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      2. 優(yōu)秀環(huán)保作文

        時間:2024-04-26 18:18:29 環(huán)保作文 我要投稿

        優(yōu)秀環(huán)保作文(共6篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1

          我從不否認,我沒用過塑料紙牌,沒用過一次性的筷子。

          但是,我用的數(shù)量很少,有時候一星期都不會用一個。

          我現(xiàn)在的我,出門自帶筷子。

          我只拿飯盒去我家下面的小飯店打飯。

          我的筆記本多,可是每本都用兩面。

          買東西,我盡量不用塑料袋。

          甚至連酸奶都不喝了。

          控制自己只吃素食。

          雖然有時候,拗不過媽媽會吃肉。

          但是我要求每餐都得有素食。

          逮誰都說不要用塑料袋,不環(huán)保。

          甚至為不用塑料袋和爸爸媽媽都有過爭執(zhí)。

          吵的面紅耳赤,我不會讓步。

          雖然,每次都沒有效果。

          有時候一個人也很累。一個人的力量微乎其微。

          只要是有關(guān)于環(huán)保的資料,我都會仔細的閱讀。

          我雖然現(xiàn)在一個人。

          但是我依然在堅持。

          有時候在街上買東西,不拿塑料袋裝。

          店家還笑我,說,怎么這么奇怪?

          我只能無語的離開。

          我的初衷很簡單:

          我受不了,每天街上都有塑料袋。

          受不了每個垃圾桶都爆滿。

          受不了那些在街上亂扔垃圾的人。

          受不了那些停車卻不熄火的'人。

          受不了那些山變貧瘠。

          受不了動物無家可歸。

          受不了那丑陋的煙囪還存在在這個世界上。

          受不了飯店里還存在一次性筷子。

          受不了每天晚上回去,街上都是一次性飯盒。

          ……

          曾經(jīng)看著在垃圾堆里的一次性筷子。

          我就突然哭了出來。

          它們曾經(jīng)在一棵高聳的大樹上。

          每天都有呼吸。都有生命。

          享受著陽光雨露。

          可是人類卻把它砍下來。

          殘忍的做成樣子丑陋的筷子。

          用了之后就丟棄。

          然后又去尋找下一株無辜的樹。

          其實省運會那段時間。

          每次一到吃飯的時候,我就沒胃口。

          看著手里的一次性筷子,我動不了手。

          看著老師手里的一堆筷子。

          就有想搶過來的沖動。

          我不會覺得難堪。

          我家里的牙膏盒,我都收集下來。

          做成筆筒。包上漂亮的包裝紙。

          送給我的同學。

          家里的水也從來沒用直接倒掉。

          拿來洗地板,沖地。

          也從不讓家里的插頭無緣無故的插著。

          家里沒用的電源馬上關(guān)掉。

          手機充電,一滿就馬上拔掉。

          不知道,現(xiàn)在我還在這邊打什么。

          我只知道,地球是我們的。

          我們不是地球的癌細胞。

          我們是地球的孩子。

          孩子又怎么可以做出傷害自己母親的事情。

          我只知道,現(xiàn)在我依然要堅持下去。

          我的低碳。

          就算只有我一個人。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2

          在“人類只有一個地球”的呼聲越來越強烈的今天,我們居住的鄉(xiāng)村是否已經(jīng)開始行動,維護那寶貴的碧水藍天了呢?最近,我和幾個同學作了一次環(huán)境調(diào)查。

          我們首先來到了鎮(zhèn)郊陳西河一帶。這里的河水污濁不堪,河岸邊草木枯黃。經(jīng)過調(diào)查,我們了解到,這里曾是全鎮(zhèn)有名的“煉油一條河”。這里集結(jié)著十多條土法煉油船,每只船都用運輸船改裝,上面用磚頭支著黑乎乎的大油罐,村民用柴火來土法提煉原油。一時間濃煙蔽日,氣味嗆人。廢油入水,水中生物俱亡。雖然這些土法煉油戶是“一夜暴富”,但他們的.身體卻受到了嚴重傷害。前幾年 ,這里多次發(fā)生油罐爆炸傷人事件,部分村民為此染上了重病。如今,經(jīng)過公安、環(huán)保等部門的取締,他們的行為有所收斂。但是突發(fā)煉油對鄉(xiāng)村環(huán)境造成的污染,無法估量。真的希望廣大村民取財有道,保護水鄉(xiāng)藍天碧水!

          接下來,我們又調(diào)查了本鎮(zhèn)的綠色覆蓋率。我們選定一個村,做抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民砍樹,用作柴火或做家具,使得樹木本就不多的鄉(xiāng)村更顯荒涼,綠色覆蓋率不足15%。從一些農(nóng)民口中我們還得知,隨著樹木的減少和打鳥者的增多,本來在農(nóng)村隨處可見的鳥兒已很少見到,只剩下一些麻雀。我想起一、二年級時經(jīng)?吹降暮趬簤旱镍B群站滿電線的情景,不由嘆了一口氣。

          然后我們又觀察了本鎮(zhèn)的河流、土地。讓我們驚訝的是,本鎮(zhèn)的河流多少都受到污染,動物死尸、塑料袋及雜物成了每條河都有的“裝飾”。由于長期使用農(nóng)藥化肥,部分土地還出現(xiàn)了結(jié)板現(xiàn)象。這些“景觀”,讓我們這些小學生都開始為自己的將來擔憂。

          最最讓我們擔心的是調(diào)查后,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的環(huán)保水平幾乎為“零”:除了學!耙鹨鹁G草地,腳下請留情”等標語牌外,其他地方看不到一塊有關(guān)的標語和宣傳畫;農(nóng)村沒有具體的環(huán)保措施,居民的環(huán)保意識和對《環(huán)境保護法》的了解不如小學生……幾乎沒有任何防護的鄉(xiāng)村大地能保住碧水藍天、鶯歌燕舞嗎?我們心里沒底。

          我們只能拿出一份稚嫩的環(huán)境調(diào)查報告,只能用一些簡單而嚴肅的事實來告訴人們:“鄉(xiāng)村的環(huán)境,告急!”(指導(dǎo)老師:朱雷云)

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3

          由于環(huán)境污染日益嚴重,甚至惡化,我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機器人,我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電,具有強大的環(huán)保功能。

          環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里,通過內(nèi)部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等,然后分類排放出來,有的可以繼續(xù)供人類使用。

          環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。

          環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去,通過壓縮、分解等程序,把有毒氣體變成人類可以使用的'潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。

          環(huán)保衛(wèi)士是個機器人,只要我好好學習,多研究科學,這個夢想一定會變成現(xiàn)實。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4

          3月23日下午,我們?nèi)?)彩虹中隊舉行了一次以“綠色家園”的主題的中隊會。這次中隊會分三個板塊:一、觀看同學的植樹錄象。二、討論搜集來的植樹標語。三、討論環(huán)境污染的資料。

          活動開始了,我們的“小作者”們做得還都不錯,同學們看得入了迷。全部的視頻都看完了,大家卻還想看一遍。

          在同學們的爭吵中,第二個內(nèi)容正悄悄來臨,老師讓我們讀一讀搜集來的植樹標語。同學們都舉起那可愛的'小手,老師看了,露出了甜甜的微笑。同學們把自己搜集來的植樹標語讀給大家聽,老師一邊最后做了總結(jié)。

          第三個內(nèi)容開始了,我們四人小組討論環(huán)境污染的資料。老師還沒說完同學們已經(jīng)聊得熱火朝天了。時間慢慢流失,不知不覺本次中隊會就要接近尾聲了。

          通過本次中隊會,同學們對保護環(huán)境有了更深地認識。相信我們的世界將會變得更美,生活過得更幸福!

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5

          環(huán)保作文:聆聽自然,感悟自然 清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想象力,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

          大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的.。 然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。

          大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。 大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢? “魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

          當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢? 你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。 當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎? 聆聽自然,感悟自然。

        優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6

          時光如箭,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)2189年了,地球上的人已經(jīng)無家可歸,大地的綠色上衣已變成了黃色的了,藍色牛仔褲變成了黑色的了。

          世界上那原來茂密的森林變成了荒山禿嶺,充滿生機的.大地沒了森林那個保護膜,水土流失,大地嚴重土地沙漠化,龍卷風、干旱、水災(zāi)地震輪流為人們帶來災(zāi)難。

          人類還向小河、大海里扔垃圾,排泄化學成分,讓大海變成了黑色,垃圾漂浮在上面,魚兒的尸體也飄在上面。

          大陸上動物都滅絕了,地球因溫室效應(yīng),北極、南極的冰都融化了。海水暴漲,地球面臨著爆炸的危險,人類們束手無策,等待著死亡。

          就在這個時候大地之神——女媧出來了,她問人類們在珍惜地球嗎?人類含著淚連忙點頭。

          只見女媧一搖手,大地便恢復(fù)了原本的樣子,人類從此之后便和大自然和睦相處,地球上一片生機。

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