環(huán)保的作文8篇（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
現(xiàn)在環(huán)保這個問題，在電視上、書本上隨處可見，大家都十分重視環(huán)境保護(hù)。我覺得想要環(huán)保，就要從身邊的小事做起，比如說——拒絕使用一次性筷子。
在一次科學(xué)課上，老師跟我們說使用一次性筷子的危害。這些筷子的制作原料都是些高大的樹木，僅我國每年生產(chǎn)制造出來的一次性筷子，就足以毀掉好幾片大的森林。這樣對樹木的破壞可謂是巨大的。
當(dāng)樹木毀壞以后，大氣中的二氧化碳就會增加，繼而帶來的危害就是全球變暖、海平面升高，直到我們的家園被海水所淹沒，想想這種場景都會覺得可怕。
我想我們應(yīng)該從自身做起，在外邊吃飯的時候拒絕使用一次性筷子，這樣既能講究衛(wèi)生，又能夠避免更多的樹木被無情的.砍伐掉，豈不是一舉兩得好事情？
保護(hù)環(huán)境是我們每個地球人義不容辭的責(zé)任，我們作為少先隊(duì)員，一定要率先行動起來，自覺加入環(huán)保的隊(duì)伍中去，為擁有一個美好的自然環(huán)境而努力，做新世紀(jì)的環(huán)保小能手。
環(huán)保的作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，我哼著小曲兒來到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室，我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上，為什么我這么激動呢？因?yàn)榻裉烀⒐蠋熞涛覀冏霏h(huán)保浮力帆船。
我從書包里拿出材料：3個空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個雙面膠。上課了，芒果老師來到班級，我們都興奮不已，以為她馬上就要教我們怎么做環(huán)保浮力帆船了。但是，芒果老師一聲令下，讓我們先聽寫詞語，當(dāng)時我明顯地看見老師眼里一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮，終于聽寫完畢了。嘻嘻，現(xiàn)在就要開始學(xué)做浮力帆船啦！
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個易拉罐固定在一起，我心想：這對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對我們說：“為了保證帆船的美觀度，粘貼時盡量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致�！闭f著，芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，不一會兒就做好這一步了。接著，芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住，我看了一遍老師的示范后便自己動手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈，接著打算將筷子固定在易拉罐上，可這一步難住我了，后來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的`時候先纏一頭，等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭，這樣船身就OK了。
接下來做船帆了，老師讓我們先在卡紙上畫一個等腰梯形，芒果老師看完我的說我畫得太小了，我又重新畫了一個大的，然后把那個圖形剪下來，老師讓我們在圖案的正中心寫上船的名字，或者畫出自己喜歡的圖案，我寫的是“繁星號”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個孔，然后我把剩余的一根筷子插到兩個孔里，再把帆輕輕地展開，小船的船帆就完成了。
下一步，安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個孔，我把筷子細(xì)的那一頭扎到孔里，做好后我給芒果看了一下，可芒果說：“你這個帆裝帆了�！蔽抑缓糜职逊沽诉^來。最后一個步驟，用毛線將船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之后，芒果老師搬來一桶水，讓我們把船放進(jìn)去試航，看看船會不會沉。到我了，我緊張得手心都出汗了，把船放進(jìn)水里，我一看到船沒沉，頓時心里就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們：“易拉罐是鋁做的，很輕，而空的易拉罐里面有空氣，空氣比水輕，所以才能浮在水面上�！甭犃死蠋煹脑捨倚南耄簺]想到空易拉罐也可以廢物利用，這可真環(huán)保呀！同學(xué)們，今天你環(huán)保了嗎？
環(huán)保的作文 篇3
隨著人口地迅速增長，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣，產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環(huán)境保護(hù)意識淡薄，從而使到環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源不能再生，并給人類帶來了一系列的災(zāi)難。
伴隨著人類社會的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實(shí)上我們?nèi)愿惺艿降膮s是室息的環(huán)境。光禿的'山坡，發(fā)黑的河水，枯萎的草地。
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有不斷的抱怨著環(huán)境，不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻(xiàn)?關(guān)過幾次燈?關(guān)過幾次水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對我們每個人來說都是很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系�；仡櫄v史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)�；顒�。多植物，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗的家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來保護(hù)自己的家園，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。
“低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，節(jié)納能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
由此可見，低碳生活可以讓我們的身體健康，環(huán)境優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高。
為了我們的生活更美好，人們應(yīng)該互相提倡，互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生命平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!
環(huán)保的作文 篇4
人類的過度貪婪，地球上寶貴被毫無節(jié)制地開采出來。與此同時，生態(tài)平衡遭到破壞，環(huán)境嚴(yán)重受到污染.終于在20xx年的一天，一場前所未有的環(huán)保大戰(zhàn)，在美麗繁華的世紀(jì)中心打響了。
“鈴鈴鈴……”隨著一陣急促了電話響聲，一位環(huán)保博士被吵醒了，這位環(huán)保博士就是12年后的我。我揉了揉惺忪的睡眼，拿起電話，問道：“喂，你好，我是環(huán)保博士，有什么事嗎？”只聽電話傳來焦急的聲音：“博士，大事不妙了，三只不明怪物正逼近世紀(jì)中心，請您馬上趕來支援�！薄昂茫荫R上到�！睊焐想娫�，我叫上我的機(jī)器人助手——卡里克斯，帶上我的環(huán)保槍，騎上光速摩托，奔赴世紀(jì)中心。
到了現(xiàn)場眼前的一切把我驚呆了：“好幾棟摩天大樓已斷成幾截人們驚慌失措，發(fā)瘋似地亂跑，地上還有幾堆冒著泡泡、發(fā)著惡臭的毒液。一座美麗繁華的城市，就在這些怪物的腳下，頃刻間變成了破爛不堪的廢墟了。
“看，博士！怪物在那邊�！表樦ɡ锟怂顾傅姆较�，我看見了三只面目可怕的巨型怪物�！白筮叺氖茄厥芪廴咀顕�(yán)重的金海岸的章魚，右邊是垃圾山上的巨頭蒼蠅，中間是潮濕陰暗中的蟑螂。”卡里克斯分析著它們的資料，“這些怪物體形之所以巨大，主要是因?yàn)榈厍颦h(huán)境受到嚴(yán)重污染，它們的基因受到改變，因而錯誤進(jìn)化成巨型怪物�！�
聽了卡里克斯的話，我感到事情十分嚴(yán)重。我馬上下達(dá)命令：“卡里克斯，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”我朝著怪物大聲喊：“住手，怪物！”正在破壞的怪物看了看我，講了一大通讓人聽不懂的話，卡里克斯啟動了翻譯功能，說：“你是誰，不想死的，馬上滾蛋�！甭牭竭@些不可一世的家伙的狂妄話語，我火冒三丈，舉起環(huán)保槍，瞄準(zhǔn)巨頭蒼蠅，猛射一槍，這死蒼蠅便化為一股濃煙，消失了。我的環(huán)保槍里含有高溫殺蟲藥劑，它還不明白怎么一回事，便慘死在我的槍下了。
3月26日 春游過后，我對“熄燈一小時”的活動產(chǎn)生了興趣。一回到家，就向親戚朋友倡議了這項(xiàng)活動，大家聽了我的提議后，表示也要幫著我告訴另外的人，讓更多的人加入到這個行列中來。果然，一傳十、十傳百，不出一個小時。就有50多個人知道這項(xiàng)活動了，我高興極了。
3月27日 正是我的上生日，讓我感到十分的榮幸。事實(shí)上，我早已想到了一個一舉兩得的計劃：關(guān)上電燈、電視，點(diǎn)上蠟燭，和家人一起來一場“燭光晚宴”，這樣不但開心的過了生日，還完成了“熄燈一小時”的任務(wù)，真是十全十美。
28日晚，送走了參加生日會的同學(xué)們。當(dāng)我正要坐電梯上樓時，看見電梯門口的墻上被輕輕的寫上了“熄燈吧！”三個字，走進(jìn)電梯，又看見電梯門上有一點(diǎn)點(diǎn)膠粘的痕跡，仔細(xì)一看，地上有一張紙條，上面寫著“地球是我的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它�！彪m然我不知道是誰寫的`，單我卻別他的行為深深地感動了。
回到家里，媽媽立即就招呼我到陽臺上。我往下一看，呀！我們學(xué)校不愧是個環(huán)保學(xué)校，所有的燈都被關(guān)上了，只有校門口有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，我想：那一定是傳達(dá)室的阿伯在看守著學(xué)校。
我摩拳擦掌的進(jìn)了客廳，想著：超過學(xué)校！一聲下令，“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關(guān)上燈，拔掉了所有的插頭。媽媽也準(zhǔn)備好了蠟燭，點(diǎn)上了火，就這樣，一場快樂的“燭光晚宴”就開始了。
看到同伙死了，章魚發(fā)怒了。我舉起環(huán)保槍，向章魚開了一槍。本以為它會像巨頭蒼蠅一樣化為濃煙，沒想到這怪物竟然沒有一點(diǎn)兒事。這時，章魚怪大笑：“我的身上有著千萬種化學(xué)毒藥，這都拜你們?nèi)祟愃n，如今你這小小殺蟲劑，能奈我何？”這怪物還真精明，知道環(huán)保槍里有殺蟲藥劑。它開始向我進(jìn)攻，卡里克斯為我設(shè)置了一道保護(hù)屏障，章魚噴了一股融酸性很強(qiáng)的毒液，卡里克斯被噴到了。別擔(dān)心，卡里克斯全身是用特殊的鋁材料做成的，不會被融化�？ɡ锟怂拱l(fā)出了 2800萬伏生物電波，活活將章魚怪給電熟了，原來這家伙怕電啊。
只剩下蟑螂怪了，只聽蟑螂先是發(fā)出尖銳刺耳的噪音，有突出紫色刺鼻的氣體。我被吵得頭暈?zāi)X脹，聞到刺鼻的氣體，我渾身乏力，軟在了地上。蟑螂輕蔑地說：“你們?nèi)祟愓媸侵圃煸胍舻奶觳虐�，這就是人類的杰作，好受吧，哦，對了。這些氣體就是你們?nèi)祟惻欧诺幕瘜W(xué)有害氣體，這樣滋味很棒吧？”說完，蟑螂怪哈哈大笑�？ɡ锟怂瓜蝮牍治锷涑瞿芰颗诒贿@家伙給躲開了，發(fā)出生物電波又讓這怪物躲開了。眼看著卡里克斯困難地與蟑螂做斗爭，能量快耗盡了。在這危險時刻，我費(fèi)盡所有力氣，舉起環(huán)保槍，向蟑螂怪射去。噪音沒有了，紫色毒氣也消失了，蟑螂怪終于死了，我欣慰地笑了笑，便失去了知覺……
等我醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病房內(nèi)。我反復(fù)地思索這：“怪物之所以會出現(xiàn)，主要是因?yàn)槿祟惼茐牡厍颦h(huán)境，造成這場大災(zāi)難，如果不制止人類的瘋狂行徑，那么下一個滅絕的將是人類�！毕氲竭@里，我感到了一種前所未有的危險性。
出院后，我在世紀(jì)中心，向全世界發(fā)出呼吁：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。相信這次災(zāi)難所付出的慘痛代價，已經(jīng)喚醒人類那顆沉睡已久的良心，他們也應(yīng)該明白了這樣一個道理：保護(hù)地球環(huán)境，是人類生存的唯一途徑。
也許，真正的戰(zhàn)斗才剛開始……
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個！
遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去�！崩锩娴摹白兏铩本褪侵腑h(huán)保。說得很對，所以如今有許多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號，卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉(zhuǎn)嗎？不！
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長龍的汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價值。
環(huán)保的作文 篇5
風(fēng)總是冷冷的吹過，我走在去學(xué)校的路上。卻不知從哪里發(fā)出來一聲聲虛弱的聲音。聽！你聽那個聲音，是什么？好像是在呻吟，是在求救，更像是在哭泣。
是誰發(fā)出的聲音呢？我四處尋找，沒看到任何一個人。正當(dāng)我滿臉疑惑時，聲音又響了起來，我仔細(xì)一看，原來是一片掉落的綠葉發(fā)出來的。我輕輕的將它撿起，放在手上。
綠葉有些顫抖地說：“救救我，救救我！我不想這么早就掉落！我不想還未看清世界，實(shí)現(xiàn)自己的價值，就這么掉落�！�
我不解，微微皺起了眉頭：“救你？怎么救你？你又是為什么掉落下來？”
綠葉用有些微弱的聲音：“我，是你身后那棵樹上的。我是最近才剛剛長出來的，我拼了命的吸取樹的營養(yǎng)，為的只是早點(diǎn)看到世界，呼吸空氣。可是，我…沒想到…”小葉子有些哽咽，“沒想到，我才剛長出來不到三天，還沒看夠這個世界，便被一個小男孩
毫不理會我的疼痛，撕扯著我的身體，我拼了命的抵抗，可是，我還是太弱小，最終被扯了下來。小男孩，把我拿在手上玩了一小會，覺得無聊，就把我丟棄在這里，跑到別的地方去了。我不斷地求救，不斷地呼喊，不斷的掙扎。可是卻沒有一個人來救我，我好痛�！�
我聽著小葉子的訴說，忍不住，落下了淚來：“小葉子，那我該怎么救你呢？”
小葉子有些虛弱：“把…把我…埋到那棵樹下吧！讓我…化成泥土，滋養(yǎng)樹吧！我已經(jīng)快不行了…我不奢求什么，就只希望你們?nèi)祟�，別再將我的.兄弟姐妹們在無情的扯下來了…我...’’
說著說著，小葉子便停住了，不再說話了。我還想讓它說完話，不斷地呼喊，搖動它：“小葉子，你醒醒，別睡啊，起來把你的話說完，小葉子，小葉子…”可是小葉子，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有了。
我遵照小葉子的遺愿，將它埋在了大樹下…
“鈴鈴鈴，起床啦，起床啦�！濒[鐘的聲音將我從夢中叫醒。原來是一場夢��！但卻是那么的真實(shí)。
風(fēng)冷冷的吹過，我和同學(xué)走在了上學(xué)的路上，同學(xué)看到了一片紅紅的葉子，想伸手去摘。我連忙制止了她：“放過它吧！他也不容易�！�
同學(xué)滿臉疑惑的看著我，我什么也沒說，只說了句：“以后別在摘葉子了，讓他們好好生活吧！”我便拉著同學(xué)走了……
環(huán)保的作文 篇6
今天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對大自然的每一點(diǎn)傷害終究會降臨到我們頭上。
其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學(xué)校的走廊上、操場上，我們常常都能看見被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們在地上被無數(shù)只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。
這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
假如世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多美好��！我們也學(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的'環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關(guān)愛自然環(huán)境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的美好的家園吧！
環(huán)保的作文 篇7
為了應(yīng)對全球變暖。從20xx年起，每年的3月31日，世界各地的居民都會參與到“地球一小時——關(guān)愛我們的地球，世界因你而改變！”的活動。今年，我也參加了這次活動。
20xx年3月31日晚8：30，我和媽媽關(guān)掉了所有不必要的'燈。坐在昏暗的房間里，我突然感慨萬分：我們家里的燈每在都亮著，家里被照得燈火通明。殊不知這樣會浪費(fèi)大量能源。我站在窗邊，向外遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)對面居民樓內(nèi)的燈光比平時減少了很多，整個城市靜得出奇，像睡著了似的。如我一樣，很多人己經(jīng)投入到了“關(guān)愛地球一小時“的活動中。
其實(shí)只要你愿意，無論論何時都可以關(guān)愛地球一小時。注意平時日常生活中節(jié)約用電，舉手之勞就能為世界帶來巨大的財富。我們的環(huán)保努力并不只在這一小時。我們倡導(dǎo)“從我做起，從小事做起”，保護(hù)我們賴以生存的地球。盡量不上網(wǎng)，不看電視，離開房間一定要關(guān)燈，盡量使用公共交通工具，少使用私家車……
人類只有一個地球，我們只有共同攜起手來，更好地參與、宣傳地球一小時活動，才能創(chuàng)造地球更美好的未來！
環(huán)保的作文 篇8
我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴(kuò)展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環(huán)境最嚴(yán)重的問題。
我曾看到一個寓意很深的漫畫，畫面上兩輛汽車一前一后行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬元。后一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫著：報憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會提高和加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補(bǔ)，能保護(hù)樹木；節(jié)約用水；減少廢水廢氣排放對環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的'校園變的清潔,然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。
我們是祖國的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對自己的祖國和人類負(fù)有責(zé)任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質(zhì)直接反映著整個社會的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個社會成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會公德，社會需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎(chǔ)。“美德出良才”良好的文明習(xí)慣來自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后才可能具有文明禮貌的自覺行動。
“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。
地球是我們的家園，尊重地球就是尊重生命，拯救地球主是拯救未來，保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)人類。
科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展，增強(qiáng)了人類改造自然的能力，給人類社會帶來空前的繁榮，然而，長期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。我們遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。如大氣層臭氧減少，全球氣溫升高，熱帶雨林驟減……地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。近年來，各類媒體越來越關(guān)注這樣一個氣候?qū)W名詞：厄爾尼諾。眾多氣候現(xiàn)象與災(zāi)難都被歸結(jié)到厄爾尼諾的肆虐上，例如印尼的森林大火、巴西的暴雨、 北美的洪水及暴雪、非洲的干旱等等。它幾乎成了災(zāi)難的代名詞！
科學(xué)地說，厄爾尼諾是熱帶大氣和海洋相互作用的產(chǎn)物，原來是指赤道海面的一種異常增溫，現(xiàn)在其定義為在全球范圍內(nèi)，海氣相互作用下造成的氣候異常。這也是人類自己造成的后果.另外,有資料顯示：
全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長，世界人口已達(dá)60億，到21世紀(jì)中葉將達(dá)30億。全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，每年流失土壤給240億噸。
全世界每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬噸，重金屬幾百萬噸，還有數(shù)不清的生活垃圾。
水中病菌和污染物每年造成約2500萬人死亡。
全球每年向大氣中排放的二氧化碳約230億噸，比20世界初增加了25%，與此同時空氣中的顆粒物，二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。
全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡……
所有這一切向我們發(fā)出了警示：人類破壞環(huán)境的同時，也在毀滅自己。就以水資源來說，分為地表水和地下水，似乎取之不盡，用之不竭。其實(shí)就目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水的一小部分能被人們使用。淡水里一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。
隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被被污染，地下水的污染主要來自地表或土壤水的下滲，農(nóng)用氮肥及垃圾的油本分污染。
【環(huán)保的作文】相關(guān)文章：
于環(huán)保的作文07-19
環(huán)保作文12-09
(精選)環(huán)保作文01-07
環(huán)保作文（經(jīng)典）10-02
環(huán)保的作文【精選】11-11
環(huán)保作文【精選】12-25
環(huán)保作文（精選）01-10
【精選】環(huán)保的作文01-10
環(huán)保的作文06-13
【精選】環(huán)保作文02-25