[熱門]低碳環(huán)保作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的低碳環(huán)保作文4篇,希望對大家有所幫助。
低碳環(huán)保作文 篇1
地球是我們共同的家園,可現在生活越來越好,家園環(huán)境卻越來越差,災難越來越多。例如:地震、泥石流、旱災、臺風等等,所以,我們必需保護地球,走進低碳生活。
什么是低碳生活呢?在我知道的范圍里是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油,低碳生活從我做起,下面就帶你們去看看我家的低碳生活吧!
我的洗手間里長期放著一個水桶,每天早上,我都會把洗臉水倒在桶里,那樣可以留著拖地、沖廁所。剛開始爸爸媽媽都很疑惑,問我為什么要這么做,而且嫌麻煩開始都還不配合,老是把我接的水給倒了,但經過一番解釋后,他們也就知道了低碳,節(jié)約水電,節(jié)能減排的重要性,現在媽媽也都把洗衣服的最后一次水留著沖廁所。
有一天,在電視里看到一個節(jié)目是教你怎樣節(jié)約的,就是在廁所的水箱里放一個啤酒瓶,這樣,每次沖水都能節(jié)省下來一瓶水。媽媽看到后也馬上開始行動起來。這樣下來,一個月的水費比以前的水費真的少了挺多。媽媽很高興,還說要去跟隔壁的鄰居分享呢!呵呵!
以前的`我可不是這樣的,特別浪費水,尤其是洗手的時候,每次都給爸爸訓!
有一天,在學校,老師說,要我們寫篇作文,是有關低碳的,也是從那開始,我才懂得去倡導,開始節(jié)約,不但自己行動,還動員我的家庭成員和我一起行動。現在我家可是全民行動,實行低碳。
你看:老媽去買了幾盆植物,因為這樣即可以讓我們家呼吸到新鮮空氣,還可以美化我家環(huán)境,一舉兩得,何樂而不可為?
我是爸爸的監(jiān)督員,爸爸看電視,我都提醒他,看完記得關掉電源,這樣即安全又省電,哈哈,又是一舉兩得;老爸抽煙時,我都會叫他少抽,因為他呼出的二手煙既污染環(huán)境又危害到我們的健康!這可不好。對我的監(jiān)督,爸爸總是樂呵呵的接受。
以前我家冰箱整天都會被開好多次,有事沒事的開,而且里面存放的東西很亂,每次開冰箱是要找一樣東西都要找老半天,這樣很浪費電,不好!現在在我和媽媽的整理分類之下,冰箱變得整齊清爽,一打開就可以找到想要找的物品。
還有許多地方,我或許沒想到,想到的這些我都會堅持做下去,也會動員身邊更多的人去行動,但有些低碳活動是需要大家去配合的,例如下面一些方面:
如果平時大家不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康,一舉兩得。
每張紙如果都雙面打印,那就相當于保留下原本將被砍伐掉的森林。
在每個植樹節(jié),如果每個人都去種一棵樹,過了數年,我相信每座荒山都會綠起來,為后代造福,也為現在的我們造福,何樂而不為呢?
又一次有一輛車從我身邊開過,一下子讓我感到一陣令人暈厥的熱風,這風來自車尾排放的廢氣,因為二氧化碳含量過高,所以導致人缺乏氧氣,這便引起了頭暈現象,更污染了環(huán)境,所以我們應該倡導多騎自行車少開小轎車,讓我們擁有更蔚藍的藍天!
在餐館、旅館,盡量少用一些一次性的東西,如:一次性杯、一次性毛巾、一次性牙刷、一次性塑料碗等等。
把生活垃圾分類!分為可回收和不可回收。
低碳不止是一個人的事情,一個人的力量改變不了什么,可是群眾的力量是無限的,希望有更多的人去宣傳這種理念,讓更多的人了解低碳,讓我們共同行動起來,為創(chuàng)造美好未來加油!
低碳,從我做起!
低碳環(huán)保作文 篇2
最近,學校掀起了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的熱潮,它如春風一般吹遍了校園的每一個角落。
“環(huán)保小衛(wèi)士“的擔當是輪流的,這周總算輪到我們班了。同學們都按耐不住內心的激動,爭先恐后的向老師報名。太好了,我也被老師選中,光榮地加入了這個有意義的活動。
第二天,天空雖下著蒙蒙細雨,但我們十個環(huán)保小衛(wèi)士還是早早地來到學校。我們戴上了老師發(fā)的綠色“環(huán)保袖章”,滿懷著信心和希望——讓校園更加整潔,讓環(huán)境更加美好,開始了一天的忙碌。
“出發(fā)吧!加油!”我們彼此激勵,邁出了勝利的第一步。我們戴上了一次性手套,拿上垃圾袋,“消滅敵人去了”。
我們的第一個目標便是“學校周邊的環(huán)境”,但是我們一出校門,看了當時的情景之后,我們的心情便立刻跌落到了谷底?,這兒一張紙團,那兒一個煙頭。“唉,清潔工人都白忙活了!”我不禁搖了搖頭,彎下腰把這些垃圾撿起,扔進了垃圾袋。再看看同伴們,他們也不閑著,一邊提醒路人們保護環(huán)境,一邊不停地彎腰把垃圾撿起,臉上都冒出了汗珠。
當我們走到一個社區(qū)大門旁時,看見了一棵樹下的垃圾因雨水的淤積散發(fā)出了幾分惡臭,似乎已經很久無人清理了,讓人看了都要避著走。哎,這可怎樣是好呢?大家愁眉苦臉地在垃圾堆旁轉悠著!班,只好這樣做了!蔽易匝宰哉Z道。想著,我便帶頭撿起了一個牛奶包裝盒。大家見了,也七手八腳地忙開了。經過我們堅持不懈的“戰(zhàn)斗”,原本被垃圾覆蓋的小草終于又再次沐浴到陽光,挺直了腰桿。看著這一“戰(zhàn)果”,我們笑了。路人們也投來贊賞的目光。我想:我們的行動應該會感化身邊的人們吧。瞧!那個同學的`臉紅了,馬上把零食袋扔進了果皮箱里。其實,文明只差一步!
接著,我們的第二個目標是校園。我們分成兩隊,一隊前往操場,一隊在教學樓。我們巡視著校園的每一個角落,總是在同學們自由玩耍的時候付出著。無論多么辛苦,無論多么疲憊,我們知道,我們的付出肯定會得到收獲,“環(huán)保小衛(wèi)士”會讓更多人明白:保護環(huán)境、人人有責!
冬日的殘霞鋪滿了大地,一天的忙碌終于結束了,老師都微笑著為我們豎起大拇指:“環(huán)保小衛(wèi)士,好樣的!”聽著這一句動聽的贊美,所有的疲憊都拋到了九霄云外,我們的心里都洋溢著滿足,臉上掛著笑容,總算無愧于這一稱號!
這就是我當環(huán)保小衛(wèi)士的一天,辛苦著,也自豪著……
低碳環(huán)保作文 篇3
中國母親自改革開放后,每年都日新月異地發(fā)展著。而在數不勝數的改變中,我就相中了政府實行的環(huán)保車輛這一改善空氣污染的好方案。
一、節(jié)能的電力公交車
我隨著父母來到安平橋。停好車后我便迫不及待地下車,走進了安平橋。而一年未來的我卻大吃一驚,在這塊平地上?恐鴰纵v公交汽車。我正疑惑著:安平橋怎么成了公交車站呢?這時,爸爸媽媽也進來了,我連忙詢問媽媽:“媽媽,怎么安平橋會有公交車呢?”哈哈,你連這都不知道,你是不是跟不上時代了!卑职忠娢也幻靼祝瞾泶蛉の。“這里已經放公交車好久了,而且這種車可是節(jié)能的電力公交車呦!你看那兒。”媽媽邊解答我的疑惑,邊指向公交車的“尾巴”。我隨著手望去,“咦,怎么有點兒像加油站呀?”“不對哦,這其實是大型的`充電器,是電力發(fā)動的,這樣就能為我們省下大量的石油資源了!编福瓉硎沁@樣,我走近公交車,這公交車貌似與普通公交車相同,可如果仔細點看,就會發(fā)現它是沒有排氣管的,它可是不需要排放二氧化碳的。這種外形美觀、又能節(jié)約能源的車輛可受到了很多關注和喜愛哦!
二、愜意的共享單車
我在領略美麗安平橋后來到了泉州。剛到泉州不久,我便發(fā)現了另一種環(huán)保車輛--共享單車。我在一條公路上就發(fā)現了齊刷刷的一排共享單車,早在新聞中就得知這種車輛的“鼎鼎大名”,今日終于能一睹風采了。我走近觀察這種車的前部,整個車身都“嵌”進了一臺機器中,而機器上有個二維碼與一些框框、使用說明,我細細地讀完使用說明,便拿出手機,掃了掃二維碼,突然“砰”的一聲,自行車的鎖便解開了!我們又租了一輛自行車,一個大人帶一個小孩。爸爸在前面騎著龍頭、掌舵,我在后面踩踏板。街道上來來往往的人很多,但無一例外--都是電動車或自行車,而路旁的行人有的步行,有的則騎著“滑板”般的兩輪電動車,聽著耳機中發(fā)出的陣陣音樂,穿梭于街上,哇,真酷啊!我抱緊爸爸,而感受到的自行車才會感到的清新,使我陶醉,迎面吹來的陣陣清風也使我感到環(huán)保的感覺竟如此美好。安海也真該學學泉州的環(huán)保方法,讓安海能夠成為名副其實的“文明古城”! 電動公交車與共享單車這種節(jié)約資源、保護環(huán)境的方法真是對祖國母親的一大福音,我們要多多使用電力工作或人力工作的交通工具,既能節(jié)省石油資源,又能使人們呼吸到更多的新鮮空氣,所以我們要注重環(huán)保,讓祖國容顏永駐!
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