環(huán)保小衛(wèi)士作文5篇（推薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保小衛(wèi)士作文1
星期日的早晨，陽光明媚，萬里無云，真是美麗的一天。
我和媽媽來到親水平臺散步，長陽最著名的母親河，河面靜得像一面鏡子，倒映著連綿起伏的山。飛來幾只活潑可愛的小燕子，好像在做早操，也好像在兩人一起跳舞。忽然，我聞到一陣臭臭的氣味，我往后一看，看見了一個倒下的垃圾桶，垃圾散落了一地，還有幾只蒼蠅飛來飛去，我趕忙捂著鼻子跑了過去，把倒下的垃圾桶扶了起來，媽媽微微一笑，給我點了一個大拇指，“你真棒!”媽媽說。然后，我和媽媽又一起把旁邊的'垃圾撿起來扔進了它們應(yīng)該回的位子。
我和媽媽繼續(xù)往前走，看見了一位穿粉紅色衣裳的阿姨，她正一邊看手機，一邊津津有味地吃著面條，過了一會兒，她把沒有吃完的面碗隨便一放，我想起老師說的：“愛護環(huán)境，人人有責(zé)。”我便大步流星地走過去，彎下腰，撿起來，把那碗面扔進了垃圾桶，然后，我一把抓住了那個阿姨的衣服，對她生氣地說：“愛護環(huán)境，人人有責(zé)。”阿姨紅著臉，不好意思地說：“但是我馬上要上班了啊，來不及了，我下次注意�！蔽也桓市模舐暤卣f：“就算要上班，那你也要先把你沒吃完的面條扔進垃圾桶里呀�！卑⒁虩o可奈何，委屈地說：“我下次一定會注意的。”我這才罷休，讓阿姨走了!
毛爺爺說：“綠水青山就是金山銀山”。所以我們一定要愛護環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士作文2
又到了春暖花開踏春的好時節(jié)，爸媽帶我來到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。
九峰山腳下，原來光禿禿的樹枝上已冒出尖尖的嫩芽，櫻花、李花、杏花競相開放，美不勝收。微風(fēng)吹來，三三兩兩的花瓣離開媽媽的懷抱，在風(fēng)中調(diào)皮地跳起舞蹈，像是一個個活潑的小精靈，又像是翩然起舞的.雪花。我仿佛覺得自己就是其中一片花瓣，在隨風(fēng)舞動著。突然，一片很大的“雪花”打破了美好的意境。那是什么?定眼一看!原是一個被人丟棄的垃圾袋。在這些花瓣兒中，垃圾袋顯得那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。我放眼望去，原來不只一個，順著蜿蜒而上的山路，垃圾袋零零星星地飄揚。
這時，我想起老師跟我們講的環(huán)保知識，這種廢棄垃圾袋是白色污染，它就是深埋在土壤里，幾百年都不會分解。那一個個飄舞的垃圾袋，就像一個個白色的“惡魔”，向我們張牙舞爪，污染著環(huán)境。
老師說我們就是環(huán)保小衛(wèi)士，我要打敗這些“惡魔”。說干就干，我向媽媽要了我們帶來的垃圾袋，開始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里，我一邊爬山一邊撿，這一路的“惡魔”可逃不出我小衛(wèi)士的眼睛。
不一會兒，我們爬到了山頂，望著垃圾袋里的成果，再看看九峰山的美景，我感到一陣神清氣爽，還有一種似有所獲的感覺。我望著媽媽，滿足地笑了，媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士!”
環(huán)保小衛(wèi)士作文3
現(xiàn)在全人類都重視環(huán)境保護，因為保護環(huán)境就是保護人類和大自然。我們小學(xué)生怎樣做環(huán)保人?老師講得好，環(huán)保從小做起，從自己做起，從點滴做起，樹立良好的環(huán)保意識。
當(dāng)你行走在校園里，公路上，見到路邊的果皮、白色垃圾等雜物，應(yīng)該把它們隨手撿起來，扔進垃圾箱;當(dāng)你每天用水洗臉?biāo)⒀罆r，你是否想到節(jié)約二字，我們常聽老師講，我國的土地面積是世界第三位，但人均耕地還不到世界人均的一半。由于缺乏水資源，很多耕地?zé)o法種植糧食，當(dāng)你使用電燈、電視、電腦、空調(diào)、冰箱，你可曾想過節(jié)約每一滴水，每一度電的價值嗎?一滴水能把即將要死去的`人救活，一度電能讓一個憂郁的人變得快活起來。我爺爺和我算過一筆賬，一兩米有一千七百多粒，我國有十三億人口，每人每天節(jié)約一粒米，全國一天就能節(jié)約十三億粒，全年三百六十五天該節(jié)約多少萬斤糧食?如果我們每天再節(jié)約一滴水，又該是多少萬噸水呢?不算不知道，一算嚇一跳，節(jié)約用水用電的價值是多高!如果我們再上升到每天節(jié)約一分錢，把這些錢捐給災(zāi)區(qū)，所起到的作用就更大了。
以上點滴小事都屬于環(huán)保，讓我們響應(yīng)學(xué)校的號召，積極行動起來，從我做起，從點滴做起，為保護大自然，為人類生存，創(chuàng)建美好的家園和和諧的城市，做出自己應(yīng)有的貢獻，做到人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文4
我是環(huán)保小衛(wèi)士三月份，學(xué)校開展了愛綠、護綠活動。在我們?nèi)熒墓餐ο�，我們的校園到處春意盎然，成了綠色的世界。走進校園，就像走進童話里的仙境，令人心曠神怡!吃完早飯，我就背著書包高高興興地去上學(xué)。剛進校門就看見前面有一個小朋友手里拿著香蕉皮，這瞅瞅，那看看，好象要給香蕉皮找一個合適的家。大概是不愿意破壞我們校園美麗的環(huán)境吧!他猶豫了一會，把香蕉皮替給了來送他上學(xué)的爸爸。只聽“嗖”的一聲，香蕉皮箭一般，飛到了我們的花池里�！巴�!太氣人了吧!怎么能隨便玷污我們心愛的草地呢?”我心里暗暗憤怒。于是，我三步并作兩步跑到叔叔跟前微笑著說：“叔叔，您看我們的.標(biāo)牌上寫著‘留住綠的美，展現(xiàn)你的美’。請……”他有點不耐煩，瞟了我一眼，繼續(xù)往前走。我拉住他的手解釋到：“叔叔，現(xiàn)在手、足、口病已經(jīng)流傳開了，為了預(yù)防疾病，我們舉辦了‘彎一彎腰，使我們的環(huán)境更美’……”沒等我說完，那位叔叔就低著頭，輕輕地走到花池邊，小心翼翼地?fù)炱鹣憬镀ぃ阉拥搅斯は淅�。然后豎起大拇指對著我說：“小朋友，你真是環(huán)保小衛(wèi)士，文明小天使，我以后再也不亂扔垃圾了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹Ｊ前�，健康關(guān)系著你、我、他，讓我們從身邊做起，從我做起，攜起手來共建平安、和諧、美好的家園吧!
環(huán)保小衛(wèi)士作文5
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，科技的創(chuàng)新，為我們的生活帶來了極大的方便和快樂，同時也加快了人類文明的進步與發(fā)展的腳步。但另一方面，我們也看到了更殘酷的現(xiàn)實——我們生活的環(huán)境正在日漸惡化：人們無節(jié)制地亂砍濫伐，導(dǎo)致森林植被遭到嚴(yán)重的破壞，水土流失，沙漠化;工廠的廢氣和廢渣的排放導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降;工業(yè)廢水大量排放導(dǎo)致水生資源破壞以及水質(zhì)量的下降……我們原本干凈的地球村正日益變得渾濁和混亂。
人類只有一個地球，它是我們共同的'家園，是我們賴以生存的地方，作為地球的一員，我們有責(zé)任，也有義務(wù)去保護它。
為此，我們學(xué)校采取了一系列措施來保護我們的小家園：學(xué)校以“小小環(huán)保衛(wèi)士”的名義寫出一篇環(huán)保倡議書并做成公告牌豎立在學(xué)校公路旁;每班以“小小環(huán)保衛(wèi)士”的名義進行宣誓并做成公告牌立在樓梯、走廊;環(huán)保小標(biāo)語遍布校園的每個角落，以提醒學(xué)生保護環(huán)境。并且學(xué)校每個班由老師選出兩名“綠色監(jiān)督員”分布在學(xué)校綠色責(zé)任田里，如果有人亂踩踏草坪或亂采花草樹木，“綠色監(jiān)督員”就會來提醒你，保護校園里的綠色生命。我們的小家園在全體師生共同努力下經(jīng)營的井然有條，生機盎然!
在此，我以環(huán)保小衛(wèi)士的名義向所有人倡議：保護環(huán)境，人人有責(zé)!地球是我家，環(huán)保靠大家!
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