“獻寶”的指定位置。一排排、一摞摞，不一會兒，操場上就出現(xiàn)了一座由舊書本組成的“紙迷宮”，太壯觀了！
在這次活動中，我們班評出的“獻寶冠軍”是石涵譽同學，她竟然捐獻了8斤重的舊書本，厚厚的一大袋子！課間我在操場上見到她，好奇地問：“你為什么捐那么多舊書本��？”她自信地說：“我讀了很多書，也知道環(huán)保的重要意義。在媽媽的鼓勵下，我把家里的廢舊書本都帶來了。能做一個‘環(huán)保小衛(wèi)士’是我最大的心愿�！甭犃怂�.話，我感到有些慚愧。其實我家也有很多的舊書本，可我怕太沉了拿不動，只是按照要求帶來了3斤重的舊書本。比起石涵譽同學，我缺少了克服困難的勇氣。
捐書獻寶、收獲不小，我悟出了一個道理：積少成多，變廢為寶，其實，環(huán)保行動就在我們身邊。
評語：小作者把一次由學校統(tǒng)一組織的“再生紙”獻寶活動用生動活潑的語言描述出來，并重點刻畫了自己與“獻寶冠軍”解決同一問題時的不同心理斗爭，從而聯(lián)想到身邊無處不在的環(huán)保行動具有的社會意義。以小見大、一氣呵成，使文章主題得到升華。
環(huán)保作文 篇3
目前，地球上的能源隨著人們的不斷開采而變得越來越稀少，人們都在竭盡全力尋找著新的可以利用的能源。而且地球上每年都會產(chǎn)生成千上萬的垃圾，很多的垃圾就被人們埋到了地底下，但這樣做是很不環(huán)保的，把垃圾埋到地底下，不但會污染土地，而且還會影響到土地上的綠色植物的生長。其實，這些看似有害的垃圾，不正是一種發(fā)電的.新能源嗎？下面我就來介紹一下垃圾發(fā)電的過程吧。
我們可以把這些垃圾用機器磨成粉狀，然后放到同一個形狀的容器中，制作成一個正方體進行發(fā)酵處理后，像燒炭一樣燒，等到它們都燒盡之后，就會產(chǎn)生一種熱量，然后再用科學的方法把這些熱量都轉(zhuǎn)化為電力，就這樣，這些本來惹人討厭的垃圾這時倒是成了幫助人們發(fā)電的新能源了。垃圾發(fā)電方法簡單，容易操作，既為人們解除了沒有地方處理垃圾的困難，又把這有害的垃圾變成了發(fā)電的能源真可謂是一石二鳥，一舉兩得��！
除了垃圾以外，風也是一種可以發(fā)電的新能源，別看這風飄來飄去似乎沒有什么用處，可是它也是一種發(fā)電的好能源呢！人們只要在經(jīng)常刮風的地方（比如說沙漠里）建上兩座風力發(fā)電站就可以了。這所謂的風力發(fā)電站其實都說白了也就是人人皆知的“大風車”。大風車里再裝上一個馬達，沙漠的大風刮過來時，就會推動這座風力發(fā)電站上的葉片（所以這些葉片要既輕又牢固）轉(zhuǎn)動，給馬達提供熱量，然后再將這些熱量轉(zhuǎn)換成電力，這就是風力發(fā)電的全過程。但是要把這座風力發(fā)電站建好也是需要一定的技術(shù)的，風車的葉片不能太重，不然風就不一定能推動風車，而同時葉片又需要十分牢固，不然沙漠里風中夾雜著的沙子一定會把葉片打破。同時，風力發(fā)電站下面的部分也一定要十分牢固，因為我們都知道，沙塵暴的威力是十分巨大的，要是風力發(fā)電站沒有建好，就很有可能被沙塵暴給掀走。
所以，我們不僅要發(fā)現(xiàn)能源，也同時要保護能源，用雙手創(chuàng)造一個美麗的“地球村”！
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